小學(xué)四年級(jí)作文4篇【實(shí)用】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
一天,我接到妹妹的電話,讓我去她家玩。我興高采烈地向她家奔去。我一來(lái)到她家,她就神神秘秘地把我拉到她的房間,她把許多玩具都拿出來(lái)讓我玩。這些玩具應(yīng)有盡有、各種各樣有:跳舞的洋娃娃、拼圖、會(huì)叫的小山羊……;其中,最讓喜歡的要數(shù)芭比娃娃了。
妹妹看出了我的'心思說(shuō):“這是我的爸爸給我買的,咱們一起玩吧!”聽(tīng)后,我興奮地說(shuō);“好。『冒!”
打扮好了,我們把王子和公主放在一起,他們隨著音樂(lè)跳起了舞。在回家的路上,我想:總有一天,我也會(huì)有一個(gè)屬于自己的芭比娃娃。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
今天,下午我們做了一件與眾不同的事。星期四,蘇老師告訴了我們一個(gè)合不攏嘴的事:“明天,我們要舉行一場(chǎng)辯論賽”。辯論賽前,我們就早早地做出了充足的準(zhǔn)備。
開(kāi)始了,蘇老師彬彬有禮地說(shuō):“我們今天辯論的主題是:環(huán)境是變好還是變壞。有請(qǐng)正方代表,反方代表出場(chǎng)!闭Z(yǔ)音剛落,全班的`“觀眾”響起了熱烈的掌聲。第一個(gè)是我們正方的“口才能手”楊荔丹,正方立即響起了熱烈的掌聲。她慢慢地站起來(lái),看得出來(lái)他非常的緊張,但還是亮出響亮的聲音,把對(duì)方-------------反方打得措手不及。反方的四位可是我們班的優(yōu)生!既然也有一絲焦急,看來(lái)有些棘手。
我坐在下面,心里比臺(tái)上的人還緊張,我為楊荔丹捏了一把汗楊荔丹加油,別讓反方有反擊的機(jī)會(huì)。............下面的觀眾更激動(dòng)。接下來(lái)的自由辯論更是熱火朝天,都像菜市場(chǎng)了。當(dāng)我們已經(jīng)像雞窩一樣,幸好蘇老師控住了局面。
蘇老師一會(huì)幫我們一會(huì)幫反方,不過(guò)一個(gè)很奇妙的事蘇老師在哪方哪方就勝...................一場(chǎng)激烈的辯論賽圓滿結(jié)束了。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,小華被爸爸搖醒。爸爸說(shuō):“小華,爸爸媽媽要去加班,你就一個(gè)人在家吧。”小華聽(tīng)了,高興得一蹦三尺高,說(shuō):“耶,終于可以痛快地玩一場(chǎng)嘍!”聽(tīng)了小華的話,爸爸像一把機(jī)關(guān)槍似的,開(kāi)始向小華發(fā)射語(yǔ)言子彈:“你在家里可別亂玩,不能玩火,不能玩電,不能玩……”小華不厭煩地說(shuō):“好了好了,都知道了,你們可以走了!眿寢屪邥r(shí),再三叮囑道:“爸爸說(shuō)的'事情可千萬(wàn)別做!闭f(shuō)完,把門“呯”地關(guān)上走了。
