關(guān)于小學(xué)四年級(jí)和平作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的小學(xué)四年級(jí)和平作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)四年級(jí)和平作文 篇1
敬愛的聯(lián)合國秘書長(zhǎng)
您好!
我是一名四年級(jí)的小學(xué)生,當(dāng)我們學(xué)到第四單元的時(shí)候,我才知道,戰(zhàn)爭(zhēng)是多么的殘酷!
雖然我生活在和平的地方,但是別的地區(qū)可能正在為戰(zhàn)爭(zhēng)而奮斗著。我發(fā)現(xiàn)國外是多么的兇狠,人類對(duì)國外的憎恨。有的戰(zhàn)士因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)而失去生命,戰(zhàn)爭(zhēng)讓許多孩子成了永久的孤兒,戰(zhàn)爭(zhēng)奪去了許多人的生命。一位叫薩拉的女孩,她的媽媽就是被戰(zhàn)爭(zhēng)奪去了生命,她是多么的可憐!多么的孤獨(dú)!從此,她將成為沒有父母的孤兒,因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng),讓她失去母親的愛,因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng),改變了她以后的命運(yùn),她以后將如何度過!親愛的秘書長(zhǎng),如果好她是你的兒女,你失去了她,你會(huì)怎樣呢?
被戰(zhàn)爭(zhēng)踐踏過的'地方,已經(jīng)不再是春色滿園,也不再是熱鬧紛紛。都是因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng),許多孩子無家可歸,戰(zhàn)爭(zhēng)讓許多孩子變成了殘疾。有的以后再也站不起來了,還有的再也不能寫字了,還有的再也看不見了,從而失去了光明,也還有的聽不見聲音了,他們?yōu)槭裁磿?huì)這樣?都是那可惡的戰(zhàn)爭(zhēng)給他們?cè)斐傻摹4藭r(shí)此刻,我非常憤怒!對(duì)此,我代表全世界人民發(fā)出呼吁;維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭(zhēng)!為了住在一個(gè)沒有武器的戰(zhàn)爭(zhēng)的星球,為了讓明天的世界真正的充滿陽光和鮮花的人類世界,讓我們讓和平之花永遠(yuǎn)綻放吧!
祝您
身體健康,萬事如意!
一個(gè)四年級(jí)的孩子
小學(xué)四年級(jí)和平作文 篇2
在戰(zhàn)爭(zhēng)年代,有不少英雄:岳飛、林則徐、黃繼光……他們保家衛(wèi)國,帶給人民無數(shù)安全感。在和平的今天,也有不少英雄:救死扶傷的醫(yī)生、守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士、保護(hù)人們安全的警察……一次上課,我知道了火海中的英雄,為了人民的生命和財(cái)產(chǎn),犧牲自己。他就是英勇的消防戰(zhàn)士。
這天晚上,在奶奶家。打開電視,我心中的英雄——消防戰(zhàn)士,又一次映入我的眼簾。我不知道他的名字,只見他在一次爆炸中,犧牲在了火!赐觌娨,媽媽催我上床。躺在床上,我翻來覆去睡不著——在想著我怎么成為英雄。
這時(shí),我眼前浮現(xiàn)出這樣一幅畫面:在一座大型超市,里面閃著火光。我明白那里著火了;鹪谛苄苋紵。消防員們沖進(jìn)了火海,想成為消防員的我,目睹著這一切,腦中閃現(xiàn)一個(gè)念頭——我也去吧?梢环N神奇的力量拉住我,我想應(yīng)該是在家的'緣故吧!看那兒!我目不轉(zhuǎn)睛地盯著一個(gè)人,其他成員在談著他的安危,有的說:“我們?nèi)蛶退伞!庇械恼f:“咱們?nèi)ゾ推渌税桑 边有的說:“咱們?nèi)完?duì)長(zhǎng)準(zhǔn)備氧氣吧!
