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考試反思四年級作文(通用25篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的考試反思四年級作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
考試反思四年級作文 篇1
第一次大考結(jié)束了,成績也出來了,在此之前,我曾暗暗發(fā)誓自己要考得好成績,要努力向上爬,跟上同學(xué)們的腳步,唯恐落后。這次考試,既有得又有失,更多的是失,得的是英語成績保持良好,居班上第一名,是的是其他科的考試成績并不是很理想,總體來說自己不是很滿意。
這次的.語文考的并不是很好,雖然在班上排得挺前面,可我還是很不滿意,翻開試卷,不是扣錯(cuò)字分,不審題分就是作文分,其實(shí)我覺得自己很對不起老師的?荚嚽耙惶欤蠋熖氐爻橐还(jié)課,為我們講了很多考試技巧和許多藥復(fù)習(xí)的內(nèi)容,考試的很多內(nèi)容老師也曾在課堂上重點(diǎn)講過,可自己就是不認(rèn)真記進(jìn)腦子里,明明規(guī)定今晚要復(fù)習(xí),卻忘得一干二凈,每天都如此,真正復(fù)習(xí)的就是考試前一個(gè)小時(shí)的“臨時(shí)抱佛腳”?磥碇挥性诜此贾胁拍芸吹阶约旱牟蛔憷蠋熞覀儗懛此嫉哪康牟痪褪菫榱俗屛覀兘o自己一個(gè)警戒,在考試中提醒自己嗎?我沒法向老師保證,我下次絕對不會(huì)粗心。不過我敢保證:下次一定要努力,超越自己以最大可能不粗心犯錯(cuò)。永遠(yuǎn)向前進(jìn)不后退,要認(rèn)真預(yù)習(xí),復(fù)習(xí),不要有“臨時(shí)抱佛腳”的事情發(fā)生!
反思寫完我的感悟也會(huì)出現(xiàn),沒寫完一篇反思。我便會(huì)更加激勵(lì)自己。為自己打氣加油。因?yàn)槲蚁嘈牛簺]有最好,只有更好!
考試反思四年級作文 篇2
這次月考已經(jīng)過去了,成績不盡如人意,不過老師說的對,評價(jià)和測試只是次要的,月考的意義最重要的還是找到自己的問題。這次語文在最基礎(chǔ)的選擇題上就錯(cuò)了,字音字形不到位,中國字都認(rèn)不對,這可悲哀。其次的大失分點(diǎn)就是文言文翻譯和背默了。失分之多慘不忍睹,暴露出了平日里對于課文理解不透徹,課上不記重點(diǎn),不會(huì)記筆記的嚴(yán)重問題。而作文得了42分,平均分的水平,老師批語“有思想,沒寫好。”大概是沒寫好吧,由于不知道時(shí)間,寫作文的時(shí)候有點(diǎn)急了。雖然我覺得不急的話也多不了幾分。我唯一的優(yōu)點(diǎn)就是想法比較多,文章的中心比較容易出新,而作文的結(jié)構(gòu)手法就差遠(yuǎn)了。
意識(shí)到了問題就得改正,才能讓月考有意義。我覺得對于課上的這些基礎(chǔ)知識(shí),記筆記是必須的.,但如果能把這些知識(shí)當(dāng)成常識(shí)記下來的話,肯定是非常nice的。文言文翻譯,根本就沒有意識(shí)去背是肯定不行的,考試就直接點(diǎn)到了死穴,這也只能背,不過課上的時(shí)候老師總會(huì)點(diǎn)到一些重點(diǎn)的,隨聽隨記,就能省去不少時(shí)間。課外閱讀,得分只能是過得去,大概因?yàn)槲夷X子還是比較好用的,有點(diǎn)遷移能力,不過還是得多見一些題,畢竟這是語文的難點(diǎn)。說了這么多,其實(shí)一言以蔽之,就是課上專心,課下用心。
考試反思四年級作文 篇3
考試成績發(fā)下來了,不光是語文,還有數(shù)學(xué)我以為考得非常好的。可是你看兩門成績都考了八十八。我真是非常驚訝,不知所措。真是非常慚愧。
首先是學(xué)習(xí)態(tài)度的反思。學(xué)習(xí)態(tài)度是決定學(xué)習(xí)成績的重要因素。怎樣評價(jià)你的學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正呢?一是要看課堂上能否專心聽講,能否克制自己不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情。二是能否自覺、獨(dú)立、認(rèn)真地完成作業(yè),能否主動(dòng)改正錯(cuò)題。三是在完成規(guī)定作業(yè)后能否主動(dòng)復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)和進(jìn)行課外學(xué)習(xí)。四是在學(xué)習(xí)中遇到問題是否想辦法解決。五是能否合理分配自己的時(shí)間。
其次是學(xué)習(xí)方法的反思。科學(xué)的學(xué)習(xí)方法可以收到事半功倍的效果,但科學(xué)高效的學(xué)習(xí)方法是需要我們不斷摸索、總結(jié)的,特別是考試之后對各門功課的學(xué)習(xí)方法的總結(jié)。
其三是應(yīng)試心理和技巧的反思。我沒有帶著平靜的心情去應(yīng)試,也是我這次沒有考好的原因,因心理過度驕傲而導(dǎo)致考試發(fā)揮失常的`情況有非常多。我在考試后就需要對這些沒有做一個(gè)全面的總結(jié),避免再犯類似的錯(cuò)誤。
同學(xué)們,考后反思固然重要,但是更重要的是靜下心來重新找到自己的起點(diǎn)。找到了起點(diǎn)后決不能停在起點(diǎn)不動(dòng),而要奮斗、前進(jìn)。有的同學(xué)和我一樣考試沒有考到理想的分?jǐn)?shù),這時(shí)我們就知道知恥而后勇,列出了一大堆的學(xué)習(xí)計(jì)劃,下了一大堆的決心,但是幾天過后就又像以前一樣了,又失去了動(dòng)力。所以對待學(xué)習(xí),我們要有堅(jiān)定的毅力。
