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小學(xué)四年級(jí)發(fā)現(xiàn)的作文300字

時(shí)間:2023-06-09 18:16:01 小學(xué)四年級(jí)作文 我要投稿
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關(guān)于小學(xué)四年級(jí)發(fā)現(xiàn)的作文300字匯編8篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家一定都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)發(fā)現(xiàn)的作文300字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于小學(xué)四年級(jí)發(fā)現(xiàn)的作文300字匯編8篇

小學(xué)四年級(jí)發(fā)現(xiàn)的作文300字 篇1

  今天晚上,媽媽因?yàn)橛惺聸](méi)回家,沒(méi)有人來(lái)燒飯,所以,爸爸給我泡了一包方便面。

  正當(dāng)我吃得正香的時(shí)候,一個(gè)問(wèn)題在我的腦海里產(chǎn)生了:為什么方便面用開(kāi)水就能泡熟,而別的面就不行呢?我思索著。我想,百科全書上肯定有答案,去看看書上是怎么說(shuō)的也許就明白了。于是,我便跑到書架前開(kāi)始翻書了。

  可是我找了老半天也沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么,怎么回事?我喃喃自語(yǔ)這么厚的書也沒(méi)有答案。∥抑缓迷倥艿诫娔X前搜索答案。開(kāi)機(jī)后,我輸入了問(wèn)題,幾分鐘后我終于找到了答案;方便面的原理是利用棕櫚油將已煮熟的面條硬化,并壓縮成塊狀,食用前只要用熱水溶解棕櫚油,并將面條泡軟就行了。

  我茅塞頓開(kāi),心里想:只要勤動(dòng)腦去想,勤動(dòng)手去做,就沒(méi)有解決不了的.問(wèn)題!

小學(xué)四年級(jí)發(fā)現(xiàn)的作文300字 篇2

  星期天,我在家里做作業(yè),有一個(gè)數(shù)學(xué)題目,把我難倒了。我拿著圓珠筆,一會(huì)兒放在嘴里咬咬,一會(huì)兒用圓珠筆撓撓頭,忽然,我看到桌上有幾塊小紙屑,就隨意的用圓珠筆去碰紙屑,這時(shí)候發(fā)生了一件意想不到的事:小紙屑就像是被施了魔法的小精靈一樣,飛到了我的筆桿上,真神奇呀!

  接著我又拿出一張長(zhǎng)方形的薄紙,把長(zhǎng)方形的薄紙撕成小紙片,撕下的小紙屑就像一只只白螞蟻。我把塑料筆放在頭上來(lái)回摩擦,過(guò)了10秒,再把塑料筆輕輕的放在小紙屑上面,哇,紙屑再一次被吸到筆桿上,看到這個(gè)現(xiàn)象我很好奇:“難道小紙屑真的被施了魔法嗎?如果用一枝木制鉛筆,會(huì)發(fā)生一樣的情況嗎?”說(shuō)干就干,我拿出一枝木鉛筆,經(jīng)過(guò)摩擦后再靠近紙屑,咦,奇怪,怎么毫無(wú)反應(yīng),這是為什么呢?帶著這個(gè)疑問(wèn),我急忙跑去問(wèn)媽媽,媽媽笑咪咪地說(shuō):“這是一種自然的`現(xiàn)象,叫摩擦起電。是塑料筆和頭發(fā)的摩擦產(chǎn)生了靜電,而靜電把小紙屑吸上來(lái)了!甭(tīng)了媽媽的話,我恍然大悟。這個(gè)現(xiàn)象真有趣啊。

  我們的生活就像一個(gè)萬(wàn)花筒,多姿多彩。里面藏著許多的秘密,但我們細(xì)心觀察就能發(fā)現(xiàn),它會(huì)給你無(wú)窮的樂(lè)趣。

小學(xué)四年級(jí)發(fā)現(xiàn)的作文300字 篇3

  最近,我有了許多新的發(fā)現(xiàn)。其中,有這么一件事最讓我記憶猶新。

  那是一個(gè)星期三,才剛剛下課,同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后地跑出教室,我在座位上津津有味地看著書。突然,我覺(jué)得手好癢,一個(gè)黑色的小家伙慢吞吞地爬到了我的.手上,我一看,原來(lái)是一只螞蟻,不知為什么,我的注意力全部集中到了這個(gè)小家伙身上。我拿出放大鏡仔細(xì)地觀察著這只小螞蟻:它的身體分為三節(jié),胸部有對(duì)足,頭上還有一對(duì)觸角。

  我把它放在桌子上。可是,它非但不聽(tīng)我的話,還迅速地爬到了我的書包上,那時(shí),我火冒三丈,狂抖書包,小螞蟻一下子就掉到了下來(lái)。這可怎么辦呀?它一定會(huì)粉身碎骨的,我急忙朝地上望去,小螞蟻竟安然無(wú)恙地降落到了地上。這到底是怎么一回事?我使勁揉了揉眼睛,簡(jiǎn)直不敢相信這是真的。我迷惑不解,為什么那么脆弱的小螞蟻從那么高的地方掉下來(lái)不會(huì)摔死呢?

