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【推薦】小學四年級作文6篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的小學四年級作文6篇，希望對大家有所幫助。
小學四年級作文 篇1
那只擁有銀色尾巴的金魚生活在普普通通的魚缸里，就像這只魚缸似的，這只金魚也沒什么特別的，除了它的銀尾巴。于是它便時�？粗约旱奈舶突孟胫约河卸嗝吹母哔F，也因此瞧不起那些紅尾巴金魚。這樣一來，它孤立了，那些被它數(shù)落過的魚兒們都對它冷眼相看。
在主人喂食時它也因為此而奪不過食物導致它饑腸轆轆。這樣餓著一天又一天，銀尾巴金魚幾乎昏厥過去，眼毛金星著。而它的銀尾巴也隨著它營養(yǎng)不良，漸漸一天一天的變成了紅色，它這才明白自己其實與別人并沒有什么區(qū)別，自己是如此的普通。
曾有銀尾巴的金魚后悔了起來，“我不應(yīng)該這樣對待其他金魚呀�！边@樣懊惱的話在它的腦海中一遍遍的想起。它回頭看看自己仿佛褪了色的尾巴，已經(jīng)失去了銀光燦燦的美麗。這樣的打擊，加上它已經(jīng)餓了好多天，它眼前一黑，躺了下去……
“你瞧瞧這只金魚真是漂亮，平常怎么都沒見過它�！�
“怎么還昏過去了，真可憐�？礃幼邮呛枚嗵於紱]吃東西了。”
“呀…它醒了!”金魚張開眼觀望，自己已經(jīng)被魚群里三層外三層的圍著。大家咿咿呀呀的議論著這只來歷不明的小金魚。這時，不知是哪只金魚忽然來了句：“你還沒告訴我們你是誰呢!”這一說，其他的小金魚就跟著起哄：“是啊是啊你是誰?”
“我…我……”那只金魚不敢開口說自己是那只曾經(jīng)有著銀尾巴總數(shù)落其它魚的金魚�；蛟S在它看到有這么多金魚圍著它看它關(guān)心它時，在它心中的那個高傲的自己已經(jīng)死去了。它需要的是友誼。
“沒關(guān)系，無論你是誰，我們都歡迎你加入我們的家園!”一只金魚喊著，其他的魚兒們便也贊同的跟著它喊起來。金魚羞紅了臉，它默不作聲，心中甜滋滋的。
許久以后的今天，當你定睛看這個普普通通的魚缸時，你會發(fā)現(xiàn)這里面所有的金魚都是紅色的尾巴。可它們卻都有一顆銀光燦燦的心。
小學四年級作文 篇2
今年的清明活動，我們明鏡小學四年級學生去烈士陵園掃墓，緬懷英勇犧牲的烈士們。
到了烈士陵園，原本嬉皮笑臉的我們一下子變得嚴肅起來。環(huán)顧四周，蒼翠欲滴的松樹像一個個忠勇的戰(zhàn)士一樣挺立在四周，守衛(wèi)和保護這英雄紀念碑。那高大潔白的紀念碑上刻著“革命烈士永垂不朽”幾個大字，看起來既莊嚴又讓人們心中產(chǎn)生深深的感觸。
活動開始了，在統(tǒng)一的指揮下，同學們高高地舉起右手行隊禮，嚴肅整齊地唱起了隊歌。每位同學都張大嘴巴，唱的最好的聲音，那歌聲多么宏亮，簡直響徹云霄，讓那些英勇犧牲的烈士也可以聽到我們的歌聲!隊歌結(jié)束后，我們就行默哀活動，主持人一聲令下，我們就開始默哀了，大家都低下頭，表情十分凝重，有的還閉上眼睛，沉浸在自己的思緒中。我低下了頭，腦海里開始浮現(xiàn)出一幅畫面，在響著無數(shù)槍聲中，許多英勇的戰(zhàn)士倒在了彌漫著硝煙的戰(zhàn)場上，空氣中滿是血腥味。這讓我感受到了革命烈士們的偉大和他們的'愛國之心。默哀結(jié)束后是向革命烈士獻小白花。我從老師手里接過一束雪白的小白花，莊嚴的排著隊，大家繞紀念碑一個一個獻小白花，我輕輕地放下小白花，看了一會紀念碑，心情沉重地回到了隊伍中。
活動結(jié)束了，可那“革命烈士永垂不朽”這幾個大字深深地印在我的腦海中!
