【熱門(mén)】四年級(jí)記事作文匯編十篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的四年級(jí)記事作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)記事作文 篇1
我的媽媽是一名中學(xué)語(yǔ)文老師，那叫個(gè)能說(shuō)會(huì)道，常常把我訓(xùn)得啞口無(wú)言。我也不能老被她欺負(fù)，看著媽媽那胖胖的.身材，于是我心生一計(jì)：在我生日那天，我堅(jiān)決請(qǐng)求媽媽給我買(mǎi)一副羽毛球拍。媽媽就給我買(mǎi)了一副，一場(chǎng)我精心策劃的激烈的羽毛球大戰(zhàn)就引發(fā)了。
每天放學(xué)后，我都急切請(qǐng)求媽媽陪我打羽毛球。媽媽就是不答應(yīng)，還說(shuō)什么：“去去去，我正備課呢，哪有空陪你打。趁你說(shuō)話的時(shí)間，還不如去寫(xiě)作業(yè)�！蔽覇�(wèn)：“星期天可不可以陪我打？”“好，好，好，陪你打�！眿寢屨f(shuō)。
星期天終于到了，我和媽媽打了起來(lái)。我左右出擊，故意把球打的上下翻飛，媽媽是有招架之功無(wú)還手之力。比賽很激烈，輪到我發(fā)球了，我上來(lái)就給媽媽來(lái)了個(gè)下馬威。沒(méi)想到她居然接住了，并把球打了過(guò)來(lái)。我用自己獨(dú)創(chuàng)的換手打接住了這一球（換手打就是把右手中的羽毛球拍扔到左手，使足了力氣，用勁一打。這一球被稱(chēng)為穩(wěn)、準(zhǔn)、狠）。媽媽沒(méi)有接到球。就這樣，媽媽可被我整慘了。
“不打了，不打了，我這老腰受不了了。甘拜下風(fēng)，甘拜下風(fēng)�！眿寢寯∠玛噥�(lái)。
這場(chǎng)比賽，使我感受到母子活動(dòng)的有趣，我更愛(ài)媽媽了，我們母子之間更親密無(wú)間了。
四年級(jí)記事作文 篇2
一個(gè)星期六的上午，按照老師的要求，我在奶奶家體驗(yàn)當(dāng)一回盲人。于是，我拿紅領(lǐng)巾把自己的眼睛蒙上，開(kāi)始了我的一小時(shí)盲人經(jīng)歷。
剛開(kāi)始，我覺(jué)得做盲人很簡(jiǎn)單。于是，我在屋里走來(lái)走去，以顯示自己的.不屑。過(guò)了一會(huì)兒，我已經(jīng)對(duì)做盲人有一點(diǎn)點(diǎn)煩了。因?yàn)樽雒と思瓤床怀呻娨�，又看不成�?shū)，還總是碰著其他東西，而且就算睡覺(jué)也睡不了多長(zhǎng)時(shí)間就醒了。并且我坐在沙發(fā)上的時(shí)候，奶奶家的小狗還把我的拖鞋叼走了。因?yàn)槲铱床灰?jiàn)，所以根本不知道，害得我一通好找，最后還是媽媽幫我把鞋找了回來(lái)。后來(lái)，我對(duì)做盲人失去了耐心，開(kāi)始不停地問(wèn)媽媽時(shí)間，并總想著時(shí)間快點(diǎn)過(guò)去。最
后，我已經(jīng)悄悄把紅領(lǐng)巾打開(kāi)了一條縫偷看電視，但被發(fā)現(xiàn)了。媽媽把紅領(lǐng)巾給我重新蒙上，并說(shuō)：“你如果再把紅領(lǐng)巾拿開(kāi)，就讓你再蒙上一個(gè)小時(shí)�！币宦�(tīng)見(jiàn)這句話，我嚇得立刻就把眼睛蒙上了�？墒俏也坏揭环昼娋蛦�(wèn)一次時(shí)間，一直問(wèn)到活動(dòng)停止。漫長(zhǎng)的時(shí)間過(guò)去了，我終于又看見(jiàn)了世界美麗的色彩！