考試反思四年級作文 篇4
期中考試結(jié)束了,隨之而來的是翹首企盼的成績也要揭曉了。早上第一節(jié)課,老師走進(jìn)了教室,懷里抱著我們的考試卷!拔襾砟钜幌鲁煽!”老師說。這時(shí),教室里的空氣一下子凝固了起來,同學(xué)們的臉上充滿了焦急、擔(dān)心。有的聽到成績,立刻變得興高采烈,眉飛色舞;有的卻垂頭喪氣,后悔不已,后悔自己當(dāng)初怎么不認(rèn)真復(fù)習(xí)。教室里頓時(shí)陷入了“冰火兩重天”的氣氛里。此時(shí),我的心提到了嗓子眼,手心里也開始冒汗!榜R凡博,98.5分!”還不錯(cuò),我心里的大石頭落了下來。試卷發(fā)下來后,我急忙在試卷上找錯(cuò)誤。由于粗心,我以1.5分之差與滿分失之交臂。
這成績給我留下的'則是深深的思索?偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),是自己太馬虎大意了,還有就是平時(shí)努力程度不夠。痛定思痛,我覺得只有發(fā)揚(yáng)“鍥而不舍,金石可鏤”的精神,才能真正的掌握知識(shí),豐富自己,提高自己的學(xué)習(xí)成績。只有在學(xué)習(xí)上一點(diǎn)點(diǎn)積累、認(rèn)真努力、堅(jiān)持不懈的面對學(xué)習(xí)上的困難,發(fā)揚(yáng)鍥而不舍的精神去攻克它,我們才能真正成為學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者,才能自信的面對挑戰(zhàn)。
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。我們航行在沒有邊際的學(xué)習(xí)海洋上,只有憑借這種精神,才可能到達(dá)知識(shí)的彼岸,學(xué)習(xí)是一件苦差事,它既不生動(dòng)又不有趣,既不是立體的又不是鮮活的事物,只有我們明白它的重要性,堅(jiān)持不懈地努力下去,才能羸得鮮花和掌聲。記住,沒有不勞而獲的美事。
考試反思四年級作文 篇5
我們這月考成績發(fā)下來了。我之前也很想知道月考的成績是怎么樣的,是好是壞?
英語是老師最先說的,我覺得英語考的還不錯(cuò),但是我還要更加努力,因?yàn)橛⒄Z我才考了97分。雖然也是在90分以上,但是我其實(shí)是可以考得更高的。數(shù)學(xué)不算太好,我只考了94分,都是因?yàn)樘R虎。語文是最后一個(gè)發(fā)的`,也是我今天才知道的。語文我考得是最差的,才93分。雖然從三年級開始寫作文,語文就不太經(jīng)常出現(xiàn)那種考一百分的同學(xué)了,因?yàn)樽鲎魑拿恳淮巫鑫覀兌紩?huì)扣一兩分的,最少也會(huì)扣0.5分,所以考百分的人很少。以后我要加強(qiáng)訓(xùn)練,多積累好詞好句,才有可能作文得高分。還有我的錯(cuò)別字太多,字體還不工整,這些都是我的弱點(diǎn)。
上個(gè)星期我們?nèi)ヅ啪毨怖膊倭,每天下午放學(xué)還要練一個(gè)小時(shí),都非常累,星期四就要考試了,我們還因?yàn)樘怖膊俚⒄`了好幾節(jié)課,我們幾乎是每一天都多學(xué)一節(jié)課。
這次月考雖然考得不好,我會(huì)在期中考試的時(shí)候考出真正的成績。即使考不了滿分,我也要考最高分,雖然爸爸經(jīng)常對我說分?jǐn)?shù)不能代表一切,只是對前段學(xué)習(xí)掌握知識(shí)的檢測,要真正學(xué)會(huì)弄懂才行。我要為了這個(gè)目標(biāo)而努力,也為了我以后的生活加油!
考試反思四年級作文 篇6
星期四,我們進(jìn)行了激烈的期中考試,為什么激烈呢?因?yàn)檎Z文要做六面的卷子,時(shí)間一樣,題量加多,尤其是作文,滿滿當(dāng)當(dāng)兩頁紙,我覺得我可能適應(yīng)不過來,可能會(huì)寫不完。
當(dāng)然,語文之前先考數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)還是四面,但是題量還不少平常我都給自己留40分鐘檢查,今天就留了三十分鐘,但是也不少,我檢查了一遍,很慢,發(fā)現(xiàn)有個(gè)“了”寫的很像“3”,而且那個(gè)題沒加單位名稱,但是我漏了一個(gè)大錯(cuò)題,一下扣了兩分,這也是唯一導(dǎo)致我沒考滿分的緣故,我覺得應(yīng)該把這類題在鞏固一下,這樣就不會(huì)再錯(cuò)了。
語文還不錯(cuò),雖然有六面,但是我的`寫作文的速度超快,我是在10:35寫完所有基礎(chǔ)部分,40分鐘寫完作文,還檢查完正面,雖然有錯(cuò),教誨的“誨”寫成“悔”還沒看出來,我覺得我檢查得在認(rèn)真仔細(xì)些,這樣就能搶回更多的分?jǐn)?shù)了。
這次考試唯一害怕的就是英語,因?yàn)橛⒄Z到現(xiàn)在還沒發(fā)卷子,本來我就擔(dān)心,雖然老師說我很扎實(shí),但我還是擔(dān)心,唯一得到安慰的就是,上次考了去年的期中考試,我考了滿分,但是老師說這張?jiān)嚲頉]有第四單元,而且難度加大了點(diǎn),雖然難度不大,但我還是有些信心考好的。
考試反思四年級作文 篇7
成績單在今天發(fā)了下了,我以為會(huì)考得非常好,可是,你看,三門功課竟然都考了80多分。我驚訝得不知所措。
回到家里,我連自己的成績都不敢告訴家長,我只好在房間里反思自己。難道是我自己認(rèn)為每一次考試都非常出色,所以驕傲嗎?難道是我在考試前沒有人在復(fù)習(xí)嗎?難道是我對學(xué)習(xí)的態(tài)度不好嗎?
