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關(guān)于寒假的生活四年級(jí)作文8篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的寒假的生活四年級(jí)作文8篇，希望對大家有所幫助。
寒假的生活四年級(jí)作文 篇1
這個(gè)寒假過的豐富多彩放炮、游泳、溜冰。但最令我流連忘返的還是滑雪。
汽車飛馳在高速公路上，平常一兩個(gè)小時(shí)過的都那么快，可今天怎么那么慢，等得我都不耐煩了。終于到了滑雪場，我們迫不及待的來到服務(wù)大廳爭先恐后的領(lǐng)取了滑雪裝備。
到了雪地我步履蹣跚的'向上走，好像一只剛進(jìn)入雪地的小鴕鳥，東看看、西望望，一切都是那么的新鮮、有趣�？晌业膬蓚�(gè)腳卻怎么也不聽使喚，一不小心踩到了一起，“啪”摔了一跤，還沒等我站起來，“啪”又是一跤，我終于吃力而頑強(qiáng)的站了起來，一步一步的往前挪。也不知摔了多少跤，慢慢的我會(huì)一點(diǎn)了，再加上教練的指點(diǎn)：上身下彎九十度，膝蓋內(nèi)扣，雙腳呈八字形。慢慢的我的膽子就更大了，趁著爸爸、媽媽不注意，我拽著上山纜繩一點(diǎn)一點(diǎn)往上走，心里十分激動(dòng)和緊張。隨著纜繩一點(diǎn)一點(diǎn)上升，慢慢的我開始有點(diǎn)害怕了，抓著纜繩的手有些發(fā)抖，后悔剛才不該瞞著爸爸、媽媽獨(dú)自上來，可現(xiàn)在后悔又有什么用？這么陡的坡我看著都頭暈，更別說滑了。當(dāng)我不知所措的時(shí)候，正好滑來了一個(gè)教練。本來我以為教練會(huì)帶我下去，沒想到教練居然鼓勵(lì)我自己滑下去，我雖然還有點(diǎn)害怕，可不想在生人面前丟臉，便硬著頭滑下去。我像一支離弦的箭一般沖了下去，耳邊的風(fēng)呼呼作響，我雙眼緊閉伴隨著一聲尖叫我滑到了山下。我居然從那么陡的坡上滑了下來，真是太刺激了。我的膽子大了起來，我開始一次次從高處滑下來，滑雪的水平迅速提高，望望身后還在笨拙滑行的爸爸媽媽，我為我的勇敢感到驕傲。
這次滑雪為我的寒假生活增添了一道亮麗的色彩。
寒假的生活四年級(jí)作文 篇2
古往今來，運(yùn)用謀略達(dá)到目的的典故甚多�，F(xiàn)如今，人們已擺脫了戰(zhàn)爭的陰影，走向和平，走向光明，卻也常常用到謀略。生活中，我們其實(shí)也在演繹著一段段“三十六計(jì)”。
回想起來，古靈精怪的我也曾用不少毫無疏漏、妙不可言的“小伎倆”，以實(shí)現(xiàn)我的“陰謀”。
說起“聲東擊西”，放在國際象棋中可是我勝局的法寶。那天我與班上最強(qiáng)手對弈，比啊故伎重演，將“聲東擊西”演繹得天衣無縫。我將充滿疑慮達(dá)到目光投向離我設(shè)置的“陷阱”最遠(yuǎn)的地方，假裝費(fèi)勁腦汁思索，隨即臉上故意暴露給他將要設(shè)局誘騙的表情，不斷惺惺作態(tài)。畢竟姜是老的辣，他是老手了，并沒那么容易做個(gè)傻大膽、愣頭青，掉進(jìn)陷進(jìn)。萬事俱備，只欠東風(fēng)，我該演的都演完了。就等他不假思索乖乖上鉤。果然，我費(fèi)勁心思演的戲奏了效。他眼里閃過一絲不易察覺的笑，仿佛是在譏諷我的“愚昧無知”，這正中我下懷。我風(fēng)趣地朝他扮個(gè)陰謀得逞的獰笑，輕輕摸住真正的`“危險(xiǎn)分子”，提起來砰然落定在期盼之上，他如夢方醒，吹胡子瞪眼，像只萎癟的皮球泄了氣。