這一次活動(dòng)讓我深深體會(huì)到：人的眼睛有多么重要！我們一定要保護(hù)好自己的眼睛，如果人們沒(méi)了眼睛，不但生活不便，就更看不到外面精彩的世界了！加油保護(hù)眼睛吧！
四年級(jí)記事作文 篇3
在我平凡的生活中，我曾捉過(guò)渺小的螞蟻、漂亮的小金魚(yú)、有趣的小蝦米等等。不過(guò)讓我印象最深刻的是捉螃蟹那一次。
在暑假里的其中一天，慈眉善目的爺爺、奶奶和我一起跟著一個(gè)旅游團(tuán)去常熟農(nóng)村玩。不過(guò)最主要的還是捉螃蟹啦！首先我們?cè)诜浅３睗竦哪嗵独镎业搅艘粋�(gè)“螃蟹大本營(yíng)”，這里有大有小，真是應(yīng)有盡有。然后我拿著一根粗樹(shù)枝在洞里挖洞，我本來(lái)想：如果在里面挖洞的話，空間很擠，螃蟹會(huì)被我逼出來(lái)，變成我的“戰(zhàn)俘”。但是，螃蟹卻反而更加不敢出來(lái)了。
我發(fā)現(xiàn)螃蟹的速度非�？�，當(dāng)你剛想要伸手取抓它們，它們就已經(jīng)從這個(gè)小洞轉(zhuǎn)移到了那個(gè)小坑，從那個(gè)小坑轉(zhuǎn)移到了另一個(gè)大洞，說(shuō)明反應(yīng)非常得快。一會(huì)兒又好像在傷心地說(shuō)：“敵人占領(lǐng)了這幾個(gè)洞，快轉(zhuǎn)移征地。如果不想死就跟著我們大隊(duì)伍一起走吧！當(dāng)心被殘忍的人類(lèi)做成大閘蟹、咖喱螃蟹、微辣蟹等等！”正在這時(shí)，爺爺捉到了一個(gè)大螃蟹，差不多有一個(gè)碗這么大，旁邊的人捉到的都是小螃蟹�？吹搅四侵环拭赖拇篌π�，大家都饞饞欲滴，同時(shí)也更加奮力圖強(qiáng)了。
“下午三點(diǎn)了！該走了！”只聽(tīng)見(jiàn)導(dǎo)游在大聲喊著，讓我們會(huì)巴士上去。最后我依依不舍地離開(kāi)了這片潮濕的“螃蟹基地”。這次著螃蟹讓我初步認(rèn)識(shí)到了螃蟹的很快的`速度、敏銳的反應(yīng)能力、奇特的樣子、有趣的喜愛(ài)等等的特點(diǎn)和能力。如果下一次還有機(jī)會(huì)的話，我要拿一張小網(wǎng)去捉螃蟹！
四年級(jí)記事作文 篇4
星期天，天空湛藍(lán)，萬(wàn)里無(wú)云，媽媽帶我和哥哥一起到紫微廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
我們剛開(kāi)始買(mǎi)了一只大老鷹風(fēng)箏，在媽媽的幫助下，我們開(kāi)始放風(fēng)大老鷹，我拉著線，媽媽托著風(fēng)箏，我開(kāi)始拼命的跑，我對(duì)媽媽說(shuō)了聲“放”！媽媽便松開(kāi)了風(fēng)箏，我飛快的放線，可是，風(fēng)箏不但沒(méi)有飛起來(lái)，反而把我們繞起來(lái)了。我氣得火冒三丈。我們想會(huì)不會(huì)是因?yàn)槔销楋L(fēng)箏太重了，風(fēng)托不起它。于是我們?nèi)バ偰抢镉謸Q了一個(gè)三角形的`風(fēng)箏。由于之前的失敗，我們終結(jié)了下經(jīng)驗(yàn)，再加上三角形風(fēng)箏的輕盈，迎著風(fēng)一下子飛上了天空，風(fēng)箏越飛越高，我多想成為風(fēng)箏一樣，自由自在飛在空中。