小學四年級作文 篇3
暑假里，我和同學一起來到了我的家鄉(xiāng)——安吉凱蒂貓家園。
一走進凱蒂貓家園的大門，真是人山人海呀！我們飛奔過去，不一會兒弟弟就不見了，我記得直喊媽媽，沒想到媽媽的嘴角微微一笑，呀，原來弟弟躲在媽媽身后呢！我正要去抓他，媽媽突然說：好了好了，你們倆別吵了，現(xiàn)在我們要進去了，更上��！我心里想：可惡，這次讓你逃過一劫，下次不會放過你！
到了里面弟弟一會兒要玩這個一會兒要玩那個，我們不想玩這些怎么辦呢？最后，我們只好兵分兩路，一路是我和同學以及她們的媽媽，一路是我媽媽和弟弟，可憐的媽媽剛一分開就被弟弟拉著跑說說我們的情況吧，我們先到了音符村，里面的游戲太小兒科了，又去了精靈森林這里排隊的人少一些，而且很刺激哦！同學
拉著我去了一個叫遠古石怪的地方排隊，看著前面的人坐上去，一開始想海盜船一樣慢慢的前后搖動，可后來石怪大發(fā)威，不但搖的加速而且還360度大旋轉(zhuǎn)呢！好像要把人甩出去似的。看到這里我對前面的同學說：芊芊，要不我們不玩了吧？
不行，好不容易才排到的！芊芊一口回絕了我。那我們坐中間好不好？要做就做最外面一排，這才夠刺激嘛！
輪到我們了芊芊一把拉上我和包子沖上最外面一排跑去，全體都做好了，工作人員開始操控了，一開始是慢慢地搖，后來瘋狂地360度大旋轉(zhuǎn)，以前玩這種游戲時我都是閉著眼睛的，可是現(xiàn)在我開始失控的大叫起來，到最后我嗓子都叫啞了，變成了公雞叫。玩好了遠古石怪我們又來到了蘋果樹飛椅都說飛椅很刺激，試了才知道一點感覺都沒有
凱蒂貓家園之旅很有趣！
小學四年級作文 篇4
每當看到天空中飛過幾只自由自在地小鳥時，我總是久久地凝望著它們，我多么希望我也能像它們一樣擁有一雙翅膀呀！
假如我能變成鳥兒，擁有一雙和鳥兒一樣的翅膀。我將在白云間穿梭，在樹林里嬉戲，讓歡聲笑語撒滿森林里的每一個角落。
假如我能變成孔雀，擁有一雙和孔雀一樣的翅膀。我要高傲地沐浴在陽光中，讓溫暖地陽光給我披上一層金紗衣，讓小朋友們驚喜地拉著媽媽，指著我，嘴里不住地叫著：“媽媽，我看見孔雀了，我看見孔雀了！”
假如我能變成雄鷹，擁有一雙和雄鷹一樣的翅膀。我要張開有力地翅膀，讓迎面而來的風吹拂著我的每一根羽毛，我放眼望去，只見眼下的一切景物，都變得那么細小。暴雨中，我頂著狂風飛行著，無論雨有多大，風有多猛，我卻絲毫沒有放棄的念頭，因為我堅信“世上沒有翻不過去的高山，也沒有趟不過去的河流。
假如我能變成蜻蜓，擁有一雙和蜻蜓一樣的翅膀。我要飛的低低的，把平靜的池面當鏡子，把自己的尾巴當釣竿，有時飛累了，停歇在那荷花上，于是岸邊便不時傳來人們的感嘆：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！�
假如我能變成蜜蜂，擁有一雙和蜜蜂一樣的翅膀。我要在百花中穿梭，讓那沁人心脾的清香在我身邊環(huán)繞。我要采盡百花釀成蜜，默默無私地奉獻給他人。
假如我有一雙翅膀，那該多好�。�
小學四年級作文 篇5
每個都有自己的夢想，例如當老師、醫(yī)生……等等，而我的夢想有很多，像是獸醫(yī)、小說家或是設(shè)計師。在這些夢想中，我最想成為獸醫(yī)，為什么呢？原因請聽我娓娓道來。