不,不是的。經(jīng)過我的反思,我知道:在考試前,應(yīng)該養(yǎng)精蓄銳,沉著冷靜地深呼吸練習(xí)。考試中,應(yīng)該穩(wěn)定情緒,去審清題意,要學(xué)會(huì)避重就輕。遇到難題先不寫,先寫自己會(huì)寫的,這樣省時(shí)間。要學(xué)會(huì)巧用推理,用公式推理方法去做,就不會(huì)容易出錯(cuò)?荚嚭,絕不跟別人對答案,應(yīng)該運(yùn)用定位加聯(lián)想的記憶方法去做,你考試的最高分就可能達(dá)到98分,最低分就80多分。
是啊,如果我按照上面的要求去做的'話,我不就能考得好了嗎?如果我在努力去學(xué)習(xí),難道將來還會(huì)傷心嗎?
不,不能這樣,我決定一切重新開始。我不會(huì)知難而退的。經(jīng)過這次的反思,我明白:最好的榮譽(yù)是靠自己刻苦努力換取的。
考試反思四年級作文 篇8
今天,我們要第一單元考試,在老師的一聲令下,我們都被嚇的都是失了神,我們馬上打開書開始復(fù)習(xí)了。
到了下午,我們都在認(rèn)認(rèn)真真的在看著書復(fù)習(xí),到了考試的前5分鐘,我們都特別緊張,反復(fù)猜想著考試會(huì)有哪些題目呢?那些題目我會(huì)不會(huì)呢?我的心里面就像十五個(gè)吊桶——七上八下。不知是誰再說:“考—試—啦!我的心里面全亂了。
試卷發(fā)了下來,我大略的看了一下試卷,心里面默默的祈禱:“這次一定要考好啊!”這張?jiān)嚲聿凰汶y也不算簡單如果你細(xì)心做的'話應(yīng)該還算蠻簡單的,但是如果你粗心大意應(yīng)該說是挺難。好,開始提筆了。
過了60分鐘,我們一個(gè)個(gè)都把試卷交給老師,心里面突然不像考試前那么緊張了。老師對我們說:“今天試卷試卷可能不能放下來了,因?yàn)閷W(xué)校有一些事情!钡搅送砩,我在床上一直在想:“我到底考了多少分呢?”因?yàn)檫@個(gè)我一直到了10點(diǎn)鐘都沒有睡著。
到了發(fā)試卷的時(shí)候了,我的心都跳到喉嚨眼上了,老師一個(gè)個(gè)名字報(bào)了下去,到我了,我的心里一直在想:“我會(huì)考多少分呢?是好還是差呢?”老師說:“顧立誠90”我才松了一口氣。我這一張?jiān)嚲碇饕e(cuò)在短文的第一個(gè)課內(nèi)閱讀雖然這我們做過了但是我們還是錯(cuò)了,這是因?yàn)槲以诳荚嚽拔覜]有好好復(fù)習(xí)。
以后我一定要好好復(fù)習(xí),爭取考試的時(shí)候不在錯(cuò)了。
考試反思四年級作文 篇9
今天我仍舊笑笑的,因?yàn)槭切碌囊惶,我要定下個(gè)新的目標(biāo),過去的.終究是過去了,重要的是現(xiàn)在跟將來。想必周老師她肯定很難過吧,我語文竟然考的這么差。肯定也很難過,因?yàn)槲姨澩,整天跟他們“混”在一起?墒且仓x謝你相信我,我是有自己的原則的,不管別人怎么看,我也不會(huì)違背的。我有自制力的,真的我們都互相鼓勵(lì)要加油,不只是光玩。至少我是這樣的。今天知道我們班語文沒有得全年級第一,才得了第二,即使只跟第一相差0.04分,可是呢,這也算是個(gè)“不正,F(xiàn)象”。
同學(xué)們太浮,說實(shí)在的呢,要不是老師們這么鎮(zhèn)著我們,那整個(gè)班得“輕飄飄”到不行。同學(xué)們不理解,照樣貪玩,所以我還是“請求”你們,不要看不到老師的辛苦跟難過。就像今天,張老師明明都感冒了,還扯著嗓子講課,你們還不聽,是不是太過分了呢?最后一個(gè)學(xué)期了呀,不努力怎么行呢?不要想著反正也不會(huì)留級,可是考不上好班風(fēng)氣也不好,慢慢的你也會(huì)變得不好。老師也是為我們好的,對吧?
