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小學(xué)四年級(jí)想象作文

時(shí)間:2023-04-29 13:10:47 小學(xué)四年級(jí)作文 我要投稿

小學(xué)四年級(jí)想象作文15篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)想象作文,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)四年級(jí)想象作文15篇

小學(xué)四年級(jí)想象作文1

  一天中午,我在朦朦朧朧的睡夢(mèng)中,突然聽(tīng)見(jiàn)有誰(shuí)在竊竊私語(yǔ),原來(lái)是書(shū)架角落的課本在七嘴八舌地議論。

  語(yǔ)文書(shū)唉聲嘆氣地說(shuō):“唉,小主人根本不理我,我的`臉又臟有皺。你們看,在我們上面的童話書(shū)等,他們的臉多么漂亮啊,小主人最?lèi)?ài)他們啦!”

  數(shù)學(xué)書(shū)也憂心忡忡:“我本來(lái)是小主人最要好的朋友,但自從小主人看上那漫畫(huà)書(shū)后,再也不理睬我!

  科學(xué)書(shū)更傷心:“小主人除了在課堂上看我?guī)籽弁,就再也不看我一眼啦!嗚嗚嗚……”話沒(méi)說(shuō)完就哭出了聲。

  我聽(tīng)著聽(tīng)著,忽然一下子醒了,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。于是我又拿起那本看了一半的漫畫(huà)書(shū),當(dāng)我手剛拿起漫畫(huà)書(shū)時(shí)

  我看見(jiàn)在書(shū)架角落的課本仿佛在默默流淚。突然我一下子明白了什么似的,課本才應(yīng)該是我好朋友。∥以趺窗阉麄冞z棄了呢?我毅然放下了手中的漫畫(huà)書(shū),把課本整理好,認(rèn)認(rèn)真真地看了起來(lái)......

小學(xué)四年級(jí)想象作文2

  我是一滴水,一滴有生命的水。我的家在世界各地,我有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)朋友陪伴著我。

  我是一滴春天的水,我滋潤(rùn)千萬(wàn)條柔柳,讓它們發(fā)芽;我滋潤(rùn)了小草,小草探出了頭;我滋潤(rùn)了桃樹(shù),桃樹(shù)綻開(kāi)了粉紅的花朵。

  我是一滴夏天的水,我催開(kāi)了荷花,碧綠的荷葉襯托著粉紅的荷花,美麗極了。我把自己送給干渴的孩子們,給他們送去清爽的滋潤(rùn)。

  我是一滴秋天的水,我染紅了楓葉,讓世界增添一些色彩;我滋潤(rùn)了果樹(shù),讓它們上面掛滿沉甸甸的果實(shí);把莊稼滋潤(rùn)的'飽滿,讓農(nóng)民伯伯喜笑顏開(kāi)。

  我是一滴冬天的水,我想給孩子們一個(gè)驚喜,變成雪花落了下來(lái),鋪了一層雪白的地毯,孩子們跑出來(lái)嬉戲,留下了一個(gè)個(gè)頑皮的小腳印。莊稼蓋上了厚厚的被子,農(nóng)民伯伯笑了,心里想:明年一定是個(gè)豐收年。

  如果沒(méi)了我,果實(shí)將不會(huì)成熟;莊稼將會(huì)枯萎;孩子們將沒(méi)了笑臉。如果你們不珍惜水資源,世界上最后的一滴水就是你們的眼淚。

小學(xué)四年級(jí)想象作文3

  我是一段樹(shù)枝,別看我現(xiàn)在全身烏黑,遍體鱗傷,以前的我可漂亮了。

  春天,森林媽媽為我披上了綠裝,讓我在百花叢中充當(dāng)護(hù)花使者;夏天,森林媽媽為我撐開(kāi)綠色的小傘,讓我為小朋友們遮陽(yáng)擋雨;秋天,森林媽媽給我許多果實(shí),讓我為人們帶去最可口的水果;冬天,森林媽媽為我蓋上厚厚的棉被,讓我來(lái)年為大家更好地服務(wù)?涩F(xiàn)在……嗚嗚嗚,都怪那幾個(gè)調(diào)皮的小朋友。

