【精選】四年級學生作文集錦五篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的四年級學生作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級學生作文 篇1
今年正月初三，我和爸爸來到姨奶家給姨奶拜年，我對姨奶說：“姨奶，我們已經(jīng)整整五年沒見面了，我十分想念您。祝您新年快樂，長命百歲！”姨奶聽了樂呵呵地笑了。這時，門外響起了歡快的鞭炮聲，與我們的歡笑聲交相輝映。
開始“吃茶”了，我們喝了肉湯之后，姨奶又端上了可口的飯菜，我不解地問爸爸，為什么農(nóng)村又要吃飯呢？爸爸說：“這是我們老家的習俗，第一次吃飯叫‘吃茶’，第二次才叫吃飯�！蔽衣犃�，恍然大悟。
下午，我們參觀了姨奶家的二樓。一進入二樓，首先看到的是陽臺，陽臺往左走是一個房間。陽臺往右走又是一個房間。進入了這個房間，我看到了姨奶的相片，上面寫著20xx年8月于江陰拍照，那年她足歲才57歲。5年過去了，姨奶足歲已經(jīng)61歲半了，也老了一些了。我很想把這張照片帶走�？砂职终f：“這不能帶走，可以用手機拍下來。”我只好把照片放回去了。接著，我到樓下玩滑板，由于我不會滑滑板，只好把滑板當作汽車從如埃及金字塔形狀的'沙堆上開了過去，猶如在沙漠里行車，十分有趣。
下午，我覺得有些餓了，看到姨奶家有一盒伊利牌奶粉，就想喝奶粉。我問姨奶：“這東西能喝嗎？”姨奶說：“不能喝了”。我仔細一看，原來這奶粉是中老年奶粉，粗心的我居然沒有發(fā)現(xiàn)，引得眾人哈哈大笑。
春節(jié)很快樂，既拜訪了長輩，了解了老家過年的習俗，學到了以前不知道的東西，而且玩得很開心，真是太有意義了。
四年級學生作文 篇2
“人有兩作寶，雙手和大腦。雙手會寫字，大腦會思考……”我記得這首歌是在我上小學一年級的時候學過的。它告訴我們?nèi)说氖峙c腦就像人的寶貝一樣珍貴，缺一不可。今天，我就講這兩件寶貝中的其中一件：“手”。
我們的生活常常離不開手，有粗糙的手，有溫暖的的手，有靈巧的手，有勤勞的手，當然，也有懶惰的手……而我現(xiàn)在要講的是，我外婆那雙令我難忘的手。
外婆的手，是一雙溫暖的手。小時候，外婆用她那有力的大手把我托起來，我就像是坐飛機一樣，搖來搖去，逗得我哈哈大笑；當我剛剛學走路的時候，外婆總是在我前面拍著手引導著我向前走，直到我一步步走起來。
晚上，外婆總是一邊唱著《搖籃曲》，一邊輕輕地搖著我，還不時用手輕輕拍著我的背，直到我愉快地進入夢鄉(xiāng)；每天，外婆要親自喂我，盼著我早點長大；當我上幼兒園和小學的時候，外婆用她的大手牽著我的小手過馬路，上學去，又用她的.手把我接回家。
上學前，外婆總是要幫助我整理衣冠、紅領巾、�；铡馄庞盟且浑p溫暖的手關心著我、呵護著我！
外婆的手，是一雙能干的手。外婆從事的專業(yè)是護理和檢驗工作，她協(xié)助醫(yī)生為病人打針、吊瓶、做檢驗等。她的靜脈抽血和注射技術水平很高，常常會得到病人家屬和同伴的稱贊。
我生病了，都是外婆親自幫我打針、吊瓶，喂藥……聽媽媽講，外婆年輕時期很會打羊毛衣，能按照圖紙打出各種五顏六色、漂亮的羊毛衣以來……
外婆的手，是一雙勤勞的手。外婆現(xiàn)在已經(jīng)退休了，在家專職做起家務來。每天，她為我們買菜、做飯、洗衣服、打掃衛(wèi)生等，我每次回到家，都會看到外婆把家里打掃得一塵不染，飯菜做得香甜可口……
有一次，我偶然地發(fā)現(xiàn)，外婆原來有力的大手，現(xiàn)在變得很粗糙，有許多褶皺，老繭也布滿了整個雙手，指甲也磨花了好幾處。想到外婆用她那雙手為我們所做一切，我不禁一陣心酸！也讓我對外婆肅然起敬！
外婆的雙手見證了她的勤勞、她的靈巧，也凝集著對我的愛，她的這雙手令我難忘。
