【精選】四年級童話作文集錦九篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的四年級童話作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級童話作文 篇1
噼噼啪啪，是哪在放鞭炮�。颗�，原來是小猴的書店開張了。這時的小猴笑容滿面地站在書店門前熱情地迎接著每一位客人。
這不，小猴打電話給小豬美美。小猴說；“美美，我知道你最喜歡看漫畫書，我的書店里各種各樣的漫畫書都有，有空來看一看，看到好看的漫畫書，可以買下來，我給你打五折！”美美說；“哦！我會來你店里買書的�！�
和美美通完話，小猴就騎著電瓶車去進(jìn)漫畫書了。半路上，小猴碰到了小雞仔仔。小猴說；“仔仔，我知道你喜歡看故事書，我的`書店里有很多故事書，保證你看了一本還想看下一本�！弊凶姓f；“好的，我一定會去你書店看書的。”
夜深了，小猴看見熊老師經(jīng)過書店。小猴說；“熊老師，有空時，記得到我書店看看關(guān)于教育的書，保證你教的班的學(xué)生頂呱呱�！毙芾蠋熚⑿χc點頭。
因為小猴的服務(wù)很熱情周到，所以動物們都愿意到它店里來看書買書。漸漸地，小猴店里的客人越來越多，生意越來越好。讓我們一起慶祝小猴的生意越來越紅火！
四年級童話作文 篇2
從前，有個美麗的小鎮(zhèn)。小鎮(zhèn)里有座漂亮的藍(lán)色小屋，里面住著一個小女孩，叫小希。她非常善良．鎮(zhèn)上的人都很喜歡她。有一天小希在家里做蛋糕，才鎮(zhèn)上的頭號小愉紅狐貍聞到了濃濃的蛋糕香味，打算去偷蛋糕。紅狐貍偷偷地跑到放蛋糕的柜子邊，拉開一個個柜門找起蛋糕來�！霸撍赖乃训案夥拍牧耍俊奔t狐貍著急地吼道。這―吼把小希引了回來，她悄悄地走到了紅狐貍背后打個招呼“嗨！”紅狐貍被嚇了跳，差點把心臟病嚇出來。，你是來找蛋糕的？”小希問�！鞍 瓕ρ剑∥摇犝f你做的蛋糕很好吃所以想來嘗嘗！”紅狐結(jié)結(jié)巴巴地說。小希仔細(xì)打量了紅狐貍會兒，她聽鄰居說過，紅狐貍是個大壞蛋．她想出了一個好主意，于是，她對紅孤貍說：“好吧，不過你必須學(xué)做好人，我會對你進(jìn)行一周的魔鬼訓(xùn)練，獎品就是一個特大號蛋糕。紅狐貍爽快地答應(yīng)了，他覺得做好人非常容易。
第二天，小希對紅狐貍說：“一做好人應(yīng)該有禮貌，見到人要對他微笑點頭我在我們?nèi)ソ稚献咭蛔甙�！”小希和紅狐貍一起走在街上，一路上，紅狐貍都照小希的`要求做著。過了一會兒．紅狐貍的頭有些酸了，腳有些麻了�？蔀榱四莻�特大號的蛋糕．他只好忍著。好不容易才走完了一條街。紅狐貍累得快倒在地了。第三天，小希帶著紅狐貍?cè)プ龊檬隆７鐾媚棠踢^馬路，幫龜大爺拎東西，把摔倒的小猴扶起來…紅狐貍幾乎把所有能做的好事都做了個遍，他差點兒癱瘓。轉(zhuǎn)眼的工夫，一周就過去了。在這一周里，紅狐貍學(xué)會了許多做人的道理，他非常感謝小希。小希也遵守諾言，連夜開工，做出了個桌子那么大的蛋糕，給紅狐貍送去。她還附加一張卡片，寫道：只要努力，壞人也可以變成好人的！只要你肯努力，壞人也可以變成好人。不是嗎？
四年級童話作文 篇3
從前有兩只小狗，雖然它們是朋友，但是暗地里兩人總是較勁，都認(rèn)為自己比對方強(qiáng)壯。
