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小學(xué)生四年級(jí)作文

時(shí)間:2023-03-09 09:25:47 小學(xué)四年級(jí)作文 我要投稿

實(shí)用的小學(xué)生四年級(jí)作文10篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)生四年級(jí)作文10篇,歡迎大家分享。

實(shí)用的小學(xué)生四年級(jí)作文10篇

小學(xué)生四年級(jí)作文 篇1

  “寶貝”是指每一個(gè)人格外珍惜,有重大意義的物品,別人看起來或許不值得一提,但是每一個(gè)“寶貝”,卻是無可取代的。我有許多和我非常親密的寶物,其中對(duì)我意義最大的是雪靴、雪衣和溜冰鞋。

  去年寒假,我去美國(guó)時(shí),忽略了那兒的天氣和武漢的天氣的差別是十萬八千里,武漢只能在寒流來時(shí),到高山去賞雪;到了美國(guó),卻是大相徑庭,下了飛機(jī),哪兒正是雪花片片,漫天飛舞,正在為沒有保暖的雪衣和雪靴而煩惱,沒想到,當(dāng)我們看到姑姑時(shí),她已經(jīng)為我們備妥了雪衣和雪靴,驀然,一股暖流流遍了身體,我不禁對(duì)姑姑投向感激的眼神,這兩樣?xùn)|西,是姑姑送給我最珍貴的寶貝。

  我的另一樣寶貝是一雙非常昂貴的溜冰鞋,我常常穿著那雙溜冰鞋在溜冰場(chǎng)上奔馳,“咻!咻!咻!”大家一起溜冰,氣勢(shì)浩大,有如千軍萬奔騰,享受迎面而來的風(fēng),享受溫暖的太陽,享受風(fēng)馳電掣的快感,這雙溜冰鞋,我小心翼翼的保護(hù)它,不穿時(shí),把它收在袋子,并且常常清洗,曬太陽,保持干凈,這雙溜冰鞋得來不易,它是我經(jīng)過苦練,摔了鼻青臉腫,通過層層的考試,才能和教練買這一雙要價(jià)三千元的'溜冰鞋,謝謝爸、媽愿意買給我。它是多么的珍貴,每次穿著它,感到特別有成就感,也穿著爸爸、媽媽給我的愛。

  每一個(gè)寶貝,后面都有一個(gè)珍貴的故事,這是專屬個(gè)人,永遠(yuǎn)不會(huì)褪色的回憶,我的寶貝伴著我成長(zhǎng),帶給我溫暖和快樂,讓我感激在心頭。

小學(xué)生四年級(jí)作文 篇2

  再過兩個(gè)月,就要離開那個(gè)美麗的小學(xué)了,不禁又想起那些事。

  在語文課上,我不敢發(fā)言,總怕說錯(cuò)了鬧笑話。但是老師經(jīng)常說,只要有自己的想法,就要大膽說出來。又一次,我鼓起勇氣站了起來,老師只對(duì)我的回答給了兩個(gè)簡(jiǎn)單的字:不錯(cuò)?赡苓@句話在我認(rèn)為是在表揚(yáng)我,別人看來就是簡(jiǎn)單的'兩個(gè)字。這兩個(gè)字也是我在以后的課上都敢于發(fā)言、積極向上。 記得在五年級(jí),有一個(gè)副課老師非常嚴(yán)厲。他正在講課,我在拿東西,坐在旁邊的同學(xué)說:“你拿老師的練習(xí)冊(cè)答案!薄拔覜]拿”。我反駁,然后我們倆就小聲的爭(zhēng)辯。老師又走過來,沖我們倆個(gè)說:“站到外面去!坝浾,老師就出來批評(píng)了我們。我紅著臉走進(jìn)了教室,一心只想,我們班主任都不怎么批評(píng)我,她憑什么批評(píng)我?墒亲诮淌依铮睦镬话,也不敢出聲。還是自覺地感覺到自己的錯(cuò),老師有資格批評(píng)我……

  也許每一個(gè)學(xué)生都是這樣。在嬌寵下生活并非是什么些好事,養(yǎng)出來許多壞毛病。 現(xiàn)在又想起老師的表揚(yáng)、批評(píng),想到自己為兩個(gè)字而奮斗時(shí)的情景,更加的舍不得自己美麗的母校。

小學(xué)生四年級(jí)作文 篇3

親愛的媽媽:

  母親節(jié)快樂!

