小學(xué)四年級(jí)作文必備【7篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
我讀了《烏塔》這篇作文，受益匪淺。覺得烏塔的所作所為值得我們學(xué)習(xí)，烏塔父母的教育方式也值得我們的父母借鑒，使我感受到中國與德國教育上的不同……
烏塔是一位14歲的德國小姑娘，獨(dú)自一人游歐洲，她的爸爸媽媽都放心她一個(gè)人出去，她現(xiàn)在已經(jīng)游了很多地方，還有一些地方?jīng)]有游到。但是，她要繼續(xù)游覽，非要把整個(gè)歐洲游完不可，他的旅費(fèi)不是爸爸媽媽給她的，而是自己從餐館或超級(jí)市場分發(fā)廣告單掙到的。還有她的旅行路線和日程也是自己花了三年功勞設(shè)計(jì)的。她還說從電視上看到的東西不是最美的，只有自己親眼看到的，才是最美的。
文中還有一段給我留下的印象也十分深刻“烏塔對(duì)我這番解釋很不滿意，馬上反駁說：“我也是家里的寶貝，爸爸媽媽、爺爺、奶奶也很愛我。不過我們興趣不同，所以我們有時(shí)侯一起出去玩，有時(shí)侯單獨(dú)出去玩。愛孩子，為什么就不能讓他們單獨(dú)出門？我不明白。你的話不合邏輯�！币�?yàn)闉跛J(rèn)為愛孩子和不讓孩子單獨(dú)出門之間不存在因果關(guān)系。她先舉例說明，然后說明自己的觀點(diǎn)。邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，條理清晰，觀點(diǎn)鮮明，這充分體現(xiàn)出烏塔在生活上獨(dú)立的基礎(chǔ)是她在思想上和精神上的獨(dú)立。我覺得烏塔是一個(gè)自主，獨(dú)立，熱愛生活的人。而我呢？爸爸媽媽經(jīng)常不放心我一個(gè)人外出，常常把我關(guān)在家里，不要說出國了，我還沒單獨(dú)出過我們這個(gè)小小的縣城。不過，爸爸媽媽不讓我獨(dú)自外出也是為了我的安全。我舉雙手贊成烏塔的觀點(diǎn)。這正是中國孩子們共同的'心聲��！我認(rèn)為愛孩子就應(yīng)該讓我們獨(dú)立，現(xiàn)在我們這些孩子屬于小公主、小皇帝，整天賴在父母身邊。
我并不是說愛孩子就不要管他們，也不是在反對(duì)中華民族的一貫風(fēng)格，而是體會(huì)到了一種深深的危機(jī)感。任何事情都是有度的，“管制”、“保護(hù)”與“獨(dú)立”都是互相聯(lián)系的，缺一不可，過度則反。親愛的爸爸媽媽，雖然中國的這種現(xiàn)狀不得完全顛覆，但是，孩子要長大，可不能讓下一代的花朵成長在溫室里��！親愛的爸爸媽媽，愛孩子，就回應(yīng)一下孩子的心聲吧！鍛煉我們的真正才能，我們才會(huì)告別童年，打拼天下！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
這個(gè)秘密是我今天上午知道的。我知道后，不禁熱淚盈眶。
早餐一盒牛奶，這是我的習(xí)慣，但每次我也必須讓爸爸媽媽喝一盒才覺得安心。可是我卻發(fā)現(xiàn)，爸爸媽媽并沒有喝那盒牛奶，而是偷偷地放回原處留給我喝！
今天早上，我拿起一盒牛奶，“咕嚕嚕，咕嚕嚕”幾下就吸完了，可爸爸媽媽還沒動(dòng)。我笑道﹕“你們好慢呀！”他們只是笑笑，把牛奶遞到我面前，問﹕“還要喝嗎？”見我不要，媽媽說她等下再喝。我沒覺察到什么，便出去玩了。我回來時(shí)剛好看到這一幕：媽媽正在幫我疊衣服，爸爸手上拿著兩盒牛奶，正準(zhǔn)備把它們放回牛奶箱里！
我頓時(shí)驚呆了。我發(fā)現(xiàn)我特傻，竟全然不知。他們總是想著把最好的`留給我：好吃的，自己舍不得吃；過年，他們不買新衣服，只穿舊衣服，而我過年總要買好幾件衣服；我有什么要求，他們只要能辦到，一定不負(fù)我望。