現(xiàn)在，外婆老了，她的手漸漸變小了。我長大了，我的手漸漸變大了。今后我一定要好好孝敬她老人家，讓她安享晚年。
四年級學生作文 篇3
從三年級到五年級，總有不同的老師教我們，我最喜歡的老師要數(shù)今年剛轉進來的英語老師了。
可愛的她身材苗條，戴著一副眼睛，她有一頭直直的長發(fā)，很好看，黑乎乎的。
她對我們的學習很嚴格，在課堂里，她總喜歡用1，2，3來壓制我們。她教書很棒，她還會教我們怎樣查英語字典，有不認識的單詞可以讓英語字典幫忙，同時讓我們學會了音標。她還有一手絕活，就是給我們?nèi)∮⒄Z名字，當每個同學拿到自己的英語名字的時候，開心地歡呼了。有時，她也很平易近人，她會告訴我們喜歡吃什么，而且說她不吃夜宵晚上會睡不著。
她最突出的一點就是幽默。根據(jù)英語老師現(xiàn)在的幽默程度是大師級別的，只要她隨口一說就能引我們發(fā)笑。上次，隨便就用出了周杰倫的.臺詞：“啊喲，不錯喔！”就引起了全班同學的笑聲。如果老師的功力全出，還不把我們笑得人仰馬翻。
這就是我喜歡的老師，也是印象最深刻的老師。你能猜猜她是誰嗎？
四年級學生作文 篇4
我的童年是五彩斑斕的，童年的一件件事，有的像一葉小舟，在浪尖上航行，有的卻像一塊鵝卵石，沉沒在深深的大海里。而有一件事，令我難以忘懷。
在一個秋高氣爽的日子，窗外的風景格外迷人。我正在趕往考級的路上。到了英語考級現(xiàn)場，拉開大門，我頓時被這陣勢嚇懵了：大廳里人山人海，有些同學把全家全“搬”來了，有些同學更是夸張，身后跟著“陪考團方陣”。這場面，頗為盛大�？粗@樣盛大的場面，我心中不免有一絲擔心：那么多人要考試呀！我能通過嗎？
也許，緊張與恐懼早已浮現(xiàn)上我稚嫩的面孔，但我無聲無息地堅持著，小手緊緊地拉著媽媽溫暖的大手。
媽媽似乎早已看出我的擔心，便對我說：“今天是見證平時努力成果的日子，俗話說：一份耕耘，一份收獲。你平時努力學習，一定能考出好成績！”媽媽對我的開導使我的疑慮猶如煙消云散，取而代之的是積極面對的勇氣。
馬上輪到了，我坐在一邊的椅子上埋頭苦讀，生怕遺漏老師平時講的一點一滴�？技壌箝T開了，令我吃驚的是：在我前面的男孩是垂頭喪氣地走出大門的，那里面發(fā)生了什么？這時，考級大廳里響起了我的'名字，我顧不得多想，邁著輕松的步伐來到老師面前，老師開始提問，我用流利的英語回答，前九個問題一番風順，可最后一個問題是現(xiàn)代式向過去式的轉化，我似曾聽過老師說起，于是，絞盡腦汁，苦思冥想，啊！我迫不及待地把答案報出來。對了！我?guī)е矏偟男那閾涑龃箝T，把好消息告訴媽媽，媽媽自然也為我感到欣慰。
現(xiàn)在回想起來，媽媽的開導不就像一盞燈，照亮了我的童年。也像一滴甘露，滋潤著我的心田。
四年級學生作文 篇5
如果我看見了一大堆金幣，還有一個籃球，我會毫不猶豫，朝籃球那跑去。我愛籃球，可以說我時刻都離不開它。
我8歲時開始打籃球，那是我簡直對籃球愛瘋了。每天再出晚歸，早上去打籃球，下午也去，每天回家都滿頭大汗，衣服都濕透了。我現(xiàn)在是我們學校女籃中最小的'，她們都5年級，我才4年級。經(jīng)常被她們忽略，我沒人防，她們也不傳給我。我經(jīng)常被籃球砸中，有一個5年級的，在運球，突然轉身，沒看見我，就往后邊扔，我離她很近，她一轉身就把球砸在了我的臉上，疼死了，可我沒吭一聲，大家以為我沒事，就繼續(xù)打比賽了。有一個早上，我腳很疼，可堅持去打籃球，再跑籃時，后面一個人從了上來，我被她一撞，摔了一跤，腳跟本就跑不了，只能在旁邊運球。但我不是一場比賽也沒得過分，有一次我就靠跑籃球。
我絕不會放棄籃球，它好似我的生命，給我的生活充滿了激情！
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