小學(xué)四年級(jí)作文10篇[實(shí)用]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的小學(xué)四年級(jí)作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
悠悠是我媽媽朋友的女兒,她可是我們家的?汀P〖一锝衲5歲,是個(gè)乖巧、懂事的小精靈,周圍的人個(gè)個(gè)都很喜歡她。
有一天,大家圍坐一起,不知是誰(shuí)提議,讓我們都來說說悠悠身上的“氣”。大姨說,悠悠很有才氣,會(huì)唱歌,會(huì)跳舞,還會(huì)說英語(yǔ)呢!媽媽說,悠悠有朝氣,天天很快樂!爸爸說,悠悠很秀氣,長(zhǎng)長(zhǎng)的直發(fā)戴著漂亮的小發(fā)卡,他真喜歡看。奶奶說,悠悠挺文氣,細(xì)聲細(xì)氣叫奶奶,吃東西時(shí)細(xì)嚼慢咽,真像個(gè)大小姐。小姨說,悠悠很大氣,見著陌生人不躲也不藏,熱情和人打招呼。二哥撇撇嘴,說:“悠悠最小氣,新玩具從不肯讓我玩。”大哥忙加上一句:“她還很嬌氣,動(dòng)不動(dòng)就哭哭啼啼,非得讓人說盡好話,才肯收起眼淚!蔽夷?說她很淘氣,每次一來,就把我所有的玩具都翻出來,不玩?zhèn)盡興她就不罷休。
不過,最了解悠悠的.還是她媽媽。阿姨毫不客氣地夸女兒有靈氣。她說:“悠悠粉嘟嘟的臉蛋上,一雙水汪汪的大眼睛多招人喜歡。尤其是那張小嘴,時(shí)不時(shí)蹦出一些有趣的話來,讓你不開心都難。”緊接著,阿姨給我們講起了兩件小事。有一次,悠悠很想吃果凍,可是她媽媽就是不允許。悠悠就撒嬌地說:“媽,你就讓我吃一點(diǎn)吧!像小螞蟻那么點(diǎn)打就行了。”她媽說:“那怎么可能呢?”悠悠馬上說道:“你不讓我試試怎么知道呢?”又有一次,她媽媽怕她待會(huì)餓著了,非得讓她再吃點(diǎn)。悠悠摸摸自己的肚子,可憐兮兮地說:“媽,我的肚子脹得連一顆小米粒都放不下啦!”
瞧,真是個(gè)氣場(chǎng)十足的小悠悠呀!有了她,我們的生活有了的樂趣。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
要過年了,我讓媽媽趁著放寒假送我去外婆家玩。一路上“嗶嗶啵!钡貍鱽硌┳忧么蜍嚧暗穆曇,讓我在今年第一次吃上了特殊的雪糕。
來到外婆家,只見外婆拿著兩片長(zhǎng)長(zhǎng)寬寬的葉子正包著什么,妹妹也在一旁幫著忙。不問不知道,一問嚇一跳,原來外婆是在包粽子啊!以前就聽同學(xué)說起過包粽子,我也一直朝思暮想著要學(xué)包粽子,可一直沒機(jī)會(huì),這次終于讓我撞上了。外婆說:“包粽子要先把粽葉煮好,洗干凈,準(zhǔn)備好糯米,然后拿兩片粽葉包上一個(gè)角,再拿一點(diǎn)兒糯米放入角中,再放點(diǎn)配料進(jìn)去,然后用糯米填滿,最后再包出三個(gè)角,用線捆住,粽子就完成了。最后一道工序是把包好的粽子放在鍋里煮,大概煮個(gè)一個(gè)多小時(shí),美味的粽子就出鍋了,這熱氣騰騰的粽子真能讓人垂涎三尺。
嘗著自己包的粽子,覺得特別香。媽媽告訴我在我們紹興,過年包粽子、搡年糕都是很流行的,這也是體現(xiàn)出我們紹興濃郁“年味”的`地方!我們還會(huì)在過年的時(shí)候請(qǐng)親戚朋友到家里來做客,吃團(tuán)圓飯。過年時(shí),紹興的大街小巷會(huì)被人們認(rèn)認(rèn)真真地打扮一番,到處都張燈結(jié)彩,馬路上掛滿了一個(gè)個(gè)中國(guó)結(jié)和一串串紅鞭炮,特有過年喜氣洋洋的氣氛。