  母親,一個(gè)神圣的名字。

  全天下的母親,都是一樣的——就是愛自己的孩子!

  我的母親,40來歲,我一有什么困難,一有人欺負(fù)我,一個(gè)身影總是會(huì)及時(shí)出現(xiàn)在我的面前,那個(gè)身影,就是母親!她不是溺愛孩子,而是關(guān)心孩子。我,愛我的母親!

  我的.母親,她有時(shí)也會(huì)批評(píng)教育我,但我從不生氣,因?yàn)槲抑溃,是在以一個(gè)不一樣的方式教育孩子,我們應(yīng)該理解全天下的母親!我,愛我的母親!

  我的母親,她用一雙手,把我從還不會(huì)走路、說話的我,變成一個(gè)亭亭玉立的大姑娘!她,不容易!母親為的是什么?就是希望我們長(zhǎng)大以后可以有很大的成就!我,愛我的母親!

  我的母親,她用一張嘴,撫養(yǎng)了我。早上去學(xué)校前,她總是叮囑我,不要調(diào)皮,放學(xué)了,她總是讓我快點(diǎn)寫作業(yè),不要開小差,專心學(xué)習(xí)!我總是按著她的意思去辦,高效率的完成作業(yè)!我,愛我的母親!

小學(xué)生四年級(jí)作文 篇4

  盼星星,盼月亮,一年一度的冬運(yùn)會(huì)快到了,為了再次讓我們班奪冠,我們開始了緊張有序的訓(xùn)練,當(dāng)然別的班級(jí)也不例外,也都爭(zhēng)先恐后的開始了訓(xùn)練。

  冬運(yùn)會(huì)終于開幕了,雖然那天冷颼颼的,但是大家的心是暖暖的,我們信心百倍的進(jìn)入了南河體育中心,經(jīng)過了簡(jiǎn)短的'開幕式以后,比賽項(xiàng)目正式開始了。我覺得最精彩、最激動(dòng)人心的比賽項(xiàng)目是男子400米決賽。運(yùn)動(dòng)健兒們?cè)诒荣悎?chǎng)上那種拼搏勁,那種吃苦的精神讓我至今難忘,隨著“砰”的一聲槍響男子400米決賽開始了,運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)個(gè)就像離弦的箭一樣飛奔在跑道上,只見我們九班的胡潤(rùn)澤像兔子一樣,噔、噔、噔的沖向終點(diǎn),雖然我們班遙遙領(lǐng)先,但是他仍然用勁跑著,一點(diǎn)也不松懈。胡潤(rùn)澤跑著跑著臉上豆大的汗珠滴了下來,其他班的拉拉隊(duì)員大聲的喊到:快追,九班的在前面了。高老師和拉拉隊(duì)員們手舞足蹈說:‘加油。!加油。!快了!!!快到了!!’胡潤(rùn)澤終于沖向了終點(diǎn),他頓時(shí)臉色煞白,同學(xué)們慢慢的把他扶到休息區(qū)給他送來礦泉水、餅干,過了一會(huì)兒,臉色又變的紅潤(rùn)起來。

  這次比賽雖然我們贏了,但這榮譽(yù)不是靠個(gè)人,還是要靠大家的齊心協(xié)力,老師的鼓勵(lì),和同學(xué)們平時(shí)辛勤的訓(xùn)練,正是應(yīng)證了這句古話:“臺(tái)下十年功,臺(tái)上一分鐘”。大家才能贏得勝利。