真人CS大戰(zhàn)倒是與軍事沾點(diǎn)邊兒，它倒能上演出“無中生有”的好戲。那回我軍在我的引導(dǎo)下，派出了幾名構(gòu)不成威脅的“已亡戰(zhàn)士”故意潛入敵營，在敵軍面前舉著廢槍張牙舞爪，把整個(gè)敵軍大部隊(duì)誘上了絕路。不一會(huì)兒，幾名敵軍干將就架住了那些女兵，她們突然詐尸魂般地跳出來，掙脫敵方，三步并作兩步飛速跳上散落在四周的樹。
敵軍不知是計(jì)，還以為這群不知死活的女兵妄想逃離魔掌，吧全部兵力調(diào)到了她們所攀吊的樹上，連拽帶拉，還向她們“乒乒乓乓”猛地掃射。這時(shí)，我軍主力悄然逼近，不知不覺中包圍了敵軍。這時(shí)又放出一批活女兵，對著咬牙切齒、上當(dāng)受騙的敵軍一陣掃射，敵軍當(dāng)我們故伎重演，毫不理會(huì)，我軍一下子擁上來，把敵軍打得落花流水，不戰(zhàn)自敗。
“恐夜癥”常光顧膽小的我，在這時(shí)，就得靠“苦肉計(jì)”引來有憐憫之心的奶奶陪我睡。每當(dāng)我“恐夜癥”發(fā)作時(shí)，倘若請不來奶奶，便大聲哭，還裝作聲音沙啞，若還是不成，便弄出更大的動(dòng)靜來，搞得天像要塌下來似的。情況若不是很妙，便持續(xù)不斷發(fā)出哀求的聲音，好言相勸，稱自己害怕得睡不著，渾身難受。我運(yùn)用此計(jì)，從未“失手”，奶奶的心腸還是很軟的，運(yùn)用“苦肉計(jì)”，面對她疼愛的寶貝孫女，她只能乖乖“投降”。
謀略、兵法常常讓我們在生活中攻克難關(guān)，只要恰到好處地運(yùn)用，就能達(dá)到我們的預(yù)期目的。同學(xué)們，你們不妨也來試試！
寒假的生活四年級(jí)作文 篇3
在學(xué)生眼里，寒假是一年中最快樂的假期，它是樹葉，輕輕一飄就拂袖而去；它又似小溪，一眨眼就流過去了，在這短暫的日子里，我有過“驚濤駭浪”，也有過“風(fēng)平浪靜”。比如說大年初一放1000響鞭炮、十五看花，這些都屬于“驚濤駭浪”�？傊@次寒假生活太愉快了。讓我回憶不止，其中有一件事讓我感到寒假的愉快——放花。
十五的`那一天晚上，我們?nèi)以缭绲爻酝盹垳?zhǔn)備去看花，由于迫不及待，我拽著爸爸先去看花，開始放花時(shí)，廣場上已經(jīng)站滿了人，年輕的攙著老的，抱著小的，真是熱鬧極了！“絲！絲！”咦，這是什么聲音？噢！原來放了個(gè)“花窩窩”，只見“花窩窩”，開始放時(shí)，還有點(diǎn)害羞，不出頭，漸漸地，漸漸地，它又不陌生了，越刺越高，從遠(yuǎn)處看，它像一個(gè)金色的“噴泉”襯托的更加美麗，市民們個(gè)個(gè)仰視，嘴里贊嘆不已，這時(shí)，“花窩窩”放完了，有個(gè)人說：“嘿！咱們的就前程就像花一樣，越升越高，所向披靡！”這個(gè)人的話博得了眾人的喝彩。
��！愉快的寒假生活，既漫長又短暫。
寒假的生活四年級(jí)作文 篇4
我覺得這個(gè)寒假要過的快樂的話就要把作業(yè)做完，這只是起碼的要求。我覺得這次寒假最快樂的.事是長輩給晚輩發(fā)紅包，可是這些錢還要“交稅”給爸爸媽媽呢!我們拿到這些錢個(gè)不能亂花，要存起來。我就是這樣，上次寒假我把我的一部分壓歲錢給了舅舅;這一次我把錢給了爸爸媽媽。我是這樣想的我把這些錢存起來約存越多，等到讀的大學(xué)時(shí)候我就可以自立啦!不用爸爸媽媽的錢啦!