窗外又飄起了雪花,好一派“瑞雪兆豐年”的美麗景象!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
我要說的是我的倆位老師,這倆位老師分別是董老師和劉老師,我覺得她們就是最美的合肥人。
老師每天為我們上課、批改作業(yè)還要備課,她們勤勤懇懇、起早貪黑。工作最忙的就是我們的劉老師了,她不但要為我們上課,還要管理學(xué)校的事情和一些活動(dòng),因?yàn)樗俏覀兊母毙iL(zhǎng)。當(dāng)班級(jí)需要布置教室或有參加課余活動(dòng)時(shí),董老師也會(huì)很忙,因?yàn)槎蠋熓前嘀魅巍?/p>
每當(dāng)上課鈴敲響時(shí),我們就可以向老師說聲:“老師您好”!讓老師在忙碌的課程中,對(duì)您表示十分地感謝。
除了老師我還要說一位普普通通的清潔工。在我們眼里清潔工作很臟更辛苦,你知道嗎?當(dāng)我們還在睡夢(mèng)中,清潔工很早的就已經(jīng)開始他(她)的辛勤工作了,打掃街道清理垃圾。等我們醒來,她(他)已經(jīng)從街道的北端掃到南端,從東端掃到西端。
我們每天早上吃了早飯,穿上漂亮干凈的校服,背著書包高高興興的走在舒適干凈的馬路上,是誰(shuí)給我們創(chuàng)造了美好的.環(huán)境——那是清潔工,于是我說最美的合肥人是他(她)。
美到處都有,就一個(gè)小小的細(xì)節(jié),都會(huì)引起別人的注意和觀察。只要你是個(gè)細(xì)心的人,最美合肥人隨處可見。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
在我成長(zhǎng)的過程中,發(fā)生過許許多多的事,但有一件事至今讓我記憶猶新,受益匪淺。
那是一個(gè)萬(wàn)里無云,鳥語(yǔ)花香的春天,我正在做作業(yè)爸爸就站在一旁看著。
我一會(huì)兒做語(yǔ)文,一會(huì)兒做英語(yǔ),一會(huì)兒又做數(shù)學(xué),我想:這題目可真難。∫菦]有那該多好!爸爸仿佛看出了我的心思,說:“孩子,你不能做什么事都半途而廢,那么到最后你將一事無成,前面做的事都是徒勞的,你要記住‘世上無難事,只怕有心人’這句話!
聽了爸爸的.話,我明白了。我重新振作起來,繼續(xù)做作業(yè),不一會(huì)兒,我就做完了作業(yè)。
我不僅做完了作業(yè),還得到了一個(gè)啟示:一個(gè)人做一件事要堅(jiān)持到底,量力而行,不能半途而廢,不能做徒勞的事。這次爬山,使我真正體會(huì)到了,感受到了“世上無難事,只怕有心人”這句話的含義:只要你認(rèn)真去做,有完成那件事的信心,就一定會(huì)成功,世界上永遠(yuǎn)都不會(huì)有人類做不到的事。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
初夏的清晨,我坐著校車來到學(xué)校,乘坐“云電梯”走向教室。我對(duì)著教室大門淺淺微笑,只聽見“嗶嗶”一聲,大門敞開了。原來,這門里安裝了一個(gè)人像自動(dòng)識(shí)別系統(tǒng),非本校的教師和本班學(xué)生都無法進(jìn)入。走進(jìn)教室,智能空調(diào)已自動(dòng)將季節(jié)模式調(diào)成“秋”,里面空氣清新涼爽,真舒服!