  還記得那一個(gè)炎熱的下午,幾個(gè)小朋友來(lái)到我的樹(shù)下玩起了過(guò)家家,玩著玩著,突然有一個(gè)小朋友竟真地點(diǎn)起了柴火,隨著火勢(shì)地蔓延,我只感到全身奇熱難忍,接著便全身疼痛,當(dāng)我再次醒來(lái)時(shí),我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)不是原來(lái)的自己了,而且永遠(yuǎn)都無(wú)法恢復(fù)了。可是我多么想變回原來(lái)的.樣子啊。

  小朋友們,你們知道我是多么痛苦嗎,本來(lái)我是多么喜歡你們呀,可你們想過(guò)我嗎?真希望你能聽(tīng)到我的哭訴,以后少玩火,好嗎?真的,求求你們了。

小學(xué)四年級(jí)想象作文4

  嗨!大家好,我是卡卡,是主人一只心愛(ài)的鋼筆。我雖然能寫(xiě)很多字,可是經(jīng)常給主人增添很多麻煩。比如:寫(xiě)字時(shí),只寫(xiě)了一半,筆沒(méi)墨了或是把墨水滴到身上,手上,可麻煩了!

  于是,我便去未來(lái)找e博士給我改裝了一下。我一回到現(xiàn)在,就向伙伴們炫耀,說(shuō):“我一,在已經(jīng)非同一般了。首先,只要主人墨用完了,就可以按一下我“肚子”上的按扭,這樣可以把空氣中的`有害物質(zhì)變成墨水,這樣,就有用不完的墨水了。當(dāng)然,也不用擔(dān)心墨水滴到手上洗不掉了,只要用紙一擦,不管墨水干了還是沒(méi)干,都煥然一新。另外,我還有一個(gè)功能,那就是……”“別賣(mài)關(guān)子了!被锇閭冋f(shuō)!昂冒,那就是——我還可以當(dāng)家教,只要主人有什么不會(huì)做的可以問(wèn)我,我可以一步一步地教主人……”“切,考試時(shí)他問(wèn)你,你不是在幫他做弊嗎?”“不,我當(dāng)然不會(huì)幫主人做弊,讓他考出一個(gè)自己真正的成績(jī)!笨ǹㄐχ卮鸬。

  怎么樣,我高級(jí)嗎?那就快快搶購(gòu)吧!我等著你!

小學(xué)四年級(jí)想象作文5

  我是一百元大鈔,穿著粉色的大衣,漂亮極了。這幾天,我在銀行的保險(xiǎn)柜里,身子都快都發(fā)霉了!

  有一天,我被一個(gè)農(nóng)民取走了。他善良,勤勞能干。他干活時(shí)經(jīng)常把我掏出來(lái)翻來(lái)覆去的看。我向一望無(wú)際的.田野望去:麥苗朝我招手,風(fēng)給我玩耍。

  過(guò)了不久,我又走到了一個(gè)書(shū)生的手里,他是一個(gè)名副其實(shí)的書(shū)呆子。我在他的書(shū)屋里已經(jīng)認(rèn)識(shí)了好幾種文字了。正當(dāng)我津津有味的品味書(shū)的知識(shí)時(shí),他把我換成了幾本厚厚的書(shū)。我又來(lái)到了一個(gè)女商人里。

  這個(gè)人的手又肥又大,臭烘烘的。既沒(méi)有第一個(gè)主人勤勞,也沒(méi)有第二個(gè)主人善良。有一天,他把我?guī)У搅寺閷^,把我和兄弟姐妹壓倒他的手下,只聽(tīng)見(jiàn)一聲“我今天真是倒了八輩子霉了”,“啪”的恐怖的一張手掌打在了我的身上。

  現(xiàn)在,我在鈔票醫(yī)院里。就是因?yàn)檫@一掌,讓我缺胳膊少腿,不能去旅游了,倒霉!

小學(xué)四年級(jí)想象作文6

  一天夜里,天黑得伸手不見(jiàn)五指,一只大老鼠把全家聚集在一起,對(duì)大家說(shuō):“我們出去到倉(cāng)庫(kù)里偷糧食吃吧!庇谑牵罄鲜髱ьI(lǐng)著全家,一起到倉(cāng)庫(kù)里偷糧食,突然,大公雞喔喔地叫起來(lái),那只大老鼠喊:“快逃,天快要亮了。”老鼠們連忙背著糧食往回跑。一只自以為聰明的小老鼠跳上了一本厚厚的'大書(shū)上,一手插著腰,頭抬得高高的,它說(shuō):“只要公雞不叫,太陽(yáng)不出來(lái),不就永遠(yuǎn)是黑夜了嗎?”大家想了想,覺(jué)得這辦法很有道理。于是,大伙把大公雞捆到一根柱子上,又用一條毛巾把大公雞的嘴堵住。大家做著勝利的手勢(shì),高高興興地偷糧食去了。偷著偷著一只機(jī)靈的小老鼠看見(jiàn)從窗外射進(jìn)幾束光,它奇怪地說(shuō):“亮光哪來(lái)的?”大家都搞不懂,大公雞不叫了,天怎么還會(huì)亮?