媽媽爸爸為我付出了這么多，我卻還總是亂發(fā)脾氣。他們從不回?fù)�，只是默默承受著，從來沒有什么怨言。
爸爸媽媽，請(qǐng)?jiān)徟畠褐白鲞^的錯(cuò)事、傻事，請(qǐng)?jiān)徟畠旱牟欢隆?/p>
發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密，我真是無地自容！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
雖說我的學(xué)習(xí)成績不怎么好，但是我和同學(xué)們的關(guān)系很好，遇到困難會(huì)互幫互助，我想這大概是因?yàn)槲沂莻�(gè)活潑開朗的小女孩的緣故吧。
有一次我這個(gè)小馬虎上課竟然忘了帶重要的語文書，所以就沒辦法劃詞語了。回到家想到底要不要打電話問同學(xué)劃了些什么詞語呢？如果打的話，要浪費(fèi)他們大概十分鐘的時(shí)間吧，到底打不打呢？我急得不得了，臉也漲紅了。后來想想還是打電話問一問吧，否則第二天又要被老師留校了。我馬上打電話給池皓月，很誠懇地問她：“我今天不是忘帶語文了么，我想問一下詞語是哪些？”她說：“我剛到家呢�！闭f完就跑去拿語文書了，然后在電話里不緊不慢地讀書上劃的詞。五分鐘過去了，我的詞語也劃好了。我高興地對(duì)她說：“謝謝你！”池皓月說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的.！”我放下電話，飛快地做起了語文抄詞。雖然我這樣的事情很多，但是同學(xué)們一次也沒嫌我煩，有時(shí)候我也會(huì)幫助同學(xué)，這就是我和同學(xué)們之間的互幫互助。記住哦，友誼是很重要的！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
花隨處可見，小區(qū)的每個(gè)角落都有，花的顏色有很多種，有：紅色、黃色、藍(lán)色、紫色……每逢過節(jié)，人們紛紛去花店買花送給朋友或家人，因?yàn)槿藗兿胗没ㄏ蚺笥鸦蚣胰吮磉_(dá)情感：三葉草代表了愛情、康乃馨代表了感恩、菊花代表了緬懷……這就是花。
花的功效有很多種，它不光可以美化環(huán)境，而且還能凈化空氣。如：君子蘭可以釋放氧氣，而且是吸收煙霧的清新劑，保持室內(nèi)空氣清新。吊蘭則可以吸收空氣中的`甲醛、一氧化碳、二氧化碳等致癌物質(zhì)，由于吊蘭物質(zhì)的吸收力特別強(qiáng)，所以人們裝修新房時(shí)都會(huì)買一兩株吊蘭放在家里。如果你仔細(xì)觀察，還會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多小區(qū)都種植著吊蘭。百合不光可以供人們觀賞而且還可以食用，具有清熱解毒的功效。
城市的人，大概都見過這樣的情景：如果有誰在破壞花草，人們便會(huì)上前勸阻，告訴他不能破壞花草，要保護(hù)環(huán)境；如果有誰在為花兒澆水、施肥、剪枝時(shí)人們則會(huì)向他報(bào)以微笑。
一朵朵的小花，任人觀賞，它們聯(lián)結(jié)著人們的情感，也聯(lián)結(jié)著人們美好的心靈。小花雖小，但卻美麗了整個(gè)地球。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
魚
寫下這個(gè)字
我就看到
各種各樣的魚兒
在清澈的小河里
自由自在的'玩耍
困
寫下這個(gè)字
我就看到
一個(gè)人正躺在床上睡覺
他嘴時(shí)塞了一塊木板
不讓他說臟話
鳥
寫下這個(gè)字
我就看到
一只美麗的小鳥
正在枝頭”喳喳”地叫
這歌聲多么美妙啊
笑
寫下這個(gè)字
我就聽到
有人在哈哈大笑
這是因?yàn)槭裁?/p>
讓他合也合不攏嘴呀
走
寫下這個(gè)字
我就看見