這次放風(fēng)箏，讓我明白了放風(fēng)箏也是有大學(xué)問(wèn)��！要有風(fēng)，還要有耐心，放的時(shí)候還是要有一定的技巧，放風(fēng)箏真開(kāi)心！
四年級(jí)記事作文 篇5
今天我感覺(jué)很無(wú)聊，我看了看桌上的饅頭，動(dòng)起了壞腦筋。
我乘爸媽不在時(shí)，就把那香噴噴的大饅頭咬了一大口。我又把另外一個(gè)大饅頭擋住那個(gè)被我咬過(guò)的地方，作為掩飾。我對(duì)在一旁干活的老媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)阋恢痹谂赃吀苫�，不累嗎？你真忙碌，�?lái)，吃一個(gè)香噴噴的大饅頭吧，好嗎？”“好吧，那我就吃個(gè)饅頭吧！”媽媽拿起那個(gè)饅頭時(shí)，發(fā)現(xiàn)了饅頭上的一塊居然是凹下去的，接著媽媽又發(fā)現(xiàn)了被我咬掉的那一塊痕跡�！罢媸堑��！眿寢尣粷M的說(shuō)。我又乘爸媽不在客廳時(shí)，又把另外的`一個(gè)饅頭咬了一口，然后把兩個(gè)饅頭朝天，完好的放在上面，被我咬過(guò)的放在下面。我知道媽媽已經(jīng)知道另一個(gè)被我咬過(guò)，那一定會(huì)吃另外一個(gè)饅頭的，我是這么想的。媽媽把這件事告訴了爸爸，爸爸不信，走到盤(pán)子前，想看個(gè)究竟。拿起一個(gè)饅頭，再拿起另一個(gè)饅頭，爸爸傻了眼，兩個(gè)好好地饅頭下邊都有有一塊凹凸的痕跡。我在一旁捧腹大笑。爸爸一笑，說(shuō)：“哈哈，盡出餿主意�！�
還有一次，我們?nèi)チ送馄偶�，我吃好晚飯。就跑去了�?yáng)臺(tái)上，東看看有沒(méi)有人，西看看有沒(méi)有人，抓起臺(tái)上面的白果，悄悄地把它放進(jìn)奶奶的襪子里。我還嫌不夠就把另一個(gè)白果放進(jìn)了另一襪子里。一個(gè)星期后，我們?nèi)チ送馄偶�，我迫不及待的�?wèn)爺爺：“爺爺，奶奶阿有發(fā)現(xiàn)襪子里的白果？”“怪不得，她剛穿進(jìn)去，就有個(gè)凹凸的東西，拿了出來(lái)，又在另一個(gè)襪子里也發(fā)現(xiàn)了一個(gè)白果呢！”我還以為是爺爺?shù)囊m子呢！”“是你奶奶的�！�
我就是這樣的人。
四年級(jí)記事作文 篇6
在我的家族里，我的輩分最小，竟然給小我五歲的孩子叫小姑。說(shuō)心里話，我一點(diǎn)兒也不樂(lè)意。可是媽媽說(shuō)：人是分大小輩的，就算二十多歲，也有可能叫二歲的孩子姨、姑……媽媽既然這么說(shuō)，我也得服從這條“法則”了。
就像我的小叔一樣，跟我同歲，只不過(guò)輩分很大。我還有10歲的'小姐，11歲的姑姑，5歲的姑姑，20多歲的哥哥。其實(shí)，總感覺(jué)我們年齡或身高差不多，但因?yàn)檩叿謫?wèn)題，我只能排在后面了……
有一次，小叔與我吵架了，我們兩人互不相讓?zhuān)痪洌乙痪�，誰(shuí)也不甘拜下風(fēng)。然后，我倆“絕交”了！這也是我倆最長(zhǎng)的一次“絕交”——足足有兩年時(shí)間。在這兩年的時(shí)光中，我一直在想該不該原諒他？我一直在想：如果原諒他，萬(wàn)一他以后還這樣，怎么辦？可是后來(lái)，看到他因?yàn)樾愿癫缓�，交不到好朋友，我又好傷心，怪可憐他的。因此，我主動(dòng)向他道歉說(shuō)：“我不該跟你打架，咱們以后還是好朋友�！�
