【合集】實(shí)用的小學(xué)四年級(jí)作文4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
人說(shuō)，人生百態(tài)，喜怒無(wú)常。這幾天，我就在學(xué)校遇見(jiàn)了一件讓我憤怒的事。
星期二，我們放學(xué)了，我急忙個(gè)興沖沖地沖下樓，看看雙杠有沒(méi)有被別人占去�？上У氖牵p杠上早就已經(jīng)有兩個(gè)女孩在玩了，我哦只好去別的地方玩。
過(guò)了一會(huì)兒，有一個(gè)女孩回家了，又來(lái)了一個(gè)二年級(jí)的女孩，我依然在等待著…。.
機(jī)會(huì)終于來(lái)了，她們玩了一會(huì)后就在操場(chǎng)上玩耍起來(lái)，我連忙趁著這個(gè)機(jī)會(huì)，撐上了雙杠。不料，她們一見(jiàn)我占了她們的.雙杠，就馬上回來(lái)，兇狠的對(duì)我說(shuō)："你給我下來(lái)，這條雙杠我們占了！''我一聽(tīng)，就火了，你們已經(jīng)離開(kāi)了，這就說(shuō)明著條雙杠已經(jīng)不不你們的了！''這時(shí)，那個(gè)女孩對(duì)我說(shuō)："你還是趕快滾吧！''我說(shuō)："我已經(jīng)占到這條雙杠了，你們要怎么樣，悉聽(tīng)遵便。''好象她們也已經(jīng)被我激怒了，提出要和我比賽。我接受了。
于是，我們說(shuō)好之后，就開(kāi)始比賽了， 首先，第一局開(kāi)始了。我們經(jīng)過(guò)比賽，是我勝利了，之后的兩局我都以絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)獲勝。她們雖然輸了，可走的時(shí)候還不忘虛張聲勢(shì)的向我瞪兩眼。
我覺(jué)得，人與人之間應(yīng)該講道理，這樣才能創(chuàng)建和諧社會(huì)。這件是真是讓我憤怒，每當(dāng)我一想起她們，就會(huì)更加努力地做好自己。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
我的小伙伴是李賢，他非�；顫娍蓯�(ài)，我非常喜歡跟他玩。
有一次我和他在操場(chǎng)上跑步，他邊跑邊問(wèn)我：“雪化后會(huì)變成什么？”我說(shuō)：“雪化后當(dāng)然會(huì)變水了。”他說(shuō)：“這個(gè)答案是對(duì)的，但不是最好的答案�！蔽蚁肓讼胪蝗恍睦镆涣琳f(shuō)：“我知道了雪化后，變成水蒸氣�！崩钯t說(shuō)：“這個(gè)答案也是對(duì)的，但也不是最好的答案。”我好奇地問(wèn)道：“那么，什么是最好的答案�！蔽蚁肓擞窒耄恢朗裁床攀撬f(shuō)的最好的答案，他又說(shuō)：“你自己想。我不告訴你�！�
放學(xué)回家的時(shí)候，看見(jiàn)我的表弟在路上走，我趕上去問(wèn)：“你知不知道雪化后變成什么？”弟弟沉默了一會(huì)，我心里想你這么小怎么可能知道，問(wèn)了是等于白問(wèn)。弟弟說(shuō)：“雪化后變成春天�！蔽倚睦镆涣�，怎么我沒(méi)有想到我連飯都不吃就跑到學(xué)校。我高興地說(shuō)：“雪化后變成春天�！彼f(shuō)：“誰(shuí)對(duì)你說(shuō)的？”“是我表弟對(duì)我說(shuō)的�！�
記得還有一次和他彈珠子，他開(kāi)始裝作不會(huì)打珠子。他一會(huì)就把別人的珠子贏完了，我有好幾次都被他的花言巧語(yǔ)給騙了。
有一次他的珠子輸完了，他就找我。要珠子，我說(shuō)：“你那么多的珠子為何還要找我要？”他低下頭說(shuō)：“我的珠子輸光了，現(xiàn)在只有你可以救我。”我看著他那可憐的`樣子說(shuō)：“好就給你十顆吧�！边^(guò)了二三分鐘他就贏了很多很多。他高興地說(shuō)：“還你十顆珠子，你要是辦理了珠子盡管來(lái)找我�！彼f(shuō)：“小意思，我給你十顆不就了事嗎？”我又輸光了來(lái)找他要。他說(shuō)：“我只剩下十顆了，如果你再問(wèn)我要就沒(méi)有了�！逼鋵�(shí)是我故意把珠子輸光的。我說(shuō)：“你不給，我就不跟你玩�！彼f(shuō)：“給你好了。”我正準(zhǔn)備走的時(shí)候，我說(shuō)：“我是逗你玩的�！蔽覀兙透吲d的走了。
李賢就是這樣的一個(gè)愛(ài)提問(wèn)題又喜歡彈珠的孩子，你們喜歡嗎？
