實(shí)用的小學(xué)四年級優(yōu)秀作文匯編五篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的小學(xué)四年級優(yōu)秀作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇1
上學(xué)的路上總會經(jīng)過一家雜貨店，看著雜貨店，我的腦海里總會浮現(xiàn)出一個人的身影。
她，就是我的——媽媽，媽媽有一頭不少不多的頭發(fā)，濃濃的眉毛，一雙能看透人心的眼睛，高高的`鼻子挺立在臉上，身上圍著圍裙，身上散發(fā)出一股淡淡的清香……
記得有一次，我放學(xué)回家，路過那家雜貨店，一本書深深的吸引著我，我下定決心一定要買那本書，可是我一毛錢也沒有，我眼睛一轉(zhuǎn)，想出了一個辦法，我急忙跑回家，輕輕地放下書包，悄無聲息的朝我媽媽的房間走去，我用手輕輕的打開門，看見我媽媽還在午睡，我從我媽媽的錢包里拿了五元錢去買那本書，看著那本書落到了我的手里，心里像吃了蜜糖似的，其他的事情都不管了。
過了幾天，我又再次經(jīng)過那家雜貨店，我看見雜貨店里出了一本新書，好像比我之前買的那本書好看，所以我又踏入了媽媽的房間，又像上次一樣拿了我媽媽的五元錢，可當(dāng)我，拿出五元錢的時候，一張小紙條掉到了地上，我撿起小紙條下，小紙條上面寫著：小含，媽媽永遠(yuǎn)都相信你一個是好孩子！我讀完后，悄悄的把錢放回到錢包里面。
經(jīng)過這件事，我再也沒有犯同樣的錯誤了，感謝媽媽對我的信任和教育，給我了個啟示：做事情犯一次就好了，不要一而再再而三的犯下去。
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇2
在去年暑假時，我和爸爸到濟(jì)南游玩，我們所住的小區(qū)中有一只藏獒狗，它不僅十分調(diào)皮，而且它是一只見義勇為的好狗呢！想聽聽它的故事嗎？請聽我慢慢道來。
帥帥的'頭比一般人的頭還要大2倍，總是露出一副兇巴巴的表情，鋒利的牙齒顯露在嘴里，讓人看起來毛骨悚然。全身的毛是灰黃色的，沒有一根雜毛。體形肥嘟嘟的，可好玩了。
記得第一次看到它時，我特別害怕，它每一次見到我的表情都是兇巴巴的，好像我和它有仇一樣。我試圖靠近它，可還不到1米處，帥帥就對我發(fā)出了警告：“你想干什么？”我為了討好它，買了一根火腿腸喂給它吃，帥帥看到了美食，想也沒想就撲到我跟前，舔舔我的手，香香地將火腿腸吃了下去。三天后，我再一次碰到了帥帥，這一次帥帥不像以前那樣虎視眈眈地望著我了，而是親切地向我搖搖尾巴。還走上來舔舔我的手，我趁機(jī)摸摸它身上柔軟的毛，可舒服了！
帥帥不僅討人喜歡，還是一只見義勇為的好狗呢！我又一次在花園玩，看到一只體形龐大的斑點(diǎn)狗，
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇3
我現(xiàn)在的學(xué)校有著高大漂亮的教學(xué)樓和寬闊平坦的操場，但是也有許多美中不足的地方。例如說有些小角落，同學(xué)們在打掃衛(wèi)生的時候打掃不干凈，影響校園內(nèi)外的衛(wèi)生。同學(xué)們有時把垃圾不分類就扔進(jìn)垃圾桶里，造成了浪費(fèi)和不環(huán)保。于是，我的腦海里便浮現(xiàn)出一座未來的嶄新的智慧校園�？靵砀乙黄�，去看看我心目中的智慧校園吧！
我的智慧校園從外觀上看跟普通校園沒什么不同，但其實(shí)它的內(nèi)部卻“大藏玄機(jī)”。在學(xué)校大門上有一個臉部感應(yīng)器，只要師生們把臉對上感應(yīng)器，就可以進(jìn)行臉部掃描，經(jīng)過提前存儲的數(shù)據(jù)分析核實(shí)區(qū)別。確認(rèn)你是不是本校師生。如不是，就會被禁止進(jìn)入，是的話，門自動打開。預(yù)防了外人進(jìn)入學(xué)校，影響我們正常的學(xué)習(xí)環(huán)境。在大門不遠(yuǎn)處還有一個檢測器，用來搜索檢測小零食和小玩具的。如果檢測到了，便把信號傳到電腦，再由電腦把信號傳到四面八方，小喇叭信號如下：xxx同學(xué)帶了小零食、玩具，請老師檢查！到了打掃衛(wèi)生的時候，你會發(fā)現(xiàn)，這里竟然沒有一個人去打掃！原來是由我們的'電腦機(jī)器人通過隨時掃描發(fā)現(xiàn)垃圾進(jìn)行清理，而且清理的異常干凈。校園內(nèi)的智能垃圾桶是自動分類處理的。同學(xué)們要是扔錯了地方，它就會通過垃圾的形狀和構(gòu)成來識別。把你扔的垃圾自動分到正確的桶里。
