關于小學四年級優(yōu)秀作文匯總4篇
在平時的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的小學四年級優(yōu)秀作文5篇,歡迎大家分享。
小學四年級優(yōu)秀作文 篇1
這一個星期的星期五,我的學校開了家長會。這一次家長會是從下午三點三十分,開到下午的五點三十的多分的,家長會差不多有兩個小時的時間。在開家長會的時候,我去游泳場訓練,開外家長會了以后,我剛好從游泳場里訓練出來了,我的爸爸也剛好來游泳場接我回家。我回家了以后,因為我這一段的學習不是很認真,所以,我以為爸爸會大打或者是大罵我一頓。但結果,和我想的完全不一樣。他只是笑著對我說:“你看你們班上的那六個同學,呀,他們可棒了,你看他們說的那一口流利的普通話,多好呀!”爸爸贊嘆到。我馬上反對的說:“哼,有什么了不起的,你別說他們,我也可以呀!”他又說:“對呀,你是可以呀,但是你平時得努力呀,如果努力了你一定可以做得到的呀!彼终f:“算了,我們不談這個了,還是來談談你的學習吧。別的'同學都得了老師的表揚,就你一個人沒有得老師的表揚。下一次開家長會的時候要好一點呀!"我點了點頭。之后,我下定決心,下一次開家長會的時候我一定要得到老師的表揚。
小學四年級優(yōu)秀作文 篇2
假如我是一棵樹,我的一生將會因我的選擇而與眾不同。
假如我是一棵樹,一棵果樹,我會選擇在太行山或是王屋山腳下生根。因為那里有愚公的后代。也許,他們?yōu)榱送瓿捎薰男脑,正在那烈日下(lián)]汗如雨,在那雪地上艱難前行。我愿駐守在那里,為他們獻上甘甜多汁的果實。
假如我是一棵樹,一棵花樹。我會選擇守在醫(yī)院里的重病病人身邊。因為我開的鮮艷美麗的花朵會讓已經(jīng)絕望的'病人們感到一絲希望與欣慰,使他們重新鼓起勇氣,充滿信心,從而戰(zhàn)勝病魔。我要讓他們明白,人生就像花一樣,無論多么美,總有謝的時候。但要是根不朽,信心不滅,待到明年春又來,花,還會再開!
假如我是一棵樹,一棵被風吹斷卻能挺直身子的小樹苗。我會留在那些天生就有缺陷的孩子身邊。他們看見我與他們一樣,卻還能鼓起勇氣挺直了身子,他們一定也會不懼風雨,奮勇地撐起一片屬于自己的藍天!
假如我是一棵樹,一棵參天大樹。我會不顧一切地恪守在外婆的家門前。外婆這一生太苦太累,受盡了無數(shù)苦痛折磨?伤齾s排除萬難,堅強地活了下來!如果我這棵樹有什么“仙汁”,我會首先治好她已經(jīng)腐朽不堪的腿,再撫慰她已經(jīng)受過無數(shù)千刀萬剮似的折磨的心靈,一輩子陪在她的身邊。如果真能這樣,什么條件我都愿意,我甘愿做這樣一棵樹!
也許我真就是這樣一棵樹。我要撐起偌大一片藍天已不再是空想。為了我的親人,為了所有以前、現(xiàn)在與將來幫助我的人,也為了我自己,我愿意!
我堅信,我就是這樣一棵樹。
小學四年級優(yōu)秀作文 篇3
有一天,我的媽媽生病,身體不舒服躺在床上。想到媽媽平時對我無微不至的照顧。于是我準備當一次小管家。
水是人類生命的源泉,尤其病人更需要多喝水。想到這里,我就來到廚房,把電熱水壺裝滿水,插上插頭燒水,一會兒,水開了。我小心翼翼地提起水壺,把水倒進杯子,好燙!我小心地端著水杯,來到媽媽床前,放在床頭柜上。
病人光喝水怎么行呢?吃飽了才能把病治好。我又跑到廚房。還好,電飯煲里還有媽媽煮好的。于是,我拿了一個潔白的小花碗,盛滿粥。對了,媽媽喜歡吃咸鴨蛋,我又飛快地跑到客廳的`冰箱前,仔細地選了一個又大又好的咸鴨蛋,輕輕地在飯桌上敲一下,然后小心地給蛋殼剝?nèi)。我順便走到廚房里,拿起一把小刀,把咸鴨蛋切成四塊,把他們一個一個地放在剛剛洗好的盤子里。最后,放到媽媽的床頭柜上。
媽媽醒了,當媽媽睜開眼睛,看到床頭柜上擺滿了吃的東西,心里一定會很開心的。我笑著用勺子一口一口地喂給媽媽吃,就像小時候媽媽無數(shù)次地喂我一樣,也許是媽媽吃得太急了,媽媽咳嗽了好幾,深情地對我說:“還是有個兒子好 ! 可以照顧媽媽了。聲,我趕緊爬到媽媽的背上,輕輕地拍媽媽地后背,對媽媽說:“媽媽,您靠在我的身上吧,這樣會舒服些!眿寢屪谖疑砼孕飕|,你長大了!你懂事了!”
小學四年級優(yōu)秀作文 篇4
朋友比金子還珍貴卻不用花一分錢就能得到,一個好朋友很難得,一不小心也會失去。
-----題記
在人的成長道路上,朋友是必不可少的。
隨著年齡的增長,我的朋友也越來越多。他們就像桃樹上的一朵朵桃花,有時一不小心,就會有一朵桃花掉落下來;有時風吹日曬,就會有一朵桃花變色枯萎。有時千言萬語,就會有一朵桃花新開枝頭,有時狂風暴雨,就會有一朵桃花依然如舊。而那些依然如舊的“桃花”,就是我的創(chuàng)客朋友。
創(chuàng)客創(chuàng)客,什么是創(chuàng)客?創(chuàng)客一詞來源地英語單詞“maker”,是指那些不以盈利為目標,努力把各種創(chuàng)意,想象轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實的人。創(chuàng)客的核心就是創(chuàng)新,創(chuàng)客會為自己,同時也為別人去創(chuàng)建一種更美好的'生活環(huán)境。
我曾有過一位這樣的創(chuàng)客朋友。他總會把各種想象轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實,有時會邀我一起。雖然有時失敗,有時成功,但我們很快樂。
有一次,我們在一起玩,看見了一個人手里拿著一個飛機模型,那個人把飛機往前一扔,更像一只小鳥一樣在空中自由自在得飛著,不一會兒,小鳥便穩(wěn)穩(wěn)的降落在地上。
他想了一會兒,對我說:“我們也做一個吧!”我也想和他一起做,但我要回家吃飯了。
等我吃完飯去找他的時候,便看見了他手中的一個模型。
“哇!太酷了。能飛嗎?”
“當然!”他十分自信地說,“我試過很多次了。”
話音剛落,便看見一只“小鳥”在空中飛著,平平地,穩(wěn)穩(wěn)地。第二次,他換了一個方式飛,只見那只“小鳥”在空中轉(zhuǎn)了幾圈。
“哇!太棒了!”
“這可花了我好大功夫呢!帥吧?”
“嗯!”
.........
這就是我的創(chuàng)客朋友,雖然我和他已經(jīng)分開了,但他永遠都是我的朋友,我的創(chuàng)客朋友。
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