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小學(xué)四年級作文300字范例（10篇）
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)四年級作文300字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)四年級作文300字 篇1
大家好，我是來自樹林里的一棵大樹，我每天生活得都很快樂！
春天的時候，我身上的枝條抽出了嫩綠的枝葉，旁邊的小花隨著風(fēng)舞蹈，小草也一個又一個地從土里探出頭來。
夏天的時候，我的身上長出了碧綠的葉子，小鳥們也在我的頭頂上安家筑巢，他們還經(jīng)常在我的'手臂上唱歌、跳舞，玩得十分開心。
秋天的時候，我身上的葉子都變成了金黃色，從遠處看，黃燦燦的一片，真是美麗極了。
冬天的時候，我的樹葉都落了下來，悄悄地埋進了腳下的泥土里，化成了養(yǎng)分重新儲存在我的身體里。雖然我的葉子落了下來，但是我并不傷心，因為我知道來年我還可以照樣長出枝芽的。
時間一天一天地過去了，不知道從哪天起，我覺得不快樂了，因為我身邊的伙伴們一個又一個地倒下了。人們把我的伙伴們拉走，做成了各種家具、工藝品……我擔(dān)心有一天，我也會被那些伐木工給帶走了。我真的希望人們別再傷害我們、傷害大自然了。
請讓我們健康快樂地成長，保護我們其實就是保護人類自己！
小學(xué)四年級作文300字 篇2
我們班的插嘴大王叫趙晟。他的個子不高不矮，一雙眼睛亮亮的，人特別的靈活，可就有一個插嘴的壞毛病，不過他插得嘴非常有趣，經(jīng)常逗得我們哈哈大笑。
記得有一次，班上競選班干部，剛好一位女同學(xué)正在發(fā)言：“親愛的同學(xué)，敬愛的老師……”話還沒說完，趙晟就做著發(fā)抖的`樣子，瞇著眼睛。嗲聲嗲氣地說：“好肉麻呀好肉麻！好肉麻呀好肉麻！”正聽得入神的老師聽了趙晟的話，臉馬上由晴轉(zhuǎn)陰，大吼道：“趙晟，今天放學(xué)馬上給我留校，你喜歡說，我就陪你說個飽�！蹦锹曇艉喼倍寄馨逊孔诱鹂辶�。趙晟聽到“留校”兩個字，腿都軟了，“啊”的一聲倒在桌子上，引得同學(xué)們哄堂大笑。
趙晟啊趙晟！不是我說你！你插嘴也得看場合��！自作自受哦！
小學(xué)四年級作文300字 篇3
你能回答腦筋急轉(zhuǎn)彎嗎一年中哪一天睡的時間最長答案就是過年。
今年過年這一天還只是傍晚，花橋新修公路上就炮聲連天，煙花飛舞，整個夜空五彩繽紛，我們小孩子手里拿著煙花跑著，跳著，叫著，喊著，還玩著。我和哥哥看著中央電視臺的春節(jié)文藝晚會還沒有開始，就點燃煙花高興的玩著，只看見家家戶戶亮著電燈想是他們都坐在電視機前等待著春節(jié)文藝晚會的開幕。
開始了，爸爸叫我和哥哥去看春節(jié)文藝節(jié)目。我們?nèi)胰硕颊J真看著節(jié)目，演員們唱起了好聽的歌曲，跳起了歡樂的舞，趙建國大兵講小品逗得大家哈哈大笑，俏花旦雜技表演精彩刺激，大姐姐們個個都大顯身手，身懷絕技叫人難以忘懷。趙本山的小品表演真讓人叫絕，劇中的.黑土與白云通過拍廣告推銷自己養(yǎng)殖雞場引起的笑話讓我們笑開了懷!不!這時肯定家家戶戶都是開懷大笑，全中國充滿了歡聲笑語，到處都是甜美的笑聲
這時我的心越來越激動了，離12點只差五分鐘了，但是周圍已經(jīng)是煙花滿天，當(dāng)，激動人的一刻終于來了，全國上下的煙花，鞭炮一齊放起來，整個夜空五彩繽紛，大地就像一個五顏六色的水晶球。我們的祖國像駿馬一樣奔向更加輝煌燦爛的新的一年。
小學(xué)四年級作文300字 篇4
現(xiàn)在，我們所使用的筆雖然很好看，但是都不好，因為它會出現(xiàn)漏墨、有墨寫不出來等狀況，所以我想發(fā)明一種多功能筆。
這種多功能筆它的外形雖然和普通的筆沒啥兩樣，但是里面隱藏著許多“機關(guān)”！它有四個不同顏色的按鈕。第一個按鈕是粉色的，它能讓筆隨機調(diào)換顏色；第二個按鈕是紫色的，它能讓筆變成圓珠筆、水性筆、鋼筆、鉛筆、彩筆等任何一種筆，這樣你就不用背著沉甸甸的文具盒上學(xué)了。而且，這支筆的墨水是無窮無盡的，只要你多給它曬曬太陽，它就會自動充墨水啦！