小學(xué)生四年級(jí)作文 篇5

  今天是星期天,我和母親像往常一樣要去鋼琴老師家彈琴,臨走的時(shí)候,我說:“母親,我們別開車了,就騎自行車去吧!汽車尾氣對(duì)環(huán)境的污染非常大,以后我們每周少開一次車,減少一次汽車尾氣的排放!蹦赣H聽了馬上贊許地對(duì)我說:“嗯,好,你說的很對(duì)。”于是我們悠然地騎著自行車,微風(fēng)拂面而來,使人心情格外舒暢。

  學(xué)完鋼琴往家走的路上,我們看見好多環(huán)衛(wèi)工人在給路旁的花草樹木清理垃圾。我說:“母親,我們把樓前那塊臟草地給清理一下吧?”母親說:“主意不錯(cuò)!蔽覀兓氐郊艺f干就干。因?yàn)榄h(huán)衛(wèi)工人不常來這里打掃的原因,積攢了許多零碎的小垃圾。我們把垃圾撿到提著的大袋子里,當(dāng)我把一塊白色的泡沫板撿起來時(shí),看見下面有幾棵嫩綠的小草,剛剛探出了尖尖的.小腦袋,好像在說:“謝謝你幫我拿開了‘擋陽板’,我會(huì)快快長(zhǎng)大綠化環(huán)境的!蔽襾聿患奥犓乐x,就幫它的同伴去了······

  看著我和母親清理過的草地,想著過幾天這里不僅是綠油油的,而且是干干凈凈的,心里就特別高興。

小學(xué)生四年級(jí)作文 篇6

  親愛的馬蘇晟:

  你好!

  我和你在幼兒園時(shí)就認(rèn)識(shí)了,并且成了形影不離的好朋友,我想請(qǐng)你到我的家鄉(xiāng)合肥來玩。

  合肥的風(fēng)景名勝有很多,如包公祠、濕地公園、天鵝湖等,其中我認(rèn)為最好玩并且最常去的地方是天鵝湖。

  春天,是萬物蘇醒的時(shí)候,天鵝湖也一樣,嫩嫩的小草開始發(fā)芽了,迎春花張開了笑臉,向春天打招呼。和煦的陽光照射在沙灘上,讓我感到一陣溫暖的感覺。天鵝湖的春天是橙色的。

  夏天,是烈日炎炎的季節(jié),人們都來到天鵝湖游泳、解暑,小孩子們有的在沙灘上堆沙堡;有的打水仗嬉鬧;有的甚至下水游泳;讓人感到十分涼爽。天鵝湖的夏天是綠色的'。

  秋天,是個(gè)果實(shí)累累的季節(jié),是個(gè)桂子飄香的季節(jié)。天鵝湖小樹上的樹葉變黃了,風(fēng)一吹,落了下來,風(fēng)一吹,天鵝湖被吹出陣陣水波,楓樹看了這場(chǎng)表演,把巴掌都拍紅了。天鵝湖的秋天仿佛是金色的。

  冬天,天上的雪花紛紛落了下來,好似鵝毛大雪,雪花落在手上,紛紛融化了,天鵝湖的沙灘上一片白色,十分美麗。天鵝湖的冬天是潔白的。

  如果你玩累了,街頭有許多小吃,最著名的有小雅龍蝦、肥西老母雞等,其中我最愛吃肥西老母雞,隨便一點(diǎn)美食全出來了,有辣的流眼淚的雞汁臘魚、有滑嫩可口的蒸雞蛋,保證你吃了一碗還想再吃一碗,讓人流連忘返。

  聽了我的介紹,你一定會(huì)動(dòng)心吧,來吧,我張開雙臂歡迎你。

  祝你身體健康!學(xué)習(xí)進(jìn)步!

