[精選]小學(xué)四年級(jí)作文300字8篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)作文300字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇1

　　“哎，哎，哎......” 林務(wù)官又在垂頭喪氣的懺悔著。

　　自從林務(wù)官下了一條命令：把森林“打掃”干凈之后，他就一直這樣唉聲嘆氣。

　　這天，他又在懺悔了:“哎!都怪我，讓你們?nèi)ゴ驋呱�林，把灌木統(tǒng)統(tǒng)砍光，使動(dòng)物，植物，人類(lèi)沒(méi)有新鮮的'空氣。我又讓你們?nèi)グ央s草統(tǒng)統(tǒng)除盡，連地面上的枯枝爛葉也不放過(guò)，使樹(shù)木，花草失去了營(yíng)養(yǎng)，枯萎了。而且我還讓小動(dòng)物無(wú)家可歸，讓小動(dòng)物們沒(méi)有食物，餓著肚子，慢慢死去。哎！我真后悔。我要發(fā)動(dòng)全部人，一起去栽花，植樹(shù)，使世界的每個(gè)角落都有芳香，讓小動(dòng)物們都有自己的家……”

　　��！我明白了：原來(lái)大自然中的一切事物都是互相聯(lián)系的，我們?nèi)绻�不按大自然�?guī)律辦事，往往會(huì)產(chǎn)生與我們的愿望相反的結(jié)果......

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇2

　　我，是一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生。我的頭發(fā)是一朵小蘑菇，臉很喜氣，身穿著黃色小白兔的衣裳，穿著黑乎乎的褲子。

　　我常常在想，未來(lái)的我是什么職業(yè)，是知識(shí)淵博的科學(xué)家，是治療百病的護(hù)士，還是想象力豐富的童話作家？可是我想當(dāng)畫(huà)資優(yōu)美的大畫(huà)家。

　　我希望我的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，身穿黑白相間的衣服，黑色柔軟的長(zhǎng)褲子，臉是開(kāi)心純白的小臉，整體看起來(lái)很優(yōu)雅。

　　我希望我畫(huà)的'大作能傳遍世界的每一個(gè)腳落，讓我們這個(gè)國(guó)家更出名。我要畫(huà)出國(guó)家有名的仙山，畫(huà)出到處開(kāi)滿(mǎn)桃花的春天，畫(huà)出落葉的秋，畫(huà)出烈日炎炎的夏天，還畫(huà)出下著雪花的冬天。

　　我還希望我的大家庭很美好。

　　�。∥覐南胂笾谐鰜�(lái)，真像做了一場(chǎng)美夢(mèng)呀！

　　今天我很感謝老師，讓我找到了自己的未來(lái)是什么樣子的。

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇3

　　在我們的生活中，筆和書(shū)是必不可少的。時(shí)時(shí)刻刻都要用到這些東西。但現(xiàn)實(shí)生活中的筆和書(shū)還有許多的不方便。比如說(shuō)寫(xiě)鋼筆時(shí)要經(jīng)常灌墨水啊等等，所以我想發(fā)明改造了這些東西。

　　我們先來(lái)講講筆。筆是一個(gè)圓柱形的，筆的功能可多啦。未來(lái)的筆的體內(nèi)裝有自動(dòng)控制器和一個(gè)墨水儲(chǔ)存器。當(dāng)你的墨水寫(xiě)完后，墨水就會(huì)自動(dòng)加到筆尖上。在筆的頂部有四顆感應(yīng)燈：如果你做到三個(gè)一（一尺一寸一拳），它不會(huì)亮；如果你沒(méi)做到，它就會(huì)發(fā)出光。有了感應(yīng)燈就不用擔(dān)心你的眼睛會(huì)近視啦。筆內(nèi)還有一個(gè)錯(cuò)別字辨別器，如果你寫(xiě)錯(cuò)了字，它就會(huì)發(fā)出“滴滴”的聲音提醒你，那樣就再也不會(huì)寫(xiě)錯(cuò)字了。在筆的頂部安有一個(gè)小型的`MP3，在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候可以聽(tīng)音樂(lè)來(lái)放松心情。

　　再說(shuō)說(shuō)書(shū)吧。它的功能可多啦。這種書(shū)的形狀是長(zhǎng)方形的。它能根據(jù)光線的強(qiáng)弱自動(dòng)調(diào)節(jié)顏色，在正常光線下它呈綠色，如果達(dá)到一定暗度時(shí)，它會(huì)自動(dòng)照明。它還有聲控功能：看完一頁(yè)，只要說(shuō)一聲“翻頁(yè)”，它就會(huì)自動(dòng)翻頁(yè)；如果你想把它帶著出遠(yuǎn)門(mén)，只要說(shuō)一聲“變輕，縮小”，它就會(huì)慢慢變輕縮小。它既實(shí)用，又能保護(hù)眼睛，還便于攜帶。

