實用的小學(xué)四年級優(yōu)秀作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的小學(xué)四年級優(yōu)秀作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇1
我家有一只可愛的小狗,它的名字叫雪兒,今年已經(jīng)5歲了,它是我5年前從姑姑家抱回來的,我非常喜歡它。
它非?蓯。我從姑姑家把它抱回來的時候剛滿月,水汪汪的兩只大眼睛,一身潔白的毛,沒事總喜歡用爪子撓自己的.身體。整天在院子里東奔西走,一會兒不見它你還以為他跑出去了呢。
過了幾個月,他就對這里熟悉了。每次它都在家門口等我放學(xué)回來,每當(dāng)我快到家時它就搖著尾巴在我腳邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,而且還躥起來趴在我的身上和我親熱,有時還汪汪的叫著,仿佛在說:“主人你回來了”。我看見它那高興的樣子就會那一些食物喂它他就更樂不思蜀了。
雪兒慢慢長大了。有一次有一只不它大一點的狗來到我家,我試圖把他趕走,因為我怕它傷害到雪兒。雪兒卻不顧我的阻攔沖了上去,雪兒顯的很勇敢,一口咬住那條大狗的脖子,那條大狗叫的一聲,有趁雪兒不注意慌忙逃走了。
別看雪兒個子很小,可它很勇敢,與大狗爭斗時一點也不膽怯,我很敬佩它的精神。
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇2
我們小區(qū)有一個湖,叫人工湖,這里一年四季都是美麗的。
春天,湖里的冰化了,小魚在水里游來游去,樹木也抽出新的枝條,長出嫩綠的葉子。樹旁邊就是寬闊的廣場了,每當(dāng)我路過人工湖,我就會看著那碧綠的湖水好像在和我熱情的打招呼。湖中間有一個古色古香的六角亭,頂和柱子都是褐色的。
夏天,樹木長得郁郁蔥蔥遠遠望去,就像一把把綠色的`大傘。老爺爺、老奶奶在樹下聊天,小朋友在水里嬉水捉魚,我看他們玩的那么高興也加入他們當(dāng)中去了。這時湖水好像不高興了說:“你們把我的綠連衣裙弄花了。”我馬上爬過去說:“對不起!”
秋天,樹葉黃了,一片一片落下來,先彩蝶在飛舞。很多爺爺在湖邊釣魚,看來秋天是釣魚的好時節(jié)。一陣微風(fēng)吹過來,本來是小姑娘的湖水一下子老了十幾歲。我們從人工湖邊走過,我看了看它,它好像在說:“小朋友,你長高了!薄
冬天,湖面結(jié)冰了,但是湖邊周圍的松柏依然翠綠,它們像一個個士兵挺拔地站在人工湖周圍保衛(wèi)著人工湖。湖水漂亮的連衣裙變成了一張明亮的鏡子,許多小朋友拿著石頭往湖面打,鏡子好像不高興說:“你們打疼我了,應(yīng)該給我說對不起。”
啊,多么美麗的人工湖啊!我愛小區(qū)的人工湖!
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇3
寒假我和媽媽、爸爸從首都北京,飛到了我們祖國的最南端,氣候怡人的海南旅游。
海南的海水蔚藍而清澈,每天我徜徉在海水、沙灘之間,盡情享受海南的陽光。最讓我記憶猶新的一幕是西島的海底探秘,穿上潛水服深入海底觸摸美麗的“龍宮“世界。
我換好泳衣穿上全套連體潛水服,教練又給我戴好水下面罩,準備就緒后隨教練潛入了水里。首先映入眼簾的是一群群河蚌穿著一身不起眼的堅硬外套,上面布滿一條條細紋,摸起來十分粗糙。蚌雖然貌不出眾,可那五光十色、價值昂貴的珍珠,卻產(chǎn)于它的'體內(nèi)。我向前游去,成群的五顏六色的蝴蝶魚、天使魚、喇叭魚等熱帶魚兒,這么近距離和魚兒接觸我還是頭一回。我興奮地張開雙臂,想抓住它們,可隨著我攪起的水紋,魚兒早已跑開了。我緊追不舍,魚兒們似乎知道我跑不過它,就不緊不慢地游著,并不著急跑遠。咦,前面是什么?難道水下也有高山、花草?真的,前面就是一塊大大的深色的水底礁石,礁石上是玲瓏剔透、色彩繽紛的珊瑚,我游過去,伸出手觸摸一下,有一種硬硬的、尖尖的感覺。只見一堆堆一簇簇,像小樹杈似的,一些魚兒在它們中間穿梭游玩。隱隱約約看到青藍色和粉紅色的圓傘,在綠波里柔軟地伸縮著,似在翩翩起舞。游近一看,原來是一頂頂海蜇。日光映照著,就像許多美麗的波里掛等。偶然間,我發(fā)現(xiàn)穿上潛水服可以像宇航員在太空中行走一樣,飄飄的,我飄來飄去,終于潛到了潛水區(qū)的海底,細細的沙子,各色各樣成群的魚兒、珊瑚、海蜇、海星星……構(gòu)成了一個多么奇妙的海底世界啊!
