小學(xué)四年級(jí)作文（集合3篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
那一天，我永遠(yuǎn)都忘不了。它使我明白了真正的友誼是不分時(shí)間，不分地點(diǎn)的。
因?yàn)榍岸螘r(shí)間我和幾個(gè)要好的同學(xué)要爭當(dāng)商報(bào)小記者，必須上傳一張一寸的照片。我們就利用放學(xué)時(shí)間去照相館拍照。事情剛辦完，我才想到之前沒有給爸爸打招呼，于是急切地在照相館旁邊找了一部電話給爸爸打了過去。只聽電話的另一頭傳來了爸爸生氣的聲音：“這么晚了，你怎么還不回家？”“聽我說，爸爸，我去照相館照相是因?yàn)椤薄白约合朕k法回來！滴——滴”，一陣急促的聲音把我涌到嘴邊的話給堵了回去。我嚇壞了，不知該如何是好。好友王路遙似乎看透了我的`心思，急忙跑過來親切地問：“怎么了，有什么事情嗎？”她剛一說我，我的眼淚就像斷了線的珠子，一直往下流。看得出來，也為難了。一會(huì)兒，她緩過神來，又來安慰我說：“別哭了，有什么事情就痛痛快快地說出來吧，讓我為你分擔(dān)�！笨粗荒樀恼嬲\，我淚眼婆娑，委屈的說：“爸爸以為我在別的同學(xué)家里玩兒，也不聽我的解釋。還讓我自己回家呢”�！斑@樣啊，那我陪你一起回家吧，我們一起跟他說�！彪m然當(dāng)她是開玩笑，但也不那么難受了。
不一會(huì)兒，劉路遙媽媽來接她了，她硬是把我拉上了車。在路上，她還一直安慰我，可我卻再次流下了淚水。她卻不知道，這是感動(dòng)的淚水。
還有上次文藝節(jié)目演出，我教室、音樂室來回跑。每天都練到很晚才回去。劉路遙總是在放學(xué)之后給我送“作業(yè)條”。每當(dāng)她笑嘻嘻地遞給我時(shí)，我除了感動(dòng)，還能說什么呢。就連和我一塊兒排練姐妹都羨慕我有這么一個(gè)貼心的好朋友。
劉路遙，一個(gè)善良、可愛的普通女孩兒，她讓我懂得了什么友誼，那就是一塊拭淚的手帕，一把遮風(fēng)擋雨的傘。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
這幾天，我的書包越來越重，都把我的背給壓彎了。所以我想實(shí)施一個(gè)書包“減肥記”。
這天，我把書包里的東西統(tǒng)統(tǒng)倒出來。地板上立刻變得花花綠綠，我東找西找，找到了文具盒，戀戀不舍地說“文具盒，你太重了啊，請(qǐng)你出去好嗎？”文具盒說：“什么？你說什么，要我出去。你忘啦，我可是你最重要的學(xué)習(xí)用品��！”這時(shí)，我才恍然大悟：“對(duì)呀，沒有文具盒，怎么學(xué)習(xí)��！“那么你就呆在書包里吧！”我嘆氣地說。只好把文具盒再放進(jìn)書包里。
我又找到了一本厚厚的字典，唉聲嘆氣地說：“字典先生，你太胖啦！請(qǐng)你出去好嗎？”
“不行！寫作文時(shí)，如果有不會(huì)寫的字，我可是你的.好幫手啊！我很重要的”。字典著急地表白�！澳呛冒�，你就呆在里面吧�！薄Ｎ覠o奈地說。我又把字典放回書包里了。
“美術(shù)，語文，數(shù)學(xué)，英語，音樂，品社”你們誰可以發(fā)揚(yáng)一下風(fēng)格呀，從我書包里走出去��！我的書包太重了。它們齊聲回答：“不可以，我們是主科，你忘了上次你上英語課，沒帶英語書，被老師扣了50朵小紅花啊”�！皩�(duì)啊，我光顧著減肥，卻忘了你們的重要性了”。
哎！這“肥”可真難減呀，弄不好也是越減越肥。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
尊敬的星星之火編輯：
初見“星星之火”是在萬物新生的春天，它像一只蝴蝶飛入我的世界。在那彩色的油墨紙上承載著許多的情感與回憶，有悲有喜，有收獲有遺憾。那一個(gè)個(gè)帶著生命的方塊字涌入我的心中化為一部部電影，投放著一幕幕的回憶。雖然它們都不是我的，但卻引起了我情感的共鳴。于是，我喜歡上了“星星之火”，喜歡每天看到它的'感覺。它可以讓我積累到許多的知識(shí)，豐富我的閱歷。因此，我告訴自己，一定要成長在這片森林中，成為這個(gè)家庭的一員。也許我不能長成茁壯的大樹，也許我開不出美麗的花朵，但我可以做棵青青小草，為這片森林增添一抹毫不起眼的綠色，讓那文學(xué)之光永遠(yuǎn)照耀自己。
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