實(shí)用的四年級(jí)金魚(yú)作文三篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的四年級(jí)金魚(yú)作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)金魚(yú)作文 篇1
我喜歡的動(dòng)物有許多，有活潑可愛(ài)的小白兔、機(jī)靈的小貓、忠誠(chéng)的小狗......但是我不太喜歡這些小動(dòng)物，我最喜歡的小動(dòng)物是小金魚(yú)。
我家的小金魚(yú)全身是黑白相間，如果你從遠(yuǎn)處看，你還以為魚(yú)缸里有一個(gè)黑色的墨團(tuán)，你一定會(huì)呆住的。小金魚(yú)的眼睛非常小，眼珠子的顏色是烏黑的，像兩顆黑色的寶石。小金魚(yú)的嘴巴非常小，你幾乎看不見(jiàn)，但是小金魚(yú)吃東西的時(shí)候，嘴巴就會(huì)變成O形。小金魚(yú)的尾巴很短，形成了一個(gè)獨(dú)特的愛(ài)心形。
小金魚(yú)每天的主菜當(dāng)然是飼料啦！我覺(jué)得小金魚(yú)每天都吃飼料，肯定會(huì)吃煩的，所以我想換一種口味給它吃。于是我便從我的`宵夜里拿了一點(diǎn)面包碎放入魚(yú)缸給小金魚(yú)吃。小金魚(yú)看到有食物就游到水面上吃了一塊。吃了很久，大概過(guò)了一分鐘，不知道小金魚(yú)干了什么，一下子把魚(yú)缸里的面包碎都吃進(jìn)了它自己的肚子。
小金魚(yú)成天過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮、自由自在的日子，有的時(shí)候和魚(yú)缸里的泥鰍嬉戲。
有一次，半夜的時(shí)候我起床去小便，剛好經(jīng)過(guò)了魚(yú)缸，發(fā)現(xiàn)小金魚(yú)不會(huì)動(dòng)了，我心里想到：小金魚(yú)不會(huì)是死了吧！不可能呀！今天早上還生氣勃勃呢，還是明天問(wèn)一下?tīng)敔敯桑?/p>
第二天早上，我把昨晚的事情告訴了爺爺，爺爺笑呵呵地說(shuō)：“金魚(yú)是睡著了，沒(méi)有死�！蓖砩衔野l(fā)現(xiàn)小金魚(yú)又不動(dòng)了，我敲了一下小金魚(yú)，果然動(dòng)了！
我非常喜歡我家的小金魚(yú)，它是一條可愛(ài)的小金魚(yú)！
四年級(jí)金魚(yú)作文 篇2
我家養(yǎng)了兩條小金魚(yú)，身子都是紅色的，尾巴大大的，眼睛鼓鼓的，活蹦亂跳，可愛(ài)極啦。
一開(kāi)始還是媽媽喂他們，后來(lái)因?yàn)楣ぷ髅Γ园堰@件事情交給我做了。一開(kāi)始，因?yàn)閷W(xué)習(xí)不忙，所以每天都記的（暑假時(shí)），可后來(lái)開(kāi)學(xué)了，也就把它們給忘了。有一天，我突想起了給小金魚(yú)喂食，我趕忙拿起魚(yú)食往魚(yú)缸口跑去。到那一看，呀！小金魚(yú)死了一條，另一條肚子也爛了。我大吃一驚，啊的叫了一聲。媽媽聞聲趕來(lái)：“怎么了？”我回答：“一條小金魚(yú)死了�！眿寢屨f(shuō)：“哎呀，怎么死了，都怪我工作太忙沒(méi)時(shí)間照顧它，你照顧另一條金魚(yú)時(shí)可不要在犯這樣的錯(cuò)誤了。”我說(shuō)：“另一條肚子也爛了�！眿寢屨f(shuō)：“只要你細(xì)心照顧它，應(yīng)該會(huì)來(lái)起來(lái)的。”我一聽(tīng)又恢復(fù)了信心，開(kāi)始細(xì)心的喂剩下的'那條魚(yú)。
過(guò)了幾天我看見(jiàn)那條魚(yú)活潑多了，像好了似的，，我的心情突然高興了許多，問(wèn)媽媽：“金魚(yú)比以前精神多了，是不是快好了？”“應(yīng)該是，我們給它換個(gè)水吧�！薄昂谩�。我邊說(shuō)邊去給金魚(yú)換水。又過(guò)了幾天，它在我的精心照顧下漸漸好了，活潑起來(lái)。這時(shí)，期末考試快到了，我怕又把它給忘了，所以一次給它投了很多食�？纪暝嚭�，我去看它時(shí)發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)死了，這下我才知道我忽略了一點(diǎn)，金魚(yú)是不知道飽的，只要有食它會(huì)一次吃完。我失望極了，比第一條金魚(yú)死了還要傷心，好幾天高興不起來(lái)。
又過(guò)了幾天，在我的再三要求下，媽媽又給我買(mǎi)了兩條金魚(yú)，我認(rèn)真的說(shuō)：“這次一定好好照顧它�！敝�，我每天放學(xué)回家第一件事就是跑向魚(yú)缸，看看我的小金魚(yú)是不是該喂食了，是不是該換水了，是不是活蹦亂跳的游著…… 看著小金魚(yú)在水里高興的游來(lái)游去就是我最大的快樂(lè)！
通過(guò)這件事我明白了：做任何事都要持之以恒，不能半途而廢，也不能時(shí)斷時(shí)續(xù)；動(dòng)物是人類(lèi)的朋友，我們都要愛(ài)護(hù)它。
四年級(jí)金魚(yú)作文 篇3
我家的魚(yú)缸里養(yǎng)了一條可愛(ài)的小金魚(yú)，這條小金魚(yú)是歷經(jīng)了千辛萬(wàn)苦才存活下來(lái)的。
那一次，我在魚(yú)塘里釣到了八條小金魚(yú)，帶回來(lái)之后，給它們安了一個(gè)新家�？墒抢咸旌孟駥：臀易鲗�(duì)，第二天就死了六條，真讓我心疼！
剩下的兩條魚(yú)，不幾天又死了一條，我的`心縮緊了。為了給剩下的這條小金魚(yú)找個(gè)伴，我又釣來(lái)四條魚(yú)�？墒�，那四條魚(yú)先后都死了。
現(xiàn)在只剩這一棵獨(dú)苗苗了。我以為它也會(huì)很快死掉，可是沒(méi)想到的是，這只可愛(ài)的小金魚(yú)生命力強(qiáng)大，還依然快樂(lè)地活著。
我把這條魚(yú)叫強(qiáng)強(qiáng)，它白白的腦門(mén)，一雙碩大的眼睛，紅白相間的肚子，尾巴尖上帶著小黑點(diǎn)，游動(dòng)起來(lái)很好看。
每天，我放學(xué)回家，它都把頭高高仰起，千萬(wàn)別以為它是在迎接我，它是向我要吃的，一不給它吃的，它就把頭潛到水底，不再那樣快樂(lè)，而是一副豎眉瞪眼的樣子，十分不可愛(ài)。只要給它喂食，它就生龍活虎起來(lái)。知道了它的脾性，所以，每次放學(xué)回家，我都要先給它東西吃。
我十分喜愛(ài)、珍惜這個(gè)小東西！
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