四年級(jí)春天的作文集合10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的四年級(jí)春天的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)春天的作文 篇1
春天輕輕地拂過樹梢，一條輕紗似的小溪在樹叢中穿梭著，緩緩流淌。
春天的小溪，是一位婀娜多姿的姑娘。
她跟著春風(fēng)緩緩的流過櫻花叢，那小巧玲瓏的花瓣鋪展在溪面上，爭(zhēng)相為她打扮那純凈的'長(zhǎng)發(fā)。小鳥在枝頭和風(fēng)一起為她唱起歌曲，那回旋的漩渦，是她微笑時(shí)浮起的小酒窩。春天的小溪，是一個(gè)調(diào)皮、活潑的娃娃。
他一路奔騰著、嬉戲著。不停地追逐著頭頂上空飛舞的彩蝶。他歡笑著和魚兒們玩耍打鬧，時(shí)不時(shí)的濺起一片片雪白的浪花。一會(huì)兒涌上岸邊，一會(huì)兒又繼續(xù)向前奔流，玩得不亦樂乎。
突然之間，小溪不再歡笑也不再奔騰，呆呆地望著眼前的景象。只見花朵低垂著頭，小草也是一副無精打采的樣子。小溪心疼極了，趕緊用它那潔白無瑕的心靈和它那純凈的水，去灌溉每一個(gè)小生靈�；ǘ湓陉�(yáng)光下又露出了笑容，小草在春風(fēng)的吹拂下又昂首挺胸了。小溪高興極了，他覺得特別驕傲和自豪。
小溪又匆匆忙忙地向前奔流了，他顧不上打扮自己，也顧不上和魚兒們嬉戲。它正在尋找需要幫助的農(nóng)民伯伯哩。
小溪像一條條輕紗似的奔向遠(yuǎn)方，消失在朦朧的盡頭……
四年級(jí)春天的作文 篇2
春姑娘總是悄悄地走，悄悄地來，這不冬去春來，春姑娘又不知不覺的走進(jìn)了我們的生活。
高山上的冰雪逐漸融化，小河里的水漲了起來，冬眠的動(dòng)物走出了家門，孤零零的.樹枝發(fā)出了嫩芽，農(nóng)民伯伯開始翻耕田地，播種希望，就連燕子也迫不及待地趕了回來。同學(xué)們臉上洋溢著春天的生機(jī)，個(gè)個(gè)精神抖擻，朗朗的讀書聲響遍了校園，這就是我看到的春天。
春天是生機(jī)勃勃的，那是因?yàn)榇猴L(fēng)一吹，吹鼓了花苞，春風(fēng)一吹，吹綠了柳梢；春天是獨(dú)一無二的，那是因?yàn)榇禾斓幕ㄏ愫寐�，春天的景色好看，春天的風(fēng)聲好聽；春天是多姿多彩的，綠色，粉色，藍(lán)色……各種顏色都融入了進(jìn)去，像五顏六色的畫筆，繪畫著五彩繽紛的春天。嫩綠的枝條、鮮艷的花朵、清澈的河水、湛藍(lán)的天空豐富了我們的大自然。
假如世界上有魔法，我愿變成一只燕子，體驗(yàn)遷徙后回到春天的愉悅心情，假如世界上有魔法，我愿變成太陽(yáng)，發(fā)出萬丈光芒，照耀著春意盎然的大地，假如世界上有魔法，我愿變成春姑娘，陪伴著人們度過春季的幸福時(shí)光。
四年級(jí)春天的作文 篇3
春天的花園里，有許多花草樹木都還在睡覺。
春雨姑娘看見植物們還在睡，立即發(fā)出信息給白云。讓她叫小雨珠去叫醒植物們。沙沙沙，沙沙沙，小雨珠出發(fā)了，植物們看見自己睡過了頭，忙“穿上衣服”走出泥土。
水仙花顯得非常悠閑，好久才穿好一件白色衣裙。她總覺得自己不夠高貴，找了半天才找到一條淡黃色的絲巾，這時(shí)，她才肯出來炫耀自己的身姿。
杏花可沒這么慢了，因?yàn)樗芘卤淮河旯媚锪R，忙伸出墻外跟春雨姑娘打招呼。
