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小學(xué)四年級(jí)作文300字

時(shí)間:2023-07-12 08:40:19 小學(xué)四年級(jí)作文 我要投稿
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【必備】小學(xué)四年級(jí)作文300字合集十篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文300字10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【必備】小學(xué)四年級(jí)作文300字合集十篇

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇1

  “叮咚,叮咚”,是誰(shuí)在彈琴?原來(lái)是那匆匆流向遠(yuǎn)方的泉水,而它也是我們?nèi)祟?lèi)密不可分的朋友,是我們的生命之源。

  水,給了我們藝術(shù)興致。古人將瀑布的壯觀與雄偉、小溪的變化多端、池塘的水平如鏡、大海的波瀾壯闊都化作一幅饒有風(fēng)趣的山水畫(huà),一部部別有韻味的詩(shī)集,而現(xiàn)代畫(huà)、詩(shī)歌、文章也給予了水更崇高的生命,也讓我們的生活變得多姿多彩。

  水也和我們的生活密不可分。比如我們要喝水、洗澡要用水、拖地要用水、食物的做成也要用水。水無(wú)處不在,就連我們?nèi)梭w的水份都有百分之六十,離開(kāi)了水,我們將無(wú)法生存。

  水也給了我們生命的延續(xù)。沒(méi)有水,我們也許活不了幾天,可有了水,我們的生命如此漫長(zhǎng),我們有足夠的時(shí)間去完成自己的學(xué)習(xí)、工作,去實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想,去創(chuàng)造屬于自己的'奇跡,甚至是做更多有意義的事。

  水,是全世界人們的母親。是它,像甘甜的乳汁養(yǎng)育了我們,我們應(yīng)該好好珍惜它,節(jié)約它。它不光養(yǎng)育了人們,也孕育了很多植物動(dòng)物的生命,讓世界變得美麗富饒,讓生活不再枯燥乏味。

  行動(dòng)起來(lái)吧!所有水的孩子們!讓我們從身旁的小事做起,將水循環(huán)利用,不要讓我們的生命之源白白浪費(fèi)掉,否則地球上的最后一滴水就是我們的眼淚。

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇2

  “開(kāi)飯啦!”正在做白日夢(mèng)的我被這奇怪的聲音驚醒,誰(shuí)在六點(diǎn)半吃早餐?我趕緊從床上爬起來(lái),老媽一邊咳嗽一邊把早餐遞到我面前,還捂著嘴巴,生怕把不好的疾病傳染到早餐上。

  哇!好香!我聞到了香蔥夾雜著蒸魚(yú)豉油的香味!是一碗熱乎乎的拌面!一根根白色的面條像銀蛇一樣盤(pán)旋在盤(pán)中,油光發(fā)亮!“媽?zhuān)趺催那么早起床,已經(jīng)感冒了還這么拼,可以到外面買(mǎi)早餐我吃啊!闭f(shuō)著我把媽媽扶到床上!皼](méi)事,你好我就好,快吃吧,不早了,上學(xué)該遲到了!

  我的眼淚想流卻流不出來(lái),鼻子感覺(jué)酸酸的,內(nèi)心也很羞愧,竟然讓生病的.媽媽這么早起來(lái),為自己做早餐。等我洗漱好來(lái)吃時(shí),拌面已經(jīng)凝固在一起,有點(diǎn)涼了,可是還是能感覺(jué)到溫暖,那是偉大的母愛(ài)!邊吃著面條,我忍不住偷偷看了媽媽一眼,媽媽的臉是臘黃的,嘴唇蒼白,穿著跟灰姑娘一樣臟的廚衣,微笑著著我吃,我問(wèn):“媽?zhuān)鸀槭裁床怀匝?”媽媽摸著我的頭說(shuō):“我吃剩下的,你先吃飽!

  此時(shí),我早就沒(méi)心思吃飯了,“我不吃了,您吃吧!”說(shuō)完我轉(zhuǎn)頭就要走。媽媽急忙攔住,道:“別忘了戴紅領(lǐng)巾,再擦擦嘴,給你紙巾。”“知道了,媽媽?zhuān) 闭f(shuō)完我低著著,強(qiáng)忍著眼淚飛奔向?qū)W!