上了岸,我坐在潔凈的暖洋洋的沙灘上,面對著清澈的、如詩、如畫、如夢、如幻的南海,我細細地回味:剛剛?cè)胨畷r的驚喜,和魚兒嬉戲的場景……。這時,媽媽坐到我身邊告訴我一個事實:海洋是人類最后的自然資源。海洋占地球表面面積的71%。自古以來,人類就一直從浩瀚的海洋中獲取食物。如今人類又從海底開采石油和其他礦藏。我真希望自己長大后可以成為一名海洋生物學(xué)家,去開發(fā)海底世界,探索大自然的奧秘,為人類做貢獻。我一定要好好學(xué)習(xí),愛護大自然,同時為了人類自身的利益,我們要保護海洋不受污染。
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇4
假如我是科學(xué)家,那么,我要制造海、陸、空三星級太陽能汽車。
為什么說是海、陸、空的呢,因為它不僅可以在陸地上行駛,而且還可以在空中飛行呢,只要你按一下白色的按鈕,在汽車的車蓋上可以伸出一個直升機的螺旋槳,便可以飛起來了,而且是保證安全的。
如果你在空中怕太高,你可以按一下藍色的按鈕,它便可以停止飛行,收起螺旋槳,輪胎變成了噴射器,汽車就可以浮在水面上了,它還可以潛水,潛入100米以下的地方。
如果你想返回陸地上行駛,只要按下綠色的按鈕,汽車就會變回原來的.樣子。而且,汽車根本不耗汽油和電流,因為它只需要有陽光就行,那你肯定會問,下雨天或者陰天怎么辦?放心吧,他可以在有陽光的時候,它就可以儲存陽光,到陰天的時候當(dāng)備用能源。
如果我是科學(xué)家,我要造出一個家庭管理機器人,那么家庭里的事情就不用管了,你餓了,吩咐一聲,這個機器人就能幫助你將美味的食物做出來了,而且最多也只要5分鐘。
我還想要發(fā)明好多好多的東西,讓大家體會到科技的進步,但實話說,假如畢竟只是假如,我們想要把它變?yōu)楝F(xiàn)實,就更要用努力學(xué)習(xí)來取得明天的成就!
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇5
我們感動于“春蠶到死絲方盡”的無私,更感動于“慈母手中線,游子身上衣”的慈愛。從來沒有一種文字能寫盡母愛,也沒有一個長度能衡量它,母愛,貫穿于我們的生活,貫穿于我們生命的全部。
記得二年級第一學(xué)期,我在上體育課時不小心把腳扭了。這下可苦了媽媽了,因為醫(yī)生說我的腳不能落地,所以媽媽只好背我上學(xué)。放學(xué),每天要背四趟呢!由于我家住在五樓,我又很胖,因此媽媽背我上五樓時幾乎是“爬”上去的',回到家后,媽媽邊坐在沙發(fā)上休息,邊大聲的喘著氣。每看到媽媽累成這樣,我總在心里說:“媽媽,我愛您!”
還記得一次,我數(shù)學(xué)只考了80分;氐郊,我把試卷給媽媽看,媽媽仔細地看了一遍后,她的臉色由晴轉(zhuǎn)陰。 “啪”的一聲,媽媽一個巴掌扇在我的臉上,我的臉上頓時多了一座“五指山”,我捂著臉,眼淚奪眶而出。媽媽責(zé)備道:“你看看自己錯的題目,都錯在計算題上,都是由于粗心引起的,難道粗心害死人,你不知道嗎?”媽媽的情緒越罵越激動,自己也流出了眼淚。是啊!我是該改改粗心的大毛病了,粗心不僅害了自己,同時也給媽媽帶來了不快樂。
轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是一名四年級的學(xué)生了,媽媽的愛像春天的陽光一般沐浴著我,伴隨著我成長的每一步,值此“三八”節(jié)的到來,真誠的對媽媽說:“媽媽,您辛苦了!
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇6
我的校園像充滿著知識的海洋,有很多的智慧,也有豐富的課余生活。今天我就給大家說一說吧。
我們的校園有好幾個花壇,花壇里的花很美,有粉色的,有紅色的,還有黃色的,各種各樣的花都在這里;▔镞有小樹,那綠葉長得真茂盛!對了,還有兩棵大松樹呢,樹上還有幾顆松果。
上課的時候,同學(xué)們認認真真地聽著老師講課,班里非常安靜,那是同學(xué)們正在獲取知識呢。
下課了,大家都在開心地玩耍,有的在跳繩,有的'在踢足球,還有的在玩粘貼畫,粘貼畫是女生們最愛玩的,同學(xué)們玩得可高興了!而我課余最喜歡玩的是,折彩紙和捏軟軟的橡皮泥,折彩紙可以折出很多的圖形,比如愛心、小鳥等等。
我們學(xué)校的操場也很大,不過也不是那么地大,我們的很多活動都是在操場上舉辦的。課間,有很多的同學(xué)在操場上玩,四年級以上的在操場上做課間操。星期一我們還要在這里升國旗,升國旗的時候,大家都戴著紅領(lǐng)巾呢,同學(xué)們一起行隊禮,真開心!
學(xué)校有一個教學(xué)樓,教學(xué)樓一共有三層,你站在第三層往下看,就能看到操場上的每一個學(xué)生了。
這就是我的校園,我愛我的智慧校園,它充滿著許多知識,還有智慧。
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