精選四年級(jí)的作文錦集7篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的四年級(jí)的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)的作文 篇1
姐姐家養(yǎng)了一只非常可愛又頑皮的小狗。暑假的時(shí)候,我經(jīng)常和小狗一起玩耍。
我和姐姐給它取了一個(gè)特別的名字——“飯團(tuán)”!帮垐F(tuán)”長著一身油光發(fā)亮的黑色絨毛,毛茸茸的,摸上去像棉花糖軟綿綿的,舒服極了!一雙圓溜溜的眼睛像黑寶石,還有一對(duì)扇子形的耳朵。它的小尾巴翹翹的,像一個(gè)橫躺著的“6”。
“飯團(tuán)”很頑皮!有一次,吃好晚飯我正準(zhǔn)備帶它去樓下散步,想起房間里空調(diào)沒關(guān),脫了鞋急急忙忙去房間關(guān)空調(diào);仡^要換鞋子的時(shí)候,沒想到只剩下一只鞋子了。我東找找、西找找,把鞋柜都翻了個(gè)遍也沒找到我的另一只鞋。這時(shí),我聽見身后“飯團(tuán)”在汪汪地叫,心想:一定是“飯團(tuán)”把我的鞋子藏起來了。于是我轉(zhuǎn)身瞪大眼睛對(duì)它怒氣沖沖地說:““飯團(tuán)”你快交出我的鞋子!要不然我把你打得皮開肉綻,外加三天沒飯吃。哼……”“飯團(tuán)”也不甘示弱,瞪大了它那圓溜溜的大眼睛,仰著頭沖我汪汪大叫,好像在說:“就不交、就不交,看你怎么辦!”我一聽,火冒三丈,咬了咬牙,頭上青筋突起,舉起手正要向它打去,只見它撒腿就跑,像一團(tuán)黑影一下子就消失了。我趕緊向它追去,剛走到客廳就看到它半個(gè)身子霸占了客廳的垃圾桶,正在里面用二只前爪扒拉著,看來我的鞋子剛才是被它拖到了垃圾桶里了。真是讓我又可氣又好笑!
有時(shí)候“飯團(tuán)”也很溫柔。每當(dāng)它肚子餓的時(shí)候,它就會(huì)溫柔地跑到你的腳邊,繞著你嗚嗚地叫,直到你給它食物為止。
頑皮又可愛的“飯團(tuán)”,你是我最好的動(dòng)物朋友!
四年級(jí)的作文 篇2
如果你問我最熟悉的人是誰?我會(huì)告訴你——爸爸。我和爸爸已經(jīng)在一起度過十個(gè)春秋,在這十年里,我們之間發(fā)生了許多趣事,現(xiàn)在就讓我悄悄地為你揭秘一點(diǎn)吧!
爸爸個(gè)子不高,戴了一副眼鏡,皮膚很黑,可能是長年在外工作的緣故吧。由于他把所有的心思都用在工作上,所以在家里老是干糊涂事,我給他起了個(gè)外號(hào)“糊涂蟲”。
我家有一個(gè)大水桶,平時(shí)用來儲(chǔ)存水。有一天,爸爸帶回來了兩條金魚,可是家里沒地兒養(yǎng),他隨手把魚扔進(jìn)了水桶里,魚在桶里快活地游動(dòng)起來。第二天早上,爸爸要給米蘭花澆水了,他想都沒有想,就把魚水喝到嘴里往花上噴去,“哈哈哈……”我忍不住笑了起來,爸爸聽到了笑聲,轉(zhuǎn)過頭問:“笑啥,有啥好笑的!蔽颐銖(qiáng)克制住笑聲說:“魚水,魚水,爸,那是魚水呀!哈哈哈!”說著,我又笑了起來,爸爸的臉沉了下來,瞪著我吼道:“你明知是魚水,為啥不告訴我,你這個(gè)壞孩子……”,哎,真是“秀才遇上兵,有禮說不清”呀!