   你的好朋友:劉啟航

小學(xué)生四年級(jí)作文 篇7

  自從那天班主任給我們上了一堂“小學(xué)生安全防范”教育課后,我每天放學(xué)回家總是提心吊膽的。會(huì)時(shí)不時(shí)回頭看看,是不是有壞人跟蹤我。每次快到奶奶家門口時(shí),我還會(huì)警惕地朝四周“掃描”一遍,看看有沒有可疑的人,沒有的話,我才放心地踏進(jìn)大門,走上樓梯。

  那天放學(xué),來到奶奶家門口,我照例四周“掃描”了一下,發(fā)現(xiàn)沒有可疑的人,就興匆匆地走進(jìn)大門,往樓上走。當(dāng)我拖著沉重的書包,剛走到二樓時(shí),就聽樓下“咚咚“傳來一陣急促而又沉重的腳步聲。我一下子緊張起來,此時(shí),我的`心里簡(jiǎn)直是十五只吊桶打水——七上八下的,“后面上樓的是不是壞人,是不是會(huì)綁架我……”我越想越害怕,此刻,我也不敢回頭看,上樓的到底是什么人,徑直拖著沉重的書包往奶奶家“奔”。書包實(shí)在太重了,我沒“奔”幾步,就被后面的人,追上了。聽腳步,他也放輕了,似乎就在我身后,我的心跳得更厲害了,都快冒出嗓子眼了。心想:“完了,完了,真的遇上壞人了?如果真是壞人,我要大聲喊“救命”,好讓爺爺奶奶他們出來救我,可馬上,我又打消了這個(gè)想法,奶奶家馬上到了,萬一不是呢,別再嚇唬自己了。不行,我得回頭看看到底是什么人!碑(dāng)我撞著膽子慢慢轉(zhuǎn)過頭時(shí),那個(gè)人出現(xiàn)在了樓梯上,他手里提著一個(gè)大籃子,籃子里,裝滿了盒飯,原來是送飯的呀!我稍稍松了一口氣。“他飯菜底下不會(huì)裝了兇器吧?”我馬上又警惕起來。這時(shí),送飯人一抬頭,我終于看清了他的面目!斑,好眼熟,好像在哪里看見過他。哦,對(duì)了,他不就是樓下快餐店的伙計(jì)嗎。這時(shí),他也認(rèn)出了我,笑著說:“小朋友,你家就在這里!”我點(diǎn)點(diǎn)頭, “書包太重了吧,我?guī)湍闾嵘先グ桑俊彼质且粋(gè)溫柔的微笑,“哦,不用了,我馬上就到家了。謝謝您!”我笑著回道,“要不,您先過!”我把書包側(cè)了一下!岸鳎是個(gè)挺懂事的小姑娘,那我就先過去了!彼实匦χ,提著籃子便上樓去了。

  我按響門鈴,走進(jìn)家門,對(duì)著奶奶拍了拍胸,說:“剛才真是有驚無險(xiǎn),嚇?biāo)牢伊!?/p>

小學(xué)生四年級(jí)作文 篇8

  春天來了,春姑娘又悄悄地來到了我們身邊。可今年春姑娘的腳步似乎比以往輕很多。很多人以為春姑娘還沒有到來,她還沒有趕走冬天的寒氣。這時(shí)我想起了柳樹,因?yàn)榱鴺涫亲钕认蛭覀儌鬟f春的消息的。

  今天,天氣晴朗,陽光明媚,有一點(diǎn)春的氣息,我準(zhǔn)備去看望柳樹。大約行了二十分鐘的路程,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見一排排柳樹是那么碧綠,它們就像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女,在那跳起了優(yōu)美的春風(fēng)之舞。在太陽公公的照射下,在白云哥哥的襯托下,在母親河的倒影下,是那樣的`美麗動(dòng)人!她們揮動(dòng)著纖細(xì)的手向我打招呼,歡迎我的到來。

