小學(xué)四年級安全作文匯總8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的小學(xué)四年級安全作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級安全作文 篇1
上體育課跑步的時候，我們跑著跑著楊浸宬絆倒了我，我就“嘴啃泥”了。我剛爬起來一半，谷子堅低著頭向我跑來，就被我絆倒了，我就又趴在了地上。我連續(xù)倒了兩次，心里真不舒服。而谷子堅“騰空而起”飛到了我前面。
楊浸宬絆倒了我，我絆倒了谷子堅，真是一個連鎖反應(yīng)。
小學(xué)四年級安全作文 篇2
“嘟嘟嘟……”這是什么聲音？��！一場交通事故又發(fā)生了！
不知有多少人，因為交通事故喪失了寶貴的生命！我聽說過這樣一件事：一位四年級的同學(xué)在馬路邊踢毽子，一不小心，毽子滾到馬路中間去了。她慌忙去撿，結(jié)果，一輛大卡車來不及剎車從她身上軋了過去，小姑娘失去了寶貴的生命。一個鮮活的生命就這樣離開了我們，一朵尚未綻放的花蕾就這樣凋零了。我能想象到她的爸爸、媽媽是多么的.傷心，他們多么希望她能醒來……導(dǎo)致悲劇發(fā)生的原因主要是她缺少自我保護意識和基本的交通安全知識。希望同學(xué)們一定引以為戒。
不光是交通安全，校園安全也同等重要。下課了，課間活動的時候，同學(xué)們追逐打鬧一定要輕一點；放學(xué)的時候，不要擁擠，也許因為你的一個不注意，可能就會釀成無法挽回的損失，傷害到同學(xué)；還有，校園施工時，不要進入施工場地！那里是有危險的！
在日常生活中，食品安全也不能忽略，買東西時，一定要看準生產(chǎn)日期和保質(zhì)期，不買過期產(chǎn)品。而且，也不買學(xué)校旁小攤上的食品，因為它們很多都是三無產(chǎn)品，食用后對我們的身體會造成傷害！
安全伴隨我們生命的每時每刻，因為安全，警鐘常鳴了多少回！所以，讓我們銘記：時刻注意安全！
小學(xué)四年級安全作文 篇3
今天，我受傷了。
事情是這樣發(fā)生的。音樂課下課了，我慢慢地走到樓梯口。高年級的大哥哥就像剛出籠的小鳥一樣，橫沖直撞地向我跑來，把我撞摔倒了。我的左腳一滑，腿一下子就沒有力氣了，整個人向樓梯口撲去，我好像變成了一個失控了的皮球撲通撲通地滾下來了。那時，我忍著痛用力地爬起來了，我又傷心又難過，想起了媽媽每天對我千叮嚀萬囑咐：“要注意安全，保護好自己，上下樓梯靠右走�！蔽蚁雼寢尶隙〞苄奶�，我的'眼淚已經(jīng)在眼眶里打圈圈了，馬上就要哭出來了，但是我忍住了。
我以后一定會注意安全，一定會保護好自己，不讓爸媽擔(dān)心。安全是幸福的花，全家澆灌美如畫。
小學(xué)四年級安全作文 篇4
今天，我們上了一堂非常有意義的“安全教育”課，講課的老師是從事青少年犯罪研究二十余年、中央電視臺法治頻道普法明星王大偉老師。
王老師是中國人民公安大學(xué)犯罪學(xué)系教授、教育學(xué)博士、中外警察比較碩士研究生方向?qū)熃M組長、一級警監(jiān)，預(yù)防中小學(xué)生被害專家……總而言之，王老師的工作就是研究“壞人”，被群眾親切地稱為“中小學(xué)生心中的偶像”、“大爺大媽的`守護神”、“說歌謠的警察”。
王老師告訴我們，被小偷選中做偷竊對象，往往是因為四個字——顯弱露富。我們外出時應(yīng)把隨身錢財數(shù)降到最低；不輕易相信陌生人，不吃陌生人給的東西，獨自一人在家不要隨便給陌生人開門；如果真遇到壞人，要和壞人斗智斗勇，多聽多看摸清情況，保存體力使自己清醒，有條件可以爭取同情，情況不對撒腿就跑。遇到壞人時不是所有的情況下都能大聲呼救：天黑人少喊；孤獨地?zé)o助不喊；感覺危險不喊……
王老師還教我們一種自衛(wèi)方法——二龍戲珠。就是遇到壞人，跑不掉打不過時，就左手抓起一把土撒向壞人，然后用右手的食指和中指向壞人的眼睛戳去，最后用膝蓋去攻擊壞人的“要害”。當(dāng)然這只是一種方法，我們要活學(xué)活用，真的遇到壞人的時候，既要勇敢又要機智，這樣才能更好的保護自己。
安全比什么都重要，我們要清楚安全常識，掌握安全技能，保護好自己！
小學(xué)四年級安全作文 篇5
在一個艷陽高照的日子，我們興高采烈地參觀了消防大隊。在這之前，我已經(jīng)知道了小火可以自己想辦法撲滅，大火要打119等滅火小知識，所以我想了解更多消防的知識。
一進門，高聳的消防大樓和寬闊的訓(xùn)練場地就立刻呈現(xiàn)在眼前。我們先去了會議室聽有關(guān)消防安全的講座。消防隊員張叔叔給我們講了很多消防的知識，我學(xué)會了很多知識，如：滅火器的使用方法；逃生時不能乘電梯；被火困住時應(yīng)在陽臺上揮舞帶光的手電和其他紅色醒目的東西；室外著火時應(yīng)把門關(guān)緊，還要在門上蓋上濕的東西......