曾經(jīng)我的目標(biāo)永遠(yuǎn)是王藝晨,雖然現(xiàn)在我不知道我是不是比過他了。但是還是換個(gè)目標(biāo):湯雯。呵呵,她其實(shí)是我妹呢,可是啥都比我強(qiáng),這樣也忒郁悶了吧。我知道我超不過程子盈跟董萱,先超過湯雯再去思考下一步吧。
考試反思四年級作文 篇10
星期四,我們進(jìn)行了緊張的期中考試。
到了星期五,我洗漱完畢,簡單地吃了早餐。我就來到了學(xué)校,我懷著激動(dòng)而緊張的心情走進(jìn)了教室。因?yàn)榻裉煲I(lǐng)期中考試卷。
一節(jié)課一節(jié)課的過去了,中午都要放學(xué)了試卷還沒有發(fā)下了,我挺失望的。下午我一走近教室我的同學(xué)房炫羽就對我說:“小子考得不錯(cuò)嘛!蔽乙汇,接著說道:“你怎么知道的。試卷發(fā)下來了!彼终f道:“是王藝哲說到的!蔽亿s緊跑去問王藝哲,王藝哲也說是真的,聽了這些,我有點(diǎn)半信半疑。
上第一節(jié)課的時(shí)候邢老師拿著一大摞試卷走進(jìn)了教室,我想那肯定是期中考試的試卷,我突然變得緊張起來。接著邢老師開始讀開成績,突然我聽到葛涌泉97分,我趕緊跑到前去領(lǐng)回試卷。我拿回來一看,居然還有幾道不應(yīng)該錯(cuò)的題如:手不釋卷的釋我多加了一橫,還有課外閱讀上的詞語千鈞一發(fā)的`鈞我少寫了一點(diǎn),看了這些,我深深嘆了一口氣。
第三節(jié)課的時(shí)候數(shù)學(xué)也發(fā)下來了我考了97+10,我看了看還是有不應(yīng)該錯(cuò)的題,一道計(jì)算題我竟然算錯(cuò)了。
我心里想我下次一定要考的更好!
考試反思四年級作文 篇11
期中考試結(jié)束了,當(dāng)我拿到考卷看到成績的時(shí)候,我很慌張,因?yàn)槌煽儾皇呛芾硐,想到回家必定?huì)受到爸爸、媽媽的教育。
回到家里,爸爸媽媽并沒有吵我,而是和我一起分析、講解了我錯(cuò)題的原因,是我有一定的感觸。
首先,通過分析、講解,我認(rèn)識(shí)到了我自身存在的一些問題,這些錯(cuò)誤很多應(yīng)該是我學(xué)習(xí)中養(yǎng)成的壞毛病,但是我之前并沒有在意,從而造成了這次的考試成績不理想;其次,要通過爸爸媽媽和我的共同分析,在后期的學(xué)習(xí)中,他們在家里也要監(jiān)督我改掉這些毛病。
這次考試,主要問題出現(xiàn)兩個(gè)方面:第一,看題、讀題不認(rèn)真,在沒有理解題意的情況下而出現(xiàn)的錯(cuò)誤。爸爸媽媽經(jīng)常教育我在遇到不懂的題目的時(shí)候要多讀題,說“讀題百遍,其義自現(xiàn)”;在考試中,我只是了解了題目的大概,就開始寫答案,但是這個(gè)答案并不是題目所要求的答案。進(jìn)過分析,這些題目并不是自己不會(huì),而是在考試的時(shí)候自己粗心大意,不認(rèn)真造成的,這樣的錯(cuò)誤是不應(yīng)該的。自己要在以后的學(xué)習(xí)中,加強(qiáng)審題、讀題的能力,不大意,認(rèn)真對待每次作業(yè)、練習(xí)、考試,爭取早日改掉自己的這個(gè)毛;第二,計(jì)算錯(cuò)誤,沒有演算。試卷中,有一些是自己計(jì)算錯(cuò)誤造成的`丟分。這個(gè)問題,只能自己在以后的學(xué)習(xí)中多做題,做完題目再演算一遍,熟能生巧。
數(shù)學(xué)是嚴(yán)謹(jǐn)?shù),對就是對,錯(cuò)就是錯(cuò),不因?yàn)樽约旱腻e(cuò)誤而找借口。發(fā)現(xiàn)自己的問題,從而改掉壞毛病,發(fā)現(xiàn)借鑒好的習(xí)慣,讓自己也能有這樣的習(xí)慣,才能讓自己進(jìn)步。
考試反思四年級作文 篇12
昨天,張老師笑盈盈地走過來,又和顏悅色地對我說“張麥,這次你要請客?!”我一開始沒緩過神來,不知道是怎么一回事,“你呀,語文期中考試考了第一名,97分呢!”頓時(shí),我簡直不相信自己的耳朵,差點(diǎn)叫出來?蛇^了一會(huì)兒,我又冷靜下來,想到今天是愚人節(jié)!我連往自己頭上潑了盆冷水,要知道愚人節(jié)什么話都是騙人的`。之后,我也沒再去想這件事。直到放學(xué),張老師把喜訊傳給媽媽時(shí),我才相信了。
聽到了消息,我熱淚盈眶,心中有一種說不出的興奮。
現(xiàn)在爸爸、媽媽知道了;接著外公、外婆收悉了;最后,爺爺、奶奶,同學(xué)、朋友都知曉了。
消息似乎傳遍了宇宙,我到哪兒都能聽見追捧聲,贊美聲。在爸爸媽媽那里我可以隨便提要求,只要不夸張,都可以滿足我;在外公外婆、爺爺奶奶那兒獎(jiǎng)勵(lì)不斷;在兄弟姐妹面前,我是個(gè)好榜樣,他們都非?春梦;在同學(xué)們面前,贊美聲、羨慕聲此起彼伏……
考好成績的原因在于:基礎(chǔ)扎實(shí),做題認(rèn)真,審題明確,檢查仔細(xì)!