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇3

  兩個(gè)月的假期轉(zhuǎn)眼間過(guò)去了,今天又開(kāi)學(xué)了。

  早上,我吃過(guò)早飯,就興高采烈的來(lái)到了學(xué)校,學(xué)校門(mén)前人們往來(lái)穿梭,忙進(jìn)忙出。監(jiān)督崗和老師們雖然努力維持著秩序,但門(mén)口還是堵得水泄不通。過(guò)了一會(huì)兒,在老師的維持下,同學(xué)們緩緩進(jìn)了教室,我們的班主任老師也隨著進(jìn)來(lái)了。我覺(jué)得她的表情跟平時(shí)不太一樣。

  過(guò)了一會(huì)兒,走進(jìn)去一個(gè)新老師。班主任老師說(shuō):“同學(xué)們,我以后不能再繼續(xù)的.教你們課了,這位就你們新的班主任”

  聽(tīng)到此話,我兩行淚珠頓時(shí)奪眶而出,敬愛(ài)你老師,三年來(lái),你對(duì)我們盡職盡責(zé)、盡心盡力。您可曾還記得上一二年級(jí)的時(shí)候,我視力不好,您總是把字寫(xiě)得大大的,一遍又一遍的問(wèn)我看清了嗎?一樁樁一件件,永遠(yuǎn)記在我們腦海里。三年來(lái),你為我們付出了多少心血,給我們多少慈母般的溫暖。

  敬愛(ài)的老師,請(qǐng)您放心,我相信新老師也會(huì)像您一樣關(guān)心我們,領(lǐng)我們走向新學(xué)期。

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇4

  “寶貝起床,寶貝起床,布古,布古……”一陣鬧鈴聲,我不情愿地看了一下鐘——6:00,我又倒了下去,鬧鈴聲不停地響著,而我卻把頭埋進(jìn)被窩,“6點(diǎn)20了,你還賴在被窩里,”媽媽的聲音傳了過(guò)來(lái)!上周六的不肯起床,導(dǎo)致了以后都要6:00起床。

  “起來(lái)了,起來(lái)了,太陽(yáng)都出來(lái)了,再不起來(lái),學(xué)二胡就遲了,”星期六早上,爸爸一邊掀被子,一邊催我起床,我和“敵人”作頑強(qiáng)斗爭(zhēng),一邊拽被子卷在身上,一邊將頭埋進(jìn)被窩里。爸爸見(jiàn)我不吃軟的,就來(lái)硬的,手伸進(jìn)被窩里,拎著我的耳朵,像“老鷹抓小雞”似的把我從被窩里拎了出來(lái),疼得我呲牙嘴,只好乖乖的、戀戀不舍的`從被窩里爬出來(lái),慢慢吞吞地穿衣服,“還不快點(diǎn)”,唉,穿衣服都嫌慢,還是快點(diǎn)穿吧,免得惹火上身!

  上了四年級(jí),我很少有時(shí)間睡懶覺(jué),只有老師有事不去學(xué)二胡,才能舒服一次,聽(tīng)上六年級(jí)的哥哥說(shuō),他們每天早上6點(diǎn)半就到到校,晚上作業(yè)要做到10點(diǎn)多鐘,星期天還要學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí),苦啊!唉!這樣下去,我什么時(shí)候才能睡懶覺(jué)?

  好想好想睡懶覺(jué)!

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇5

  在放假期間,我們家發(fā)生了許多趣事,但是給我印象最深的是去姥姥家打玉米。

  打玉米是往向一輛四輪車(chē)的機(jī)器里投玉米,再?gòu)臋C(jī)器末端接玉米,最重要的是用掃把掃機(jī)器底下的玉米皮,以免纏住機(jī)器。

  爸爸開(kāi)始分配任務(wù)了,我很榮幸,被分到了光榮而又艱巨的任務(wù):接玉米。我接了任務(wù)后,二話沒(méi)說(shuō),就帶上手套干了起來(lái)?墒歉闪艘粫(huì)兒就吃不消了,因?yàn)榘职滞队衩椎乃俣仍絹?lái)越快,快到五秒鐘七八個(gè)了,所以我想偷懶。趁大家不注意的時(shí)候,偷偷地跑進(jìn)屋里休息去了。媽媽看到我不見(jiàn)了,并不驚訝,可能知道我跑進(jìn)屋里了。我透過(guò)窗戶往外看,看見(jiàn)媽媽她們?cè)诟苫,心里想:媽媽她們這么賣(mài)力氣的干活,我卻自作主張的跑進(jìn)屋里懶洋洋的躺著。我實(shí)在不忍心,所以,我又出去和大家熱火朝天的`干了起來(lái)。可能是我身體臟,也可能是老天對(duì)我的懲罰,我一出門(mén)口,蚊子就聚集起來(lái),在群毆身上亂叮亂咬,不一會(huì)兒,我就被蚊子咬了好幾口。所以我變了一句詩(shī)句:“秋寒不覺(jué)曉,處處蚊子咬!倍旱么蠹遗醺勾笮。