桃花比杏花更急了，但她不怕春雨姑娘，她只是想讓別人早點(diǎn)看見自己美麗的粉色公主裙呢！
有一種小野花也在雨中開放了，小野花雖然比不過桃花，但她的裙子可真不少呢！有紅的。黃的。藍(lán)的，各種各樣的裙子多得數(shù)不清。好像彩虹出現(xiàn)在大地上。美麗極了！
小草和大樹媽媽一起拍了一張又美麗又舒服的`綠地毯，大家都喜歡極了，爭(zhēng)著要它呢！
春天的花園真熱鬧呀！我愛春天的花園！
四年級(jí)春天的作文 篇4
清晨，我漫步青衣神廣場(chǎng)，一群燕子在天空中飛過，仿佛在向人們傳遞春天到來的信息�；锇閭�?cè)趧倓偘l(fā)出新綠的草地上嬉鬧，不知什么時(shí)候風(fēng)箏也飛上了天。我發(fā)現(xiàn)原來春天就在我的腳下，春天就在樹叢間，春天就在天空里，春天就在那一片片金黃的油菜地里。
廣場(chǎng)里小草在睡夢(mèng)中醒來，偷偷的從土里鉆出來伸著懶腰，像給大地穿上綠色的衣服。春風(fēng)吹過，小草點(diǎn)著頭，好象在說：“這個(gè)春天真美呀！”柳樹也展開了嫩綠的枝條，在微微的春風(fēng)中輕柔地拂動(dòng)，就像一群群身著綠裝的仙女在翩翩起舞。樹叢中間的桃樹。紅梅也開出了鮮艷的花朵，綠的柳，紅的花，真是美極了！忽然，一聲鳥鳴從天空傳來，清脆嘹亮。這是春天的歌聲，驚了我的腳步，驚動(dòng)了樹葉上露珠的`跌落。又有第二聲鳥鳴傳來，近在咫尺，就在頭頂?shù)哪硞�(gè)方向，在樹葉間，在花叢里，順著枝頭高歌起來。緊接著，第三聲，第四聲……整個(gè)廣場(chǎng)就更熱鬧了。我不顧一切沖進(jìn)田野，在金色的海洋中手舞足蹈，蜜蜂在為我歌唱，蝴蝶也跟我起舞，��！我被緊緊摟在春姑娘的懷抱里！
春天，好像一個(gè)含情脈脈的姑娘，把愛給予了大地，給予了莊稼，給予了田野。她是那么美麗，那么令我向往，讓我感受到了春天的氣息。
四年級(jí)春天的作文 篇5
春天像一個(gè)害羞的小姑娘，輕盈地邁著腳步來到人間。
春雨喚醒了沉睡的筍芽?jī)�，春燕鳴綠了灰黃的柳條兒，春風(fēng)吹開了田野里的野花兒。鳥兒們都在歡快地歌唱，仿佛在向全世界宣告：“春天來啦！春天來啦！”
在鳥兒們的歌聲中，桃花開了，杏花也開了，好多花兒都露出了燦爛的笑臉。
小溪也解凍了，青蛙從泥洞里探出頭來，溪邊那柳樹兒梳起了長(zhǎng)長(zhǎng)的綠辮子。啊，融化了的雪水匯入了小溪，那就是為春姑娘準(zhǔn)備的`清涼解渴的水吧！
春姑娘也喜歡捉迷藏，可又怕我們穿得太多，跑不動(dòng)會(huì)找不到她，趕緊帶給我們溫暖的陽(yáng)光，讓我們脫掉厚厚的棉襖，輕快地奔向田野，尋找她的蹤跡。
熊寶寶不想再睡懶覺了，用一枝神筆畫出了它心目中的春天花兒都開了，蜜蜂在花叢中嗡嗡地叫著，不停地采著花蜜，好多好多的蜜呀，甘甜的蜂蜜可是熊寶寶最愛的美食。
和熊寶寶相比，我心目中的春天可是五彩繽紛的，紅紅的花，綠綠的草，藍(lán)藍(lán)的天，還有好多好多美好的東西。哈哈，春天就是畫家手中那色彩豐富的大調(diào)色盤，大得我們要不停地在盤子里到處尋找，才能欣賞到美麗的春天！真想把大大的春天裝到我小小的心里去，那春天就成了我心目中的春天了！
四年級(jí)春天的作文 篇6