還有一次，我和小姑姑一起玩。本來(lái)玩得很開(kāi)心，后來(lái)下樓玩時(shí)，小姑姑讓我拿了很多東西，有大洋娃娃、小洋娃娃、胖洋娃娃，還有瘦洋娃娃……玩具堆的中間，還有一個(gè)大大的蘋(píng)果電腦。我拿了一大堆東西下來(lái)，累得手軟，結(jié)果把電腦摔到地上，像被鐵棍重重打了一樣，瞬間變成了碎片。小姑姑哭啊哭，心疼的不行。后來(lái)，我爸爸說(shuō)要再給她買(mǎi)一個(gè)新的，她才破涕為笑。
現(xiàn)在想想，我雖然沒(méi)有他們輩分大，但在與他們相處的過(guò)程中，懂得了尊重“輩分”，懂得了謙讓與包容。所以，如今10歲的我，不再煩惱。
四年級(jí)記事作文 篇7
去年冬天，下了一場(chǎng)大雪，看著外面大雪紛飛，我心里特別激動(dòng)，因?yàn)檫@是我第一次看見(jiàn)下這么大的雪，特別想出去玩。媽媽說(shuō)：“等到明天我們就可以出去堆一個(gè)雪娃娃了。”
好不容易盼到了天亮，我和媽媽迫不及待的跑了出去，模模糊糊看見(jiàn)一個(gè)人影在晃動(dòng)原來(lái)小姨就起床了，只見(jiàn)她帶著個(gè)小紅帽，手里拿著個(gè)小鏟和小桶，小桶裝滿了滿滿一桶的雪窩高高興興的跑了過(guò)去，小姨說(shuō)：“快，快去乒乓臺(tái)，別人都弄了好多了，你們才來(lái)！快點(diǎn)！”，我和媽媽拿著塑料口袋和小鏟，媽媽幫我撐著口袋，我拿著小鏟往里邊鏟雪，過(guò)了一會(huì)兒爸爸也來(lái)幫忙了，一會(huì)兒就裝了一大口袋。那邊還有好幾個(gè)人在到處收集雪呢！
我們把收集到的雪放在乒乓臺(tái)上，爸爸使勁揉了一個(gè)硬硬的大雪球，把它放在地下做上做雪娃娃的身子，雪娃娃的頭是我做的，我把雪娃娃的頭放在雪娃娃的身子上面，小姨連忙從家里拿出一根胡蘿卜兩個(gè)圓圓的小黑布，小姨把胡蘿卜放在雪娃娃的臉上當(dāng)鼻子，把兩個(gè)圓圓的小黑布當(dāng)雪娃娃的眼睛，我把我的.帽子給雪娃娃戴上，這樣我們家的雪娃娃就做好了。
仔細(xì)一看，嘿！真想我呀！我們和自己親手做的雪娃娃拍了好多照片，真有意思自己親手做的雪娃娃，還有自己親自手做的雪娃娃，還有自己親身經(jīng)歷過(guò)的，都無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容，也許這一生我都不會(huì)忘記！
四年級(jí)記事作文 篇8
我和王老師之間發(fā)生一件令我難忘的事。
前幾個(gè)月，一次數(shù)學(xué)課時(shí)，同學(xué)們都在聚精會(huì)神地聽(tīng)課，我卻在玩鉛筆。正當(dāng)我玩得入迷時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)王老師站在我身邊，她臉色嚴(yán)肅，冷冷地說(shuō)：“把手上玩具拿過(guò)來(lái)！”