  當(dāng)我走到它們的身邊,發(fā)現(xiàn)那僵硬的柳枝已變得柔軟,翠綠。柳枝上萌發(fā)出的小芽,就好像是五線譜。春姑娘在這樣的五線譜上畫下了一道道音符,讓“春之歌”聽起來是那么美妙,悅耳。

  一陣微風(fēng)輕輕吹來,柳樹的頭發(fā)東飄飄,西飄飄,隨風(fēng)舞動(dòng)。柳樹輕輕地低下頭來,好像在對(duì)小花小草說:“你們快別睡懶覺了,春姑娘已經(jīng)來了,大地蘇醒啦,許多生靈已經(jīng)睜開了惺忪的睡眼!

  風(fēng)也大來些,這時(shí)柳樹開始搖晃起來了。那千百根柔條興奮地跳起了“風(fēng)擺柳”。我看到這一幕,情不自禁地摘下一根柳條,做了一個(gè)柳環(huán)戴在頭上,和柳樹一起跳起舞來。鳥兒也飛來湊熱鬧,歡快地唱著歌。

  風(fēng)停了,柳枝都垂下來了,靜靜地偎在一起,形成了一張柳簾。扒開柳簾,是我們的清江河。柳簾和清江河是絕美的搭配,我不禁拍手叫好。

  春柳,是春天的使者,是春姑娘的知音,是你讓我們知道:春天來了。

小學(xué)生四年級(jí)作文 篇9

  “這是心的呼喚,這是愛的奉獻(xiàn)……只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間……”這首歌深深地感染著我。民樂、山丹地震災(zāi)區(qū)的小朋友恢復(fù)上課以后,我決定給這些小朋友送些學(xué)習(xí)用品。

  星期二下午放學(xué)后回到家里,好不容易等來了下班回來的媽媽,我告訴媽媽,我想到商店買一些學(xué)習(xí)用品送給災(zāi)區(qū)小朋友。媽媽很支持我,要我路上注意車輛,走人行道,把錢拿好。于是,我從我的小小儲(chǔ)蓄罐里取出平時(shí)積攢的零花錢,緊緊攥在手里,向商店走去。冬天的'夜色來得早,夜幕籠罩著整個(gè)城市,我這是第一次獨(dú)立一個(gè)人去商店買東西,心里既高興,但又有些緊張,尤其是天越來越黑。

  好不容易到了超市,走到里面,燈光明亮,熱鬧、喧嘩。下了班的叔叔阿姨們熙熙攘攘爭(zhēng)著購(gòu)買物品和蔬菜,櫛比鱗次的貨架上,琳瑯滿目的貨物應(yīng)有盡有,使顧客目不暇接。我東西張望著,一會(huì)兒到這邊瞧瞧,一會(huì)兒到那邊看看,差不多整個(gè)超市都轉(zhuǎn)過了,就是沒有找到賣鉛筆和橡皮的貨架,我怯生生地問正在取牛奶的一個(gè)阿姨,她也說不上賣學(xué)習(xí)用品的貨架在哪兒,我正犯愁,站在那里發(fā)呆。這時(shí),一個(gè)穿橙色棉背心的阿姨走了過來,她可能是超市的工作人員。這位阿姨聽后,非常親切地告訴我,要到五樓去購(gòu)買。我按照她所說的路線,步行上了一樓,然后從一樓進(jìn)直升電梯,不到一分鐘就到了五樓,出了電梯,我找呀找,終于找到了賣學(xué)習(xí)用品的柜臺(tái)。營(yíng)業(yè)員阿姨把我買的練習(xí)本、鉛筆、橡皮等裝了一大塑料袋,我提著這個(gè)重重的塑料袋剛離開柜臺(tái)兩步,商店的下班鈴聲響了,我慶幸自己來的是那么及時(shí),當(dāng)然我得感謝超市那位工作人員。出商店門,天更黑了,媽媽一定在念叨我怎么去了這么長(zhǎng)時(shí)間。這時(shí),我才真正感覺到我平時(shí)太缺乏鍛煉,太依賴大人,過去,我的學(xué)習(xí)用品都是媽媽給我買好。如果我平時(shí)多鍛煉獨(dú)自生活能力,在超市也不會(huì)耽誤那么長(zhǎng)時(shí)間。