春天的腳步慢慢到來，大自然的一切事物都在不斷的變化，例如：樹木，花草，等許多的生物。都在跟隨春的足跡，綻放美麗瞬間。今天我也早早起床，準(zhǔn)備走進(jìn)春天的世界，來觀察大自然中的一切變 化。我沿著小路邊走邊看，樹長(zhǎng)高了，葉子也有變化。最為明顯的是柳樹，它發(fā)出的綠芽真綠啊！綠綠的嫩芽像無瑕的翡翠一樣，手一摸就會(huì)碎掉。柳樹發(fā)出的'嫩芽真多呀，多得像天上的星星一樣數(shù)不清 。我想等到葉子長(zhǎng)長(zhǎng)的時(shí)候，會(huì)像無數(shù)的辮子，在微風(fēng)中搖擺。像柳姑娘在不停的搖擺自己的頭發(fā)，在春風(fēng)中炫耀著自己的美麗，看我的秀發(fā)多美呀！小草也挺直了腰板，一簇一簇的，長(zhǎng)滿了路邊，像 一道無邊翠綠的屏障。起風(fēng)了，在風(fēng)中不停地?fù)u擺著身軀。最美的還是顏色鮮艷的花朵，我觀察了最為平凡的油菜花。黃黃的花瓣，四五個(gè)花瓣，中間是小小的黃色花蕊，放在鼻子上聞聞，還有濃濃的 香氣，真好聞。別聞得太久，時(shí)間長(zhǎng)了就會(huì)有些頭暈。一大片的油菜田看上去真美呀，還有蜜蜂在采蜜呢！媽媽喊我了，該回家了，大自然真是太神奇了，還有很多的事物在跟隨春天，在不斷的變化。 很多的東西就在你的附近喲！
四年級(jí)春天的作文 篇7
溫暖的春天，給人們帶來快樂的氣息。細(xì)雨如絲，一棵棵桃樹貪婪地吮吸著春天的甘露。它們伸展著帶綠的.枝條。一朵朵粉中透紅的桃花在雨霧中歡笑著。那一株株楊柳，像一群身披綠裝的少女，在微風(fēng)中翩翩起舞。它靜靜地立在湖邊，側(cè)著腦袋欣賞自己那優(yōu)美的舞姿。小草從肥沃的土壤里露處了小小的腦袋�；▋簜儬�(zhēng)奇斗艷。紅色的花像紅艷欲滴的少女；深紅色的花像一團(tuán)火焰在燃燒；白色的花像一位圣潔高雅的公主。你看它們多自在啊！
這時(shí)，幾只烏黑可愛的小鳥從遠(yuǎn)方飛來，落在電線上，好像五線譜，正待演奏一支春的交響曲。
春天來了，那草的清香，那花的芬芳，使人心礦神怡。�。《嗝疵篮玫拇禾�！
四年級(jí)春天的作文 篇8
“第一天，枝頭空空的，沒有生機(jī)。第二天，第一至四棵樹稍微出現(xiàn)了一點(diǎn)小芽苞。第三天，芽苞打開了一點(diǎn)，落了一些苞葉。第四天沒有太大的變化，但苞葉落多了……”“嘿，正在念叨什么呢？”看見同學(xué)們都坐在樹底下喋喋不休，我感到非常好奇。
“唉，嚇我一跳呢。對(duì)了，你也是來找找春天的“足跡”的嗎？”“春天的足跡？”同學(xué)的話令我一頭霧水�！鞍パ�，就是尋找春姑娘的足跡啦！”“好嘞！我也一起來尋找！”
“哈哈，第一棵小樹的葉子已經(jīng)長(zhǎng)出一大片啦！”“第六棵小樹也在快速地長(zhǎng)葉！”“第五棵小樹……”啊，我搜索到了很多春天給我們留下的足跡呢！
不過，很快，我又不滿足于尋找小樹上的春天足跡了。我開始有了新的發(fā)現(xiàn)。我研究起了學(xué)�？繅叺�.一棵老樹——大榕樹。“大榕樹身上能有什么春的印記？它一年四季可都是老葉子呀！”同學(xué)們并不搭理我這個(gè)想法。
幾天過去了，我終于在榕樹的葉子之間發(fā)現(xiàn)了幾根小小的、細(xì)細(xì)的紅卷葉子。啊，終于找到了！又是春天的“足跡”！
你找到春天的“足跡”了嗎？快看看，身邊那個(gè)“足跡”是春天留下的嗎？
四年級(jí)春天的作文 篇9
一場(chǎng)春雪沒能擋住春天的腳步，春姑娘還是悄悄的來到人間。她在哪兒呢？我?guī)е闷娴男那榈酱笞匀恢腥フ乙徽?