我們到外公外婆，爺爺奶奶家里時(shí)首先要拜年。這樣他們才開心，要是他們一開心就會(huì)給我們發(fā)紅包。他們還會(huì)說：“這孩子真乖!”這樣我開心，他們也開心。我們已經(jīng)是五年級(jí)的小學(xué)生啦，可不要和那些小弟弟小妹妹玩啦，我們已經(jīng)是大哥哥大姐姐啦!我們要給他們做榜樣。我們一家人大多數(shù)的時(shí)間都在外地，一年才只有幾次回老家的機(jī)會(huì)。這次我們終于可以回老家啦!我很開心，我們這的變化可真大呀，開了好多酒;店超市里人山人海，可好玩啦!我最喜歡我的親戚朋友來我家玩，我可以帶他們?nèi)ネ媾_(tái)球.逛超市..玩電腦等等。
我這個(gè)寒假到處充滿了快樂。這個(gè)寒假我要快樂!我要快樂!我要快樂!
寒假的生活四年級(jí)作文 篇5
期末考試一完，就迎來了快樂的寒假。同學(xué)們開始了上網(wǎng)，旅游，而有的在撕書，但是我卻宅在家里。
這個(gè)寒假算是無聊的，因?yàn)闆]有了老師，同學(xué)。說也奇怪，上學(xué)的時(shí)候總想著放假，放假時(shí)卻懷念上學(xué)的日子。我特意買了幾本書，第一個(gè)名字叫《靠自己去成功》。它的作者是劉墉。剛開始看它就吸引了我，它也講了許多道理，如淚水是看不清敵人的，淚眼只可能遭遇更致命的.傷害。
第二本是《老人與海》，老人擁有的是一種精神，一種不畏艱險(xiǎn)努力奮斗精神。
這個(gè)寒假，雖然很無聊，但是書讓我的生活有了色彩。
寒假的生活四年級(jí)作文 篇6
今天才是寒假第四天，就覺得好無聊。
我期末考試考了個(gè)全班第二，媽媽雖然好好地待我，讓我過得很舒適。但我總覺得有些舒適過當(dāng)了。我除了寫寒假作業(yè)，一天到晚輕松自在，但我沒事做，就很無聊了。呆在那里像個(gè)木頭人！我想出去玩，可以去表哥家，我倆能玩到一塊兒去，玩psp、電腦，可都是我倆的強(qiáng)項(xiàng)呢！可又不能天天在表哥家。爸爸是我的“開心果”，只要他在家，歡聲笑語就沒完沒了，可他只有周六、周日在家，因此我又覺得無聊了。
以前假期無聊的時(shí)候，我總感嘆：開學(xué)多好呀！一天天過得多充實(shí)��！可現(xiàn)在想到考試前的生活又害怕了。不斷地寫卷子、抄筆記，讓我們騰不出來一點(diǎn)時(shí)間休息。
我真是不喜歡這兩種生活�。√孢m了，就感到無聊；壓力太大了，又顯得煩躁。這兩種生活交替著出現(xiàn)在我的生活里，讓我希望有一種不是很繁忙但很充實(shí)的`生活！我從雜志上看到，其它國家小學(xué)生的學(xué)習(xí)生活是開放、自主的，課本上沒有標(biāo)準(zhǔn)答案。答案要靠自己去尋找，在尋找的過程中既開拓了知識(shí)又鍛煉了解決問題的能力，那將是一種很有趣的學(xué)習(xí)過程。
我多想要一種充實(shí)、快樂、放松的生活呀！
寒假的生活四年級(jí)作文 篇7