我非常喜愛動物，尤其是小狗和貓咪，看到他們可愛的模樣，真是令我感到十分喜悅！再加上我家有一只小狗，所以我立志當個獸醫(yī)，讓小狗、小貓每天都能健健康 康的，這樣主人們才不會因為他們生病而拋棄他們，使他們成為可憐的流浪貓和流浪狗。因為狗和貓也擁有生命，想要有個安全又舒適的家，不想到處流浪。
如果想要成為獸醫(yī)，我一定要先把書讀好，這樣才有足夠的知識幫寵物們看��；其次，要去了解動物們的習性，例如如何讓小狗、小貓們愿意乖乖地安靜看診；最重 要的，就是要努力用功，以考取獸醫(yī)的執(zhí)照！如果想要完成夢想就必須要按部就班，而不能躐等躁進，如此一來，夢想才有實現(xiàn)的一天。
夢想是靠自己的努力去達成的，愛迪生曾言：”一個人的成功，一分靠天才，九十九分靠努力�！比绻慌Γ瑝粝胗肋h不可能會實現(xiàn)。想要完成夢想并非難事，但 是在追逐夢想的這段期間一定會遇到許多挫折。俗語說：”可以逆來順受，但不可以灰心喪志”，意思就是遇到挫折時絕對不可以灰心氣餒、不知振作，天下之事本 就沒有難易之分，只有恒心與毅力之別，有恒心和毅力的人的夢想就算再難也可以實現(xiàn)！
小學四年級作文 篇6
在尼羅河口寬闊的海底世界里，生長著一種叫雀鯛的魚。這種魚孵卵的方法十分奇特：母雀鯛魚用嘴含著孵化卵。每次母雀鯛魚產(chǎn)卵20至30個，每當母雀鯛魚產(chǎn)卵后，立即把受精的卵含在自己的嘴里，一直到幼魚出世時間長達兩個星期。為了避免兒女誤入腹中，在整個孵卵期里，做母親的雀鯛魚忍饑挨餓幾乎什么都不敢吃。這就是母愛，世界上最偉大、最無私的母愛。
假如我是媽媽，我決不會比母雀鯛魚遜色絲毫，我會讓我的孩子擁有一個健康、安全、快樂的生活環(huán)境。
假如我是媽媽，我會給兒女一個充滿天真、充滿生活樂趣的生活，讓他們的童年過得無憂無慮，而又多姿多彩。
假如我是媽媽，我會想方設(shè)法讓孩子開開心心，讓孩子按照自己愿意做選擇，而不是一味地將自己的想法強加給他，讓我的孩子在成長的過程中心情舒暢，并參與孩子的“玩”，讓孩子在各式各樣有新意的“玩”中興致勃勃地去學習，去提升。
“望子成龍，盼女成鳳”是每個家長的心愿。假如我是媽媽，我會幫助孩子，指導孩子，讓他學會面對現(xiàn)實，讓他明白天真的幻想與現(xiàn)實的的生活有著很大的差距。如今的社會充滿著競爭，充滿著挑戰(zhàn)�？扛改傅臋�(quán)利、金錢吃飯的時代已經(jīng)過去，只有靠自己的努力學習，只有靠自己的不斷進取，才能開創(chuàng)一片屬于自己的天空。才能成為真正的龍和鳳。
假如我是媽媽，當孩子遇到困難時，我會鼓勵、幫助；當孩子遇到難過時，我會安慰、勸解；當孩子孤獨無措時，我會陪伴、指引。無論在什么情況下，我都會以最佳的狀態(tài)，以最靚的心情去安慰孩子，給他以支持。
假如我是媽媽，我要呼吁所有的媽媽，我們要讓世界處處都充滿偉大的母愛。讓母愛走進每個孩子的心靈，融進每個人的靈魂，讓這個世界因為母愛而變得更加紛繽多姿，讓每個孩子發(fā)出最甜美的呼喚——媽媽。
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