【精華】小學(xué)四年級(jí)誠(chéng)實(shí)作文4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)誠(chéng)實(shí)作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)四年級(jí)誠(chéng)實(shí)作文 篇1
中午，校園里靜悄悄的。小明到校后，一個(gè)人在教室門前踢足球�！芭尽钡囊宦暎蝻w到了玻璃窗上，一下子打碎了兩塊窗玻璃。小明嚇得坐在教室里不敢動(dòng)。這時(shí)，同學(xué)們陸續(xù)來到了學(xué)校，大家議論紛紛，小明心里矛盾極了。
他想：“我是勇敢地站起來承認(rèn)呢，還是假裝不知道呢？”小明左右為難，不知如何是好。這時(shí)，雷格怪聲怪氣地說：“呦，是誰干的好事呀！”愛湊熱鬧的魯斯也幸災(zāi)樂禍地說：“這下有好戲看了，哈哈，有人要倒霉嘍！”小明聽著同學(xué)們的嘲諷，越發(fā)不知如是好，他想：“如果我承認(rèn)了，大家是不是就不理我了呢，不跟我做朋友了呢？”想著想著，他的頭越低越下了。這時(shí)，只聽班長(zhǎng)比波大聲說：“大家先別嚷嚷了，可能是哪位同學(xué)不小心才打碎的，我想他已經(jīng)知道錯(cuò)了。”
小明的同桌雷伊忽然問小明：“咦？小明，你怎么不說話呢？對(duì)了，你是第一個(gè)到教室的，你有沒有看見打碎玻璃的那個(gè)人呢？”小明的臉?biāo)⒌腵一下紅了，他緩緩地站起來說：“對(duì)不起，玻璃是我踢球時(shí)不小心打碎的，請(qǐng)你們?cè)彛艑W(xué)后我會(huì)想辦法把它修好的�！蓖瑢W(xué)們聽了，不但沒責(zé)怪小明，還夸他好樣的，因?yàn)樗掠诔姓J(rèn)錯(cuò)誤。
通過這件事，小明懂得了做人要誠(chéng)實(shí)，做錯(cuò)事要勇于承認(rèn)，要敢作敢當(dāng)。
小學(xué)四年級(jí)誠(chéng)實(shí)作文 篇2
有一天，小明在吃飯的時(shí)候，同學(xué)小偉遞給小明一個(gè)錢包。
小偉問：“小明，我在操場(chǎng)上撿到一個(gè)錢包，我不知道是誰掉的。早上，我好像看到你也帶了這個(gè)顏色的錢包。這里面有五元錢，我猜想可能是你的，所以我就拿來問問你�！边@時(shí)小明頭上出現(xiàn)了兩個(gè)小人。一個(gè)小人身著潔白的連衣裙、頭上戴著一個(gè)黃色的光環(huán)、背后還有一對(duì)潔白如雪的翅膀，這就是小天使。另一個(gè)小人穿著火紅的衣服、有一對(duì)紫色的`角和翅膀、還有一條尾巴、手里拿著一對(duì)刀叉，這就是小惡魔。
小明面對(duì)這兩個(gè)小人問：“我應(yīng)不應(yīng)該拿著個(gè)錢包呢？”小惡魔說：“拿，拿，為什么不拿呢？有了金錢就等于什么都有了。”小天使說：“拿不得，拿不得拿了這個(gè)錢你就丟失了誠(chéng)實(shí)，誠(chéng)實(shí)是用金錢也買不來的�！边@兩個(gè)小人吵了半天小明還拿不定主意，可經(jīng)過小惡魔的一番花言巧語后，小明接過錢包說：“謝謝你，這個(gè)錢包是我不小心掉的�！�
過了幾天，老師知道了這件事，是小明主動(dòng)跟老師坦白的。原來小明拿了錢包以后，他總覺的心里怪怪的。有種說不出來的感覺，他覺得丟失錢包的人一定很著急。他為自己感到很羞愧所以就向老師坦白了，老師說：“知錯(cuò)就改還是好孩子�！毙∶鲿�(huì)心的笑了。
這時(shí)小明“請(qǐng)假”的誠(chéng)實(shí)又回來“上班”了。
小學(xué)四年級(jí)誠(chéng)實(shí)作文 篇3