現(xiàn)在我語文得了第一名,要保持,還要爭取每次考試都能取得好成績,數(shù)學(xué)也得到第一名!
考試反思四年級作文 篇13
上周,英語班開始了線下課。第一節(jié)課,老師就發(fā)了一個(gè)大禮考試。
我從來都不緊張這種考試,因?yàn)槲铱偸堑谝。這周發(fā)了卷子,一個(gè)刺眼的分?jǐn)?shù)橫在卷面上89.5,明顯不會(huì)是第一。別人又考的怎么樣呢?第一名92.5分,第二名90.5分。以往穩(wěn)居第一的我一下子掉到了第三,這是個(gè)很大的打擊。
可是我的成績?yōu)槭裁磿?huì)下滑呢?因?yàn)樯暇W(wǎng)課時(shí),我很少好好聽課,一般都是右手邊放著上課用的'東西,左手邊是學(xué)校的作業(yè)。我一邊聽網(wǎng)課,一邊趕作業(yè),急著寫完作業(yè),只有記筆記時(shí)才會(huì)換著課本狂寫一通。
看試卷上的錯(cuò)題,聽力是我第一次扣分,但因?yàn)闆]聽清楚錯(cuò)的不算是太虧。后面用any和some"填空,就很不應(yīng)該了,分明是語法知識(shí)點(diǎn)沒有記牢,(還是上課沒有好好的聽課)所以才會(huì)失誤扣分。而閱讀理解就是沒有好好讀,而這只是個(gè)借口,填空錯(cuò)的很離譜,也是因?yàn)樯险n沒有認(rèn)真聽。
最后的作文感覺還好,扣了一分,嗯還在我的預(yù)料之內(nèi)。
兩周以后還會(huì)再進(jìn)行一次測試,我一定要把我的第一奪回來,遠(yuǎn)超別人!
考試反思四年級作文 篇14
上周語文老師讓我們做了一份測驗(yàn)考試,原來是我很擅長的科目,結(jié)果考完出來,我卻覺得有些郁悶了,因?yàn)樽约捍笠饬恕?/p>
其實(shí)在這次測驗(yàn)之前,老師已經(jīng)說過了要考察的范圍,也讓我們大家做一下復(fù)習(xí)準(zhǔn)備。
我在上一次的考試中成績還不錯(cuò),想著都是一些自己掌握內(nèi)的知識(shí),所以對這次的考試并沒有十分放在心上?吹缴嵊褌冊诼耦^苦背的時(shí)候,我卻把時(shí)間花在閱讀課外書上。
當(dāng)考場上,看到試卷上那些熟悉又有些陌生的知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候,我不由地有些懊惱了。那些知識(shí)點(diǎn)真的很容易,雖然不是主要的.難點(diǎn),但都是在書上邊角落里都有提到的,如果我有花上時(shí)間細(xì)看一遍,那些題目根本就不在話。
可想而知,當(dāng)成績出來之后的結(jié)果,我比舍友們要少十分左右,這是非常的不應(yīng)該,因?yàn)樵谥拔业某煽円恢笔前阉齻兯υ谏砗蟮摹?/p>
通過這件事讓我明白了,要一直有謙卑好學(xué)之心,不能因?yàn)橐粫r(shí)的成功而忘乎所以,還有學(xué)知識(shí)就要全盤掌握,不是只抓大知識(shí)點(diǎn)卻忽略了一些小細(xì)了。真正地理解與掌握,才不會(huì)怕別人換花樣的方式去考驗(yàn)?zāi)恪2辉衮湴炼浅料滦恼嬲厝W(xué)習(xí)并且學(xué)以致用。
考試反思四年級作文 篇15
今天上午的第二節(jié)課,我們舉行了別開生面的語文考試。在去考場的途中,我心想:上次的數(shù)學(xué)考試沒有考好,不代表這次的語文考不好,老師對我抱有的希望很大,我一定要把語文考好,不能再讓老師失望。于是,我們懷著激動(dòng)的心情進(jìn)了考場。
進(jìn)去之后,我們還是要復(fù)習(xí),將《沖刺四十六天》再瀏覽一遍,語文書再瀏覽一遍,這樣就差不多時(shí)間就到了。我們開始了考試。一開始,我在沉重冷靜的.答題,前面沒有什么困難,到了后面,有一個(gè)閱讀題不會(huì),于是,我就再將文章讀了一遍,最后在文章里找到了答案。最后一項(xiàng)是作文,前面的題我都會(huì),我一定不能在作文上丟了分,因?yàn)樽魑氖俏业娜觞c(diǎn),我不擅長寫作文,所以,我一定要把作文寫號,一個(gè)句子,甚至一個(gè)標(biāo)點(diǎn)我都不能馬虎。
就這樣作文寫好了,我就開始檢查,我先檢查前面的題,前面基本都對,可是我的作文還是沒有把握,就在把作文一字一句的審閱了好幾遍,最后確定沒有問題后,才放心地交卷。雖然這次考的差不多,但是,除了作文,前面有可能還是馬虎的扣了一兩分,這幾分,也有可能上不了紅榜,考不了免費(fèi)生,所以我也要重視起來。
考試反思四年級作文 篇16
今天下午的第二、三節(jié)課,我們進(jìn)行了一次考試,從這次的考試中,我吸取了很多教訓(xùn),并發(fā)現(xiàn)自己的眾多不足。
考試完畢,我就要開始檢查卷子,首先,我先看第一個(gè)題,確認(rèn)沒問題后,再看下一個(gè)題。就這樣一張卷子檢查完了,不過,有些我自以為全對的題卻沒有檢查。