　　這就是未來(lái)的書(shū)和筆，你們覺(jué)得好不好？

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇4

　　今天，媽媽去市場(chǎng)給我買(mǎi)了六只水蝸牛，我急忙把那些小東西放到魚(yú)缸里，開(kāi)始養(yǎng)它們。

　　它們吃食物是很特別的。因?yàn)樗�蝸牛只能在有水的魚(yú)缸壁上或水面上行走，所以必須要等食物沉到底才能吃。我有一次喂食時(shí)，它們不像別的魚(yú)兒一樣蜂擁而上，你爭(zhēng)我搶?zhuān)�而像一個(gè)個(gè)小老頭兒，慢慢地走向“美食”�？雌饋�(lái)“美食”對(duì)它們毫無(wú)誘惑。我眼巴巴地看著食物沉到了水底，那些水蝸牛才慢吞吞地走了一半的路程。又等了五分鐘，水蝸牛們才吃到食物�？磥�(lái)這些水蝸�？烧媸撬�里的“慢郎中”啊！

　　水蝸牛不僅吃食物很有趣，而且它們的卵也很有趣。它們的卵和無(wú)皮的雞蛋差不多，但很小。卵的殼和里面的`液體是蛋清，五、六個(gè)卵是蛋黃。簡(jiǎn)直是一個(gè)無(wú)與倫比的“超級(jí)無(wú)敵多黃蛋”。那些卵孵化后，可以有許多的水蝸牛。它們繁殖極快，幾天的功夫，水葉草上、缸壁上就趴慢了大大小小的水蝸牛，可真令人驚訝！

　　水蝸牛養(yǎng)在水缸里不僅供人觀賞，還可以起到凈化水缸的作用，更重要的是，它們給我?guī)��?lái)了樂(lè)趣。

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇5

　　媽媽?zhuān)�我想�?duì)您說(shuō)：您能不能不要給我布置這么多的作業(yè)，讓我休息一下好嗎？

　　星期六，我正在夢(mèng)鄉(xiāng)中，忽然，您把我叫醒了，對(duì)我說(shuō)：“兒子，快起床，吃了早飯還要去寫(xiě)作業(yè)�！蔽覠o(wú)精打采的吃了早飯，就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。繁重的作業(yè)壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，我?guī)状尾铧c(diǎn)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，寫(xiě)了幾個(gè)小時(shí)，我終于把作業(yè)寫(xiě)完了。我想，我終于可以休息一會(huì)了。這時(shí)，媽媽說(shuō)：“兒子，快點(diǎn)，我們?cè)撊パa(bǔ)英語(yǔ)和數(shù)學(xué)課了�！边@時(shí)我才想起星期六和星期天我都要去補(bǔ)課。下午六點(diǎn)我補(bǔ)完課回家了。我對(duì)媽媽說(shuō)：“能不能讓我看一會(huì)電視？”

　　“不行！”媽媽說(shuō)，“等你寫(xiě)完補(bǔ)課的作業(yè)再看。”于是我又開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。

　　媽媽?zhuān)�我知道您是�?duì)我好，可是您要給我一點(diǎn)自己 的`時(shí)間，讓我有一個(gè)自己的小空間，讓我的童年過(guò)得豐富多彩，每次到周末誰(shuí)不是開(kāi)開(kāi)心心的？只有我不是這樣，因?yàn)槲颐康街苣┚鸵獰o(wú)限制的學(xué)習(xí)。

　　媽媽您能給我一個(gè)小空間嗎？哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)好嗎？

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇6

　　每當(dāng)春天來(lái)到，竹子抽出嫩綠的葉子時(shí)，竹子就像一位位士兵站在草地上，秋天，下起了蒙蒙的細(xì)雨，趕路的人便在竹林里避雨，等雨停下來(lái)，再繼續(xù)趕路。

　　每一棵竹子都長(zhǎng)得十分挺拔，它們把身子挺得直直的，好像在說(shuō)：“看，我長(zhǎng)得多直呀！”一陣風(fēng)吹來(lái)，竹子的葉子沙沙作響，聽(tīng)上去十分清脆。你聽(tīng)，竹子在唱歌呢！“沙沙沙——沙沙——沙——”真好聽(tīng)！