  經(jīng)過(guò)了一個(gè)小時(shí)的努力,一對(duì)玉米終于被打完了,最后,我們一家人回家了。

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇6

  我奶奶家原來(lái)養(yǎng)了四只麻雀,它們的羽毛油亮亮的,頭頂上有淡白色的'羽毛,爪子是淡黃色的,叫聲美麗動(dòng)聽(tīng)。

  每當(dāng)它們聽(tīng)到外面小鳥(niǎo)的叫聲,總想用響亮的聲音回應(yīng),可能是想為了表示對(duì)同伴自由生活的向往吧!有一次我把籠子放在窗臺(tái)上,然后躲起來(lái)觀察它們。開(kāi)始它們東張西望,看見(jiàn)沒(méi)人了,便叫了幾聲,其它同伴都聚集過(guò)來(lái)了,好像在商量著什么。不一會(huì)兒,只見(jiàn)領(lǐng)頭的麻雀頭一歪,頂住門(mén)的一邊,再用力一抬,門(mén)開(kāi)了一條縫兒,弄了一會(huì)兒可以伸出來(lái)頭了,它們輪流撞,終于把門(mén)打開(kāi)了,它們一個(gè)接一個(gè)地飛走了,我真為它們高興,但我又后悔了,因?yàn)樗鼈冊(cè)谕饷,所以我不知道它們是否過(guò)的很好。誰(shuí)知過(guò)了幾天,它們竟然又飛回來(lái)了,站在窗前嘰嘰喳喳叫,像是在說(shuō):“我們過(guò)的很好。”我心里這塊大石頭終于落地了。

  我知道了麻雀雖然小,但你不要小看它,它們團(tuán)結(jié)起來(lái)可是很厲害的。

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇7

  每當(dāng)我摸著左手上的傷疤,總會(huì)想起那次難忘的教訓(xùn)。

  大班放暑假的一天早晨,父親母親都要去上班,臨出門(mén)前千叮嚀萬(wàn)囑咐:“一定不要?jiǎng)蛹依锏募舻、刀子等這些危險(xiǎn)物品,在家里好好待著!蔽易焐洗饝(yīng)著,心里卻想:我才不呢。他們剛走,我就假裝走來(lái)走去。

  覺(jué)得他們已經(jīng)走遠(yuǎn)了,我就把剪刀和紙還有鉛筆拿出來(lái)剪圖形。我首先在紙上畫(huà)一個(gè)圖形,拿出剪刀,準(zhǔn)備去剪,我慢慢的剪了一會(huì),覺(jué)得沒(méi)有什么事,我就快快的剪,邊剪嘴里還邊哼著小曲,我搖頭晃腦,非常得意。突然,手上一陣絞痛。呀!我把手剪了一個(gè)又深又長(zhǎng)的口子,血直往外流。我嚇得哇哇大哭。我的哭聲驚動(dòng)了鄰居張奶奶,張奶奶敲開(kāi)了我家的門(mén)。一見(jiàn)我的樣子,她又是責(zé)怪我,又是埋怨我的父親母親,然后她給我的父親打了電話。

  等父親母親回來(lái),看到了我的'手,看到了我衣服上和沙發(fā)上的血跡,把他們嚇壞了。不管三七二十一,直接把我送到醫(yī)院包扎,把我疼的一直在哇哇大哭。

  這是一個(gè)多么難忘的教訓(xùn)!從此,我牢記父母的忠告,再也不敢玩危險(xiǎn)的東西了。

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇8

  老師說(shuō)秋天是收獲的季節(jié),農(nóng)民伯伯收獲了玉米、谷子、大魚(yú)、大蝦,我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中也有我們的收獲,學(xué)習(xí)老師教給我們的很多知識(shí),還有我們的一些的手工課、電腦課和體育課等等。我們的.家長(zhǎng)教會(huì)我們洗衣、穿衣這些生活中自己力所能及的事,這就是我們的收獲。

  當(dāng)爸爸媽媽一天天變老,當(dāng)我們茁壯成長(zhǎng)。在整個(gè)過(guò)程中我們就學(xué)習(xí)了很多知識(shí),所以我們就長(zhǎng)大了。記得在今天秋天的一節(jié)語(yǔ)文課上,劉老師給我們講的《你一定會(huì)聽(tīng)見(jiàn)的》這篇課文。課文中曾問(wèn)到我們聽(tīng)過(guò)柳樹(shù)梳頭的聲音、一大群小螞蟻跑步的聲音、雪花飄落的聲音、風(fēng)的聲音、水的聲音、動(dòng)物的聲音嗎?我細(xì)細(xì)想來(lái)好像很多聲音都沒(méi)有去聽(tīng)過(guò)。

