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小學(xué)四年級(jí)作文300字9篇(優(yōu)秀)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的小學(xué)四年級(jí)作文300字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇1
今天是星期三，中午我們要在學(xué)校吃午飯，老師在周一下午已經(jīng)和我們約好，周三要自己準(zhǔn)備好午飯，吃完午飯我們一起觀看電影，我們心里可高興了。
一大早，我來(lái)到學(xué)校，就聽(tīng)到同學(xué)們?cè)趪\嘰喳喳的議論這次活動(dòng)，有的同學(xué)還互相詢問(wèn)帶的什么午飯。
上課鈴響了，第一節(jié)課，我們被叫去幫忙打掃衛(wèi)生；第二節(jié)課老師去開(kāi)會(huì)，我們自己上的.自習(xí)課，第三節(jié)和第四節(jié)全都是上的數(shù)學(xué)課，可我總感覺(jué)今天上午的時(shí)間過(guò)得特別的漫。好不容易熬到第四節(jié)課，老師提前給我們下課了，我們趕緊去了趟廁所，然后又去開(kāi)水房把手洗干凈，順便接了杯熱水，趕回教室開(kāi)始我們的“集體午餐”。
我們以最快的速度吃完午飯，把課桌上面收拾干凈，老師接著給我們打開(kāi)電腦，用投影儀將畫面投到電子白板上面，我們一起觀看《藍(lán)精靈》這部影片。這部影片非常有意思，講述的是藍(lán)精靈們智斗格格巫的故事，我們每個(gè)同學(xué)看得津津有味，這部影片的片長(zhǎng)有90分鐘，影片結(jié)束后，我們覺(jué)得時(shí)間好像才只過(guò)了半個(gè)多小時(shí)……哎，時(shí)間過(guò)得可真快呀！可我們的心還停留在《藍(lán)精靈》里呢……
希望在以后的時(shí)間里，老師還會(huì)組織這樣的活動(dòng)，我們期待著……
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇2
我一直以來(lái)就有一個(gè)夢(mèng)想，就是當(dāng)一名歌手。在舞臺(tái)上自由的歌唱成了我夢(mèng)寐以求的事情。
在一節(jié)音樂(lè)課上音樂(lè)老師要挑選這一屆聲樂(lè)小班的成員，沒(méi)想到幸運(yùn)的我既然成功的進(jìn)了聲樂(lè)小班。我心里萬(wàn)分高興，因?yàn)槲业膲?mèng)想有看到了一絲光芒。
到我上三年級(jí)的時(shí)候就當(dāng)上了組長(zhǎng)，當(dāng)我當(dāng)上組長(zhǎng)的時(shí)候我真的很高興，我覺(jué)得我是為音樂(lè)而生的`。三年級(jí)上冊(cè)快結(jié)束了我看到老師帶著幾名同學(xué)去聲樂(lè)大班考試。我心里想我在學(xué)一年說(shuō)不定也能去聲樂(lè)大班考試。我就這樣一直堅(jiān)持著。
我既然在三年級(jí)下冊(cè)就考上了聲樂(lè)大班，當(dāng)時(shí)我去的時(shí)候三年級(jí)就已經(jīng)快結(jié)束了，不過(guò)我很幸運(yùn)，因?yàn)槲壹尤氲铰晿?lè)大班的時(shí)候就是省級(jí)和市級(jí)聲樂(lè)比賽的高峰期，我三年級(jí)下冊(cè)在聲樂(lè)大班又學(xué)到了很多的新歌，還參加了很多的比賽，到了四年級(jí)我曾經(jīng)想到過(guò)放棄因?yàn)閷?shí)在是太苦了，也很沒(méi)意思�？墒钱�(dāng)我看到那些明星在舞臺(tái)上表演的時(shí)候我就覺(jué)得他們很帥，很酷，忽然我的腦子里想到一句話“堅(jiān)持，夢(mèng)想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)”于是我的夢(mèng)想又回來(lái)了�？墒俏胰f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到我到了五年級(jí)我竟然當(dāng)上了聲樂(lè)班的班長(zhǎng)。我真是音樂(lè)天才。