我們的教室不用隨著學(xué)生年齡的變化每年更換,課桌椅也能根據(jù)學(xué)生的身高自動(dòng)調(diào)節(jié)。如果有的學(xué)生中午不回家,只需輕輕按動(dòng)一個(gè)按鈕,課桌椅就會(huì)變成一張張午休床。遇到陰雨天氣時(shí),體育老師只需按動(dòng)一個(gè)特殊的按鈕,教室里的課桌椅就能像變形金剛一樣折疊、隱藏起來,教室一瞬間變成一個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng),大家喜歡的體育課又可以照常進(jìn)行了。
教室的黑板化身為一個(gè)碩大的平板電腦,老師的手指代替了一支支粉筆,老師只需在液晶屏幕上指指畫畫,學(xué)生就能清楚地看見上課的內(nèi)容。
最讓人驚奇的是教室的墻壁,它不僅具有防震、防火、隔音的'功能,還能模仿不同樂器發(fā)出不同的聲音。音樂課上,教室就變成一個(gè)錄音室和KTV,我們唱啊跳啊,一點(diǎn)也不會(huì)影響其他班級(jí)。
未來的教室多么神奇而令人向往啊,我真想穿越時(shí)空,體驗(yàn)一下神奇的未來世界!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
在一個(gè)星期天的下午,爸爸說帶我下樓騎自行車,我一蹦三尺高,大呼萬(wàn)歲!耶!太好了!爸爸卻在臨出門前做了一件讓我很不高興的事把我的平衡器,也就是兩個(gè)保護(hù)輪給卸了下來,這時(shí),我的快樂心情就像飽滿的皮球被扎了一針?biāo)频,立馬泄氣了,沮喪極了!要知道,我少了它就騎不成,會(huì)摔跤的。 在爸爸的'堅(jiān)持下,我只好豁出去了!在去廣場(chǎng)的路上,我左一蹬,右一蹬地過去了,你知道怎么回事嗎?就是一個(gè)腳著地,在地上使勁一踩,車子就踉蹌著向前竄去,在快要倒的時(shí)候,就用另一只腳來及時(shí)撐住,然后再換一只腳繼續(xù)踩&&狼狽不堪。惹得爸爸哈哈大笑。我氣鼓鼓地瞪著他,對(duì)他使勁翻白眼,他才忍住笑來教我。 爸爸先在廣場(chǎng)邊找了一塊空地,帶著一點(diǎn)坡度,讓我從坡上往下溜,先這樣學(xué)著掌握平衡。我那個(gè)笨呀,簡(jiǎn)直和小豬豬一樣,竟然還翻車了!我爬起來,拍拍身上的灰,繼續(xù)堅(jiān)持練,開始爸爸還給我保駕護(hù)航,扶著自行車后座,我就放開膽子,一次一次居然歪歪斜斜地成功了,別提有多高興了!后來,不知什么時(shí)候,爸爸松開了手,我也能自如地端端正正地把車子騎下來,這時(shí),我就開始了自己的創(chuàng)新,再騎車上坡,結(jié)果腳下蹬了手上的平衡就忘了,注意了平衡腳又沒跟上使勁,總是力不從心,看來有點(diǎn)急于求成,還是一步一步慢慢來吧!我又找了一個(gè)平坦的地方來練習(xí),握緊車頭,目視前方,使勁蹬腳踏板,看起來簡(jiǎn)單,做起來還真不容易呢,一會(huì)兒我就滿頭大汗?煽偹氵M(jìn)步了,可以往前騎幾步遠(yuǎn)保持不倒,真希望自己是個(gè)不倒翁。 功夫不負(fù)有心人,我終于學(xué)會(huì)騎自行車了!我開心得不得了!繞著小區(qū)騎了一圈又一圈,樂悠悠地做著美夢(mèng):以后可以自己騎車上學(xué)了,可以和同學(xué)騎車去郊游,想去哪里就去哪里,多方便!小朋友們,你們也想學(xué)嗎?快快借鑒一下我的經(jīng)驗(yàn)吧,祝你們成功!嘻嘻!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
