【精品】四年級(jí)作文匯編6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編精心整理的四年級(jí)作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四年級(jí)作文 篇1
我的同桌是魯思德,他有一個(gè)特點(diǎn)非常值得我們學(xué)習(xí)。那個(gè)特點(diǎn)所有人都可以做到,但有些人不去做,那個(gè)特點(diǎn)是“刻苦學(xué)習(xí)”。
他以前寫作文的字?jǐn)?shù)很少,少到只寫了不到一頁。但是他并不選擇放棄,而是繼續(xù)加油。我在看他怎么寫作文的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn),他寫的第一篇和最后一篇字?jǐn)?shù)相差很大,而且最后一篇寫的顯然比第一篇要好。一次比一次要好,把作文水平提高了很多,上課時(shí)老師也會(huì)經(jīng)常表揚(yáng)他的作文。
在他的作業(yè)上,他的進(jìn)步也很大,大得不得了。就像別人是一步一步走向新知識(shí),他就是很快很快跑向新知識(shí)。所以他進(jìn)步神速,后面幾乎都是復(fù)習(xí)。
不過他有一個(gè)缺點(diǎn),那就是不想寫數(shù)學(xué)作業(yè)“心算口算天天練”,他看見里面的算術(shù)就不想寫但又沒有其它辦法,只能寫了。其實(shí),我也一樣,一看就頭暈眼花。
雖然他也有缺點(diǎn),但每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),所以我們得取長補(bǔ)短,讓自己的缺點(diǎn)變成優(yōu)點(diǎn)。
四年級(jí)作文 篇2
“咕嘟咕嘟!咕嘟咕嘟!”沸騰的熱水,蒸騰的熱氣,在空中旋轉(zhuǎn)著,旋轉(zhuǎn)著,組成了一支美美噠的小東西——可以吃的潤唇膏!Yummy!
所謂的潤唇膏,其實(shí)在上上個(gè)世紀(jì)就已經(jīng)出現(xiàn)了,只不過沒有現(xiàn)在這般精致罷了,當(dāng)時(shí)黃瓜泥和玫瑰汁搗在一起就成了了最早的潤唇膏!靶∮浾邆,你們用的潤唇膏都是什么口味的呀?”“蘋果!”“蜂蜜!”“牛奶!”“薄荷!”以種種聽了便讓人飄飄欲飛的口味,一個(gè)又一個(gè)地蕩到了我的耳朵里,蘋果,酸酸甜甜;蜂蜜,甜甜蜜蜜;牛奶,又香又濃……
“味道多,可沒有用哦!”水晶老師對(duì)大家擺擺手,“關(guān)鍵是看這些是不是純天然的,涂了時(shí)不時(shí)對(duì)我們有益的,這才是最重要的!”看這水晶老師手中那似曾相識(shí)的儀器和工具,橄欖樓,誰家廚房里沒有呢?維生素E,說不定在你的鈣片中就有一個(gè)是呢!
“蜂蠟和油的比例是1∶4,橄欖油要放一半……”我一邊在嘴巴里輕聲喃喃著,一邊操縱著。這里的每一種材料都來得恰到好處,各有各的本領(lǐng),誰也步槍誰的風(fēng)頭,一起幫助小主人保持水潤潤的小嘴巴!滴下去的那一滴滴的紫草精油,正如一位位紅衣少女般在水中翩翩起舞!52克!到啦!”一陣子緊張的盯著儀表盤后,在52克那一刻的到來時(shí),全組人員圍著那寶貝似的潤唇膏成分,又跳又叫,出師得力!
經(jīng)過幾分鐘的高溫沸煮后,潤唇膏液體已從一杯渾濁的精油蛻變成了晶瑩剔透的紅色液體,宛如寶石,一種難以形容的美。倒入管子中,靜靜等待它的凝固。
漸漸地,漸漸地,隨著表層的凝固,中間凹下去了一個(gè)小孔,又在不到15分鐘的時(shí)間里,變硬,變白,變紅,一支小巧玲瓏的潤唇膏竟在我的手中誕生了,涂上去水水的,嘴唇一閉都感覺會(huì)彈出水來呢!
可以吃的潤唇膏,太Yummy了!飽的是“肚子”,更是眼界、知識(shí)與智慧!
四年級(jí)作文 篇3
我有許多好朋友,比如:陳潔瑩、盧陽、郭天楠……但是,我的最好最好的朋友是李曉漩。
她天真可愛,很喜歡玩電腦游戲。她長著大大的眼睛,小小的鼻子,只是太矮了。她多么想長高啊!我也希望她長高!
李曉漩非常喜歡和我玩QQ。我們玩得很高興。我每次回到家里就做作業(yè),每當(dāng)有不會(huì)的問題,我就打電話向李曉漩請(qǐng)教。李曉漩比我的成績好很多呢!你們別小看她,她哭起來可厲害了,什么話都感說出來。每次看到她哭得厲害,我就會(huì)頭昏腦脹,心想怎么樣去安慰她。有時(shí)候我就用厲害的方法去安慰李曉漩,她終于不哭了。真是太難安慰啊!