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
我們新城實(shí)驗(yàn)學(xué)校有嶄新的教學(xué)樓，有長(zhǎng)長(zhǎng)的文化長(zhǎng)廊，但我卻喜歡那熱鬧而又充滿活力的操場(chǎng)。
走進(jìn)學(xué)校門口，孔子像屹立在我們眼前，聞著濃濃的書香氣息，我們穿過(guò)文化長(zhǎng)廊，來(lái)到操場(chǎng)上。操場(chǎng)真大啊，足足有100個(gè)教室那么大；操場(chǎng)真干凈啊，看不見(jiàn)一張紙屑，連一片樹(shù)葉也找不到，甚至在地上滾兩圈，衣服都不會(huì)臟；操場(chǎng)真美啊，四周有亭亭玉立的柳樹(shù)，還有法桐……
操場(chǎng)的后邊是標(biāo)準(zhǔn)的籃球場(chǎng)，籃球架上的鋼化玻璃是透明的，陽(yáng)光一照，折射出的`光芒就像美麗的彩虹。體育課時(shí)，同學(xué)們像小老虎一樣，在操場(chǎng)上奔跑。操場(chǎng)的西南角有幾張飛魚牌乒乓球桌�；顒�(dòng)課時(shí)，乒乓球像個(gè)快樂(lè)的小丑在桌上跳來(lái)跳去。操場(chǎng)的南邊有一個(gè)沙坑。一年級(jí)的小朋友經(jīng)常像一群快樂(lè)的小兔子，在沙坑里蹦來(lái)蹦去。整個(gè)操場(chǎng)仿佛就是歡樂(lè)的海洋，十分熱鬧。
操場(chǎng)不僅熱鬧，還充滿了濃濃的書香氣息。東南邊的宣傳欄上，一張張奧運(yùn)知識(shí)宣傳展現(xiàn)在眼前，一張張內(nèi)容豐富、設(shè)計(jì)精美的手抄報(bào)吸引了許多同學(xué)駐足觀看，奧運(yùn)健兒在運(yùn)動(dòng)會(huì)上矯健的身姿，奧運(yùn)會(huì)歷史知識(shí)……處處都有學(xué)習(xí)的地方，真是“最是書香能致遠(yuǎn)，腹有詩(shī)書氣自華”呀！
我愛(ài)新實(shí)驗(yàn)小學(xué)，更愛(ài)那美麗、干凈、熱鬧、充滿書香氣息的大操場(chǎng)。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
真誠(chéng)，普通得不能再普通的字眼�？墒�，它卻是人與人之間交往的必需品，它還是我們中華民族最美好的品質(zhì)，是我們自稱“龍的傳人”最有力的證明。
我有一個(gè)妹妹，她叫薇薇，可愛(ài)的短裙，卡通形象的上衣，小巧簡(jiǎn)潔的辮子，烏黑的頭發(fā)，一張愛(ài)笑的臉蛋造就了她乖巧、討人喜歡的'模樣。
那天下午，我和妹妹在樓下玩了一會(huì)兒便準(zhǔn)備坐電梯上樓，可她要走樓梯，我只好和那位陌生的老奶奶一起乘電梯。還一會(huì)兒，電梯門開(kāi)了，那位老奶奶走了出去，我無(wú)意間看到樓層數(shù)——我按了下按鈕，關(guān)上了電梯門�？蓺獾檬牵搅巳龢�，電梯門又開(kāi)了，外面空無(wú)一人。當(dāng)那位老奶奶開(kāi)始不停抱怨時(shí)，我心中掠過(guò)一絲不安。忽然，我想到，這個(gè)惡作劇可能是薇薇干得時(shí)，我臉紅了，不由得低下了頭。果然，不出我所料，她每層樓都按一下按鈕，電梯也會(huì)在每層樓都停一下。
站在家門口，我問(wèn)她：“你為什么要這樣？這樣做好你有什么好處？如果換作是你，你被捉弄，你會(huì)是什么感受？”“對(duì)不起！我會(huì)注意的！”剛才還在笑的她轉(zhuǎn)眼沒(méi)有了一絲笑容�！白撸∥覀�?nèi)ソo那個(gè)老奶奶道歉！”我們一邊往上跑一邊看樓層數(shù)。電梯門開(kāi)了，那位老奶奶走出來(lái)，“快去呀！”我捅了她一下。“老奶奶，對(duì)不起，我不該惡作劇�！笨赡苁且颜J(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)了吧，她好像有點(diǎn)難過(guò)�！靶『⒆�，下次可別這樣，耽誤大家的時(shí)間。好你快回去吧！”看來(lái)老奶奶的氣已消了大半，我和妹妹舒心地笑了。
真誠(chéng)是無(wú)價(jià)的，即使你擁有再寶貴的鉆石也無(wú)法換取。因?yàn)檎嬲\(chéng)足以溫暖人心，就像陽(yáng)光一樣，灑滿世界的每一個(gè)角落。
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