我們選擇大海，見到的是海的胸懷；當(dāng)我們選擇高山，見到的是山的雄偉；當(dāng)我們選擇草地，我們見到的是草地的無限生機(jī)……不同的選擇就會(huì)有不同的收獲。那一刻，我選擇了誠(chéng)實(shí)。
那一天，我走進(jìn)教室，只覺得右眼皮正瘋狂地跳著舞蹈，仿佛是什么不祥地征兆。果然，不一會(huì)兒，老師抱著大摞卷子走進(jìn)教室說：“今天我們考試�！边@突如其來的考試如同一把錘子，砸在每個(gè)同學(xué)的心口上，而老師這淡淡的`一名話，不正像是惡魔的獰笑聲嗎？
考試開始了，卷子發(fā)下來了，我一看卷子，心想：呵呵，這么簡(jiǎn)單地題，是難不倒我這個(gè)“高手”的。我奮筆疾書，不到一個(gè)小時(shí)，整張卷子就剩下附加題了。
我一看，傻眼了，這不正是我不會(huì)的那一道嗎？唉，老師講時(shí)，因?yàn)樽呱�，所以．．．．．．，唉，怎么辦呢？對(duì)了，何不．．．．．．
我一邊檢查前面的題，一邊等待機(jī)會(huì)，��！老師到教室外面接電話去了，這不正是在好機(jī)會(huì)嗎？我急忙問周圍的同學(xué)最后一題怎么做，很快，我就問到了答案，當(dāng)我正準(zhǔn)備寫上去時(shí)，我的心里又有些矛盾：到底是選擇“分?jǐn)?shù)”，還是選擇“誠(chéng)實(shí)”呢？這個(gè)附加題可有二十分那，不行，不誠(chéng)
實(shí)就是欺騙自己，我不可以寫上虛偽的答案，我繼續(xù)檢查，心里卻輕松了許多，就連天都格外地藍(lán)呢！
人生答卷上的選擇題太多太多了，也許我的選擇不完全完美，但我用心做出的誠(chéng)實(shí)的選擇，我將永遠(yuǎn)相信，永不改變！
小學(xué)四年級(jí)誠(chéng)實(shí)作文 篇4
荀子說過：言無常信，行無常貞，惟利所在，無所不傾，若是則可謂小人誒。盧照齡也說過：若有人兮天一方，忠為衣兮信為裳。下面就讓我來說一說我在生活中發(fā)生的關(guān)于誠(chéng)信的故事！
記得又一次，我在小區(qū)里看到了一個(gè)姐姐背的.背包漂亮極了。于是，我馬上興奮地對(duì)媽媽說：“媽媽，媽媽，你快看，前面那個(gè)姐姐背的背包多漂亮呀！“我一直都想要一個(gè)那種背包。媽媽立刻迅速地看了一眼那個(gè)背包并對(duì)我說：”是啊！回家你在網(wǎng)上看看有沒有你喜歡的，媽媽給你買一個(gè)�！拔腋吲d地歡呼到：”媽媽萬歲！“果然，當(dāng)我看中了好看的背包時(shí)，媽媽卻毫不猶豫地答應(yīng)了。第二天放學(xué)時(shí)，我沖到媽媽面前激動(dòng)地問：”媽媽，今天你給我買背包了嗎？“媽媽不慌不忙地對(duì)我說：”買了，看！我說話算話吧！你不是答應(yīng)了我要每天都做一頁(yè)口算題嗎？你做到了嗎？“我慚愧地低下了頭，媽媽說得也十分有道理，我每天做口算題都是幾天做一次，卻沒有做到每天都做這一點(diǎn)。
我應(yīng)該向媽媽學(xué)習(xí)，做到對(duì)別人說的話一定要言而有信，做一個(gè)讀實(shí)守信的人。
【小學(xué)四年級(jí)誠(chéng)實(shí)作文】相關(guān)文章：
誠(chéng)實(shí)做人小學(xué)作文02-24
誠(chéng)實(shí)守信作文 誠(chéng)實(shí)守信作文03-31
誠(chéng)實(shí)守信的小學(xué)作文450字04-27
關(guān)于誠(chéng)實(shí)的小學(xué)作文400字04-27
小學(xué)生誠(chéng)實(shí)守信作文12-06
做誠(chéng)實(shí)的好孩子小學(xué)作文02-24