再說一件他的糊涂事吧,昨天下午,我們?cè)诶牙鸭页赃^飯準(zhǔn)備回家,爸爸把鞋柜打開,上上下下地搜尋了一遍又一遍,姥爺不解地問:“你找啥呢?”“我的.鞋怎么不見了?”姥爺愣了一下,指著他的腳說:“鞋不在你的腳上嗎?”爸爸恍然大悟:“我今天沒有換拖鞋!”全家人哄堂大笑。
這就是我的糊涂老爸,他的糊涂事還有很多,在這我就不一一細(xì)說了,有時(shí)間把他介紹給你們認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)。
四年級(jí)的作文 篇3
匆匆吃完早飯,便跑出家門,走出樓后,驚現(xiàn)一片白茫茫的世界……
不要誤會(huì),絕不是那晶瑩的雪,而是多愁善感的霧……
霧,就像《紅樓夢(mèng)》里那個(gè)多愁善感的“林妹妹”,心思縝密卻又深藏不露,令人猜不透,摸不著,更不敢生半點(diǎn)褻瀆之心,就像一個(gè)縈繞心頭已久卻又能令你摸不著半點(diǎn)頭腦的謎。也許,她本就沒有謎底,平淡無味……這點(diǎn)又恰似一個(gè)溫文爾雅的女子,而那神秘的乳白色又像一雙柔嫩的小手,頑皮的捂住你的眼,將你與一切的不愉快隔絕,享受清晨的寧靜……
漸漸地,太陽又升高了些,溫度也漸漸上升,霧雖然很不情愿,也只能揭開她最外面的那一條輕紗……已能看到人影綽綽,還有遠(yuǎn)處幾個(gè)鳥影飛過樹梢……
到了校門口,霧稀薄了些,走在路上,已能看到在十米開外的操場(chǎng)上有人影晃動(dòng),不過令我驚奇的是操場(chǎng)上失去了往日的熱鬧卻迎來了久違的寧靜……
終于,霧揭下了她最后一層細(xì)紗,我急切地想看清她的臉,可是,她卻一聲不響的消失在半天中……
上課了,大家還對(duì)剛才的奇妙情景議論不已,我想霧那無聲的來無聲的走,大概是領(lǐng)悟了沉默是金的含義吧……
再見!來無影、去無蹤的霧!
四年級(jí)的作文 篇4
一天晚上,我們?nèi)胰嗽诔虚e逛?粗宅槤M目的商品,我一會(huì)兒向爸爸要這個(gè),一會(huì)兒向爸爸要那個(gè)。爸爸被我纏得沒辦法,急中生智對(duì)我說:“我看這樣吧,半年給你120元的零花錢由你自由支配,想買什么都可以,爸爸媽媽不會(huì)干涉的!眿寢屢参⑿χc(diǎn)頭表示同意,我心里更是樂開了花。
回家后,爸爸遵守約定把120元的零花錢給了我,我很激動(dòng)。擁有了這個(gè)“小金庫”,我覺得自己的生活都發(fā)生了變化。
第一天,我想用五角錢買一根雪糕。到了學(xué)校門口的商店,我卻猶豫了?纯催掷锏奈褰清X,我想到了爸爸曾經(jīng)說過的一句話,“錢用對(duì)地方才有價(jià)值”。于是,我抬頭看了看太陽,“天不很熱,算了不吃了!
第二天,我和爸爸媽媽去買東西,我看到一杯飲料想要買,又一想:“如果隨便花120元很快就會(huì)花完的,我要用對(duì)地方才行!敝缓脩賾俨簧岬姆畔铝孙嬃,一扭頭又在玩具區(qū)看到了一個(gè)叫“香橙戰(zhàn)寶”的玩具,這可是我夢(mèng)寐以求的玩具呀!可爸爸說我已經(jīng)長大了,不需要玩具了?晌疫是把它作為我的最后一個(gè)玩具買了下來。要是在以前,我想要什么,從來都是不加思索就放進(jìn)購物袋里了,哪還需要像現(xiàn)在這樣猶豫半天!
第三天,我和爸爸去河邊游泳。剛上岸,我就看到那誘人的燒烤,肚子立即發(fā)出了“警報(bào)”,“咕嚕咕!钡亟辛似饋怼?简(yàn)我的時(shí)候到了!媽媽經(jīng)常提醒我,這些都是“垃圾食品”,盡量少吃。于是我咬咬牙,坐上了爸爸的摩托車。
到今天為止,我只花“小金庫”里買玩具的18元錢。有了這個(gè)“小金庫”,我才真正體會(huì)到“不當(dāng)家不知柴米貴”的含意。爸爸間說,“大丈夫要有所為,有所不為”,我現(xiàn)在終于做到了“大丈夫有所買,有所不買”了!
點(diǎn)評(píng)
小作者善于從生活中選擇素材,提煉出給人啟迪的寫作主題。習(xí)作行文流暢,樸實(shí)自然,其中心理描寫把小作者面對(duì)誘惑時(shí)所進(jìn)行的思想斗爭(zhēng)刻畫得惟妙惟肖,真是難能可貴!
