【實用】小學(xué)四年級寒假作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的小學(xué)四年級寒假作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)四年級寒假作文 篇1
在我的成長中，有許多快樂的事，可最讓我難忘的，是我一次圍棋五級比賽。
那天對我來說是重要的一天，那天，我要通過五級，證明自己的.實力，但開頭卻并不順利。第一場我就被殺的大敗，下了剛一半就不得不認輸。第二場，我因第一場就大敗，受到很大影響，三百六十一目人家占了二百五十多目（但估計本身我水平就不夠）。第三場，我跟對手急了，但卻照樣被殺得千瘡百孔。更讓我傷心的是，對手比我小了快一歲！
第三場后，我下樓找我媽媽，但她卻上廁所去了。找不著她，我傷心地哭起來。這時，媽媽到了我身邊，我告訴她我不想打了，因為十盤我得勝六盤，只能輸四盤，已經(jīng)輸了三盤，而還沒有打一半，幾乎沒有希望了。媽媽告訴我：現(xiàn)在退出，什么機會也沒有，而繼續(xù)打，你卻有希望！而且，就算你沒考上，也沒什么；但根本不打，就是另外一回事了。最后，我還是決定繼續(xù)打。
事實證明，這是對的。接下來，我沒有一盤被打敗，六連勝，是我至今的最高紀錄�；丶視r，媽媽告訴我：把我打敗的那三個是最強的，第六盤后就“完成使命”了。
現(xiàn)在，一旦做事有不順利的時候，這件事就鼓勵我堅持下去。這也能算是讓我“成長”、給我“快樂”最多的事了。
小學(xué)四年級寒假作文 篇2
寒假時,我和弟弟、妹妹期盼到劍湖山的這一天趕快到來,盼了許久,這個令人興奮的時刻終於來臨了!
要去劍湖山必須花上二、三個小時,於是我便在車上睡著了。
三小時過去了,眼前都是遊樂設(shè)施,我高興的差點就飛起來了,首先,我去完超刺激的「g5」,我到了中間聽到「咖咖咖」的聲音,我不以為意的跟表哥聊天,表哥跟我講:「小心!小心四、三、二、一」「啊~啊~」原來表哥叫我小心,因為要掉下來了,害我差點尿褲子呢!我們還去玩「仙女散花」,好涼快喔!
在那裡令我最難忘的事，我們?nèi)タ础腐傫R戲」，第一個節(jié)目是有人在圓形的`鐵籠外跳跳繩，他幾次都差點摔下來，好危險哦!第二個節(jié)目是一個人騎一輛摩托車在鐵籠裡360度大旋轉(zhuǎn)，再來便兩輛車在鐵籠裡旋轉(zhuǎn)，後來還有一個女生站在中間，那個女生居然沒被撞到，反而還在跟騎摩托車的人拍手呢!
快樂的時光總是過的特別快,希望暑假還可以來到劍湖山。
寒假里我有好多有趣的事情，我現(xiàn)在就講給你聽聽。
我們家有只兔子，這只兔子千好萬好就有一點不好：隨地大小便，說來就來。事情發(fā)生在昨天晚上，晚上我在和舅舅聊天，我想把兔子拿給舅舅看，哪里知道這兔子已經(jīng)開始拉屎了，我氣的要命。想想看也不能怪兔子，如果我是兔子我也會這么干的。我把火壓了壓刷牙去了。
小學(xué)四年級寒假作文 篇3
這個寒假我過得很充實，因為我收獲很大——就是從學(xué)打乒乓球中明白了一些做事的道理。
剛開始時我什么都不懂，連打乒乓球的規(guī)則都不清楚，簡直一竅不通！
爸爸媽媽為了讓我盡快學(xué)會打乒乓球，我們把房間的地板當(dāng)作球桌，還用三個飲料瓶并成一排當(dāng)作球網(wǎng)，就這樣刻苦地練開了。乒乓球的發(fā)球看起來容易學(xué)起來可不簡單！
開始我發(fā)球動作不對也不過網(wǎng)，媽媽耐心地手把手地教我，還一邊講解一邊示范，我認真地模仿，勤奮地練習(xí)，不顧汗流浹背，用了半天的時間，終于成功地發(fā)了第一個球。我們?nèi)胰硕几吲d得歡呼雀躍起來。接著媽媽又鼓勵我繼續(xù)訓(xùn)練發(fā)球，同時還練習(xí)接球。
第二天，我們?nèi)胰艘黄饋淼饺〉钠古仪蜃郎显嚧�。沒想到我由于心理緊張，昨天剛學(xué)會的發(fā)球又發(fā)不過網(wǎng)了。媽媽鼓勵我不要緊張，大膽放松地去打。我就按照媽媽的.話去做，果然發(fā)揮正常，球發(fā)過網(wǎng)了，成功了！
其它的接球技巧我也慢慢地學(xué)會了。再經(jīng)過了幾天的訓(xùn)練，我終于基本上學(xué)會了打乒乓球了。
我從這件事中明白一些道理：不論做什么事情，都要認真、刻苦、勇敢，還要有恒心和毅力，才能取得最后的勝利。
小學(xué)四年級寒假作文 篇4
“加油！”“小心倒了！”這聲音是從哪里傳來的？原來是在操場上舉行一場激烈的踢毽子比賽。
在星期三的下午，太陽向大地射出了耀眼的陽光。此時此刻，我們排好隊伍，開始了踢毽子比賽。我們來到操場上，等待著其他小朋友踢好，在許多小朋友中，一位小朋友引起了我的`注意，他踢毽子前總向上扔一扔。我覺得他真傻，這樣不是浪費時間嗎？也許他覺得這樣順手吧！另一位同學(xué)非常了不起，只見她用手把毽子向上輕輕一拋，一條腿便開始有節(jié)奏地一起一落，并在落地時配合另一條腿不時地調(diào)整身體的位置。那只毽子就像一個小精靈，在她腳上歡快地上下飛舞。那動作，真是優(yōu)美極了！
大約過了5分鐘，終于要輪到我們班踢了，我的心一下子緊張了起來，只聽一聲哨響，我們便開始踢了起來，我努力地踢著，可是毽子就是不聽使喚似的，四處亂竄。這使我緊張的心更緊張了，最后，我靜下心來，竟然連踢了5個。
比賽結(jié)束了，我雖然才踢了30個，但我懂得了一個道理：只要靜下心來，一切事情都會變好。
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