  回到家中,這個(gè)問(wèn)題一直在我腦海里盤旋著,使我百思不得其解,我只好去問(wèn)爸爸。爸爸說(shuō):“像螞蟻這種小型昆蟲都很輕,當(dāng)它從高處落下來(lái)的時(shí)候,會(huì)隨著空氣慢慢降落,螞蟻從高處落下不會(huì)摔死,是因?yàn)樗捏w重輕。

  這就告訴我們了一個(gè)道理:雖然有些生物看似非常弱小,但正是弱小成就了它頑強(qiáng)的生命力。

小學(xué)四年級(jí)發(fā)現(xiàn)的作文300字 篇4

  在生活中,只要留心觀察,就會(huì)有許多發(fā)現(xiàn),今天,我就發(fā)現(xiàn)爸爸的頭型“換”了。

  爸爸每天都比我早回家,可今天,卻沒(méi)有。這是為什么呢?我疑惑不解,我吃過(guò)鮮美豐富的晚飯后,坐在椅子上,心里還在為爸爸擔(dān)憂。這時(shí)媽媽走了過(guò)來(lái),我趕緊問(wèn):“爸爸怎么還不回來(lái)呀?”媽媽也不知如何回答,就隨口說(shuō)了一句:“我也不知道!本驮谖抑钡臅r(shí)候,一聲“咔”的開(kāi)門聲傳入我的耳朵,啊!是爸爸,我飛奔而過(guò)。咦?爸爸帶著著新面貌來(lái)到我面前。

  爸爸那臉上好像少了一點(diǎn)什么?哦!我知道了,爸爸去理發(fā)了,爸爸的.頭發(fā)原來(lái)像是許許多多笑彎了腰的麥子,現(xiàn)在卻變成了一根根筆直的草,無(wú)論多大的風(fēng),也吹不倒它。但整體看過(guò)去,顯得比以前更精神,再走近一看,一根根夾著銀白色的頭發(fā)在黑發(fā)中,啊,原來(lái)大人的煩惱也很多。

  生活中的一點(diǎn)一滴只要我們細(xì)心觀察,就會(huì)多一份樂(lè)趣。

小學(xué)四年級(jí)發(fā)現(xiàn)的作文300字 篇5

  國(guó)慶節(jié)的一天,我去陽(yáng)臺(tái)澆花,在花盆下發(fā)現(xiàn)了一群不速之客——螞蟻,我很好奇,便饒有興趣的觀察起來(lái)。

  我看到螞蟻的身體是分為三個(gè)部分的:頭、腹部和尾巴。我想看他們是怎樣搬運(yùn)食物的,便拿來(lái)一小塊餅干,放在地上,看他們搬不搬。一開(kāi)始沒(méi)有螞蟻來(lái)碰餅干。過(guò)了一會(huì)兒,一只棕色的小螞蟻用它的觸角碰了碰餅干,但馬上走了。那只棕色的.小螞蟻一走,另一只黑色的小螞蟻就跑過(guò)來(lái),嘗了一口,便回到了大部隊(duì)里。接著又有很多螞蟻用觸角碰這塊餅干。有一只螞蟻站在餅干上,把觸角往下一揮,所有螞蟻排成“一”字形,把觸角往上一揮,螞蟻們就開(kāi)始搬運(yùn)這塊餅干。它們一只搬給一只,就像接力賽一樣。等餅干到了最后一只螞蟻的手上時(shí),所有螞蟻都跑上來(lái)幫忙把餅干搬回家。在這過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)螞蟻?zhàn)鍪裁词虑槎紩?huì)跟大部隊(duì)說(shuō),從來(lái)都不私自行動(dòng)。

  那天過(guò)后,我明白了一個(gè)道理:一個(gè)人的力量是弱小的,但是只要團(tuán)結(jié)起來(lái),力量就會(huì)變大,團(tuán)結(jié)力量大!