一眨眼,一年一度的中秋佳節(jié)又到了,此時(shí),漆黑的天空又有一片詩(shī)意。
在黃昏與黑夜交替時(shí),家鄉(xiāng)特有的祭月亮便在此時(shí)舉行。
爸爸首先從家里拿出一張長(zhǎng)方形的.桌子放在了門口,接著他又急忙跑到廚房里拿出四個(gè)盤子放在了桌子上,我見爸爸那么忙,我也不可以閑著,以前聽奶奶說過,四個(gè)盤子里要放蘋果,梨,棱和月餅。而且,都要家里最好的,因?yàn),這些是用來祭月亮和嫦娥的,祈求他們可以在一年中保佑一家人身體健康,一帆風(fēng)順。于是,我馬上找到了蘋果箱子和裝梨的箱子,在里面挑了幾個(gè)最大的,最圓的放在了盤子里面?蓜傁肴ツ窃嘛灪屠獾臅r(shí)候,爸爸已經(jīng)拿在手中了,最后,就只要把蠟燭點(diǎn)上就可以了。
就在此時(shí),月亮已經(jīng)升來了,空中清碧到如一片海,略有些浮云,仿佛又誰(shuí)將粉筆放在洗衣機(jī)里搖晃,月亮注下寒冷的光波來,像是一面新模的鏡子。在月光下,一切事物都幽靜了許多,但那唯美的感覺任然圍繞在人們心頭,久久不能散去,一首是就可以體現(xiàn)出來:
海上生明月,天涯共此時(shí)。
情人怨遙夜,竟夕起相思。
滅燭憐光滿,披衣覺露滋。
不堪盈手贈(zèng),還請(qǐng)夢(mèng)佳期。
人們都說,月亮是位善良,最可能傷心和最會(huì)被感動(dòng)的女孩,他也許不愿意見到那些不幸的人們,所以有時(shí)傷心,甚至躲了起來······
不知不覺,都已經(jīng)到吃月餅的時(shí)間了。
我主動(dòng)的搬出5張椅子和一個(gè)小圓桌。把各種口味的月餅?zāi)昧顺鰜聿⒎旁诹俗雷由厦,不一?huì),大家都已經(jīng)來齊了。這種溫馨的畫面,大家都情不自禁的拿出月餅,一邊吃一邊說說笑笑······
月圓之夜,幸福之夜,團(tuán)圓之夜!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇8
飯后,我坐在院子里,仰望著那滿天閃爍的星星,我被那小星星給迷住了。
黑色的天空中,星光閃爍,整個(gè)天空就像是一個(gè)天大的棋盤,星星就是棋子,有很多人想摸一摸那金光閃閃的棋子。閃閃發(fā)光的星星又像一群調(diào)皮的孩子在追趕著,又像一些孩子在向我眨眼睛,向我打著招呼。
放眼一看,星星很凌亂,但你仔細(xì)一看,就會(huì)發(fā)現(xiàn),星星各有各的位置,組成漂亮、美麗的圖案。你看北邊天上像勺子的是什么?原來是北斗七星!中間有顆最亮的星星,北斗七星就是圍著它轉(zhuǎn)的,它叫北極星。你看東邊那幾顆閃亮的星星組成的眉清目秀的姑娘,手拿麥穗,好像已經(jīng)到了秋天似的!你看好邊的處女座,它非常美麗,像一個(gè)漂亮的姑娘,穿著金色的衣服,拿著魔法棒。天上還有許多星座,它們有的`像駿馬,有的像獵人,有的像獵狗——天上星星組成的星座可真多!