  回到家,雖然很累,但我很高興,因?yàn)檫@是我第一次用我自己積攢的零花錢,自己作主購(gòu)物,自己作主做了一件有意義的事——用我小小的心去溫暖災(zāi)區(qū)小朋友的心!罢(qǐng)把我的歌帶回你的家,請(qǐng)把你的微笑留下……”愿我的歌聲和小小禮物給災(zāi)區(qū)小朋友帶去一份溫情!

小學(xué)生四年級(jí)作文 篇10

  腦海中不時(shí)閃現(xiàn)出去年發(fā)生的一件事,陽春三月,繁華的大街與那些穿著華麗的人群相互照應(yīng)著,而衣著破舊、寒酸的一些窮人卻顯得那樣卑微……

  熙熙攘攘的大街上,人們來來往往,自由而散漫。夾在人群中的我也無所事事休閑地走著,突然,一個(gè)小女孩純樸的聲音,如一縷清淡的茶香彌漫在空氣中。

  我走上去,不由地,我的眼神中竟帶著一絲厭惡與鄙視,我明白那是我最討厭的一種人---人們口中稱呼的“乞丐”。女孩身旁坐著一位表情慈善的.老婦人,她們穿著都十分破舊,黑黑的臉頰上擋著零亂、灰土的頭發(fā),那位老婦人是女孩的母親,路邊的許多人也都圍上來看著這兩母女,我心中感到困惑!按蠹也皇呛苡憛捚蜇幔繛槭裁催要在這里盯著她們?”

  這時(shí),那位老婦人說話了:“女兒,告訴他們,我們不需要錢!”女兒按照母親的話對(duì)大家說明了,我疑惑不解,難道她們不是乞丐?我又看了看地上,有一堆錢幣,一元、五元、十元……

  “大家不用給錢了,媽媽說我長(zhǎng)大后一定會(huì)幫助家里努力掙錢的,我會(huì)當(dāng)大官,會(huì)買大房子,會(huì)讓我母親變得漂漂亮亮,讓母親快樂而幸福地生活,而這一切都將由我來實(shí)現(xiàn)!”那小女孩童真的聲音迅速地飛進(jìn)了我的耳朵里,恍惚中我的心仿佛被什么重重地敲擊了一下,心里不禁感到震撼,感到不可思議,感到發(fā)人深省。我突然領(lǐng)悟了,人活在世界上真正的價(jià)值。我立即從包里掏出自己僅有的30元遞給了小女孩,并告訴小女孩:“你真棒!我被你深深地感動(dòng)了”。

  我一路奔跑著回了家,我終于明白,這虛無縹緲的街道并不是我們通向成功之岸的路,真正的成功之路,是用自己的夢(mèng)想與希望點(diǎn)綴無數(shù)汗水結(jié)晶的大道,成功在于珍惜生命,珍惜時(shí)間,珍惜現(xiàn)在……

  那么幼小的孩子都懂得用自己柔弱的肩膀擔(dān)負(fù)起重?fù)?dān),責(zé)任,貧窮并不能代表什么,它只是一種激勵(lì)人們奮進(jìn)的動(dòng)力。還是那么繁華、熱鬧的城市,但窮人們似乎不再顯得卑賤,似乎已顯高尚,因?yàn)橹挥兴麄儠?huì)珍惜,會(huì)體會(huì),會(huì)感悟……

  每當(dāng)我再次想起這件事時(shí),總會(huì)對(duì)那小女孩深感敬佩。我們都應(yīng)該擁有自己的夢(mèng)想,生活給予我們那么多美好的記憶,我們不能在抱怨中哭泣……

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