小學(xué)四年級(jí)作文【實(shí)用】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
最近，我喜歡上了一本叫做‘載夢(mèng)船’的一本由香港}伊達(dá)所創(chuàng)的書(shū)。那本書(shū)講的是：有一個(gè)小女孩叫做夢(mèng)蝶的女孩，她天真純潔，她幻想有一天海面上會(huì)飄來(lái)一葉載夢(mèng)小舟，為她把白馬王子捎來(lái)。月夜的海灘上，他的姐姐夢(mèng)蘭被三個(gè)流氓****，并在新婚之夜受辱，于是含恨投海自盡。他的媽媽也因此事受了打擊變成了廢人。后來(lái)，夢(mèng)蝶成了富豪陸家的養(yǎng)女，英俊瀟灑而任性的陸家少爺陸辛尼與夢(mèng)蝶一見(jiàn)鐘情，載夢(mèng)船真的把“白馬王子”捎來(lái)了，夢(mèng)蝶心醉死了……一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，夢(mèng)蝶發(fā)現(xiàn)，害死姐姐的兇手竟就是自己的夢(mèng)中情人陸辛尼和他的好伙伴，小三卜和陳賓寧，夢(mèng)蝶就此成了冷血的復(fù)仇女神，在圣誕夜瘋狂的電單車(chē)比賽中，在月夜郊外，在雨夜山間別墅內(nèi)，辛尼和他的好友相繼暴死。因夢(mèng)蝶錯(cuò)殺男友，心碎的夢(mèng)蝶最后也撲向了大海。
第一章《夢(mèng)蝶的奇遇》
夢(mèng)蝶一連念誦這篇詩(shī)十多遍了，尤其是其中的一段，她愛(ài)不釋手，念得一字不漏，一個(gè)字都不會(huì)錯(cuò)。
她合上書(shū)本，推開(kāi)窗子。月光灑在天井的玫瑰上，她輕聲念道：縱然夢(mèng)船，已將愛(ài)的希望都載去，仍然忘不了屬于你我的那些日子……好像是一個(gè)女詩(shī)人所做的一首詩(shī)，她從鄰座同學(xué)敏馨那兒抄來(lái)的`。在上課的時(shí)候偷偷的抄，抄在課本里面。她特別酷愛(ài)這一段，念了又念，她喜歡那一艘載了夢(mèng)的船。
過(guò)了好幾天，突然，她的媽媽游春鈴帶她來(lái)到富豪陸家，她遇見(jiàn)了一個(gè)男孩，看見(jiàn)他在射鳥(niǎo)，她為那小鳥(niǎo)心疼起來(lái)，那男孩跑過(guò)來(lái)問(wèn)；我的鳥(niǎo)呢？你是誰(shuí)，我？對(duì)！我來(lái)練眼界，給你。不要，我不要。你怕？夢(mèng)蝶沒(méi)有回答，這時(shí)游嫂喚他進(jìn)來(lái)，游春鈴一看，問(wèn)你這血跡哪來(lái)的？趕快擦掉，主人要見(jiàn)你呢！夢(mèng)蝶剛進(jìn)，就來(lái)了個(gè)男孩，沒(méi)錯(cuò)，他就是那射鳥(niǎo)的男孩，只見(jiàn)陸太太叫他‘兒子’她才恍然大悟，原來(lái)他就是陸家少爺陸辛尼，這時(shí)那男孩對(duì)夢(mèng)蝶說(shuō)；我能邀你去撲蝶嗎？可以，他把夢(mèng)蝶帶到那個(gè)地方，就對(duì)她說(shuō)：我喜歡你，夏夢(mèng)蝶。他的一只手搭在她的肩頭，他笑了笑，他俯下臉，他的鼻尖觸到她的臉龐，他的唇片接觸了她的唇片……
這一切對(duì)夢(mèng)蝶來(lái)說(shuō)，都是不可能的。夢(mèng)蝶想起姐姐在海灘……她大叫不要不要……
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
今天，和幾個(gè)好伙伴一起到了城市廣場(chǎng)�！斑�是去爬石頭吧！”我提議說(shuō)。
到了靠近會(huì)展中心的棕紅色石墻下，一塊塊巨大的石頭“站”在我們面前。這些石頭是藍(lán)色的，輪廓線條柔美，光滑而細(xì)膩。奇特的是，用手在石頭上輕輕一拍，就會(huì)有“當(dāng)當(dāng)”的聲音傳出。
每次我看到這些大石頭，腿都會(huì)發(fā)軟——他們實(shí)在是太滑了，難爬��！不過(guò)，這次我決心征服它們。