這時(shí),隊(duì)長(zhǎng)沖進(jìn)了火海。我好像有一雙透視眼,緊隨隊(duì)長(zhǎng)。我多么渴望成為他,隊(duì)長(zhǎng)。∷褪悄敲从赂,能為別人犧牲的一個(gè)人,我多么想成為他這樣的人,或沖進(jìn)火海去,去陪陪他。就在這時(shí),一大聲的爆炸聲引起了眾人注意,大樓的火一下子熄了,正在人們?yōu)閾?dān)心時(shí),他疲倦地走了出來。大家一驚,頓時(shí)為他喝彩。我在心里為他喝彩,也充滿了羨慕。
正在這時(shí),我醒了,這時(shí)一個(gè)夢(mèng)境。我急著這次夢(mèng)。但現(xiàn)在,作為一名學(xué)生,我就只能勤奮地學(xué)習(xí)。等我長(zhǎng)大了,我要做這樣的人!
小學(xué)四年級(jí)和平作文 篇3
1937年8月28日,因?yàn)槿毡厩致灾袊耐恋,所以發(fā)生了戰(zhàn)爭(zhēng),人們?cè)诨疖囌緶?zhǔn)備逃亡時(shí),突然聽到上空傳來戰(zhàn)斗機(jī)的“嗡嗡”聲,接著落下幾棵炸彈,人們快速地奔跑,但還是沒有逃出日本侵略者的魔爪,一個(gè)個(gè)尸體倒在了血泊中。
火車站繁華的景色突然變了,變成了一片廢墟。這時(shí),一個(gè)兩三歲的小男孩坐在廢墟中,用他微弱的聲音叫著:“媽媽,你在哪里?爸爸,我害怕,你們快出來。”這個(gè)小男孩不知道自己將變成孤兒,他的爸爸、媽媽也許已經(jīng)壓在廢墟的下面了。
小男孩以后也許會(huì)變成小偷,因?yàn)闆]人告訴他什么該做,什么不該做;也許他會(huì)去當(dāng)一名八路軍,保衛(wèi)國家,將這些侵略都趕出中國:也許這個(gè)剛來到人世不久的孩子,還沒看過所有美妙的東西,就會(huì)因?yàn)楦鞣N原因出死亡。
日本侵略都太殘忍了,他們殺害了多少個(gè)美麗的生命!戰(zhàn)爭(zhēng)是死神的家,只要有戰(zhàn)爭(zhēng),就一定會(huì)有生命消失。我們都喜歡和平的`家,就一定要讓和平這神永駐人間。
生命是寶貴的,戰(zhàn)爭(zhēng)不會(huì)帶來美好,只會(huì)讓生命消失。
我希望世界和平,讓明天的世界真正成為充滿陽光、鮮花和愛的人類家園!
小學(xué)四年級(jí)和平作文 篇4
在我家附近,有一個(gè)“和平公園”,這是一個(gè)玲瓏、巧美的小公園,我常常會(huì)去和平公園里玩耍。和平公園雖不大,但有長(zhǎng)廊、涼亭、廣場(chǎng),還有刻著蘭溪古代名人的石碑墻,綠色的草坪上嵌有三條通往長(zhǎng)廊的石子小徑,小橋流水、綠樹成蔭,遠(yuǎn)處望去,和平公園就是一幅古典、雅致的美麗畫面。我喜歡春天的和平公園,瞧,美麗的`公園在春天的顯得生機(jī)勃勃,春意盎然;我喜歡夏天的和平公園,瞧,乘涼的人們坐在長(zhǎng)廊、涼亭里,恬靜又悠閑;我喜歡秋天的和平公園,瞧,廣場(chǎng)上跑滿了溜冰小子,旁邊的銀杏樹抖著身子,嘩嘩嘩!
一把把“小扇子”飛下來了。我喜歡冬天的和平公園,瞧,一片銀白色的世界,又是一個(gè)孩子們的天地!
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