【精華】人四年級作文集合七篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的人四年級作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

人四年級作文 篇1

　　我們家是個小小的動物園，你不信嗎？那我就帶你來看看吧！

　　我的媽媽是一頭“�！�，一頭勤勞又倔脾氣的牛。每天媽媽都早早的起床為我們大家做早餐，當我們起床的時候就已經(jīng)可以聞到香噴噴的飯菜香味了。媽媽做飯菜的手藝是一流的，但有一點千萬要記住，千萬不能惹我們家的這頭母牛，不然你就死翹翹了。我是一直都不敢惹的，有次我抄作業(yè)，字寫的不好看，媽媽讓我重抄了一遍，并嚇唬我說要是我第二次還是寫不好，就罰我再寫三遍。

　　我的爸爸是一只忠誠的.駿馬。爸爸很少對我們發(fā)脾氣，他很愛運動，他是我們的保護神，每時每刻都保護著我們的動物園。他工作很辛苦，每天都提著一臺電腦回來工作。他的辛勤勞動給我們創(chuàng)造更好的生活環(huán)境。

　　妹妹是一只孔雀，喜歡跳舞，又愛臭美，每天回來都說要給我們跳舞。

　　我呢！是一只“小豹子”，因為我跑得快，會爬樹，動作也很敏捷，我還喜歡吃肉，雞肉、鴨肉、鴿子肉、牛肉、豬肉、魚肉，我都喜歡。你看我和一只豹子有什么區(qū)別�。�

　　這就是我們家的“動物園”，一個充滿樂趣的動物園，歡迎你來我們家的動物園參觀！

人四年級作文 篇2

　　“哈哈！太棒啦！下雪了！”我興奮的喊了起來，一覺醒來天地之間銀裝素裹，好大的一場雪，我出生以來還是第一次看到這么大的雪呀！

　　窗外白茫茫的雪花還紛紛下著，我連忙穿好衣服，跑到樓下，高興的在雪地里跑著，每踩一步雪中便會發(fā)出“咯吱咯吱”的聲響。

　　跑累了，坐在雪地里隨手堆了一個小雪球，在地上滾了起來，越滾越大，越滾越大，等它有了半個身子那么大的時候，就用它來做雪人的身體，接著，就又抓了一個小一點雪球來滾，等滾到有我們身體的三分之一高的時候，就把它放到大雪球的上面，這樣一來，雪人的身體輪廓就做好了，然后我回去拿了一個紅色的`塑料小桶，套在了雪人的頭上，又找來兩個紅色的油瓶蓋子做它的眼睛，把羽毛球涂成黑色做了一個鼻子，找來一盤蚊香把一個大的外圈做成嘴，一個笑哈哈的雪人就完成了�？墒�，我們不管怎么看它都不怎么順眼，��！對啦！它還沒有手呢！于是，我又跑到樓上拿了一個掃帚，插在雪人的肩膀下面。啊！一個可愛的嘻嘻哈哈的大雪人就出現(xiàn)在我的面前，我便一屁股坐在地上欣賞著自己的“杰作”。

　　雪這個時候越下越大！身上的羽絨服早已被雪融化得濕溜溜的，鞋子也濕透了。望著自己的“藝術(shù)”成果，顯得有點洋洋得意，我真是太有“材”了。

　　回到家中，媽媽連忙把濕透的衣服與鞋襪換下來，嘴里免不了要說幾句。這個時候我突然想到，兒時不堆個雪人，哪就不算童年的快樂？

人四年級作文 篇3

　　今年寒假，媽媽帶我和我的好朋友們一起走進愉快的滑冰場，感受滑冰帶給我們的無限樂趣。瞧！我們已經(jīng)迫不及待地要開始感受樂趣了，可是我們還不會滑冰呀？

　　沒有正經(jīng)的教練正式的教我們，我們就算是整裝待發(fā)也是萬事俱備，只欠東風。于是在我們交際等待之時，我們盼星星，盼月亮的救命稻草—滑冰教練終于閃亮登場了！

　　于是，我們迎來了真正的考驗。教練交我們穿著飄刀刃的滑冰鞋走路，先開始我們都走得搖搖擺擺，特別是力天，連一步都站不穩(wěn)，臉因為我們一直再看他她，紅了。

　　一個小時過去了，我們終于通過了教練的學習，奔馳在冰地上，自由的“飛來飛去”。

　　我知道了一個道理，沒有人類做不到的'事，做起來，我們能行！有志者事竟成。加油！大家千萬不要氣餒呦！

　　在感受快樂的期間，有以為心血來潮的小弟弟也領(lǐng)著爸爸和媽媽來到這里�？墒堑艿芡鎯毫艘粫�兒就重重地摔倒在雪地上，一摔沒有大礙，可是鞋子上的刀刃滑坡了膝蓋，鮮血流了下來，在雪地上顯現(xiàn)很顯眼，大家看了也十分揪心。我想：下次滑冰還是小心為妙��！

　　這次學習滑冰真讓我記憶深刻呀！

人四年級作文 篇4

　　遼闊無邊的大沙漠，下了一場暴風雨。到了早上，沙漠里冒出了兩種植物。一個是暫時被沙土掩蓋著的仙人掌，另一個是被暴風雨刮來的蘆葦草。

　　蘆葦草一安頓完自己，就開始觀看周圍的景色了。他看見這里除了黃色還是黃色，多難看啊。尤其是他身邊的這個家伙，又矮又肥胖又有刺，就嘲笑他：“這位，你叫什么名字呀？”