堅(jiān)持，夢(mèng)想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。加油！
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇3
“咯咯咯……”隨著一聲公雞的叫聲，一縷陽(yáng)光灑進(jìn)了我的房間，隨著微風(fēng)吹來(lái)，像是在跟我打招呼
我起來(lái)一看，鄉(xiāng)村的早晨可真是太美了！山上的森林郁郁蔥蔥，村前的河水清澈見(jiàn)底，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，空氣也清新甜潤(rùn)
這時(shí)，我忽然聞到了一陣清香，我便趕緊跑了出去，一看，原來(lái)是河水里面的荷花開(kāi)了那亭亭玉立，高雅清香的荷花，可真是令人贊不絕口呀！
荷花已經(jīng)開(kāi)了不少了荷葉挨挨擠擠的'，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤荷花在這些大圓盤里冒出來(lái)荷花的顏色有粉紅的，也有乳白的它們多么像是一個(gè)個(gè)小娃娃正在跟你熱情地打招呼啊，而你也在用微笑來(lái)向它們問(wèn)好而且到了夜晚的時(shí)候，你還會(huì)聽(tīng)到青蛙在歌唱
鄉(xiāng)村好玩好看的景色實(shí)在是太多了，有山丘上的果園，有清澈的小河，有田里的莊稼，還有路邊的花朵和野草，更有許多可愛(ài)的鴨子和雞……光這些，我就已經(jīng)看的眼花繚亂了
到了傍晚，辛勤勞動(dòng)了一天的農(nóng)民們便紛紛回家了傍晚的鄉(xiāng)村可真是別有一番景色家家炊煙繚繞，飯香撲鼻還有些村民坐在石凳，說(shuō)著一些生活的小事，看上去都非常高興
我喜歡這種鄉(xiāng)村的這種祥和與安寧，但是我更加喜歡這種和城市風(fēng)光大不相同的自然氣息
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇4
—南京，是一個(gè)普通的城市，雖有悠久的歷史和美麗的景色，但還是如此普通。而20xx年的青奧會(huì)，將在南京舉行，我們中國(guó)的年輕人們，將把這一切改變。沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)的努力是孤獨(dú)、寂寞的，沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手，就產(chǎn)生不了英雄。青奧會(huì)給全世界的`青年們提供了一個(gè)展現(xiàn)自我、挑戰(zhàn)極限的大舞臺(tái)，也給了我們南京一次改變的機(jī)會(huì)！我期待的青奧會(huì)，是一次環(huán)保的，綠色的。
場(chǎng)外、大街小巷人山人海、熱熱鬧鬧，一片歡樂(lè)；場(chǎng)內(nèi)，南京人民熱情好客，與世界各地人民打招呼，聊天，說(shuō)說(shuō)各地有什么習(xí)俗、什么趣事，快快結(jié)為好友；場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員們摩拳擦掌，實(shí)力不分上下。你瞧，游泳運(yùn)動(dòng)員們躍躍欲試，只等裁判發(fā)令；籃球運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)滿頭大汗，卻只顧搶球；跆拳道運(yùn)動(dòng)員們實(shí)力相當(dāng)，一會(huì)兒上勾拳，一會(huì)兒下勾拳，一會(huì)兒踢腿······臺(tái)下的觀眾更是歡呼雀躍，時(shí)不時(shí)地大叫“好球！”“這球打得真的好！”“加油” “哎呀，這么好的機(jī)會(huì)沒(méi)得了， 唉”······有的興奮得甚至站了起來(lái)?yè)]舞拳頭，為他們加油······南京青奧會(huì)一定會(huì)給世界帶來(lái)一份驚喜，讓我們攜手青奧，與青奧共成長(zhǎng)！讓20xx年的南京成為史書上最燦爛輝煌的一頁(yè)吧！