有一天，它們又碰到了一起，又再爭論誰比較強(qiáng)壯。一只小狗說：我的身材比較強(qiáng)壯，你看，我有一個龐大的身子，一個大大的嘴巴，還有一條長長的尾巴，還有一個敏捷的鼻子，而你呢？我看，什么都沒有。另一只小狗聽了瞪著一雙大眼睛，很不服氣地說：胡說，你看我身上有結(jié)實的肌肉，身子比你這瘦弱的家伙強(qiáng)壯多了，哼！你算了，不理你了！一只小狗氣呼呼地說，另一只小狗也說：不理就不理，呸！反正我就是比你強(qiáng)壯。說完，它們就背對著對方，生氣地各自離開了。
到了第二天，它們決定用鏡子來判斷誰比較強(qiáng)壯、高大。一只小狗站在凹鏡前面一看，哇，它發(fā)現(xiàn)了自己的身體競?cè)槐裙＿�要強(qiáng)壯，腿比大象的腿還要粗，它簡直不敢相信自己的眼睛，連尾巴都高興得翹了起來，心想：原來我這么強(qiáng)壯，那整天跟我作對的小狗一定不能跟我比了，哈哈，我就等著看好戲了！這時，另一只小狗也站在了鏡子的前面，可是它站的.是凸鏡的前面，結(jié)果，它看到了自己的模樣，跟老鼠一樣小，隨即，它的耳朵耷拉了下來，心想：完了，完成，我還以為自己很強(qiáng)大呢，其實我還是躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的好。
從此以后，那只照凹鏡的小狗整天搖著尾巴，在大街上走來走去，洋洋得意：我現(xiàn)在這么強(qiáng)壯，再也沒有誰敢欺負(fù)我了。而那只站在凸鏡前面的小狗呢，終日低著頭，再也不趾高氣昂了。
小朋友們，從這件事上，我們知道了應(yīng)該要正確地認(rèn)識自己，不能驕傲，也不能妄自匪薄，站的角度不一樣會有不一樣的理解和效果！
四年級童話作文 篇4
自從烏鴉用銜石子的辦法喝到小瓶口的水后，這個方法很快就傳開。森林國王聽到消息，還特意授予烏鴉“優(yōu)秀智者”的'稱號呢。
有一次，烏鴉飛好遠(yuǎn)的路，饑渴難耐。這時它來到一片森林中，松鼠告訴它不遠(yuǎn)處有一口水井，里面有甘甜的井水，烏鴉聽后立即飛到井邊，它站在井口往下瞧瞧，心想：這么深，怎么能喝到水呢？烏鴉左思右想，它往四周看看，“對，我是智者啊，我可以用我的專利方法嘛！”說干就干，烏鴉開始往井里一顆一顆地扔石子，過好久，井里的水也不見往上漲。此時此刻，烏鴉已經(jīng)筋疲力盡。
這時小猴子來打水，烏鴉剛想說什么，只見小猴子拿著一個拴著繩子的桶，撲通一聲朝井里扔，不一會i滿滿一桶的水就上來，猴子請烏鴉喝水。烏鴉大口大口地喝著水，喝飽后就和小猴子坐在一起聊天。烏鴉說：“我以前用銜石子的辦法可以喝到水，可為什么現(xiàn)在不行呢？“小猴子笑著說：“當(dāng)然不行，井那么深，你得往里填多少石子兒��？”烏鴉聽恍然大悟。
是呀，不是每個辦法都可以適用任何情況的，因而我們要懂得因時因地制宜！
四年級童話作文 篇5
自打后羿射日以后，就只留下了無親無故的太陽公公了。唉，說起來也挺傷感的。太陽公公在宇宙生活了幾十億年，孤孤單單，感到非常寂寞。這可怎么辦呢！經(jīng)過反復(fù)思考，他準(zhǔn)備找個老伴陪陪他。