有的同學(xué)會擔(dān)心這么好的多功能筆如果被偷了怎么辦？嘿嘿！這就是我要講的第三個黃色按鈕的用處啦。在你用的時候，這支多功能筆早就記住你的指紋了，如果別人按了就會自動報警，并且其它的功能都會失效。第四個按鈕是紅色的，如果你家停電了就按一下這個按鈕，它的頂端會冒出一個小燈泡，這樣你就可以正常地寫作業(yè)了！它還會自動調(diào)節(jié)光線，保護你的'眼睛不受傷害。
怎么樣，你們喜歡我設(shè)計出來的多功能筆嗎？我堅信，只要大家努力學(xué)習(xí)，勤動腦，愛思考，善于研究，總有一天，隨著時代的變化和高科技的進步，這種多功能筆一定會被研制出來的。
小學(xué)四年級作文300字 篇5
今天的語文課真有意思，老師像美術(shù)老師一樣教我們制作。同學(xué)們跟老師在一起七嘴八舌的討論怎樣才能制作一個別具一格的物品。
我靈機一動，想好制作一個果凍盒灑水壺。想知道它是怎么制作完成的嗎？就讓我來告訴你吧！我首先準備好果凍盒、吸管、剪刀、雙面膠和卡紙這些材料，然后開始制作了。我用剪刀把果凍盒的一面剪出一個圓圓的小洞，拿來事先準備好的吸管插在洞口處，再用剪刀把卡紙剪成一個長條狀，用雙面膠把長條的兩邊粘緊，最后把長條粘在做好的果凍盒上。就這樣一個小巧迷你的果凍盒灑水壺就做好了。
果凍盒灑水壺的作用可大啦！它不但可以澆水還可以用來和小伙伴們做游戲。有一次，我和小朋友玩為貓咪做飯的游戲。我們用小瓶蓋做碗，用大瓶蓋做鍋，倒水的時候用我的.果凍灑水壺進行倒水，再放上貓糧攪拌一下，可口美味的貓咪晚餐就做好了。朋友家的貓咪吃得津津有味，小伙伴們都夸我的果凍灑水壺做得棒極了！
你喜歡我的果凍灑水壺小制作嗎？要是喜歡，你也動手試一試吧！它會給你帶來無限的驚喜。
小學(xué)四年級作文300字 篇6
團圓，離別，思念……這些月色承載的美好，亦是不懂的。這點念想如同草叢里的螢火蟲，一閃一閃的。
窗外，黑色的天幕上點綴著幾顆小星星，他們害羞地躲在云紗后面。在群星的陪伴下，一輪滿月微笑著注視著人間，她的笑容是那么溫和，那么慈祥。在這樣的微風(fēng)中，大地好像一個甜睡的嬰兒。
他披著一身雪白的輕紗，每一朵鮮花都綻放著朦朧的微笑。草中不知名的蟲兒“唧唧”地響成一片，譜寫一曲“月光曲”。珍珠一樣的露珠，伴著月色滴落下來，空氣里頓時充滿了一種醉人的芬芳。我呆呆的瞧著月亮，
仿佛看見了正在砍桂花樹的`吳剛，美麗動人的嫦娥，活潑可愛的玉兔。你瞧，嫦娥姐姐正朝我笑呢……“小憶，回家吧！”媽媽的聲音把我從遐想中叫醒，我一邊往回走，一邊看著天上那一輪圓月，心里默默地說：“明晚，再見！”
小學(xué)四年級作文300字 篇7
“唰唰…唰唰”春姐姐邁著輕盈的步伐慢慢地走來�！班拧毙〔萆炝松鞈醒�，悄悄地睜開了雙眼�！皳鋼洹瓝鋼洹睒渖系哪垩�，蹦似的跳了出來，綻放開嫩綠色的笑臉。冬眠的動物們開始了新一年的捕獵行動。就在這時，小朋友們脫下了厚厚的棉衣出來玩耍，“嘻嘻哈哈”地笑個不停。時間慢慢地過去了……
“沙沙…沙沙”小雨點也跟著夏哥哥來了，桃子、李子都成熟了，小鳥一邊吃著果子，一邊“嘰嘰喳喳”地唱著那優(yōu)美的歌，多悠閑呀！小狗吐著舌頭，好像要暈倒了似的。我們穿著背心，迫不及待地跑去買雪糕，“叭叭…叭叭”地吃著，就像來到了夢想的田園……
秋姑娘不慌不忙走來的'時候，便有一陣涼爽的風(fēng)吹來吹去。稻谷、玉米……都成熟了。許多葉子隨著秋風(fēng)“沙沙…沙沙”地落了下來，就像滿天飛舞的蝴蝶，哦，我不小心踩到了一片金黃的落葉，發(fā)出了“撲哧…撲哧”的聲音……
冬爺爺帶著它的寒風(fēng)趕了過來，“呼呼…呼呼”的狂風(fēng)聲讓很多動物開始冬眠，讓大雁飛去南方，讓我們穿上厚厚的外套，我多么期盼成都能有一場大雪，讓街道、學(xué)校、游樂園都變成白茫茫的，靜悄悄的……
小學(xué)四年級作文300字 篇8
有人喜歡春雨，喜愛它那種無私;有人喜歡夏雨，喜愛它那種豪爽;有人喜歡冬雨，喜愛它那種嚴肅;但我最喜歡的雨是秋雨，喜愛它的纏綿。
俗話說得好“一場秋雨一場寒”，當(dāng)你躲在房檐下躲雨的時候，當(dāng)你躲在空曠地方的時候，當(dāng)你躲在沒人地方的.時候，你似乎就會聽到了秋雨“沙沙沙”的聲音，我打開窗戶，伸出我的小手，“嗒”一滴秋雨落在了我的手里，我看了看雨滴，秋雨像珍珠一樣晶瑩剔透，這秋雨不光代表著凄涼和傷感，還代表著一種非同尋常的氣息，對啦!我明白了，這里面還含蓄這一種豐收的氣息，秋雨落在高粱上，高粱笑紅了臉，秋雨落在稻谷上，稻谷笑彎了腰，大地一片金黃......啊!好一派豐收的景象!