你一步一步朝我走來
那一步步腳印
就像一寸寸時(shí)光飛快地過去
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
在我生日那天，爸爸送給我兩個(gè)禮物，一個(gè)是千層金，另一個(gè)是一顆鼓勵(lì)的心。
那天，爸爸一早起來就對(duì)我說：“今天我要出差，晚上可能會(huì)晚點(diǎn)回來。”聽了這句話后，我的心碎到了極點(diǎn)。過了一會(huì)兒，他興高采烈地對(duì)我說：“放心！我一定會(huì)準(zhǔn)時(shí)回來吃飯并且送一件大大的禮物給你�！痹捯魟偮�，我的心終于放下了許多。時(shí)間一分一秒過去了，很快，讓人期盼已久的晚餐開始了。到了六點(diǎn)半，我想：咦！怎么這么久都還沒回來，他是不是忘記了？過了一會(huì)兒，只見門外傳來“沙沙”的腳步聲。哦！原來是爸爸回來了。我立刻走出門外看，而令我奇怪的是爸爸為什么是空手回來呢？突然，我看到爸爸那勞累的樣子就不再追問了�？沙酝觑埡�，奇跡出現(xiàn)了，爸爸用有驚喜要給我看的眼光閃爍著：“你跟我來！”我聽后，出奇地跟著爸爸來到車廂。來到車廂一看，哇！這是什么？多壯觀，多美麗，真讓人贊不絕口。爸爸見我這個(gè)樣子，立刻補(bǔ)充道：“你看！這是千層金，喜歡吧？就當(dāng)做生日禮物送給你吧！”我一聽到這，高興得一蹦三尺高。接著，我回到房間閉門思過。不久，只見爸爸的聲音如同狂轟濫炸的.世界。哦！原來爸爸再叫我。沖一般走下樓梯的我一直想他找我干什么。��！原來是這樣�！澳阆肼犖医o你買千層金的含義嗎？”爸爸說。我想了一會(huì)兒就疑惑地問：“是什么？”爸爸聽后立刻笑瞇瞇地說：“是想你長大后能賺許多錢，至少能養(yǎng)活自己�！蔽蚁耄壕瓦@么一點(diǎn)就值得買，不可能吧！果然，爸爸補(bǔ)充道：“我買三棵是因?yàn)橄胱屇阍诳荚囍腥贫家话俜�，但是，光靠嘴巴說是沒用的，必須要行動(dòng)起來。”話音剛落，我頓時(shí)醒悟過來。從此，我要好好學(xué)習(xí)，將來做一個(gè)有用的人。
這次爸爸送我的生日禮物有兩項(xiàng)，因?yàn)樗人臀易钕矏鄣那咏�，更送給我一顆鼓勵(lì)的心，讓我好好學(xué)習(xí)，爸爸，我愛您！我一定會(huì)記住您對(duì)我的愛。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
冬天十分寒冷，使我更加期盼春天的到來。進(jìn)入三月份，我盼望春天的心情就更加急切，于是我到處尋找春天的腳步。
這幾天，我家單元門旁的小樹叢開始冒新芽了。記得冬天時(shí)，它們光禿禿的，樹叢上沒有葉子，就像人沒了頭發(fā)，一點(diǎn)也不好看。但現(xiàn)在就不一樣了，它們先是冒出像豆子那樣的葉苞，然后像小孩子一樣伸展葉子，打了個(gè)哈欠。最后它才毫不顧及地長開全部葉子。這些小葉片還玩起了“變色龍”的游戲。你看！它們起初是帶點(diǎn)黃的嫩綠色，又過了好幾天，它又變成了郁郁蔥蔥的`翠綠色，又過了幾天，它們竟然變成了一片片墨綠色，真是太神奇了！可這些葉子們還不滿足：它們要擴(kuò)大面積，要更多兄弟。于是，它們又開始了小小的競爭�？刹�，又過了幾天小樹叢上面就又多了很多片小葉子。一天、兩天、三天……樹叢上的小葉子越來越多，一片接著一片，可愛極了！��！春天到來了，真美啊！
瞧，只要你認(rèn)真觀察，細(xì)心思考，你也能發(fā)現(xiàn)一些生活中細(xì)微的變化，就像《森林報(bào)》的作者那樣：用心去觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)別人不知道的東西，那很有意思！
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