動物們都聞訊趕來了，個個都爭著幫太陽公公選老伴。最愛湊熱鬧的小鳥飛來了，“嘰嘰喳喳”，它說：“想必大家都知道答案了，那必須是月亮婆婆了。她多么慈祥，多么親和。最會給我織毛衣啦！”小鳥滿臉幸福地說�！安挪皇窃铝疗牌拍�！”小熊使出了他吃奶的勁對抗，“月亮婆婆是很好，但論身材比身材，論相貌比相貌，她都比不過嫦娥姐姐，嘿嘿！”小兔很不以為然，說：“這都是什么呀！人家嫦娥姐姐可是后羿哥哥的夫人。如果后羿哥哥知道了嫦娥姐姐成了太陽公公的老伴，他準(zhǔn)會很生氣的。我看，織女姐姐最合適。她美麗、勤勞——”小兔還沒講完，突然聽到一陣清脆入耳的馬蹄聲。只見猴子把馬拴到了沙漠上的木樁上，讓馬吃沙子。
“唉！這又能怎么辦呢？古今中外，只有一個太陽，可現(xiàn)在太陽公公一成家就會有許多孩子，到時候那么多太陽射出火熱的光芒，準(zhǔn)會把地球曬得寸草不生，只會有更多的沙子。所以，我現(xiàn)在就讓馬練沙子吃呀！”
動物們一聽，立刻拍了一下自己的.腦袋說：“哎喲，我們怎么沒想到呢！差點兒辦一件大錯事了！”大伙兒們都各自回家了。
這事立刻傳到了太陽公公的耳里，他覺得羞愧極了，就偷偷地躲到大海的最深處，大地一片漆黑�！稗Z隆隆——”，雷聲越來越大；“嘩啦啦”，傾盆大雨立刻下了下來，萬分滂沱；“沙沙沙”，就連樹葉也在反抗，不停作響；“啪——”，閃電劈了下來；就連“呼呼”的北風(fēng)也刮了起來——人們膽戰(zhàn)心驚。大家就天天到大海邊求啊，拜啊，可太陽公公就是不肯出來。
正當(dāng)動物們無奈的時候，有只大公雞走了過來，說：“別急別急，我有個好方法�！敝灰娝换挪幻Φ刈叩缴巾�，高高昂起頭，喊道：“喔喔喔！太陽公公沒臉見人啦！喔——喔！”
太陽公公聽了，氣得火冒三丈。他想：我沒搶沒偷沒犯法，怎么沒臉見人呢？我倒要看看是誰在亂嚷亂喊啊！只見他紅著臉慢慢從海底伸出了頭，而且越升越高——
四年級童話作文 篇6
一天，一只小鴨子一不留神，掉進(jìn)了泥坑里。小鴨子使勁地爬呀爬呀，怎么也爬不上來，只能大聲地喊：“救命呀，救命呀，誰來救救我呀�！� 這時候，一只正在玩耍的小猴子聽見了，急忙跑了過來。在河邊散步的大象和一只剛剛睡醒的小熊也跑了過來。怎樣才能把小鴨子從這個泥坑里救出來呢？ 小猴子眼珠一轉(zhuǎn)，說："小鴨子，你別害怕，我來救你。“說著，便拿起一根竹竿伸進(jìn)泥坑里，可是，竹竿又細(xì)又滑，小鴨子怎么也抓不住，小猴子急得直搖頭，小聲嘀咕地說：”這個主意不好，小熊你快快想想辦法呀�！靶⌒懿痪o不慢地說：“讓我想一想�！敝灰娝脕硪粋�水桶，接滿水，倒進(jìn)坑里，他想讓小鴨子浮上來，可是水太少，這樣一桶一桶地倒，太費勁了，小鴨子也已經(jīng)筋疲力盡了。站在水邊的小象說：“還是讓我來試試吧！”說完，它把鼻子伸進(jìn)泥坑里，一下子就把小鴨子卷到泥坑外面了。小鴨子終于得救了。 它抱著小象的'鼻子親了又親，感激地說：“太謝謝你了，太謝謝你了！”小熊提來一桶干凈的水，給小鴨子沖洗干凈，送她回到了家。
四年級童話作文 篇7
蛋蛋熊現(xiàn)在和幼兒園“告別”了，成了一年級的小學(xué)生啦!他在學(xué)校里過著愉快的生活。
有一天，山羊老師問他：“一加一等于幾?”蛋蛋熊說：“不知道。”山羊老師惱怒了，生氣地說：“你怎么連一加一都不知道啊?回家好好問問媽媽去!”同學(xué)們哄堂大笑。蛋蛋熊一溜煙逃出了教室。
他一口氣跑回家問媽媽：“一加一等于幾?”這時，媽媽正在做飯，油煙機(jī)的聲音太大了，根本聽不見他說話。蛋蛋熊只好拿起數(shù)學(xué)書，仔細(xì)地看著。呀!有一個例子。上面寫著：一個蘋果加上一個蘋果，合起來就是兩個蘋果，蛋蛋熊恍然大悟，一下子明白了一加一等于幾。不僅如此，他連一加二、一加五等等的'得數(shù)都弄明白了。