望著美麗的星星,我想起發(fā)奶奶說過的話:“誰(shuí)是好人,天上屬于她的星生就會(huì)非常的亮!蔽蚁耄何乙欢ㄒ鲆粋(gè)好人,這樣屬于我的星星就是最亮的,我一定要好好學(xué)習(xí)天文知識(shí),了解更多的星座!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇9
玲曦推開門,撲入眼簾的是濃濃的櫻花情。日系的小飾品隨處可見,連衣柜里的衣服也不例外,全是和服。玲曦不太喜歡于和服。于是自己找到屋子里的針線,一針一針自己做起衣服來。這一天,玲曦一直忙于自己設(shè)計(jì)和所做的衣服,就這樣,夜晚悄悄地來臨了。
“滴答。。。滴答。。!睍r(shí)鐘里的秒針仍然默默地轉(zhuǎn)動(dòng)著,發(fā)出清脆的響聲。而玲曦,忙了一天,眼皮往下垂著,玲曦放下手中的活兒,躺在床上,靜靜的睡了……
在夢(mèng)中,玲曦看見了江嵐的人們。他們是那么的貪婪,自私。連撿到的金錢都不愿還給別人,人們到處偷東西,搶奪,于是這里……變成了一個(gè)破舊不堪的城市。這時(shí),在夢(mèng)中走來一個(gè)少女,玲曦仔細(xì)一看,這便是自己。自己穿著較妖艷的衣服,那衣服火紅火紅的。玲曦看了看自己,說:“你是誰(shuí),為何來到我的夢(mèng)境?又有何意圖?”夢(mèng)中的玲曦說:“我是你,收到命令來到你的身邊,為的就是,找到我以前犯下的錯(cuò)誤,從你這里,開始改變……。!彼f話的聲音像幽靈,景色也變成了一條河。夢(mèng)中的玲曦,忽然一伸手,把玲曦推進(jìn)了河里……。。。
“啊——”玲曦尖叫一聲,一下子從床上坐起來。玲曦拍了拍自己的胸脯,說:“還好是個(gè)夢(mèng)……!薄斑@可不是一個(gè)夢(mèng)哦~”一個(gè)聲音不知從何處傳來。
呆……一、二、三……
“啊——”玲瀾又一聲驚叫劃破長(zhǎng)空,雖說這房子隔音不錯(cuò)……但是攤上這一個(gè)高達(dá)三百分貝的尖叫聲,恐怕方圓十公里的人都被嚇?biāo)懒税伞?/p>
“哎呀呀,有那么害怕嗎?”那個(gè)聲音又出現(xiàn)了,“人家還是長(zhǎng)得比較漂亮的嘛……。有那么嚇人嗎?信不信我給你現(xiàn)真身?”“嗚哇!你是誰(shuí)哇?”玲曦抓著被子,死死不放手。然后有個(gè)東西蹦到床上來,借著月光一看,原來是只貓,它那冰藍(lán)色的瞳目和雪白的毛皮,閃閃動(dòng)人!“咦?這個(gè)東西還是挺漂亮的嘛!是只小貓咪唉!”玲曦看見小貓,瞬間被它的萌性打敗了!拔刮刮梗裁词沁@個(gè)東西!尊重一下貓咪好不好!”那只貓不滿地說。“好好好!”玲曦答應(yīng)了,可是手還是不由自主地去摸那個(gè)貓的毛皮。貓無語(yǔ)……。
“今天你就給我好好的睡一覺!你明天還有任務(wù)呢!”那只貓說道。
“什么任務(wù)?”玲曦問。
“到時(shí)候你就知道了。先睡吧!必堈f。
“哦,那好吧!绷彡卣f。
貓找到一個(gè)毛毯,躺上去,睡了。
第二天清晨,貓睜開眼睛,眼里發(fā)出了光。第一反應(yīng)就是看看玲曦醒沒醒。貓“噌”的一下跳上床,看見還在睡覺的玲曦,心里有點(diǎn)小生氣:“今天有任務(wù)了,你還睡!呵呵……待會(huì)兒你就睡不了啦!”毛用爪子上的肉使勁往玲曦臉上蹭,玲曦嘴巴動(dòng)了幾下,一伸手,抓住貓的爪子,再一甩!芭椤必埦妥驳搅藟Ρ谏,“哼!竟然敢甩我!看我不收拾你!”貓嘀咕了幾句,又跳上床。用爪子一抓臉……啊哦……玲曦一下驚醒過來,看見在床下乖乖舔爪子的貓,心里也舒服了,其實(shí)貓一直在冒冷汗……玲曦?fù)Q好衣服,到衛(wèi)生間一照鏡子……