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇5
嗨，大家好，我是2109年名揚(yáng)中外的偉大博士：UU博士。我發(fā)明的第三代UU高級(jí)課桌已經(jīng)開(kāi)始銷售了，下面我來(lái)介紹一下它吧。
UU高級(jí)課桌是淺綠色的，桌面上有3個(gè)按鈕，分別是擴(kuò)大鍵、作業(yè)鍵、資料鍵。桌面是綠色的是因?yàn)榫G色對(duì)眼睛好，寫作業(yè)寫累了可以看看桌面。這個(gè)課桌的作用可大了。如果桌洞小了，按一下擴(kuò)大鍵，桌洞就會(huì)變大。
它除了可變大桌洞，還可上網(wǎng)找資料呢！如果你有什么不會(huì)的，按一下資料鍵就可以找到相應(yīng)的資料。
前面的`都是一些雕蟲(chóng)小技，所有博士都會(huì)想到，下面一種功能才是最厲害的。這種課桌可以寫作業(yè)，一按作業(yè)鍵，這種課桌就可以變成屏幕，可以在上面寫作業(yè)，然后用電子郵件發(fā)給老師批改。
這就是UU高級(jí)課桌的各種用途。下面我要繼續(xù)發(fā)明了，拜拜。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇6
媽媽的愛(ài)是無(wú)私的，是偉大的！媽媽可以為了自己的兒女而放棄生命，雖然我的媽媽沒(méi)有像其它的英雄媽媽那么的偉大，但那件事足以證明媽媽對(duì)我的'愛(ài)！雖然那件事已經(jīng)很久了，不過(guò)我仍然記憶猶新，歷歷在目，不能把它忘去。
那是七歲的事情了。開(kāi)始，我看見(jiàn)有許多人都會(huì)騎自行車，我羨慕不已，卻不敢對(duì)媽媽說(shuō)，但媽媽似乎看穿了我的心思。悄悄地幫我買了一輛自行車。我看見(jiàn)了很是高興。馬上就爬上去，想騎騎�？墒擒嚭孟癫宦�(tīng)使喚，搖了幾下。還好媽媽及時(shí)扶著不然我就摔倒了。我和媽媽來(lái)到一個(gè)空曠的地方，媽媽幫我扶著后座我騎。開(kāi)始還老是搖來(lái)?yè)u去的，可沒(méi)過(guò)多久就可以掌握平衡了。媽媽看了，悄悄地松開(kāi)了手，我騎了一會(huì)兒還沒(méi)事，可一下發(fā)現(xiàn)媽媽在對(duì)面呢，又看了一下后座空空如也，一個(gè)人也沒(méi)有，心一慌摔倒了！唉，又得重來(lái)！漸漸地，我也不再害怕了，也會(huì)騎了，一想這還都是媽媽的功勞呢，我還得好好地感謝媽媽。要不是她，恐怕我現(xiàn)在都還沒(méi)學(xué)會(huì)呢！
媽媽謝謝你，謝謝你為我付出的一切，媽媽我愛(ài)你！
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇7
朋友如金子，非常寶貴，有時(shí)不小心就失去了。朋友像桃樹(shù)上的桃花，有的一不小心花就落地了，有的風(fēng)吹雨打都不會(huì)落；而我就有一個(gè)這樣的朋友。