  當(dāng)學(xué)習(xí)完這篇課文后,不光是去聽(tīng)熟悉的聲音還學(xué)會(huì)了去聽(tīng)很多我平常都沒(méi)仔細(xì)聽(tīng)過(guò)的聲音,讓我感覺(jué)到了大自然的豐富多彩。在這眾多的,美妙的聲音中我微笑著長(zhǎng)大。秋天就是一個(gè)大收獲的季節(jié),是我最開(kāi)心的季節(jié)!當(dāng)我聽(tīng)著這許許多多聲音時(shí)才感到我對(duì)祖國(guó)的很多事都不了解,等我長(zhǎng)大了我會(huì)去聽(tīng)更多各種各樣的聲音,收獲我自己的人生果實(shí)。

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇9

  有一次戰(zhàn)爭(zhēng)后,有一個(gè)戰(zhàn)士退役了,神奇的魔珠作文。他已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)多次戰(zhàn)爭(zhēng),失去了一只耳朵,大家都稱他為“獨(dú)耳”。

  獨(dú)耳沒(méi)有老婆兒子,因?yàn)樗芨F。但獨(dú)耳心地善良,常常把自己的食物分給其他窮人。獨(dú)耳沒(méi)有自己的房子,他是住在一位朋友的閣樓里?赡苁仟(dú)耳的善心感動(dòng)了上天。一天晚上,阿波羅來(lái)到獨(dú)耳住的閣樓里,對(duì)獨(dú)耳說(shuō):“獨(dú)耳,宇宙之王宙斯派我來(lái)把這顆魔珠送給你。魔珠的口決是:芭芭莎莎,神奇魔珠,請(qǐng)你發(fā)光,然后說(shuō)出你想要的東西,小學(xué)四年級(jí)作文《神奇的魔珠作文》!闭f(shuō)完,阿波羅便消失了。

  接著的`一個(gè)月,獨(dú)耳用魔珠變的錢(qián)買(mǎi)下了整條街。他把窮人都接到這里來(lái)住?珊镁安婚L(zhǎng),這個(gè)消息很快傳到了國(guó)王的耳朵里。國(guó)王很嫉妒,決定不擇手段搶到魔珠。

  國(guó)王把獨(dú)耳請(qǐng)來(lái),說(shuō):“我愿用整個(gè)王國(guó)和他美麗的女兒換魔珠!豹(dú)耳早有準(zhǔn)備,因?yàn)樗室獠桓嬖V國(guó)王口決,就答應(yīng)了。

  國(guó)王把沒(méi)用的魔珠換來(lái)一無(wú)所用,很快就餓死了。獨(dú)耳和公主過(guò)上了快樂(lè)的生活。

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇10

  長(zhǎng)大就像一顆神秘的果實(shí),有的人歇斯底里的抗拒,有的人像迫不及待的品嘗。但是只能等待長(zhǎng)大才能接觸,更美好的世界。

  在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,有許多是令我至今難以忘。它們像天上的`星星,一顆又一顆;它們像海中的浪花,一朵又一朵;它們還像嫩綠的小樹(shù),一棵又一顆。

  記得有一次音樂(lè)老師教我們跳課間舞,一陣悅耳的民族歌響了起來(lái),我們也隨著這悅耳的聲音跳起了優(yōu)美的舞蹈。突然,老師讓我去前面帶舞,我緊張的走上去,轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),只聽(tīng)見(jiàn)班長(zhǎng)小小的說(shuō)出兩個(gè)字加油,我聽(tīng)了這兩個(gè)字立馬恢復(fù)了信心,那時(shí)我真相對(duì)說(shuō)聲謝謝,可是,我并沒(méi)有說(shuō)謝謝,而我只是輕微笑了笑并點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  記得還有一次數(shù)學(xué)老師讓我到黑板上做題,哎呀,這題我正好不會(huì)做啊。我糟糕的想著。我緩緩的把頭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),希望同學(xué)們能給我一些力所能及的信息,可是全班同學(xué)都在發(fā)呆,只有一個(gè)人不同,那就是班長(zhǎng)。她先微微的笑了一會(huì)兒,緊接著,說(shuō)了一句話別恢心,好好想,當(dāng)她說(shuō)完這句話,我腦子一轉(zhuǎn),就想起了答案,我真想對(duì)她說(shuō)聲謝謝,可這句話還是說(shuō)不出口。

  她,給我加油,她,叫我不要恢心,她是我值得交的朋友,她就是我們班的班長(zhǎng)郭亭邑。

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