接下來我們參觀了消防車，車上的云梯可達60米，真高啊！車上有水帶和各種滅火設(shè)備，張叔叔給我們講了什么時候應(yīng)該用什么滅火設(shè)備，如紙張著火用水，電器著火用干被子蓋住上面......車上還有消防隊叔叔的消防衣，消防衣很重有防火抗熱的作用。我忽然覺得他們很勇敢，很有奉獻的精神。因為有了這些英雄的消防員為我們默默地守候，才有我們幸福的`生活！
今天的活動真有意義，讓我懂得了很多有關(guān)消防安全的知識，還讓我們增長自我保護的意識。真是不虛此行！
小學(xué)四年級安全作文 篇6
老師常常對我們說要注意安全：回家不坐超載車，搭摩托車、三輪車，走路眼睛要看路，注意觀察來往的車輛我總覺的老師很啰嗦，感覺老師有點小提大作，所以每當(dāng)老師講安全時，我就很不耐煩。
有一天，我從《呵護明天》中看到這樣一件事，20xx年2月，某小學(xué)二年級學(xué)生雷某，早上7時10分，從好川乘中巴車至校門口70余米處下車后，往學(xué)校行走，突然被同向駛來的`中巴車撞成腦部重傷，雖然人們及時將雷某送到醫(yī)院，但還是因死亡。
這個案例讓我明白如果馬虎，思想上不重視安全，平時不養(yǎng)成處處小心的習(xí)慣，那危險會離你很近。就像案例中的雷某，如果在行走時能注意觀察來往的車輛，就不會發(fā)那場悲劇了。而那中巴車的司機如果開車時能注意來往的行人，也就不會發(fā)生那次事故了�，F(xiàn)在我終于明白老師為什么要一次又一次的說安全了，終于明白老師的良苦用心了。
從此，老師講安全注意事項時，我就聽的特別讓真，雖然有的話我已經(jīng)聽了幾十遍了。
小學(xué)四年級安全作文 篇7
星期三下午是小荷文學(xué)社活動時間，我照常來到多媒體教室，卻發(fā)現(xiàn)里面擠滿了人，講臺上還站著一位警察。這是怎么回事呢？
這時，沈老師解開了我心中的疑惑，她說：“同學(xué)們一定很奇怪吧，告訴你們，今天學(xué)校請來了鐵路警察彭叔叔，給小荷文學(xué)社和生活小達人社團舉行一個鐵路安全知識講座�！痹瓉硎沁@樣，我恍然大悟。
講座開始了。彭叔叔首先告訴我們乘坐火車除了攜帶行李外，必須帶好火車票，如果沒有火車票，就要帶上身份證、戶口本等有效證件。接著，叔叔介紹了乘火車的流程和重要的鐵路安全知識。他列舉了許多不安全的行為及其造成的`嚴重后果，讓我們引以為戒。隨著叔叔語氣沉重的講述，我眼前仿佛出現(xiàn)了鐵路安全事故的一幕幕慘烈場景，耳邊似乎響起了那些事故傷亡者親人的傷心痛哭。安全第一，這是生命的警鐘��！
不知不覺中，講座結(jié)束了，我受到了一次無比深刻的教育。珍愛生命，注重安全，才能擁有幸福。回想著警察叔叔語重心長的話，我默默地下定決心：一定要繃緊鐵路安全這根弦，隨時提醒自己和家人文明出行，絕不做危害交通安全的事，讓幸福長伴左右。
小學(xué)四年級安全作文 篇8
生命，意義就是生存或存在。它是被動而產(chǎn)生的，因此，我們沒有能力去選擇或者指責(zé)它的存在。
人并不是因為生活而生存，而是因為生存而生活。安全，是指不受威脅，沒有危險、危害、損失。人類的整體與生存環(huán)境資源的和諧相處，互相不傷害，不存在危險、危害的隱患。是免除了不可接受的損害風(fēng)險的狀態(tài)。安全是在人類生產(chǎn)過程中，將系統(tǒng)的運行狀態(tài)對人類的生命、財產(chǎn)、環(huán)境可能產(chǎn)生的損害控制在人類能接受水平以下的狀態(tài)�；蛟S有些人覺得，生命和安全似乎毫不相干，但抱歉，你大錯特錯了。是生存還是死亡，安全意識就在掌控著你。
有的人，上下樓梯靠右行，你謙我讓腳步輕；放學(xué)排隊不擁擠；做操期間不打鬧；出門在外不打架；在小學(xué)階段不帶籃球進入校園。而有的人，上下樓梯瞎碰亂撞不注意；放學(xué)排隊擠來擠去；做操期間推搡打鬧；出門在外天天惹禍；小學(xué)階段天天帶籃球。我相信，每個人看到了4、5段的人都可以分清楚哪個安全，那個不安全了吧？一個人只要有足夠的安全意識，他的生命也就安全。而一個人一丁點兒的安全意識也沒有，那么他隨時都會有危險。相信大家都知道，有許多學(xué)校的'學(xué)生因為帶籃球發(fā)生了許多事故，還有的小學(xué)因為人太多，所以放學(xué)的時候經(jīng)常出現(xiàn)只因為一個人一把推倒了另一個人，后面的人不知道的情況下也都摔倒了。
所以安全意識關(guān)系著我們每個人的生命安危，就請大家珍愛自己的生命吧！
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