“哈啾”就是一個(gè)大噴嚏，我趕緊穿上毛衣。寒假的早晨，以最高速寫完當(dāng)天的作業(yè)，拿起半年未讀的`課外讀物，慢慢品味。啊，真像一杯香甜可口的咖啡。
打開塵封已久的琴蓋，讓琴鍵讀出“豆芽菜”。雖不算悠揚(yáng)悅耳，但我卻走進(jìn)了“他”的世界。
這是個(gè)靜謐的下午，何不與友人下盤棋，比個(gè)高低。這時(shí)沙沙風(fēng)聲，挾著細(xì)細(xì)的雨絲，在窗外飄灑。這真是大自然的另一種美。
迷人的夜悄悄地來了。打開窗戶，聆聽著風(fēng)的故事，我走進(jìn)甜甜的夢鄉(xiāng)�？蓯鄣暮傺�，多采多姿，不是這篇作文能容納的。
寒假的生活四年級(jí)作文 篇8
森林小學(xué)四年級(jí)（ 1 ）班的班主任宣布:“學(xué)習(xí)到此結(jié)束寒假正式開始�！痹捯粢宦�，教室里就炸開了鍋，同學(xué)們嘰嘰喳喳吵了不休，大聲地談?wù)撝倨谙胍侥膬喝ネ�，可開心了！
小豬、小象、小猴同學(xué)飛快地整理完書包，就手拉著手，唱著歌，迅速離開教室，不一會(huì)兒，教室里就走得差不多了，但是小兔收拾好書包，卻皺著眉頭，慢慢的離開了校園，好像很不情愿放假似的。
第二天清晨，小兔剛起床，兔媽媽就叫到:“快去寫作業(yè)吧，下午還 要去彈鋼琴�！毙⊥谜f:“知道了�！本腿懽鳂I(yè)了。寫了大約倆個(gè)小時(shí)，兔媽媽問:“作業(yè)寫了多少了？”小兔回答道:“已經(jīng)寫了不少了�！蓖脣寢層终f:“就寫到這里吧！吃完中飯，我還 要送你去彈鋼琴 。”小兔無奈的小聲回答道:“知道了�！�
小兔吃完午餐后，兔媽媽就送小兔去琴行學(xué)彈鋼琴，到了琴行，兔媽媽說:。好好練鋼琴，這可是媽媽從小就有的一個(gè)夢想，你一定要給媽媽爭氣啊 ！”小兔沒有說話，只是輕輕的'點(diǎn)了點(diǎn)頭音符從指間流過，像緩緩流淌的溪水�？墒牵⊥玫男睦飬s一點(diǎn)都不高興。外面不是有小朋友歡樂的笑聲從窗口飄進(jìn)小兔的耳朵里，小兔羨慕極了。練了近兩個(gè)小時(shí)的鋼琴兔媽媽接小兔回家吃晚飯。
剛吃完飯兔媽媽又說:“該到隔壁馬伯伯家學(xué)畫畫了�！毙⊥靡痪湓捯矝]說，無奈的跟著媽媽到馬伯伯家去學(xué)畫畫了。
一個(gè)小時(shí)很快過去了，小兔回到家兔媽媽又說現(xiàn)在森林競爭太激烈了一定多學(xué)一點(diǎn)東西啊。再去寫一點(diǎn)作業(yè)吧小兔只好又去寫了一會(huì)寒假作業(yè)。每天小兔都這樣忙碌著。
有一天，小兔突然生病了住到了森林醫(yī)院里，兔媽媽直守在小兔身邊，總是用溫柔的眼神看著她，小兔覺得溫暖極了。于是小兔對媽媽說:“生病真好！生病不用寫作業(yè)，不用彈鋼琴，生病還 有媽媽陪伴。”聽完小兔的話兔媽媽愣住了……
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