小學(xué)四年級(jí)想象作文7

  看!外面下起了一場(chǎng)鵝毛般的大雪,我站在窗戶前開(kāi)始遐想:我變成了一朵雪花,雪花變成了我。

  我被風(fēng)兒吹到了山上,于是山們就穿上了一件純白色的衣服。“千山鳥(niǎo)飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪!碧拼(shī)人柳宗元的《江雪》寫(xiě)的好,正是寫(xiě)的我。

  我飛呀飛呀,仿佛就是一個(gè)仙女下凡,晶瑩剔透,好美好美!

  我飄呀飄呀,落在了樹(shù)枝上,和樹(shù)爺爺說(shuō)說(shuō)話,聊聊天,今天真開(kāi)心呀!

  我有六個(gè)角,古語(yǔ)說(shuō):“草木之花多五出,獨(dú)雪花六出!蔽业耐庑握欠浅5湫偷牧切,中間由一個(gè)圈組成,有六個(gè)分叉,每個(gè)分叉上長(zhǎng)著很多很小的支叉。

  世界上沒(méi)有兩朵雪花,是一模一樣的。

  我的.好處很多,可以解毒,治瘟疫,也可以治療火燙傷、凍傷,雪水洗澡等。反正,我的好處多多的,就等著你來(lái)發(fā)現(xiàn)呢。

  我是雪花,在天空中自由由在、無(wú)憂無(wú)慮地飛,讓空氣變得干凈、新鮮。

  真希望有一天,我的夢(mèng)想成真!

小學(xué)四年級(jí)想象作文8

  如果你問(wèn)我:“你最想變成什么?”我會(huì)毫不猶豫地回答:“我想變成一條小魚(yú)!

  春天,百花齊放、百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴,寒冷的北風(fēng)已經(jīng)消失了。我在小溪里游來(lái)游去。有時(shí)突然躍出水面,看看小溪旁邊茂盛的樹(shù)木。我還可以游到瀑布旁邊,去欣賞瀑布旁泉水演奏的動(dòng)聽(tīng)歌曲。

  夏天,我在溪水里洗澡。涼涼的溪水,讓我和別的小魚(yú)玩的更高興,我還可以和別的.小魚(yú)去捉小蝦,品嘗一下小蝦的味道。

  秋天,是一個(gè)果實(shí)累累的季節(jié)。每當(dāng)我們戲水時(shí),一片片落葉就掉下來(lái)。我可以躍出水面,將一片樹(shù)葉壓到小溪底下,讓小溪也感覺(jué)一下樹(shù)葉的味道。

  冬天到了,小溪上北風(fēng)呼呼。我和小伙伴們把收集的小蝦米拿來(lái)吃,我們吃飽了后,就開(kāi)始冬眠了,直到下一年春天再醒來(lái)。

  我多么想變成一條小魚(yú)!

小學(xué)四年級(jí)想象作文9

  一天,小松鼠和小刺猬在村子里玩足球,你傳給我,我傳給你,只有小豬在吊床上睡覺(jué)。

  老虎想從村子的圍墻爬進(jìn)去。在村子外做好了梯子,老虎爬了一半梯子就斷了,老虎眼珠子一轉(zhuǎn),想到了辦法,如果一個(gè)人站在另一個(gè)人的頭上,還有一個(gè)人站在第二個(gè)人頭上,第三個(gè)人一跳不就過(guò)去了。

  老虎買(mǎi)了一個(gè)廣播,大聲喊“表哥,二叔,大舅,三弟你們快來(lái)啊”。過(guò)了好久也沒(méi)見(jiàn)一個(gè)人來(lái)。老虎一拍腦子又想到了一個(gè)辦法,又在廣播里大聲喊“表哥,二叔,大舅,三弟你們快來(lái)啊,我這里有許多肉吃,來(lái)晚了就沒(méi)得吃了”。不到一秒種他們就來(lái)了!叭饽亍保蠹耶惪谕暤貑(wèn)。老虎說(shuō)“在村子里養(yǎng)著呢”。大家剛想走,老虎又說(shuō)“只要大家齊心協(xié)力,一定會(huì)抓到那些可惡的家伙的”。