在給別人批卷子的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)拼音的一個(gè)選擇題做錯(cuò)了,扣了一分,也許,就是因?yàn)檫@一分,我沒有上九十分。還有一個(gè)按原文填空,那篇課文是我們以前背過的課文,那時(shí)候背得滾瓜爛熟,可現(xiàn)在,卻已經(jīng)模糊了,只能靠殘缺的記憶來答題。就因?yàn)檫@個(gè)按原文填空,我又扣了三分。其余的'分值,就是在課外閱讀上扣的,在課外閱讀上我又扣了五分,加起來就是九分,再加上作文扣的分,我就考不了九十分以上了。
這次考試,對我來說也是很大的激勵(lì),因?yàn)橛辛诉@次的考試,知道自己的弱項(xiàng)在哪里,就要專門去學(xué)習(xí)這一項(xiàng),因此有更大的進(jìn)步。這次看來,我的課外閱讀能力比較弱,以后要經(jīng)常練習(xí)課外閱讀,多看書,增加語文能力。還有,我的字要練好,有一個(gè)干凈的卷面也是很重要的。
今天的考試考出了我的真實(shí)水平,說明要想考好,這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,更大的目標(biāo)。
考試反思四年級作文 篇17
昨天上午,我們考完了我們小學(xué)期短的升學(xué)考試,下午,我們便知道了成績,我們都考得很不錯(cuò),有四個(gè)沒有考上的,16個(gè)實(shí)驗(yàn)班的,21個(gè)普通班的,其中,普通班里有我。
我的語文和數(shù)學(xué)的總分是178.5,和實(shí)驗(yàn)班就相差1.5分,我心里覺得:這次考試應(yīng)該可以考上實(shí)驗(yàn)班的,但是沒想到,這次的.結(jié)果出乎我的意料,沒想到我只是考上了英華初中的普通班,和實(shí)驗(yàn)班的要求的分?jǐn)?shù)還要相差1.5分,于是心里非常失落,等老師念到了我的分?jǐn)?shù)后,我更是失落不比,心想:怎么回事,這次怎么回扣這么多的分?jǐn)?shù)呢,這些題是多么的簡單呀!哎,一定是哪里不細(xì)心了,錯(cuò)了一道大題了吧,都怪自己,考試之前,沒有好好看看書中講的內(nèi)容,還有數(shù)學(xué)老師教的題的方法了,結(jié)果一分有一分就在我不知道的時(shí)候飛走了,但是,老師說,普通班里可以再選出來100個(gè)人進(jìn)普通班,我聽了之后,又打起了精神,下定決心,查漏補(bǔ)缺,在下一次的考試中,進(jìn)實(shí)驗(yàn)班。
這次的考試,決定這我能不能上初中,但是,下一次的考試,就決定這我能不能進(jìn)入實(shí)驗(yàn)班了,我一定要好好復(fù)習(xí),查漏補(bǔ)缺,在下一次的考試中,進(jìn)入實(shí)驗(yàn)班。
考試反思四年級作文 篇18
在剛剛結(jié)束的期中考試?yán),我犯了很多不該犯的錯(cuò)誤。于是我進(jìn)行了自我反思。
這次考試成績不理想的原因總結(jié)如下:
1、平時(shí)未養(yǎng)成認(rèn)真的習(xí)慣,馬馬虎虎,粗心大意,導(dǎo)致一些題目被扣分。
2、準(zhǔn)備不充分。毛主席說,不打無準(zhǔn)備之仗。言外之意就是沒準(zhǔn)備過得是很難做好,我卻未按這句至理名言行事,導(dǎo)致這次考試吃了虧。
失敗了怎么辦,認(rèn)真反思是首先的:
第一:這次失敗的原因是什么?要認(rèn)真思考,挖掘原因。
第二:確定自己的目標(biāo),不能因?yàn)槭《桓市,要正確衡量自己。
第三:制定計(jì)劃,明確自己想要的.,失敗不可怕,可怕的是盲目的追求。
第四:吃一蜇,長一智。應(yīng)該做一個(gè)學(xué)習(xí)的強(qiáng)者,不然下一次又將名落孫山。
通過這次考試,我發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)是能及時(shí)的發(fā)現(xiàn)自己的不足,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),為以后的考試提供參考。缺點(diǎn)是做完試卷后,檢查的不到位。還有一個(gè)總也“陪伴”我的“小馬虎”!我決定,從此以后,我再也不和“小馬虎”做朋友了。我要總結(jié)經(jīng)驗(yàn),爭取在以后的考試中取得更好的成績!!!!
考試反思四年級作文 篇19
本以為我能進(jìn)入班級前茅的期中考試,有一次把我推向了失敗的泥沼?粗切┻M(jìn)步同學(xué)臉上開心的笑容,我的心涼透了。當(dāng)時(shí)心里就想,為什么老天這么不公平?為什么付出沒有回報(bào)?晚上,躺在床上睡不著覺,反思著,原來,老天還是公平的',只是我做的還不夠!
語文:閱讀量太少,積累的還是不夠,學(xué)習(xí)語文是一個(gè)漫長的過程,不可三天打魚兩天曬網(wǎng),我會(huì)堅(jiān)持每天的課外閱讀,堅(jiān)持記日記,堅(jiān)持!