小學(xué)四年級(jí)發(fā)現(xiàn)的作文300字 篇6

  在世界萬(wàn)物中,每一種事物總有那么多奧秘存在等著被人們發(fā)現(xiàn)。

  這天,我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)在我家的客廳吊燈上似乎有一片薄薄的東西,這是什么呢?哦,原來(lái)是一張蜘蛛網(wǎng)。∴,這蜘蛛網(wǎng)“架”在那里,太不干凈了,不如讓我來(lái)把它清理干凈吧!于是,我拿來(lái)了一把掃把,用掃把對(duì)著蜘蛛網(wǎng)輕輕撥了一下,本以為這蜘蛛網(wǎng)會(huì)掉落下來(lái)的`,可是我沒(méi)有想到:蜘蛛網(wǎng)并沒(méi)有掉落下來(lái),而是粘在了掃把上。我驚訝極了,嘴巴張得大大的。我見(jiàn)了,再次用掃把向蜘蛛網(wǎng)用力地挑了幾下,但是,蜘蛛網(wǎng)還是沒(méi)有掉下來(lái),就像是涂了“502強(qiáng)力膠水”一樣遲遲不落,這是為什么呢?

  為了把答案弄清楚,我拖著掃把飛快地跑向媽媽,問(wèn):“媽媽,為什么那蜘蛛網(wǎng)那么難掉下來(lái)。俊笨蓩寢寘s這樣回答道:“嗯,這是你自己提出的問(wèn)題,應(yīng)該自己去解決呀!”我聽(tīng)了,有些不服氣,就快速跑到電腦前,查了查,不一會(huì)兒我就找到了,原因是這樣的:蜘蛛絲的韌性非常好,不容易被扯斷。如果一根蜘蛛絲和一根粗細(xì)一樣的鐵絲相比,蜘蛛絲的韌性就是鐵絲的10倍!

  !原來(lái)世間萬(wàn)物擁有如此有趣的奧秘呀!我今后要發(fā)現(xiàn)生活中更多的奧秘!

小學(xué)四年級(jí)發(fā)現(xiàn)的作文300字 篇7

  在春姑娘到來(lái)之際,我想用雙眼去尋找她便獨(dú)自一人去花園尋找。

  剛一進(jìn)去,一陣花香就飄進(jìn)了我那靈敏的鼻子里,我尾隨花香來(lái)到了剛要怒放的花叢中。花花可真多呀,有郁金香、曇花、杜鵑、牡丹多種多樣。這可真是花的海洋呀!

  我又來(lái)到草叢邊,拔開(kāi)嫩綠的小草浮現(xiàn)出來(lái)的是一群螞蟻,它們?cè)跍?zhǔn)備儲(chǔ)存食物呢!它們像一支戒備森嚴(yán)的部隊(duì)。無(wú)論我怎么折磨它們,它們都能頑強(qiáng)的站起來(lái)。我暗想:如果我們?nèi)祟惗枷裎浵佭@樣擁有頑強(qiáng)的`生命力和不屈的精神,那我們的祖國(guó)會(huì)更加強(qiáng)大。

  我又來(lái)到了池塘,池塘了長(zhǎng)滿了荷葉,像一個(gè)個(gè)大圓盤,荷花在這些荷葉之間冒出來(lái),荷花穿著粉紅的衣裳,一陣微風(fēng)吹過(guò)荷花就翩翩起舞,似乎在向我招手歡迎我的到來(lái)。風(fēng)停了,荷花就停止舞蹈,站在春光里沐浴著春光,感覺(jué)舒服極了!也許你會(huì)感到奇怪,荷花不是在夏天嗎?可海南,由于天氣原因,在春天也能看到,不信你可以去金牛嶺公園看看。

小學(xué)四年級(jí)發(fā)現(xiàn)的作文300字 篇8

  有趣的發(fā)現(xiàn)今天下午,我們和朱老師在課室玩了一個(gè)游戲。

  只見(jiàn),朱老師拿了三張廢紙。廢紙被朱老師撕成紙條,又撕成碎片。朱老師要干什么呀?我真不明白。

  朱老師讓我們也撕紙碎,我把紙碎撕好后,看看我撕的紙屑,有的'像種子,有的像長(zhǎng)方形,還有的像三角形。

  所有的紙屑堆在一起像一座小山,又像一片片落葉,還像一堆燒成的紙灰。朱老師還讓我們用筆磨頭皮。

  于是我們就拿起筆在頭上磨了三個(gè)五十下。第一次五十下磨頭皮,覺(jué)得頭皮有點(diǎn)癢,筆蓋有點(diǎn)發(fā)熱。第二次五十下磨頭皮覺(jué)得有點(diǎn)疼,筆蓋很燙。

  第三次五十下磨頭皮覺(jué)得像針扎一樣疼,筆蓋像火燒一樣燙。

  磨完一百五十下后,朱老師讓我們用筆蓋粘紙屑,我卻粘不到,朱老師讓粘不到的同學(xué)再磨五十下,可不知道為什么我總是粘不到?為什么別的同學(xué)能粘到,我卻粘不到呢?雖然,我還沒(méi)有明白磨頭皮可以粘紙屑的道理,今天下午讓這個(gè)發(fā)現(xiàn)考到我,但我也玩得很開(kāi)心!

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