秋雨不停的下，可以下好幾天，我打開窗戶，想呼吸一下新鮮空氣，卻被一陣風(fēng)吹的我打了好幾個哆嗦，心想：俗話說的真對呀!“一場秋雨一場寒”。
秋雨，是你給我們帶來了新鮮空氣，是你給我們帶來了豐收的喜悅，是你給我們帶來了大地的勃勃生機，我喜歡你，秋雨!
小學(xué)四年級作文300字 篇9
這個道理看似簡單，做起來可不容易，我就有這樣的經(jīng)歷：三年級時，我的一篇作文《煙花》得了優(yōu)，可因為在那之前我的作文從來沒有得過這么好的成績，所以老師對我的.這篇作文也產(chǎn)生了懷疑，便當(dāng)眾教育我寫作文不要讓父母教。我沒有讓父母教我呀，我在心里想，可我天生膽小，不敢反駁，只好憋了一肚子委屈坐在位置上。
終于熬到了下課。這時，耳邊傳來幾位女生議論作文的聲音，忽然聽到了我的名字，，我就扭過頭去，仔細地聽�！俺杉位鄣倪@一篇作文寫得那么好，肯定是父母教的！”“嗯，肯定是的�！边@些話仿佛當(dāng)頭一棒，頓時，羞憤漲滿了我的心，同學(xué)怎么可以這樣說我？“我沒有讓父母教！”我在心中怒吼，怒火在我心中燃燒！但又無法發(fā)泄，只好對那位同學(xué)怒目而視。“我一定要讓他們好好看看，我都是靠自己的實力！”我在心里發(fā)誓。
同學(xué)說出這樣的話，我應(yīng)該寬容、理解她，她不理解我，我可以與她溝通，而不應(yīng)該將此事耿耿于懷。
如今，我已經(jīng)可以向她寬容地微笑，和她愉快地相處。原諒別人的誤會，給別人彌補的機會，這不是很好嗎？
小學(xué)四年級作文300字 篇10
我的好友——小朱 在剛上初中時，班上沒有幾個認識的人，所以快樂減少了幾分，上體育課時，老師讓我們選站好隊，不過一會，隊伍就站好了，我前面就是小朱。
熟話說，一回生，一回熟，第二次上體育課時，我便和他聊起，我發(fā)現(xiàn)他的口長得好，而且知識面廣，無論是天文，不是地理，他都略懂一二，不過，他和我一樣，英語比較差，上完講課，到了自由活動時間，小朱喜歡打籃球，可是我不會打籃球，想不去�？伤怖胰�。不祥沒人天生就會，我會打籃球都是他教的。
到了初三，沒想到與他意是同桌，我便和他聊得熱火朝天，上體育課，我便和他去打籃球，起跳落下時竟扭到了腳，小朱看到我一拐，便跑過來問我怎么了，我說扭到了腳了，他便停止打球，把我扶到教室，因為我不能走動，他就幫我做事。中午放學(xué)時，我腳扭到了不能去打飯，他幫我打了一份，下午我值日，他幫我值日，吃完晚飯后，他又扶我到寢室，我發(fā)現(xiàn)他是這么的樂于助人，看到他忙著滿頭大汗，我連對他說“謝謝，”他卻對我說，這是朋友讓應(yīng)該做的'，我真的很感激他。
現(xiàn)在我和他雖然不在一個班，但我們還是經(jīng)常在一起玩，我相信，我與他的友誼永遠不會變。
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