我先踩上第一塊石頭。它是眾多石頭中最小的。我輕而易舉地爬了上去，“哈！感覺(jué)妙極了！”我在上面威風(fēng)凜凜的。沒(méi)想到，她們幾個(gè)“哧溜”一下也竄了上來(lái)。這身手，那叫一個(gè)敏捷。
旁邊幾座更雄偉的大石，歪東倒西地斜眼看著我，似乎對(duì)我不屑一顧�！笆裁戳瞬黄鸬�！”我偏要沖沖看，“預(yù)備——起跑——沖�。 蹦_不太聽(tīng)使喚，根本踩不住那些滑溜溜的石壁，手也沒(méi)處可抓，我順著石壁滑了下來(lái)。
“ OH ， MAY GOD ！”我不服氣。再次用手狠狠地攀住稍有凹陷的.地方，左腳貼住邊沿，右腳快速跟上，屁股向上一撅�！耙 蔽揖尤簧先チ�。
最難的挑戰(zhàn)還在等著我呢！那是一塊最大的石頭，但它不是我們真正的目的地，我們要跳過(guò)它躍到城臺(tái)上去。同伴看我猶豫不決，就一把拉住我，右手用力抓住石頭外沿，把腳踮到另一側(cè)城臺(tái)，靈敏地跳了過(guò)去。
我們興奮地站在城臺(tái)上。這樣新奇的挑戰(zhàn)我還是第一次體驗(yàn)到，真刺激！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
一個(gè)溫暖的早晨，爸爸帶著我買(mǎi)自行車(chē)。我挑了一輛彩色的、看著非�？蓯�(ài)的.自行車(chē)。
我終于有了一輛自己喜歡的自行車(chē)，開(kāi)心極了，迫不及待地想去試試。我以為騎自行車(chē)很簡(jiǎn)單，我以為上去我就能跟其他小朋友一樣飛也似的沖出去，可我壓根沒(méi)想到事實(shí)卻是相反。我一坐上自行車(chē)就不管不顧地用力踩踏板，由于速度太快，自行車(chē)橫沖直撞地向前滾去。爸爸忙叫：“剎車(chē)，剎車(chē)啊�！蔽揖o張極了，腦袋一片空白，根本連剎車(chē)在哪都不知道了�！芭椤钡匾宦暎孕熊�(chē)撞墻上了，我摔了個(gè)四腳朝天，好痛��！我突然就不想學(xué)騎自行車(chē)了。
不行，我想，我不可以半途而廢，要堅(jiān)持到底。我重新站起來(lái)，下定決心，一定要學(xué)會(huì)騎自行車(chē)。我又坐上了自行車(chē)，根據(jù)爸爸的提示，眼睛平視前方，一步一步地踩著腳踏板。我驚訝地發(fā)現(xiàn)，這次居然沒(méi)有摔跤，自行車(chē)正穩(wěn)穩(wěn)地前進(jìn)。我從自行車(chē)上下來(lái)，開(kāi)心地一蹦三尺高，對(duì)著爸爸大聲說(shuō)：“我會(huì)騎自行車(chē)了。”爸爸也對(duì)我豎起了大拇指。我太開(kāi)心了，因?yàn)椴粌H僅是我又學(xué)會(huì)了一樣新本領(lǐng)，我還明白了一個(gè)道理，那就是不要被一點(diǎn)點(diǎn)小的挫折嚇倒，要勇往直前，做事只要堅(jiān)持不懈，總會(huì)得到成功的回報(bào)的。
這一天我特別開(kāi)心！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
光陰似箭，日月如梭。一眨眼的速度就到了20xx年。世界早已變成了科技時(shí)代，今天我就講講我們的教室吧！
走進(jìn)校園，你就會(huì)看見(jiàn)有三位機(jī)器人保安守著校門(mén)，你只有出示芯片卡認(rèn)證成功才能進(jìn)入校園。如果沒(méi)有芯片卡，硬要闖進(jìn)學(xué)校的，就會(huì)被機(jī)器人保安攔住。
進(jìn)入校園，只要搭上機(jī)器人順風(fēng)車(chē)，就會(huì)在一瞬間到了教室。教室里既找不到老師，又看不到黑板。因?yàn)樵谶@間神奇的教室里已經(jīng)用不到黑板了。而老師也只需坐在辦公室里就可以通過(guò)大屏幕給學(xué)生上課。教室里每張桌子上都有一個(gè)顯示器。千萬(wàn)不要小看了這個(gè)東西，它可以幫助老師實(shí)現(xiàn)一對(duì)一教學(xué)。還可以根據(jù)每位同學(xué)的學(xué)習(xí)程度和理解能力制定不同的學(xué)習(xí)方法。雖然老師講的內(nèi)容都是一樣的'，但是通過(guò)這個(gè)特殊的顯示器，每個(gè)人看到的又不一樣。相同的內(nèi)容轉(zhuǎn)換成不同的學(xué)習(xí)方法，讓每位同學(xué)都可以輕松學(xué)會(huì)老師講的內(nèi)容，看到這里，你一定會(huì)在想制定出適合每個(gè)人的學(xué)習(xí)方法，老師該有多累呀？No、No老師一點(diǎn)兒也不會(huì)覺(jué)得累，因?yàn)檫@些不同的知識(shí)都是通過(guò)顯示器轉(zhuǎn)換的，是不是很神奇呀？