每次都是她開心我就開心,因?yàn)槲覀兪菍?duì)好朋友,也可以說是一對(duì)好姐妹。我從一年級(jí)就認(rèn)識(shí)她了,不管再過幾年,我們都不會(huì)分開,除非我們都失憶了。我只是開個(gè)玩笑而已,不是真的,因?yàn)槲覀冇肋h(yuǎn)都是好朋友!
我有這位好朋友真好。∷路鹗俏业男疫\(yùn)符一樣,讓我每天都很開心。
四年級(jí)作文 篇4
看到“陌生人”這個(gè)題目,有些人會(huì)感到奇怪。家長不是都不讓和陌生人接觸嗎?其實(shí)陌生人也是有好人的.,我就遇到過這樣的一個(gè)人……
那是五年前的事……
那是,我才八歲,有一天,我拿著一些錢去找別人玩。半路上,我忽然發(fā)現(xiàn)我的錢丟了,我就回頭去找,找了半天也沒找到。然后,我著急的哭了起來,
當(dāng)時(shí)是在大街上,我哭媽媽不知道。但不知為什么,過路的人沒有一個(gè)人向我伸出援手。
后來終于來了一個(gè)大哥哥,他問我:“怎么了?”我說道:“我的錢丟了!”那個(gè)哥哥說:“我?guī)湍闳フ野!”說罷他便去幫我找了。
我等了他半天,他終于來了,呼哧呼哧的喘著氣說:“找到了!”我一看那不是我的錢呀!明顯多了!肯定是那個(gè)大哥哥的,我想著想著卻不知哪位大哥哥已經(jīng)走遠(yuǎn)了……
我想:如果我還能見到那位大哥哥,我一定會(huì)對(duì)他說聲謝謝的!
通過這件事,我想說:如果人人都能像這位大哥哥一樣獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將會(huì)多么美好!
四年級(jí)作文 篇5
放假的一天,我在家里十分無聊,不能看電視也不能上網(wǎng)玩游戲,因?yàn)閶寢屨f怕把眼睛弄近視了。我不明白該干什么好。于就是,我低頭看了看客廳的地板,地板上有很多黑黑的腳印和一層厚厚的灰塵,我想:肯定就是媽媽很長時(shí)光沒有拖地掃地了。此時(shí)平時(shí)媽媽上班那么累,而且我還在地上扔一些果皮紙屑,不如,我就幫媽媽做一次家務(wù)吧!
說做就做。我先拿著掃帚和撮子,用掃帚把地上的果皮紙屑掃進(jìn)撮子里,然后把垃圾倒掉,就開始拖地了。我先拿了一個(gè)桶,然后擰開水龍頭,把里面接一半水,再用拖把沾一點(diǎn)水,把水瀝干。我拿著拖把來到客廳,剛想開始拖地,就想起媽媽拖地時(shí)對(duì)我說的話:拖地時(shí)要右手向下左手向上的拿著拖把,要不然,地就拖不干凈。我先把拖鞋底弄干凈,然后按媽媽的方法拿拖把,從門旁邊開始拖。我拖了一遍覺得很累,而且地也沒有拖干凈,就產(chǎn)生了想放下的念頭,我心想:要就是我放下了,不就就是半途而廢嗎?所以我不能放下。我拖了10分鐘,最后把地拖好了,看見客廳的地板干干凈凈的,我十分高興,這時(shí)候才明白了成功的喜悅。
這天我十分高興,因?yàn)槲也粌H僅僅學(xué)會(huì)了拖地,還從這件事中明白了一個(gè)道理:做任何事情都不能半途而廢,必須要堅(jiān)持到底。而且我以后要多幫媽媽做一些力所能及的事,在家里做媽媽的好幫手!
四年級(jí)作文 篇6
今天,我的舅舅給我買了個(gè)電子娃娃,我可開心啦!這個(gè)娃娃會(huì)哭也會(huì)笑,如果捏一下娃娃的左手,娃娃就會(huì)笑,如果捏一下娃娃的右手,電子娃娃就會(huì)哭。過了一分鐘以后就會(huì)停止。
我高高興興地帶著電子娃娃去商店街玩了。我走到人最多的地方,不知是誰一推,我就摔倒了,我的手不小心壓在了電子娃娃的右手上,娃娃便哭了起來,我連忙站起來,我發(fā)現(xiàn)所有人的目光都朝向了我,還有些人在議論紛紛,有的說:“這孩子是誰啊?她媽媽不管她了嗎?還讓她帶個(gè)孩子,她一個(gè)小孩可怎么過呀!”還有的說:“真是的,她媽媽還讓她帶個(gè)孩子,萬一出什么事可怎么辦?真不負(fù)責(zé)任!”這時(shí),一個(gè)阿姨從人群中擠了進(jìn)來,從我手中搶過娃娃,邊哄邊說:“你媽媽呢?這個(gè)寶寶你媽媽不管了嗎?你媽媽丟下你們了嗎?”我從那位阿姨手中搶過娃娃,說:“我的媽媽沒有丟下我,這個(gè)娃娃是電子娃娃,過了一會(huì)兒她就不哭了!蔽艺f完,電子娃娃就不哭了,大家也信了,人群也都散了。
我回到家,把這件事情告訴了媽媽,媽媽邊說邊笑:“你以后別帶著娃娃出去玩了,也省得別人冤枉我,說我丟下你了呢!”我聽了之后,也笑了起來。
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