　　在竹林中的小草，野花正在媲美哩！白花說(shuō)：“看，我長(zhǎng)得那么白，漂亮吧！”黃花不服氣了，說(shuō)：“我比你漂亮！”紅花說(shuō)：“我才是最美的'！”藍(lán)花說(shuō)：“我比紅花好看，比白花漂亮，比黃花美……”

　　竹子也有不少的用處，木匠叔叔可以用竹子來(lái)做：竹椅、竹床、竹杯，竹……手巧的人們還會(huì)用竹條，竹葉編成小巧玲瓏的工藝品，比較大的竹葉可以用來(lái)包粽子，竹子的用處實(shí)在是太多太多了，多得一天一夜也說(shuō)不完。

　　竹子堅(jiān)韌不拔，為人們默默付出，不求回報(bào)的精神值得我們學(xué)習(xí)。

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇7

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，還未看到美麗的校園，我們就已經(jīng)看到了川流不息的人群，校園熱鬧起來(lái)了。

　　在校門(mén)口，幾個(gè)醒目而又剛勁有力的大字——第一小學(xué)，呈現(xiàn)在我們眼前。大字的左邊，掛著一個(gè)像小孩子笑臉一樣的“大本鐘”，仿佛時(shí)刻提醒我們：“孩子們，珍惜寶貴的時(shí)間，好好學(xué)習(xí)吧！”

　　進(jìn)到校園里，一條筆直、寬闊的大道迎面而來(lái)，一棵棵大樹(shù)像護(hù)衛(wèi)軍一樣威風(fēng)凜凜地站在兩旁隨時(shí)歡迎著我們。在道路的盡頭，有一塊比我還高大的石頭，它有時(shí)還會(huì)噴灑霧氣，所以校園里經(jīng)常煙霧彌漫，像仙境一般讓人陶醉。

　　走在大道上，熱鬧的聲音會(huì)時(shí)不時(shí)在你耳邊響起，那是什么呢？原來(lái)，那是從操場(chǎng)上傳來(lái)的聲音。操場(chǎng)上的隊(duì)列，整齊劃一的.步伐足可以讓你驚訝到合不攏嘴；“一二、一二”，同學(xué)們一邊跳繩，一邊異口同聲地喊著口令，這里可真是同學(xué)們的天地�。�

　　從大道往右看，六幢活像巨人一樣的教學(xué)樓，聳立在我們眼前，我們就在這里學(xué)習(xí)各種知識(shí)。語(yǔ)文課上，你會(huì)聽(tīng)到我們郎朗的讀書(shū)聲；音樂(lè)課上，你會(huì)聽(tīng)到我們優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲；在圖書(shū)館，我們沉浸在書(shū)的海洋，專(zhuān)心致志地汲取著知識(shí)，感覺(jué)好極了！

　　我們?cè)谠绯裤逶≈��?yáng)光走進(jìn)校園；下午，我們帶著滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲走出校園，我們永遠(yuǎn)以一小為榮！

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇8

　　今天，我和好朋友莊達(dá)峰打乒乓球時(shí)一不小心，達(dá)峰讓乒乓球扇了個(gè)大耳光，乒乓球連飛帶滾飛奔而去，我們看見(jiàn)乒乓球“逃跑”了，心里急壞了，連忙跑過(guò)去追那個(gè)“逃犯”！

　　我追著追著，突然，乒乓球轉(zhuǎn)了個(gè)方向，朝我飛奔而來(lái)，我心里暗暗自喜，心想：它哪兒不走，偏偏向我這跑來(lái)，真是自尋死路！我剛想抓住它時(shí)，它速度卻慢了下來(lái)，讓我抓了個(gè)空，我火冒三丈，跑過(guò)去想再抓它時(shí)，不料到卻把它給踩了一腳，乒乓球的'身體上就多了個(gè)疙瘩，停在原地不動(dòng)了！這下，我心里又急了，這可怎么辦啊！看來(lái)這次打不成了，我心里不甘心，拿起乒乓球，用力想要把它弄到原來(lái)的形狀，可我越弄它越扁，都成了一個(gè)扁雞蛋了！看來(lái)這個(gè)方法行不通，只可以另想其他方案了。突然我腦中靈光一閃，想出了另一個(gè)好辦法！

　　我把扁雞蛋放入熱水中，它正一點(diǎn)一點(diǎn)的在變化，只差最后一步就可以和原先一模一樣，可怎樣弄都還是那個(gè)丑樣，只好用手指壓下去，手指碰到水，就好似在火里燒一般，終于，乒乓球復(fù)原了，可我的手指卻紅腫起來(lái)了，只好回家了！

　　這件事真令我戀戀不忘，想起自己的魯莽，再想想自己笨手苯腳踩扁乒乓球，真是好笑。

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