“啊——”玲曦摸了摸自己臉上的抓痕,還帶著絲絲血跡。她扭頭看見了正想逃跑的貓,拿著拖鞋就打!東弄弄,西抓抓。貓一直在躲避玲曦的恐怖攻擊。“喵!用不著這樣吧!只是有個(gè)抓痕嘛……!必垷o辜的說!爸皇!你還給我說只是!你害我毀容了知不知道!”玲曦憤怒地說!斑@個(gè)……其實(shí)可以治好的嘛!”貓突然說!笆裁矗俊绷彡赝O铝斯ゴ,“可以治好?你怎么不早說呢?哎呀呀,我們的'小貓咪受傷沒有哇?”玲曦的態(tài)度馬上來一個(gè)大轉(zhuǎn)變。“呃……”貓?jiān)俅螣o語(yǔ)了。
貓讓玲曦坐在一個(gè)椅子上,用布蒙上眼睛,開始念一些奇怪的語(yǔ)言,玲曦一句都聽不懂。便問:“貓咪啊,你在念什么哇?還要蒙眼睛。”“這個(gè)……。。沒什么啦。只是怕你受傷嘛!好了,現(xiàn)在不要說話了,關(guān)鍵時(shí)刻來臨!”貓說。玲曦透過一點(diǎn)小縫,看見了一道藍(lán)光,然后又消失了。這時(shí),貓把布解開,讓玲曦去照鏡子,果不其然,臉上的抓痕沒有了!玲曦一下子抱住了貓咪,說:“太感謝你了!”說完又在貓的臉上親了兩口,貓的臉紅了……
“好了!你現(xiàn)在就去小鎮(zhèn)上表演一個(gè)舞蹈,要用你最優(yōu)美的舞姿,甚至還要把四大季節(jié)迷倒!”貓說。“哦?任務(wù)就是這個(gè)呀?太簡(jiǎn)單了!不過四大季節(jié)會(huì)來嗎?”玲曦問。“會(huì)!一定會(huì)!”貓堅(jiān)決地說!芭叮呛,我就用昨天縫的禮服去表演吧!”貓和玲曦都出去了。
貓來到小鎮(zhèn)廣場(chǎng)上,這時(shí)又發(fā)出一陣藍(lán)光,然后消失。結(jié)果小鎮(zhèn)廣場(chǎng)上就有一個(gè)華麗的舞臺(tái)!貓大聲吼著:“江嵐的人們聽好了!玲曦要來這里表演!十點(diǎn)半開始,十二點(diǎn)結(jié)束!大家快來呀!”貓一吼完,“轟”的一聲,小鎮(zhèn)的人們都來齊了!
“歡迎歡迎!”江嵐的人們大聲歡迎著玲曦的到來,只見玲曦穿著冰藍(lán)色的禮服緩緩走來,手中拿著折扇,來到了舞臺(tái)上。
“音樂,起!”
小學(xué)四年級(jí)作文 篇10
上二年級(jí)的時(shí)候,我被評(píng)為三好學(xué)生,媽媽特意送給我一個(gè)禮物—文具盒,我很喜歡它,所以一直到現(xiàn)在都伴隨著我。
我的文具盒是綠色的,上面有卡通貓和香香豬的圖案。我的文具盒有三層,里面居住的.“人”還真不少呢!里面有慈祥的鋼筆媽媽,還有愛幫助人的改正紙爸爸,還有勤勞的鉛筆三姐妹,有嚴(yán)肅的尺子大哥,還有愛睡覺的橡皮弟弟。鋼筆媽媽和改正紙爸爸住第一層,鉛筆三姐妹住第二層,尺子大哥和橡皮弟弟住最后一層。
每當(dāng)我寫作業(yè)的時(shí)候,鋼筆媽媽就第一個(gè)站起來,當(dāng)鋼筆媽媽寫錯(cuò)字的時(shí)候,改正紙爸爸挺身而出幫助鋼筆媽媽把字糾正。上美術(shù)課的時(shí)候鉛筆姐姐來幫忙畫畫,畫直線的時(shí)候鉛筆大姐總是畫歪,橡皮弟弟就前來幫助鉛筆姐姐,可是鉛筆姐姐還是畫歪,剛剛睡醒的尺子大哥被橡皮弟弟叫去,經(jīng)過尺子大哥的幫助,鉛筆姐姐終于畫好了。同時(shí)也幫助我畫好了。
鋼筆媽媽一家對(duì)我?guī)椭艽,它們無私奉獻(xiàn)。我很愛鋼筆媽媽一家,更愛我的文具盒。
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