四年級(jí)的作文 篇5
在我的記憶中,印象最深的除了姑媽和父親,大概就是我的堂哥了。
堂哥有一對(duì)濃濃的眉毛,一張大嘴,兩顆雪白的大門牙隨著微笑一起露了出來,讓大家感到既親切又可愛?墒撬⒉皇鞘值睦蠈(shí),雖說他從不犯大錯(cuò)誤,可小錯(cuò)誤也如黃河一般滔滔不絕。而我們兩如果在一起,那就是無法無天了……
一天,我們出去玩耍,正當(dāng)我們找不到可以娛樂的事情時(shí),他提出了建議:“我們?nèi)ヲ}擾別人吧!”“怎么騷擾啊?”我回答道!叭グ撮T鈴吧!”他便說眼里還射出了一種說不出來的眼神。我一聽便知道這絕對(duì)是個(gè)好玩的點(diǎn)子,“好啊,這么好玩的事情怎么能不去試試呢?”“那就走吧!”我們兩如瘋馬似的跑向了一棟樓房的大門前!罢l先按?”我說道,“你先吧!”“好!”說著他走向了大門,一通亂按后大門響起了繚亂的音樂聲!翱於闫饋!”我們兩此時(shí)如兩只小老鼠似的躲進(jìn)了樹叢中。一會(huì)大門就開啟了‘大會(huì)’有的在發(fā)牢騷,有的在罵人還有的在發(fā)出怒號(hào)。我們兩不約而同的發(fā)出了笑聲。可能是還沒滿足吧,我們兩又從一扇們跑向一扇門,就這樣一口氣跑完了一個(gè)社區(qū),而在我們的身后則響起一首美妙的交響樂曲!奥牥。 彼f,“有小鳥的叫聲,有人們的說話聲,有門鈴聲甚至還有風(fēng)吹樹葉的聲音!”“是啊,真好玩呀!”“什么這么好玩說來聽聽?”這時(shí)有人拍了我一下。我回過頭一看,原來是姑媽。我興高采烈的說:“就是按門鈴啊,你不知道有多好玩。”她的臉立刻皺了下來。“你知不知道這對(duì)別人很不好?以后不準(zhǔn)這樣了!”“哦!蔽液吞酶缫黄鹫f了出來。她便走了。“我們?cè)賮戆!”堂哥說道。“可她”我還沒說完他便說起來了“哎呀,她什么她。她都走了,我們?cè)賮硭植粫?huì)知道!”“那好吧……”
而在這條小路上只見兩個(gè)調(diào)皮的小孩在夕陽之中跑著追著……
四年級(jí)的作文 篇6
有些人想在工作勞累時(shí)放松一下,又不想被人發(fā)現(xiàn),就會(huì)找個(gè)隱蔽的地方單獨(dú)放松。
“叮鈴鈴”下課鈴響了,我和好朋友一起走到清凈的角落,聊起了遇到的搞笑事兒。聊著聊著,我發(fā)現(xiàn)除了我們?cè)诎l(fā)出聲音,似乎還有別人,而且好像是個(gè)大人在聽著手機(jī)里的音頻。我們安靜下來,聽著聲音的內(nèi)容,過了一會(huì)兒,我和好朋友對(duì)視一眼,不禁哈哈大笑,原來是笑話。 笆钦l這么無聊,用下課時(shí)間來聽笑話!蔽覀冃÷曕止局。于是,我們決定去聲音的來源——旁邊的雜物間看看。
我們小心翼翼地踩著貓步,走到門前,往半掩著的門里望了一眼,原來是個(gè)保潔員阿姨,她一手拿著手機(jī)看著,一手握著拖把,臉上還流著汗滴。她肯定是趁著下課期間在這里放松休息一下。此時(shí),我不禁感到愧疚,我們平時(shí)都不注意衛(wèi)生,給保潔員阿姨添加了很大的工作量。想到這里,我們決定不打擾她休息,悄悄地回教室去了。
保潔員阿姨因?yàn)樘鬯砸覀(gè)隱秘的地方休息放松一下,這是她的秘密,也是我的秘密,我們不想揭穿它。
四年級(jí)的作文 篇7
在我們的校園里,有一棵棵高大粗壯的玉蘭樹。每到春季,它們會(huì)被春姑娘一一喚醒,綻放出美麗的花朵。整個(gè)校園都充滿了生機(jī)。
校園里有玉蘭樹和廣玉蘭樹兩種。玉蘭樹的花已經(jīng)都綻放了,大朵大朵的玉蘭花,花瓣層層疊疊,像一群芭蕾舞者翩翩起舞。玉蘭樹高約2-3米,樹枝廣展形成寬闊的樹冠,樹皮深灰色。玉蘭樹喜光耐寒,對(duì)有害氣體有很強(qiáng)的抵抗性。由于花芽開放所需要的溫度比葉芽萌發(fā)所需的溫度要低,所以玉蘭樹都是先開花,后長葉。
廣玉蘭樹的花期在每年的5-6月,所以現(xiàn)在這個(gè)季節(jié)還只有滿樹茂密的葉子。廣玉蘭樹的葉子富有光澤,好像涂了一層蠟,再配上土黃色短絨毛的葉背,讓人覺得更好看了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一位穿著綠衣服的姑娘亭亭玉立地站在那里。即使在秋冬季節(jié),廣玉蘭樹也和松柏一樣,綠葉終年不敗。
通過觀察,我把玉蘭樹和廣玉蘭樹的區(qū)別總結(jié)如下:1、花期不同;2、葉片形狀不一樣;3、開花和長葉的順序不同;4、樹枝粗細(xì)高矮不同。
我喜歡美麗的玉蘭花,同時(shí)也期待即將開放的廣玉蘭花。玉蘭樹把我們的校園裝點(diǎn)得更加多姿多彩。
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