數(shù)學(xué):因?yàn)槌踔械呢澩,我的?shù)學(xué)成績直線下降,但我相信,勤能補(bǔ)拙,我會(huì)每天堅(jiān)持作三道題,多思考,多問老師和同學(xué),那樣,我的數(shù)學(xué)成績一定差不了!
英語:基本功挺扎實(shí),但高中詞匯量大增令我很苦惱。我將每天堅(jiān)持背十個(gè)單詞,兩天做一個(gè)閱讀,這樣,學(xué)好英語就不是問題。
物理和化學(xué)是我最喜歡的學(xué)科,學(xué)的也挺扎實(shí),為什么考不理想,這是個(gè)問題。
史地政這三科還需要我多背多理解。
總結(jié):我從小就有一個(gè)大毛病——不認(rèn)真,特別不認(rèn)真。如果我認(rèn)真的話,進(jìn)入年級前100就不是問題?刹恍业氖牵也徽J(rèn)真。這不是一時(shí)半會(huì)就能改過來的,但是,給我一年時(shí)間,我肯定能改過來!一年后,我的名字一定會(huì)出現(xiàn)在年級前一百名的行列中!
考試反思四年級作文 篇20
又是一次“大考”過去了,過后的感覺五味雜陳,有考后的輕松、有不會(huì)做、做錯(cuò)的懊悔、也有考不好的擔(dān)心與害怕。但更可貴的是,在這次考試中,我又檢驗(yàn)了自己,認(rèn)清了自己。
這次考試,除數(shù)學(xué)以外,其它七科做的還行,雖說不是很優(yōu)秀,但并不差,輸就輸在數(shù)學(xué)上,那真叫輸?shù)囊凰浚瑵⒉怀绍。以前我在?shù)學(xué)上“失過足”,心里便有了陰影,導(dǎo)致我在考數(shù)學(xué)時(shí)心跳加速,很緊張,當(dāng)遇到自己不會(huì)做的.題目時(shí)就更緊張了,以致沒辦法思考,腦子一片空白,著急得想哭!我竭力想使自己平靜下來,卻無濟(jì)于事。終于,這場考試以我的手足無措而告終,Game over!
我忍著難過,再次翻看卷子,感覺不該錯(cuò)的也錯(cuò)了,我都懷疑自己當(dāng)時(shí)是閉著眼睛做的!能怪誰呢?都怪自己太不細(xì)心、心理壓力過大。
今后我會(huì)調(diào)整自己的心理,把題目多讀幾遍,多做一些此類試題,基礎(chǔ)夯實(shí)了“戰(zhàn)場上”也就不緊張了。
失敗并不代表我放棄了,今天,我又充滿了斗志,明天會(huì)更好!
考試反思四年級作文 篇21
期中考試的成績出來后讓我覺得很失望,本覺得自己已經(jīng)很努力了,卻沒想到分?jǐn)?shù)還是那么低,事實(shí)證明,我的努力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
數(shù)學(xué)是最讓我心痛的一科,這段時(shí)間的.學(xué)習(xí)雖然感覺很吃力,但對考試還是有信心的,可是一到考場心里就有點(diǎn)慌了,很多會(huì)做的題都因?yàn)榭紤]不完全而做錯(cuò)了。有些是真的沒有思路,考試后我也明白了,數(shù)學(xué)我根本沒有學(xué)懂。
化學(xué)也是一樣,平時(shí)覺得做題不是很難,但是考試后發(fā)現(xiàn)錯(cuò)的題很多都不該錯(cuò),有些題根本沒掌握解題方法,我知道化學(xué)不是學(xué)不會(huì),而是我沒有真正用心。
相對于理科來說,文科應(yīng)該會(huì)更容易學(xué),但這次考試后,文科的成績也都很低,這段時(shí)間對于該背的知識(shí),我都沒有真正的記住,大多數(shù)是瞬時(shí)記憶,過不了多久就忘了,
學(xué)習(xí)不只是靠天賦,更多的是勤奮,我知道我的天賦不高,而勤奮也遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。所以才導(dǎo)致這次的成績都那么低。給自己定太多的目標(biāo),我并不覺得有多大意義,太多的目標(biāo)又是會(huì)讓學(xué)習(xí)感到很累,我只想以后真正安下心來學(xué)習(xí),盡自己最大努力,終有一天,我會(huì)看到勝利的曙光。
考試反思四年級作文 篇22
期中考試過去了,成績不是很理想。由這次考試我發(fā)現(xiàn)自己這一階段的不少問題,而且以前的一些壞毛病也有復(fù)發(fā)了,這讓我十分頭疼:
1.背東西的時(shí)候,背了后邊忘前邊;總是背不下來,而且記下來之后還總和別的弄混。政治和歷史的突出問題就是這個(gè)。
2.有一部分知識(shí)是怎么學(xué)也學(xué)不透,不論老師怎么講多少遍都是那樣。這方面問題以物理的加速度,化學(xué)的摩爾,語文的病句與地理的時(shí)區(qū)及天氣系統(tǒng)為主,表現(xiàn)得特別突出。
3.做題馬虎、不認(rèn)真,這是每科都有的,但是,數(shù)學(xué)在方面是最為突出的。我粗略的`算了一下,只數(shù)學(xué)這一科出現(xiàn)這類錯(cuò)誤的就站到了26分。
4.下課后,作業(yè)怎么寫也無法在晚自習(xí)下課之前寫完。雖說我寫字的速度很慢,但也不至于比別人慢這么多呀。這令我十分不解。