智能教學(xué)模式：進(jìn)了教室，坐在課桌前，你會發(fā)現(xiàn)桌子上都會有一個小按鈕。這是干什么的呢？其實(shí)啊，這個按鈕是用來傳遞書本的，只要按下按鈕。說出要用的書名，它就會從抽屜里取出相應(yīng)的書來，上課的時候，只要老師一說話，黑板上就出現(xiàn)相應(yīng)的字跡。而且教室四周的環(huán)境可以根據(jù)課程的變化而設(shè)置不同的場景，例如上科學(xué)課的時候，老師在講到了天氣的時候。教室的電腦會隨著老師講出的內(nèi)容，設(shè)置出相應(yīng)的三維立體聲光圖像，使我們身臨其境，讓我們更加熟悉和理解我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容和方法。下課后，老師對著黑板只要說聲保留或清除，便可以自動保留或擦掉。給老師們帶來了極大的方便。
課余時間，走到花壇，你會發(fā)現(xiàn)，四季的花朵都聚在這里，這是為什么呢？原來，花壇有自動調(diào)溫的功能。什么花要什么溫度，花壇會自動感應(yīng)調(diào)溫了。我們就可以看到四季的鮮花了。同時也使學(xué)校增添了更多美麗的景色。
我真希望這種智慧的校園快快出現(xiàn)，這樣我們的學(xué)習(xí)就更加方便，我們的校園就更加美麗干凈了。
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇4
“媽媽”是個多么親切的稱謂！我的媽媽是個醫(yī)務(wù)工作者。她身材嬌小、皮膚白皙，有一雙水汪汪的大眼睛，可以算得上是個大“美女”，哈哈！
媽媽護(hù)士的工作很辛苦，但她是個敬業(yè)的人，對病人像對自己的親人一樣，深受病人的一致好評。
但在我眼里媽媽是個既嚴(yán)厲又慈愛的人。可憐天下父母心，媽媽總是有為我操不完的'心。有一次老師讓我們打印作文。媽媽剛上完夜班，正在休息，而且那天正下著大雨，媽媽不顧自己的疲憊，冒著瓢潑大雨就沖出了家門。最讓我記憶猶新的是有一次，我發(fā)高燒，而且無論如何都退不下去。模模糊糊中，我看見媽媽把我裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，用她瘦小的身軀背起我往醫(yī)院跑�？偹愕搅酸t(yī)院，媽媽放下我，又開始跑起來，給我掛號、配藥……那一刻，我深深地感受到了母愛是多么偉大呀！第二天早上，我醒來，就看見媽媽陪在我身邊，目光里充滿了疲憊，看起來好像一夜未眠。頓時，一股暖流涌上心頭，我想對媽媽說“媽媽，您辛苦了�！钡挼阶爝呌盅氏铝�。但是，如果我犯了錯誤，媽媽也會毫不留情，非常嚴(yán)厲。最可怕的處罰是我不能到爺爺奶奶家去玩，唉！
媽媽，你為了我，不顧一切，卻不喊一聲累，女兒在這里對您說聲：“我愛您！”
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇5
我家院門前種了幾棵絲瓜秧，由于我的精心栽培，它們快樂的成長。今天我的付出終于有了回報-----樓上屋頂?shù)慕z瓜由于陽光充足已經(jīng)比下面的提前成熟啦！
“我要親自采摘”我興奮地對爸爸媽媽說。“好，我和媽媽成全你�！卑职终f。
“這有什么難的”我輕蔑的說“”這還不是小菜一碟。”
爸爸借來一個木梯，放在墻邊�？粗咎萋柫⒃谘矍�，就像天梯直入云霄，我的心里有點(diǎn)膽怯了。但我又怕爸爸媽媽說我不行，于是我就硬著頭皮，雙手扶梯，右腳向上蹬，渾身一使勁上了第一梯，接著我兩手向上躥，左腳也一使勁往上蹬 ，心想這也沒什么可害怕的，很簡單嘛 。可是當(dāng)?shù)诺降谒奶輹r，梯子開始晃動起來，我嚇得雙手抱梯，兩腿緊縮，身體蜷窩在第四第五階梯之間，再也不敢往上爬了。
“膽小鬼，不行了吧，”爸爸在下面嘲笑似的說“不行就下來吧，我上�！�
媽媽也著急地望著我，看到爸爸媽媽期望的眼神，我的心糾結(jié)了：爬----還是不爬？爬吧，這么高又這么晃，不像樓梯那么堅固，實(shí)在太嚇人了。不爬吧，剛才已經(jīng)夸下�？�，怎能出爾反爾呢？ 這樣下去還不被爸爸和院里的小朋友笑掉大牙。再說我還是一個頂天立地的男子漢呢，王二小，張嘎在那樣艱苦的條件下都能完成任務(wù)，我這么點(diǎn)難處就知難而退，望而卻步，也太不應(yīng)該了。前屋頂屋頂我還沒上去過，說不定爬上去會有另一番風(fēng)景。想到這我又勇敢的`站了起來，堅毅的對爸爸媽媽說“我一定要爬上去！”
在爸爸媽媽期待的眼光中，我雙手交替，想著爸爸告訴我的爬梯的要領(lǐng)，腳踏實(shí)地一股腦終于攀到了梯子的盡頭，站到了最高峰，挑戰(zhàn)了我的人生。
【小學(xué)四年級優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
[優(yōu)秀]小學(xué)四年級優(yōu)秀作文09-10
【優(yōu)秀】小學(xué)四年級優(yōu)秀作文07-29
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文05-18
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文（優(yōu)秀4篇）08-18
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文優(yōu)秀8篇08-07
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文11-04