  于是,大家到了晚上開(kāi)始襲擊這村子,老虎的表哥是大將,帶著兵馬去攻擊,不一會(huì),除了小松鼠和小刺猬,其他的動(dòng)物都被抓了。原來(lái)它們沿著地道去炸老虎的`家,救出了被抓的兄弟。

小學(xué)四年級(jí)想象作文10

  隨著生活水平的提高,我們?cè)絹?lái)越多的家庭都有了小汽車(chē)?墒,現(xiàn)在有汽車(chē)會(huì)污染環(huán)境,我相信,未來(lái)的汽車(chē)一定既輕便又環(huán)保。未來(lái)的汽車(chē),它的尾部安裝有一個(gè)專(zhuān)門(mén)凈化尾氣的過(guò)濾器,能像大樹(shù)一樣把車(chē)尾排出的廢氣變成能使人神清氣爽的氧氣,讓霧霾徹底遠(yuǎn)離我們的生活。未來(lái)的汽車(chē),可以變成任何你想要的樣子。它可以變成飛機(jī),也可以變成潛水艇,既能上天,也能入海,是每家每戶必備的交通工具。未來(lái)的汽車(chē),不僅能變形,還能保證車(chē)上人員的安全。每當(dāng)車(chē)子在行駛過(guò)程中與其它車(chē)相距不足一米時(shí),它會(huì)自動(dòng)啟動(dòng)防御模式,避開(kāi)障礙物。這樣開(kāi)車(chē),不但輕松,還能保證安全地到達(dá)目的'地。未來(lái)的汽車(chē),還能根據(jù)車(chē)主的心情,放出不同的音樂(lè)。它還能實(shí)現(xiàn)無(wú)人駕駛,由電腦全程控制,人們只需輸入目的地就行。

  我希望我心中的汽車(chē)能盡快成為現(xiàn)實(shí)中的事物,這樣,我就能駕駛著它,帶著爸爸媽媽去周游世界。

小學(xué)四年級(jí)想象作文11

  刷刷刷,沙沙沙……這是秋姐姐在洗刷著世間萬(wàn)物。

  呼——一陣秋風(fēng),吹落了片片樹(shù)葉,給大地披上了一層天然的地毯。這是秋姐姐帶著調(diào)色盤(pán)來(lái)了。

  滴上一滴紅,楓葉立刻變成火紅火紅的了;染上一點(diǎn)黃,小草變成黃的了;畫(huà)上一點(diǎn)金,樹(shù)林,田野都成了金燦燦的了……對(duì)了,還有菊花和果園,都成了彩色的了:紅彤彤的,黃澄澄的,紫瑩瑩的,粉嘟嘟的……咦,怎么還有幾株白菊花?一定是秋姐姐忘了染它們了。

  瞧,小朋友出來(lái)了!他們穿著漂亮的毛衣出來(lái)了。看,他們有的撿落葉,有的做游戲,有的還和爸爸媽媽去摘蘋(píng)果……他們都說(shuō):“好美的秋天!”秋姐姐正高興,呀!頑皮的小麻雀,打翻了調(diào)色盤(pán),天空被染成瓦藍(lán)瓦藍(lán)的'了。

  轉(zhuǎn)眼間,天黑了下來(lái)。

  秋姐姐抬頭一看,啊!那又大又圓的月亮還沒(méi)染呢!可是這時(shí)的她,已經(jīng)在銀白色的月光下甜甜地睡著了。

小學(xué)四年級(jí)想象作文12

  假如我變成了一位小仙女,我會(huì)給予人類(lèi)很多很多。

  有一天,我約了我的好朋友月亮仙女去森林里玩,!森林里樹(shù)木郁郁蔥蔥,非常茂盛。正當(dāng)我們玩得開(kāi)心時(shí),遠(yuǎn)處傳來(lái)了小朋友的哭聲,我和月亮仙女趕快跑過(guò)去看個(gè)究竟,有一個(gè)小妹妹正趴在草地上,我急忙問(wèn)她:“你為什么哭啊?”小妹妹一邊抹著眼淚一邊回答:“嗚……嗚…我被蛇咬傷了!惫唬∶妹玫腵腿上血跡斑斑,看了讓人心疼。我和月亮仙女趕緊拿出仙棒,說(shuō)出咒語(yǔ):“治療魔法,變!”小妹妹的傷即刻就好了,又露出光滑的皮膚。