春天來到枝頭上，柳樹對(duì)著河面，梳理著長(zhǎng)長(zhǎng)的發(fā)辮，嫩黃色的小葉片就像扎在小辮上的花瓣兒�；▋洪_了桃花紅的似火、梨花白得像雪、杏花粉得如霞。空氣中飄著一股淡淡的香氣。蜜蜂在花叢中飛來飛去忙著采蜜。 春天來到田野里，小草伸了個(gè)懶腰從大地媽媽的懷抱中鉆了出來嫩綠的小腦袋，貪婪的吮吸著春的氣息。草的上的露珠在太陽(yáng)的`折射下顯得五彩繽紛、晶瑩剔透。油菜擎著黃燦燦的花兒在金色的陽(yáng)光下，跳著輕快地舞蹈。小河一冬天的冰融化了，河水清澈嘩嘩發(fā)響。幾只可愛的小鴨子嘎嘎的無憂無慮地嬉戲。讓我想起了春江水暖鴨先知。
春天來到天空中，小燕子從南方趕來，有的在空中低低地飛翔，有的還在枝頭上嘰嘰唱歌，還有的一排一排佇立在電線桿上，仿佛五線譜的的音符在演奏一首春之歌，給萬紫千紅的春天增添了許多生趣。 我愛大自然，我更愛這美麗的春天
四年級(jí)春天的作文 篇10
hi！大家好！我是春天的小雨點(diǎn)。漫長(zhǎng)的冬天，我一直沒有機(jī)會(huì)出來玩，現(xiàn)在春天了，我千求萬求，求風(fēng)伯伯和雨阿姨帶我出來玩玩。
我先來到小區(qū)里，聽到小朋友們玩耍、嬉戲的聲音，多么美妙��！我看見小草哥哥挺直了身軀，小花姐姐穿上了美麗的禮服，老樹爺爺也發(fā)出了嫩芽，就連小魚兒也開始鼓掌，歡迎我的到來。
我聽太陽(yáng)公公說最近沙漠里沙塵暴比較多，沙漠，沙漠是什么樣子呢？我好想看看。于是我藏在風(fēng)阿姨的裙褶里飛到了沙漠上空，我睜眼一看，哦！這里為什么黃沙飛揚(yáng)，原來這里太干旱了，得叫好多好多小伙伴們一起在沙漠上空舞蹈吧！于是我讓雷公公和伙伴們跳到了沙漠上空，哇！奇跡出現(xiàn)了！大沙漠里居然出現(xiàn)了一條河！我俏皮地對(duì)大家說：“以后常來沙漠玩兒哦！”大家都被逗樂了。
風(fēng)伯伯對(duì)我說：“我們?nèi)ピ颇习桑∧抢镄枰�！”我很奇怪：“風(fēng)伯伯，云南現(xiàn)在應(yīng)該水清草綠了吧？為什么需要我呢？”風(fēng)伯伯只是微微一笑，我跟風(fēng)伯伯上了“紫云凌風(fēng)”，呼地一下，我們就來到云南。我滿懷希望地睜開了眼睛，可眼前的景象讓我目瞪口呆：河床干涸了，大地裂縫了，小草哥哥和小花姐姐也奄奄一息了，人們排著長(zhǎng)隊(duì)在消防隊(duì)員那里領(lǐng)水，大地沒有了往年的郁郁蔥蔥，也沒有“春城”特有的美麗……我一下子內(nèi)疚得抬不起頭來，原來我們光顧在別的地方貪玩了，“對(duì)不起啊，云南的大地媽媽！”，我立刻呼喚來所有的小伙伴們，一起爭(zhēng)先恐后的跳了下來，我們歡呼著，雀躍著，小草和小花也露出了久違的笑容，大地變綠了，人們開心地笑了。
本來，我還想去埃及金字塔目睹一下世界八大奇跡之首的'風(fēng)采；還想去悉尼歌劇院，去聽聽世界大師的演唱……
可是我已經(jīng)融入了云南的大地，不能實(shí)現(xiàn)這些愿望了，但我依然很快樂，因?yàn)槲矣蒙鼛椭诵枰獛椭娜恕?/p>
評(píng)語(yǔ)：小作者想象豐富，擬人化的語(yǔ)句吸引讀者的眼球；情景交融，動(dòng)靜結(jié)合；用詞精準(zhǔn)，語(yǔ)句順暢！
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