　　“你好，我叫仙人掌�！�

　　“原來是難看的仙人掌呀！你看我多美麗呀。我長得又高，身材又苗條，葉片又長又綠，完全是沙漠里獨有的風情�！�

　　仙人掌聽了蘆葦草的話，很生氣，可是他知道爭論是無法改變別人的無知和偏見的，他就不和蘆葦草一般見識了。而蘆葦草看仙人掌說不過他，就在一旁洋洋得意了。

　　后來過了很多很多天，都沒有下雨，仙人掌一直在快樂的'生長，可又細又長的蘆葦草根本不適應這沙漠的氣候，卻快要枯死了。仙人掌看見了，也沒有理會蘆葦草，看著病怏怏的蘆葦草，也只能心有余，力不足。蘆葦草只能在對雨的幻想中死去。

人四年級作文 篇5

　　每個人心中都會有自己敬佩的人，有的人最敬佩知識淵博的科學家，有的人最敬佩默默無聞、無私奉獻的清潔工，而我最敬佩我的.班主任。

　　她是我的語文老師—王老師。她30多歲，中等身材，一張和藹可親的面龐，一雙明亮的眼睛，總是那么炯炯有神。高高的鼻梁上架著一副眼鏡，披著棕黑色的頭發(fā)，臉上總掛著笑容，一看就知她平易近人。

　　我佩服王老師非常關(guān)愛學生。記得有一次，我的同學向霽天在學校里把腳崴了，很嚴重。王老師在學校里陪了整整一中午。給向霽天買飯，買水喝。自己卻沒吃飯，沒喝水，還弄得滿頭大汗。

　　我還佩服王老師每節(jié)課都上的好。通常王老師給我們上語文課時，首先，會點我們起來讀生字，大家爭先恐后地發(fā)言，因為回答問題積極的人可以獲得積分。第二環(huán)節(jié)是黃金半小時，左手拿著語文書，右手拿著粉筆在黑板上奮筆疾書，終于寫完了知識要點，接著老師轉(zhuǎn)過身給我們講解這篇課文，大家聽得津津有味，老師再點同學們發(fā)表各自的見解，錯了沒關(guān)系，老師會一一糾正，直到同學們完全弄懂為止。

　　我最敬佩的一個人是王老師，我為我有這樣一個老師而感到驕傲。

人四年級作文 篇6

　　四川汶川縣發(fā)生8.0級地震。一時間，全國的武警、消防戰(zhàn)士、解放軍、醫(yī)務人員全部趕赴現(xiàn)場搶救傷員。他們搶救傷員的一幕幕……都深深地打動著每個人的心，然而最令我敬佩的是一位不知名的醫(yī)務工作者。

　　這位醫(yī)務人員才剛剛30出頭，在一次搜救過程中，他的腹部隱隱作痛。但他卻沒在意，忍痛救出一名被困者，可是腹部的疼痛越來越厲害。他強忍著還堅持搶救傷員，一天過去了、三天過去了、五天過去了……他仍然堅持著，直到把所有傷員都搶救出來，他也終于忍受不了病痛，倒下了，被送進了醫(yī)院。

　　還有一次，在災區(qū)的帳篷里，在光線極為不充足的情況下，他成功的為一位六旬重病老人做了規(guī)模較大的'手術(shù)，創(chuàng)造了全國首例野戰(zhàn)醫(yī)院該項手術(shù)的成功先例！完成了一名醫(yī)務工作者的神圣使命。

　　這個人，雖然不知名，但他的這種無私奉獻、關(guān)愛他人的品質(zhì)，令我敬佩。同時，在我的記憶長河中他永遠是一朵美麗的浪花。

人四年級作文 篇7

　　今天我十分開心，大家一定想知道我為什么會開心吧，我也迫不及待地想告訴你呢，今天我和我朋友去堆雪人了:

　　“安麗霖，快下來堆雪人!”一個響亮的聲音回蕩在我耳邊。我馬上打開窗子一看，原來是我的好朋友王璽琦在叫我。我開心得一口就答應了。

　　我和我朋友先找了一塊雪最多的`地方，然后我們在先用雪滾出兩個大雪球，在把那兩個大雪球上面一個下面一個地連接起來，之后我想辦法找了兩個小甜橘、一個胡蘿卜和一條圍巾，最后我我朋友一起把兩個小甜橘分別放在上面一個雪球上來當作雪人的眼睛，把胡蘿卜插在眼睛下方的中間，把圍巾圍在雪人脖子上，一個雪人就做好了。

　　大家一定很羨慕我吧，那我告訴你，你不用羨慕我你也可以堆雪人，趁這個冬天下雪就盡情地玩吧!

【人四年級作文】相關(guān)文章：

四年級寫人記事作文09-03

四年級寫人的優(yōu)秀作文03-03

小學四年級寫人作文11-08

我四年級寫人作文08-25

【精選】人四年級作文3篇10-10

媽媽四年級寫人作文01-21

關(guān)于人車路四年級作文09-03

【實用】人四年級作文六篇12-31

四年級未來的機器人作文09-01

【實用】人四年級作文3篇10-23