  小妹妹驚奇地看著我和月亮仙女,問(wèn):“你們是會(huì)魔法的仙女嗎?” “是的,我們都是善良的仙女,從來(lái)不傷害人類(lèi),從來(lái)不知道什么是惡!薄拔蚁敫銈儗W(xué)習(xí)魔法,可以嗎?”“只要你善良,不用魔法去搞破壞,我們可以教你學(xué)習(xí)魔法。

  就這樣,森林里又多了一位善良可愛(ài)的小仙女。

小學(xué)四年級(jí)想象作文13

  我的課余生活豐富多彩,有溜冰、繪畫(huà)、游泳……我最喜歡的是看科幻片。

  星期天,我看了一部自己非常喜歡而有趣的科幻片《超狗任務(wù)》。電影講述的.是:一只軍犬被抓走了,西蒙教授把它帶進(jìn)實(shí)驗(yàn)室,拿起針筒對(duì)它說(shuō):“別害怕,只會(huì)疼!笨墒牵娙苈斆,在圓形鍵盤(pán)上來(lái)回跑,屏幕上出現(xiàn)了許多圖案,無(wú)法讓實(shí)驗(yàn)進(jìn)行,最后“轟”的一聲,誰(shuí)也沒(méi)發(fā)現(xiàn)一滴藥水已經(jīng)進(jìn)了軍犬的身體里,實(shí)驗(yàn)成功了!可是軍犬成了流浪狗,但很快又被一個(gè)人抱回了家送給他的兒子,那個(gè)兒子發(fā)現(xiàn)軍犬的四個(gè)超能力:會(huì)飛,會(huì)說(shuō),會(huì)聽(tīng),還有豹子的速度。很快他們成了朋友。不久電視上播出一條新聞:市長(zhǎng)被抓了,那個(gè)兒子帶著軍犬趕到現(xiàn)場(chǎng),軍犬用它的超能力救了市長(zhǎng)并且也救了這個(gè)國(guó)家。

  這就是《超狗任務(wù)》,我津津有味地看著,似乎我也走進(jìn)這個(gè)科幻的世界和超狗一起戰(zhàn)斗,一起幫助有困難的人!

小學(xué)四年級(jí)想象作文14

  嗨,大家好!我的名字叫做鉛筆,你們?cè)谌粘I钪卸家?jiàn)過(guò)我。

  我的外形像一根直直的竹子,“竹子”中間藏有一條黑黑的、硬硬的筆芯,筆芯的作用很大,它能寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà),真厲害,就連橡皮擦、尺子等東西都不能做到?赡阒拦P桿和筆芯誰(shuí)最重要嗎?答案是兩者都重要,你想想,如果沒(méi)有筆桿,筆芯就容易斷;如果沒(méi)有了筆芯,筆桿在紙上就寫(xiě)不出字來(lái),所以兩個(gè)誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。你猜猜我的衣服是什么顏色的`?有紅色、有橘色、還有黃色等等,真是多極了。

  怎樣,聽(tīng)了我的自述,你是不是心動(dòng)了呢?心動(dòng)了就快快動(dòng)手寫(xiě)寫(xiě)吧!

小學(xué)四年級(jí)想象作文15

  自從兔子與烏龜賽跑之后,動(dòng)物們紛紛給烏龜送禮,而遇見(jiàn)兔子時(shí)卻是一臉不屑。

  這是兔子很煩惱,為了改變大家對(duì)他的態(tài)度,兔子決定再與烏龜比一次,也把自己的`面子掙回來(lái)。一天,他將所有動(dòng)物都集中了起來(lái),宣布了這一決定,烏龜也答應(yīng)了。兔子不再松懈,另一邊原本想鍛煉一下,卻被一群動(dòng)物圍住送禮,無(wú)法抽身。

  到了比賽的一天,烏龜和兔子紛紛來(lái)到了起跑線。這次兔子拼命地跑著,而烏龜卻抱著僥幸心理。

  最終,兔子贏了。再看看,烏龜已是滿頭大汗,動(dòng)物們對(duì)他別提有多失望了,又把注意力集中到了兔子身上。

  從此,烏龜每天見(jiàn)動(dòng)物就躲,誰(shuí)也不見(jiàn)。

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