今天上午我和我的朋友創(chuàng)客看見(jiàn)一個(gè)小朋友在寫字，如果他坐姿不端正就筆就會(huì)縮回去。我看見(jiàn)了真是太羨慕了，朋友說(shuō)：“有什么了不起的，我也會(huì)做，走我們一起去吧。”恰好此時(shí)我的爸爸讓我回家吃飯，所以我就走了。等我吃完飯去找他的時(shí)候他已經(jīng)做好了一只多功能神筆了，我真是太羨慕了。我給他說(shuō)：“我可以試試嗎？”“當(dāng)然可以。”我接過(guò)那支筆，看見(jiàn)上面有六個(gè)按鈕：一個(gè)是開(kāi)關(guān)，一個(gè)是鉛筆的功能，一個(gè)是鋼筆的功能，一個(gè)是水筆的功能，一個(gè)是畫筆的功能，還有一個(gè)是電風(fēng)扇的功能。因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)太熱了打，所以打開(kāi)了電風(fēng)扇的開(kāi)關(guān)。哇！真是太神奇了！只見(jiàn)電風(fēng)扇旋轉(zhuǎn)起來(lái)，還真涼爽。朋友見(jiàn)我那么喜歡，就送給我了。我高興地拿著回家了，給媽媽看看這支筆，媽媽說(shuō)：“這真是太神奇了！多少錢買的.呀！”我連忙對(duì)媽媽說(shuō)：“是我的朋友創(chuàng)客發(fā)明的。”媽媽說(shuō)：“創(chuàng)客真聰明！”
這就是我的朋友創(chuàng)客，他大方、聰明。我喜歡我的朋友。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇8
未來(lái)的我將會(huì)在火星工作，偶爾我會(huì)回家看望爸爸媽媽和哥哥。這不，我又回到了地球的家鄉(xiāng)。
我一下飛機(jī)，就有人來(lái)接我。哦!是哥哥!我?guī)易叱隽藱C(jī)場(chǎng)，眼前一幕讓我大吃一驚!天空上出現(xiàn)了一種奇怪的鳥(niǎo)，“這是什么鳥(niǎo)啊!這么奇怪？”哥哥笑著說(shuō)“不奇怪不奇怪，是綠化鳥(niǎo)。它能噴出一種空氣清新劑，讓受污染的空氣變得非常清新。還有，這種鳥(niǎo)還可以幫助綠化工人澆花呢!”“哇!這么厲害啊!”
“還有呢!你看，你知道那是什么來(lái)的嗎？”哥哥向一部我不知道是什么東西一指。“咦？那是什么啊？”
“是多功能汽車，這些汽車可以在天空上飛行，在海里游，也可以在陸地上行走，真是‘海陸空’三樣都齊啊!這種汽車不會(huì)排出廢氣，所以現(xiàn)在的人100歲才剛剛踏入中年。這種汽車使用的汽油是太陽(yáng)的.陽(yáng)光，把那些無(wú)良的汽油商逼出地球了!現(xiàn)在的汽車很便宜，用一元錢就能買到�！薄巴�!那么便宜的汽車這么多功能啊!是不是真的�。俊薄笆堑�。”
啊!我想象中的未來(lái)的家鄉(xiāng)發(fā)展的多好啊!希望幻想能變成現(xiàn)實(shí)!
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇9
科學(xué)課上，老師要求我們觀察一棵大樹(shù)，并把觀察的結(jié)果記錄下來(lái)。下面是我的觀察記錄。我觀察的樹(shù)很高大，有四層樓那么高，長(zhǎng)在學(xué)校的操場(chǎng)邊上，樹(shù)干特別粗，兩個(gè)人用雙臂抱住還差一點(diǎn)呢！
樹(shù)皮是灰褐色的，摸上去非常粗糙，樹(shù)干上長(zhǎng)滿了滕條，還有螞蟻、毛蟲(chóng)在爬。樹(shù)上的'枝葉非常茂盛，樹(shù)葉是橢圓形的，很像柳樹(shù)的葉子，聞上去還有一股淡淡的清香。樹(shù)枝上長(zhǎng)著咖啡色的果實(shí)，它一串串的，像一只只飛蛾。
老師告訴我，這棵樹(shù)叫楓楊樹(shù)，已經(jīng)在學(xué)校里生長(zhǎng)幾十年了。名師點(diǎn)評(píng)：開(kāi)頭簡(jiǎn)單交待事件要素：事件起因、時(shí)間、地點(diǎn)、操作人等。小作者從楓楊樹(shù)的體型高度、樹(shù)干、樹(shù)皮、藤條，到枝葉形狀、葉子的氣味，再到楓楊樹(shù)的果實(shí)，觀察、記錄得都非常仔細(xì)周到，描寫形象生動(dòng)，“樹(shù)干特別粗，兩個(gè)人用雙臂抱住還差一點(diǎn)”，“樹(shù)枝上長(zhǎng)著咖啡色的果實(shí)，它一串串的，像一只只飛蛾”。
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