我看了一下她，她眉毛皺起來(lái)，露出嚇人的表情，把我嚇得魂飛魄散。我看見(jiàn)周?chē)耐瑢W(xué)眼睛齊刷刷地盯著我，心想：王老師，千萬(wàn)不要在同學(xué)們面前批評(píng)我。他們肯定會(huì)說(shuō)，這個(gè)吳珞辰，上課玩玩具，被老師逮著了吧，活該！我心里不禁害怕王老師把這件事告訴媽媽。想起媽媽打我的情景，我全身都起了雞皮疙瘩，恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。
王老師可不知道我的想法，毫不留情地批評(píng)我，同學(xué)們發(fā)出竊笑。聽(tīng)著聽(tīng)著，我心里燃起了怒火，似火山爆發(fā)：要不是王老師當(dāng)同學(xué)的'面批評(píng)，我就不會(huì)被同學(xué)嘲笑。這樣，迷迷糊糊地聽(tīng)了半節(jié)課，終于熬到了下課，王老師要走了，我的氣還沒(méi)消。我用力抽出一張紙，快速在上面寫(xiě)：王老師，我討厭你。隨后把紙卷起來(lái)，塞在老師的手里，說(shuō)：“王老師，您到外面再打開(kāi)看�！眲偦氐阶�，正沾沾自喜時(shí)，王老師氣沖沖地走進(jìn)教室，大吼一聲：“吳珞辰，你出來(lái)！”
我來(lái)到走廊上，王老師銳利的眼睛盯著我，生氣地問(wèn)：“為什么討厭我？”我理直氣壯地說(shuō)：“因?yàn)槟u(píng)了我�！蓖趵蠋煋u搖頭，語(yǔ)氣沒(méi)有剛才那么尖銳了，她說(shuō)：“老師批評(píng)你是因?yàn)閻?ài)你，如果老師對(duì)你不在意，就不會(huì)批評(píng)你了�！蔽衣�(tīng)了，心里頓時(shí)感到無(wú)比羞愧。
我想起二年級(jí)暑假，在王老師家做作業(yè)，她認(rèn)真地輔導(dǎo)我、檢查我的作業(yè)，還很溫和地請(qǐng)我吃水果拼盤(pán)，我吃出了老師對(duì)我的愛(ài)。我想起在我不理解題目時(shí)，是王老師她不厭其煩，一遍又一遍地講解，直到我理解為止，我看出了老師對(duì)我的愛(ài)。我想起感冒時(shí)，是王老師她交代我要多喝清涼的梨湯，我喝出了老師對(duì)我的愛(ài)。
我想起了過(guò)去的許多事情，心里后悔、難過(guò)、慚愧，各種感覺(jué)涌上心頭，王老師那么好，我干嘛還記恨她！我開(kāi)始恨起自己！王老師仿佛看穿了我的心思，說(shuō)：“珞辰，受到這次教訓(xùn)，下次可不能這樣了！”我感受到老師對(duì)我的寬容，心里更加幸福了，老師對(duì)我真的很愛(ài)！很愛(ài)！
四年級(jí)記事作文 篇9
談起“禮物”這個(gè)字眼，大家應(yīng)該都不陌生吧？禮物，有我們送給別人的，也有別人送給我們的。每個(gè)禮物都代表一份深厚的情誼，在我的禮物中，我認(rèn)為最漂亮的就屬我姑姑送我的--海豚風(fēng)鈴了，下面，我就給大家介紹一下我認(rèn)為最漂亮的風(fēng)鈴的外貌特點(diǎn)吧！
這個(gè)風(fēng)鈴的顏色是我最喜歡的--淡紫色，一共有十一根金屬棒，那笛兒般的聲音就是它們發(fā)出來(lái)的。金屬棒的布局十分有趣，在海豚的最頂端，用六根金屬棒圍成一個(gè)圓圈，這個(gè)圓圈下面，是用五根金屬棒圍成一個(gè)比上面小一點(diǎn)圓圈。金屬棒周?chē)性S多小海豚旋轉(zhuǎn)著下來(lái)，在周?chē)Ｗo(hù)著這由金屬棒組成的兩個(gè)圓。在風(fēng)鈴的最頂端，有一個(gè)比其他的海豚大一點(diǎn)的，它的顏色也與眾不同，是深紫色的，像是領(lǐng)導(dǎo)著其他海豚一樣。每一個(gè)小海豚的模樣都十分可愛(ài)，準(zhǔn)讓你一看變生愛(ài)慕之心。
