有關(guān)四年級的作文匯總7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的四年級的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級的作文 篇1
我們每個人都有讓自己流連忘返的校園，它也許像一座富麗堂皇的宮殿；它也許像一座美麗的花園，綠草如茵，花團錦簇；他也許只有幾座平房幾顆老樹一個小操場，不管怎樣，他們都有你美好的回憶。，整個校園的春、夏、秋、冬，都洋溢著歡樂的'味道。
春天，還帶著冬天的絲絲寒氣的時候我們學(xué)校的白玉蘭和紅玉蘭就開了。玉蘭花的樸素中帶著一絲優(yōu)雅。散發(fā)著淡淡的清香，每次路過那里都忍不住深深地吸上一口氣。等小操場上櫻花開放的時候，就會有幾個調(diào)皮的同學(xué)用手輕輕的搖晃樹枝，櫻花粉紅色的花瓣就像雪花一樣飛落下來。
夏天，室外的蟬鳴聲和我們室內(nèi)的讀書聲交織在一起，好像要比個高低勝負。
秋天，那是學(xué)校衛(wèi)生最難打掃的時候。無論你掃上多長時間，還是會有一大堆葉子飄落在我們眼前。掃到上課都掃不完。
冬天，最顯眼的地方就是我們學(xué)校那兩顆50多歲的迎客松了。他們?nèi)匀挥兄禾斓膸追执渚G，和幾分生機。
我可愛的校園啊真是讓我流連忘返，他的春夏秋冬都洋溢著同學(xué)們的笑聲，無論什么季節(jié)，我們的校園都是生機勃勃的，我愛我的校園！
四年級的作文 篇2
外婆年過六旬，歲月的蒼桑在她那枯黃的臉上留下了道道深深的印記，兩鬢的白發(fā)仿佛在訴說著艱辛的往事。外婆雖已年過六旬，但她還是一位“三心二意”的老人呢！
“三心二意”可不是干事不認真，就讓我跟你說說“三心二意”的外婆吧！
“三心”中的“一心”當(dāng)然是外婆的“勤心”！春天是播種的`季節(jié)，外婆這下可忙了！瞧！外婆買了玉米種，豆角種，茄子種……真是五花八門，都可以開個蔬果攤了！外婆種的菜不澆化肥，不噴殺蟲劑，這些蔬果的肥料都是由外婆起早貪黑，忍受著刺鼻的臭味，一擔(dān)一擔(dān)辛苦地挑到田地里。外婆春天用汗水澆灌小苗成長我想：到了秋天，外婆定將用微笑迎接豐碩的果實！
“二心”定是外婆的“愛心”。我隨外婆去趕集菜市場的街道上有一個乞丐再向過往行人乞討，外婆走上前去，仔細打量著這個乞丐：乞丐一身破舊的衣裳，他高位截肢，坐在一個破舊的滑板上，左手中拿一只鐵碗，一邊不停伸出向人們伸手乞討，一邊用右手吃力地滑著，頭上還不時冒出粒粒汗珠。外婆的善心便“發(fā)作”了，她從兜里拿出了 元錢毫不猶豫地放進了乞丐的碗中。她覺得施舍給乞丐的錢太無濟于事，便馬上離開了。
第“三心”便是外婆的“責(zé)任心”。除了照顧菜園中的“寶貝們”，外婆就在值班室值班。外婆值班可認真了，每天她仔細察看停留在園子里的車輛，在值班室里的監(jiān)控錄像中看看有什么嫌疑人，大家都說有了外婆，院子里的治安不成問題。
說了三心，就該說二意了！
“二意”中“一意”當(dāng)之無愧是“隨意”。那年外婆六十歲大壽，大家都焦急的坐在酒店的座位上等待壽星，可過了飯點老壽星還沒有來，我們都知道外婆又去看她的“寶貝”了！就在大家干著急時，嘎吱——門開了！大家湊上去一瞧——傻眼了，外公更是一驚——本應(yīng)穿著新衣服的老壽星，竟然又回到了原貌——衣裳襤褸，腳邊還有許多黃泥。外婆見大家的面容如此驚訝，說：“我可不想受到那么高的待遇，所以……來來來！大家隨意一點！快吃�。 �
第“二意”——“大意”。當(dāng)我和弟弟玩捉迷藏時，我來找弟弟，只要問了外婆，等我走之后她總會輕聲嘀咕：“這次我總沒泄露他在陽臺上，我該去種地了！”可她沒想到還是被我這個鬼靈精知道了。