媽媽爸爸走后,屋子里異常安靜,靜到連滴滴嗒嗒的時(shí)鐘聲都能清楚地聽(tīng)見(jiàn)了,小華猶豫不決:到底是搭積木好,還是畫(huà)畫(huà)好?小華想了好久,決定畫(huà)畫(huà)。他在畫(huà)上畫(huà)了一個(gè)花園,花園里的花兒五彩繽紛,爭(zhēng)奇斗艷;在花園旁邊畫(huà)了一棵高大挺拔的大樹(shù),樹(shù)上長(zhǎng)滿了綠油油的枝葉;在樹(shù)的旁邊矗立著一座宮殿,宮殿金碧輝煌,不一會(huì)兒,一幅漂亮的畫(huà)就躍然紙上了,小華心里別提有多高興了。
忽然,門外傳來(lái)了一陣咚咚的敲門聲,小華以為是爸爸媽媽回來(lái)了,飛快地跑去開(kāi)門,可又轉(zhuǎn)念一想:爸爸媽媽不是帶了鑰匙嗎,為什么還要敲門呢?再說(shuō)了,爸爸媽媽出去還沒(méi)有到半個(gè)小時(shí)呢,不可能這么快就回來(lái)了呀,于是,小華就問(wèn):“是誰(shuí)呀?”外面的人回答:“我是你爸爸的朋友。”小華猶豫了,到底是開(kāi),還是不開(kāi)呢?小華決定從貓眼里看看外面那個(gè)人。于是,小華搬了一條小板凳墊在腳下,往貓眼里瞧,他看見(jiàn)了一個(gè)陌生的人,那個(gè)人身穿一件淺綠色上衣,一條深藍(lán)色長(zhǎng)褲,頭發(fā)是蓬松的,抱著一個(gè)藍(lán)色提包,身子又高又瘦。小華想:我該怎么辦呢?小華想了想,終于有辦法了,他沖里面喊:“爸爸有人敲門。”那個(gè)人聽(tīng)了,驚恐失措,一溜煙兒地逃走了,小華看了,哈哈大笑。
爸爸媽媽回到家,小華對(duì)爸爸媽媽說(shuō)了這件事情,爸爸媽媽贊揚(yáng)小華沉著冷靜,機(jī)智勇敢。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
在許多城市人的眼里,鄉(xiāng)村就就是一個(gè)骯臟、落后的原始社會(huì)。但在我的眼里,鄉(xiāng)村卻有著一種獨(dú)特的美。
清早,我走在林蔭小道上,新鮮的空氣令我心曠神怡。穿過(guò)長(zhǎng)滿小刺的雜草堆,展現(xiàn)在眼前的'就是一片廣闊的果園。一個(gè)個(gè)紅通通的蘋果像一張張孩子的笑臉,壓彎了枝頭。一個(gè)個(gè)黃澄澄的梨像一盞盞小燈籠一樣,掛在樹(shù)梢。一把把稻子像一個(gè)個(gè)奧運(yùn)火炬。風(fēng)一吹,稻穗左右搖擺,掀起金黃色的“波浪”。
我挎著小竹籃,哼唱著小曲,穿梭在果樹(shù)之間。突然,一個(gè)又大又圓的蘋果闖入了我的眼簾。此時(shí)眨眼間的功夫,它就“躺”在了我的手心中。它就像一顆紅寶石光彩奪目,而且還散發(fā)著誘人的的香味。我肚子里的饞蟲(chóng)早就“咕嚕咕!钡亟辛。我迫不及待地將它在身上擦了兩下,就咬了一大口,甜美的蘋果汁直沖我的喉嚨。真爽。。
在深深的灌木叢中,偶爾還隱藏著幾個(gè)橘黃色的大南瓜,稍不留神就會(huì)被它們絆倒。“哎呦!”就是什么扎痛了我的手?原來(lái)一顆棕褐色的栗子長(zhǎng)在長(zhǎng)滿尖刺的外殼里,剛才正就是它的外殼在向我發(fā)動(dòng)攻擊。我輕輕地將它摘了下來(lái),心想:以后再有哪個(gè)同學(xué)不聽(tīng)話,此時(shí)我就用這個(gè)扎他!嘿嘿!
我還采了許多水果,紫里透黑的李子、黃澄澄的鴨梨……品嘗著自己親手采摘的果實(shí),體驗(yàn)著豐收的樂(lè)趣,我覺(jué)得自己就像一個(gè)辛苦勞作的小農(nóng)民。
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