終于，在這個學(xué)期的期末考試上，他雖然沒有考到100分，但是考得也十分理想——九十八分。
四年級童話作文 篇8
從前，有兩根竹子。他們剛長出來的時候很健康，有足夠的露水和足夠的陽光和新鮮的空氣。
可是，這美好的時光讓上帝也嫉妒起來了。上帝似乎是讓他們受到了詛咒，每天，無論這兩個可憐的小東西怎么收集露水和陽光，他們也總是長不高。
有一天其中的一根竹子嫌自己太無知了，總是長不高。這是為什么呢？自己怎么會嫌棄自己呢？這是因為三年了，三年了，他們一個都沒長高，只長到了十厘米左右。于是，這根竹子便不吸收露水，也不吸收陽光，像把自己給拋棄了一樣。因為這根竹子他知道，自己永遠(yuǎn)都是這樣的。用一根竹子，沒有自暴自棄，他仍然努力的吸收空氣、陽光和露水。長大以后，他們開始了不同的'命運。這個自暴自棄的竹子變成了晾衣竿，他很辛苦，每天都要承受很重的衣物，主人總是不關(guān)心他，對他冷漠的像無事一樣。
另一根竹子呢，常說“功夫不負(fù)有心人”，這個竹子被一位做竹笛子的一位老師傅看上了，于是，老師伯便把這根竹子砍了下來，這根竹子也遭受到了不同的命運。這根竹子呢，每天要經(jīng)過修工、雕刻、整理、打磨……等各種不同的折磨。但是他沒放棄，還是依舊那樣的執(zhí)著。又是一年過后了，這根竹子終于制成了一個華麗的竹笛子，深受人們的歡迎。一天兩根竹子碰面了，晾衣竿對竹笛子說：“為什么我們兩個都是同年同月同日生的，我們的命運卻截然不同？”“那是因為你沒有執(zhí)著，沒有相信命運，”竹笛子說，“你不相信自己，不相信你最好的自己，因此把信心給丟掉了。也把最純真的自己給丟掉了。你想想你該自暴自棄嗎該不相信自己最好的自己嗎？”竹笛子說完這句話離晾衣竿揚長而去。
晾衣竿想：“我當(dāng)初就不應(yīng)該自暴自棄的……”
同學(xué)們，你們想，晾衣竿該想些什么呢？
四年級童話作文 篇9
森林中有一個兔子家族。有一天，小兔貝貝趁媽媽不在家，一蹦一跳地沖向它向往已久的世界。
它玩著玩著，發(fā)現(xiàn)太陽已經(jīng)在西方，這是它才知道迷路，他想再玩一會，媽媽回來找我的，于是他就去玩，可是玩很久，媽媽還是沒有來，于是它哇哇大哭并喊著媽媽。
它想起媽媽的話，它自力更生，每天清早就起來建房子，房子終于建好。
它去種田，春天，它去播種，夏天，它去除草，捉蟲，施肥，苗長得很快，秋天結(jié)果。小兔貝貝去煮飯，煮菜，吃飽，喝足，去買菜，賣一點錢，它就去森林商店買幾根胡蘿卜吃。
過幾天，森林要舉行幫助他人比賽。小兔貝貝去竹林幫助小熊貓，小熊貓正在拔竹子呢，小兔貝貝趕緊過去幫忙。拔完，小熊貓說：“謝謝你！”小兔貝貝搖搖頭說：“不用謝！”后來，小兔貝貝又去幫助小鳥捉蟲，幫助大象洗澡，大家都特別感激它。
森林標(biāo)兵評選活動終于開始。大象提議今年的森林標(biāo)兵是小兔貝貝，大家都同意，所有的動物都?xì)g呼著，慶祝小兔貝貝當(dāng)選為森林標(biāo)兵。小兔貝貝很高興。后來小兔貝貝成大家學(xué)習(xí)的榜樣。
小兔貝貝的.媽媽聽到這個消息，趕忙來找它。小兔貝貝終于又回到媽媽的懷抱。
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