這就是我“三心二意”的外婆！
四年級的作文 篇3
年暑假，我去姥姥家玩，發(fā)現(xiàn)這里的變化特別大：大家文明用語，不亂丟垃圾。村里的廣場上也有許多標(biāo)語提醒大家，比如：“勤儉節(jié)約不浪費，移風(fēng)易俗好處多。”“村莊是我家，文明靠大家�！薄氨Ｗo環(huán)境，人人有責(zé)�！钡�。
崇尚禮儀、重視人情是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。但在經(jīng)濟快速發(fā)展的'當(dāng)下，這些美德已經(jīng)有些“變質(zhì)”了，如：婚慶事宜大操大辦、鞭炮煙花污染環(huán)境等不良現(xiàn)象屢見不鮮。因此國家大力推進移風(fēng)易俗，破除陳規(guī)陋習(xí)，倡導(dǎo)文明新風(fēng)，建立文明鄉(xiāng)村。
記得在我很小的時候，可以買到一種叫“小金魚”的鞭炮，連我們村最小的小賣部都有賣的，可火了�，F(xiàn)在幾乎銷聲匿跡了，以前村子的前面有一個垃圾池，離著垃圾池老遠就聞到一股刺鼻的臭味，有的人因為住的離垃圾池垃圾池太遠，隨便就把垃圾丟在路邊，弄得路邊的水溝里滿是垃圾，把水溝都堵上了，下雨天水都排不出去�，F(xiàn)在，人們也不亂丟垃圾了，垃圾箱有專人定時清理，村子里一下子變得干干凈凈。
受長期傳統(tǒng)習(xí)俗影響，移風(fēng)易俗非一日之功，規(guī)范操辦行為，樹立社會新風(fēng)，還需要我們每一個人的參與，崇尚科學(xué)，破除迷信；堅持文明、鞭策愚昧；倡導(dǎo)勤儉，反對奢靡。弘揚主旋律，傳播正能量。我們作為新中國的少年兒童，都應(yīng)該做破除迷信，移風(fēng)易俗的小戰(zhàn)士。
四年級的作文 篇4
今天這節(jié)課學(xué)生聽的很好，從狀態(tài)和小組活動以及小組內(nèi)的操作觀察來看都比較滿意。但是，在說自己想法的時候，學(xué)生表達得不理想，“啞巴吃餃子心里有數(shù)”的孩子還真不少呢。這說明了平時說的訓(xùn)練不夠，以后必須多注意加強。說，在日常生活以及將來的社會生活都很重要，務(wù)必重視起來。具體采取的措施如下：
一、將“說”的訓(xùn)練體現(xiàn)在平時的口算中。
每節(jié)課的課前口算學(xué)生都在練，如果從口算入手，說算理，讓說一說每天都不落地進行，用不了多長時間，肯定就會有一個新的'變化。
二、將“說”的訓(xùn)練體現(xiàn)在每個環(huán)節(jié)的教學(xué)設(shè)計里。
在教學(xué)設(shè)計的時候，充分利用一切機會，讓孩子動動嘴，尤其是在動手操作之后，及時讓學(xué)生動嘴進行表達訓(xùn)練。
三、將“說”的教學(xué)體現(xiàn)在應(yīng)用題的教學(xué)中。
應(yīng)用題是數(shù)學(xué)課中的一大關(guān)鍵。在讓學(xué)生讀的基礎(chǔ)上，要訓(xùn)練學(xué)生的說方法、說思路。在課堂上多給孩子機會，讓更多人的嘴動起來。
四、布置“說”的作業(yè)。
在平時的布置作業(yè)時，也重點關(guān)注下“說”作業(yè)。讓孩子和家長一起重視起來，只有大家都重視了，才能充分挖掘?qū)W生的“說”潛力。
五、開展“說”的主題班隊會。
這是個很好的土壤，一是有話題，二是孩子在這個活動中過得很快樂。心情好了，自然也就愛表達了。第三，這個園地可以讓更多的孩子放得開!