這個(gè)風(fēng)鈴是我在生日的時(shí)候，姑姑送我的生日禮物。這時(shí)大家一定會(huì)說(shuō)：“在生日的時(shí)候姑姑送生日禮物不是應(yīng)該的`嗎？”可這個(gè)不一樣。我姑姑在北京打拼了兩年半，好不容易贊了一些錢(qián)，本想給正在上大學(xué)的姐姐寄點(diǎn)學(xué)費(fèi)，可沒(méi)想到不乖巧的我卻給姑姑打了一個(gè)電話，姑姑一聽(tīng)是我生日了忙從北京的大商場(chǎng)里精心挑選了這個(gè)風(fēng)鈴，千里迢迢地從北京送過(guò)來(lái)。就這樣，這個(gè)漂亮的小風(fēng)鈴讓我和兩年多都沒(méi)見(jiàn)面的姑姑又重逢了。
我把這個(gè)含有親情的掛在窗前，每天聆聽(tīng)著它銀鈴般的聲音，完全沉浸在姑姑那份濃濃的愛(ài)當(dāng)中。
四年級(jí)記事作文 篇10
早上我起床后都會(huì)做一些體育運(yùn)動(dòng)的，比如說(shuō)：“跑步，跳繩、打羽毛球、打籃球等。其中我最喜歡的體育項(xiàng)目是打羽毛球，也是早上運(yùn)動(dòng)次數(shù)最多的一項(xiàng)。
今天我和媽媽在廣西大學(xué)打羽毛球，開(kāi)始先是我發(fā)球，我左手拿住羽毛球，右手握緊羽毛球拍看著媽媽?zhuān)缓笙蚯坝帽M全力一打，只聽(tīng)“啪”的一聲響，我左手中的羽毛球像箭一樣朝媽媽飛奔而去，就在這時(shí)候我心里暗暗高興，因?yàn)檫@一球速度這么快，媽媽就算用全力也不可能把這球打回來(lái)的，哈哈哈哈！沒(méi)有想到媽媽第一局就要輸了，真是天助我也，所以心里美滋滋的。我這樣想，就越想越開(kāi)心，越想越得意忘形。誰(shuí)知道媽媽雙腳叉開(kāi)，右手緊握羽毛球拍，兩眼睜大直瞪羽毛球，擺出一副接球的架勢(shì)。等待著羽毛球靠近。只見(jiàn)媽媽把手中的`羽毛球拍往后腦一提，羽毛球落下來(lái)的時(shí)候，媽媽就向我的方向一打，羽毛球就朝我疾飛而來(lái)，我看見(jiàn)媽媽還我這一球很重且打得又高，心里就有一計(jì)，只要我跳起來(lái)打一個(gè)扣殺球媽媽就接不了了，因?yàn)槲颐恳淮慰矍驄寢尪冀硬蛔�。于是我跳起�?lái)用力把羽毛球朝下一扣，羽毛球就像火星撞地球一樣飛向媽媽?zhuān)瑡寢屢?jiàn)了連忙跑去接�！肮蔽业男χ徊怀鑫宜�，媽媽果真接不了這一球呢。媽媽瞪了一眼罵道：“你這種打法誰(shuí)接得，我問(wèn)你�！瓔寢尠l(fā)的球一向很高，我盯著在高處旋轉(zhuǎn)的球，慢慢地向我的胸前降落，我趕緊后退，球拍向前一檔羽毛球疾飛向到媽媽那里，媽媽見(jiàn)了用力一拍，球從我頭上躍過(guò)，我連忙轉(zhuǎn)身跑去接球，眼看就要追上了，可是球這時(shí)已經(jīng)在地上了。我沒(méi)有灰心拿起球繼續(xù)發(fā)球，認(rèn)認(rèn)真真的和媽媽打，你一來(lái)，我一往，好幾個(gè)來(lái)回球才掉下來(lái)。
今天早上陽(yáng)光真燦爛，風(fēng)兒吹過(guò)來(lái)感覺(jué)到很溫馨很清爽。
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