5.英語的聽力,我不管怎么練都聽不清他在說些什么。
從今往后,我要更加努力的學(xué)習(xí),提前做好每一科的預(yù)習(xí),課上認(rèn)真聽講,聽不懂的及時(shí)趙老師解決,課下認(rèn)真完成作業(yè),即使做好復(fù)習(xí)工作。
在次基礎(chǔ)上,與同學(xué)成立互助小組;在我們的相互競爭與合作中可以提高我們的效率,鍛煉我們的能力,從而實(shí)現(xiàn)共同進(jìn)步。
考試反思四年級作文 篇23
這次考試,其實(shí)對我打擊挺大的,雖然進(jìn)步了,但這次之后,也有幾科我存在不認(rèn)真,馬虎的現(xiàn)象。
其中,物理、化學(xué)前面沒有認(rèn)真學(xué),即使后面努力學(xué),但也沒有什么效果,我發(fā)現(xiàn)這兩科不是一朝一夕就能學(xué)好的`,我會(huì)從現(xiàn)在做起,努力學(xué)好它們,上課不能走神,認(rèn)真完成作業(yè)。
數(shù)學(xué),我承認(rèn),我之前上課并沒有認(rèn)真學(xué)它,而且作業(yè)看到不會(huì)的題并沒有認(rèn)真鉆研,我不能讓數(shù)學(xué)這一大科落下,所以我會(huì)努力學(xué),下個(gè)月的目標(biāo)就是數(shù)學(xué)突破班平均,不能讓數(shù)學(xué)給班里拉分。
語文、歷史、地理、這三科我本來基礎(chǔ)就不行,我以后會(huì)多積累,多背,多記。
政治,我會(huì)努力。更加的認(rèn)真學(xué)的!
而且這次考試我在安排時(shí)間上顯得特別不合理,語文,英語,我都沒有答完卷,數(shù)學(xué),化學(xué),涂卡的時(shí)間擠得特別少,導(dǎo)致有些就涂錯(cuò)。
總之,我不能再錯(cuò)了,不能再讓父母,老師失望了,我要對得起我自己,認(rèn)真學(xué)習(xí),好好上課,保質(zhì)保量地完成作業(yè),努力、努力、再努力,取得更大進(jìn)步!
考試反思四年級作文 篇24
通過有一階段的學(xué)習(xí)考試,說明一些問題。
從整體來說,我這一階段的學(xué)習(xí)是徹底失敗了。成績一落千丈,滑出三百名,我知道這些天我沒有認(rèn)真學(xué)習(xí),不知道這些天無意義地干什么。
首先,上課我并沒有抓緊一分一秒,有時(shí)甚至是大段時(shí)間地走思,對于不會(huì)不懂地問題也沒有及時(shí)解決。這是我最大的缺點(diǎn)。不愛問問題是我從小就養(yǎng)成的壞習(xí)慣。不會(huì)和老師溝通。對于做題中不懂地東西也不主動(dòng)探究,總是放棄,不去做難題,就連許多大家都會(huì)的題也錯(cuò)。就像考試中明明有老師講過很多遍的題我依然,可也不是不會(huì),說粗心那是借口。有許多科目是有我不會(huì)的,這正是因?yàn)槟切┎粫?huì)不懂的`題沒有解決而積累下來的。英語、化學(xué)最為突出,基礎(chǔ)不扎實(shí),最基本的東西往往都不能掌握。數(shù)學(xué)是最失敗的,有會(huì)的還錯(cuò)。格式、基礎(chǔ),各方面,都錯(cuò)。語文的成績充分說明我上課不聽講。
所有的一切,都是我放松自己的結(jié)果。記得上次總結(jié)我就做了保證,這次不但沒有進(jìn)步,還退出了這么多,所以我不再做無意義的保證。
我只知道,這次我不會(huì)放松自己,我會(huì)付出我必須的付出,得到我應(yīng)該收獲的。
考試反思四年級作文 篇25
緊張的期中考試結(jié)束了,考試的成敗還是一個(gè)未解之謎。然而,當(dāng)最后一門課程結(jié)束時(shí),
今年的期中考試題很簡單,但是老師說:“考題越簡單,題越錯(cuò)!彼,我們都不敢輕視這個(gè)考試。但是最后簡單的'考題征服了我們,讓我們在快速答題的時(shí)候游手好閑,心想:“這么簡單的考題不會(huì)全是錯(cuò)的!庇辛诉@個(gè)想法,我們沒有去仔細(xì)檢查它們,而是很快巡視了紙面,讓錯(cuò)誤的問題擺在那里。即使特別顯眼,我們也找不到,更別說改變他們了。所以我們交了論文。
就在我們以為可以放松的時(shí)候,老師來到教室告訴我們,我在試卷的第一、二、三、四題中丟了很多分,讓我覺得不確定,因?yàn)槲铱偸菍戝e(cuò)單詞,還有一個(gè)問題是在“高”字上加了偏旁,形成一個(gè)新的單詞。平時(shí)沒注意這類題型,導(dǎo)致這次考試出現(xiàn)了不可挽回的錯(cuò)誤!
唉!考試通過了,考試的錯(cuò)誤無法彌補(bǔ)。以后只能關(guān)注和糾正了。以后我會(huì)多積累一些類似的字,給字加偏旁,形成新的字。想積累更多錯(cuò)題,分析錯(cuò)題原因,對比正確答案,更好的掌握語文豐富的基礎(chǔ)知識(shí),靈活運(yùn)用。
試題多變,既要積累,又要靈活運(yùn)用,才能自如應(yīng)對。
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