四年級的作文 篇5
這個星期六的下午，我去奧數(shù)班上課。因為媽媽要在醫(yī)院陪姥爺，家里沒有人，媽媽就把鑰匙給了我，叮囑我下課后自己回家。
下課后，我自己用鑰匙打開門，進了家門，因心里害怕有小偷進來，進門后，我就把門給反鎖上了。心想這下可安全了，可沒想到這么一做讓媽媽著了好大的急。
我獨自一人呆在房間里學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)完了又看電視，快六點了，媽媽還沒有回來，我肚子有點餓，心想媽媽怎么還不回來呀。剛想到這，就聽到外面的敲門聲，心想準(zhǔn)是媽媽回來了。媽媽沒有鑰匙，在外面焦急的讓我打開門。我高興地趕緊跑到門口，使勁地擰門上的`保險，可怎么擰也擰不開，媽媽在外面著急了，問我怎么回 事？我對媽媽解釋說“媽媽！我把門給反鎖上了，現(xiàn)在怎么也打不開鎖了�！眿寢屢宦犚仓绷恕Ｎ易笤囉以囘�是沒有辦法把門打開。媽媽在門外焦急地說“那你把鑰匙扔到樓下，我從門外來開�！蔽掖蜷_窗戶，把鑰匙扔了出去。媽媽拿著鑰匙再次上了樓，開始從外面開門，結(jié)果可想而知，門在里面被鎖上了，外面當(dāng)然打不開了。可鑰匙怎樣拿回來呢。媽媽讓我找一根長一點的繩子，我找了半天也沒找到，媽媽又讓我想想其它辦法，看看能不能把短的東西接起來。我這回在房間里忙碌開了，我把塑料袋、系窗簾的繩子統(tǒng)統(tǒng)找到一起，準(zhǔn)備給它們來個大接合。十分鐘過去了，我的接繩計劃還沒有完成。媽媽在外面等的像熱鍋上的螞蟻。正急的不知如何是好時，正好看見樓底下有個年輕的大哥哥，媽媽就讓他順著一截鋼筋梯子把鑰匙給我送上來。有了鑰匙，我心里可高興了。媽媽繼續(xù)站在門外焦急的等待，嘴上不停地告訴我：“你好好想想辦法，慢慢來，你一定能打開的。如果今天晚上你打不開房門，你就只能自己一個人呆在里面了�！蔽夷弥�匙使勁往東邊一擰，這時房門忽然打開了。
一次小小的失誤讓媽媽在外面足足等了一小時，我羞愧地看著媽媽，媽媽則滿臉微笑地看著我。對我說：“有了困難不要害怕，要積極想辦法解決問題。”
四年級的作文 篇6
有一次，媽媽告訴我說：“紙可以當(dāng)鍋燒水。”我聽了覺得媽媽在騙人，但看她那一本正經(jīng)的樣子，不像在騙人。于是，我決定自己來做個實驗。
我先拿來一張紙，折成水盆形，然后往“水盆”里倒?jié)M水，放在鐵架上，又在鐵架下放了一根蠟燭，最后我點燃了蠟燭。
我目不轉(zhuǎn)睛地盯著水盆”，兩分鐘過去，“水盆”的底部已經(jīng)漸漸變黑了，又過了兩分鐘，“水盆”里的水已經(jīng)有點熱了，接著的兩分鐘，發(fā)生了我意想不到的事——水燒開了�？墒羌堖�是沒有破，我不相信自己的眼睛，把紙來來回回又檢查了幾遍，可最后得出的結(jié)果還是沒有破
這次實驗的成功讓我很好奇，這是什么原因？紙為什么沒有破？我決定弄清其中的奧秘。于是，我開始上網(wǎng)尋找資料，哦原來是溫度在作怪！紙燃燒所需的.溫度是130攝氏度，而水只要100攝氏度，水把熱量全部吸收了，紙自然不會破了。
這次實驗告訴我了：你看起來很奇怪的事，只要努力去獲得答案，就會覺得并不奇怪了！
四年級的作文 篇7
今天發(fā)生了一件十分倒霉的事情，它令我的心情十分糟糕。
上午，媽媽用命令的口吻對我說：“你要多鍛煉！體質(zhì)也一定要好�！甭犃诉@話，我欣然答應(yīng)了，回答道：“遵命，母親大人。”說完，我就去電腦桌邊拿鑰匙，把自行車上的鎖給解開，接著把鎖放起來，然后把雙手放在自行車的防守的.位置上，最后兩腳像跑步一樣在腳踏板動著，于是，車子就動了，我騎著車在門口轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，我非�？鞓�。
可是，好景不長，正當(dāng)我快樂的時候，卻不知一件倒霉的事情正在牽扯著我。
突然，一輛電瓶車從臺階下沖了上來，但他沒剎車，還是用那快速度跑，我在前面，一點兒也不知道這件倒霉的事情。突然，我聽到了一聲大喝：“小鬼，快跑開！”聽到這聲音，我趕緊以迅雷不及掩耳的速度跑，說時遲，那時快，只聽見“碰”的一聲，我后面的一個小零件被撞掉了，雖然這撞了沒事，可我卻受到了驚嚇。
哎！我真倒霉呀！
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