教室里的墻壁是用特殊材料制成的，會(huì)跟隨著季節(jié)的變化調(diào)節(jié)教室的溫度，冬暖夏涼，還可以散發(fā)出陣陣清香。
這就是我們神奇的教室，只要努力學(xué)習(xí)，就一定會(huì)把這座教室變成真的，讓我們共同期待這天的到來(lái)吧！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
我喜歡去想下的爺爺家，我也喜歡鄉(xiāng)村的一天。
鄉(xiāng)村的早晨是寧?kù)o的，當(dāng)村莊還在大地溫暖的手臂上熟睡的時(shí)候，勤勞的婦女就已經(jīng)在悄悄地準(zhǔn)備今天早晨的早餐了。村莊里便升起了濃濃的煙，好似天堂一般。不一會(huì)兒，挨家挨戶的孩子們被這種迷人的香味拉出了被窩，也有些大人們?cè)缫殉酝觑埲ヌ锢锓N莊稼了，那燦爛的陽(yáng)光照在他們的`臉上，黃澄澄的，好像一個(gè)大鴨梨似的。他們?cè)谔锢飼r(shí)不時(shí)會(huì)談一談自己家發(fā)生的事情，偶爾開(kāi)幾次玩笑，惹得大家哈哈大笑。
鄉(xiāng)村的中午是熱鬧的。幾只高傲的雄雞會(huì)在場(chǎng)地上大踏步的走來(lái)走去，好似一名忠于堅(jiān)守崗位的大將軍，不時(shí)的也會(huì)叫幾聲，仿佛再急得說(shuō)，這里是我們的地盤(pán)，誰(shuí)也不許進(jìn)入。
那還有兩位老爺爺正在大樹(shù)底下下棋哩！其中一位得意洋洋：“老張頭真不好意思，你又輸了�！薄安恍校恍�，那還是下這吧！”老張頭急的滿臉通紅。你看吧，你輸了就知道悔棋。也有些孩子在一個(gè)地方玩游戲，一些懂事的孩子會(huì)在家里為父母做一些家務(wù)活。
鄉(xiāng)村的夜晚是寂靜的。大家都把桌子搬在炕上，有說(shuō)有笑的吃起了晚飯，吃完晚飯之后一家人就甜甜蜜蜜的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
每次去鄉(xiāng)下，我都舍不得離開(kāi)。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
春天的大門(mén)吱吱呀呀的打開(kāi)了。走進(jìn)春天，眼里到處都是春姑娘走過(guò)的腳步。
小草害羞地探出了嫩綠的腦袋，羞答答地看著美妙的世界，伸出嫩綠的臂膀擁抱著溫暖的陽(yáng)光、和煦的春風(fēng)，在大地媽媽的懷抱中努力成長(zhǎng)。
桃花、杏花、迎春花跳出枝頭，競(jìng)相開(kāi)放，個(gè)個(gè)捧出美麗燦爛的`笑臉，給春天的畫(huà)卷涂上美麗的色彩�；ü媚飩兿銡馑囊�，芬芳迷人，引來(lái)蝴蝶，招來(lái)蜜蜂，讓人陶醉，讓人留戀。
春風(fēng)又綠江南岸。柳樹(shù)姑娘披著翠綠的頭發(fā)，在春風(fēng)的吹拂下梳妝，不甘落后的裝點(diǎn)著世界。白楊樹(shù)吐出嫩綠的芽苞，滿樹(shù)像是開(kāi)滿了綠色的梅花。
溪水在溫暖的陽(yáng)光下融化了，叮叮咚咚，唱著歡快的歌兒向前奔去。路邊的小動(dòng)物在溪水中玩耍，欣賞著自己美麗的身影。藍(lán)天、白云倒映在水中，讓動(dòng)物們忘記了自己在天上還是在地上。
布谷鳥(niǎo)早早的飛上枝頭提醒農(nóng)夫耕種，不厭其煩的吟唱布谷，布谷。小燕子從南方飛回了家，在屋檐下嘰嘰喳喳地訴說(shuō)著一個(gè)冬天的思念和回家的喜悅。
春天，如美麗的畫(huà)卷，如悅耳的詩(shī)歌。走進(jìn)春天，讓人心曠神怡、流連忘返！
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