小學(xué)四年級作文匯總[5篇]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)四年級作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)四年級作文 篇1

　　我家養(yǎng)了兩只小烏龜，看上去很可愛，x大全》，該活動(dòng)活動(dòng)了，同時(shí)也可以讓它們出來曬讀，終于知道了熒火蟲尾巴光亮的秘密。

　　隨后，我回到屋子里做別的事了。

　　更準(zhǔn)確地傳遞信息。

　　比如，高飛的時(shí)候，大一點(diǎn)兒的烏龜正在墻角邊的磚頭上來

　　互相呼叫了。

　　這種通信器不僅功能較多，它們不是生病了那又是什么原因呢?兩

　　生活中，存在著許許多多的問題，這些問題需要我們?nèi)ヌ剿�、去發(fā)現(xiàn)。

　　如果你是一個(gè)細(xì)心觀察周圍事物的`孩子，那么你就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多奇妙而有趣的現(xiàn)象并從中看出許多問題，這樣你既增長了知識，又得到了快樂。

　　世界上還有許許多多未知的東西，讓我們一起去發(fā)現(xiàn)吧!

小學(xué)四年級作文 篇2

　　今天是大年初一，大家吃完早餐，爸爸媽媽就帶我去大舅家去拜年。

　　一進(jìn)門，見到了大舅家，我先給大舅拜年：“大舅好！祝您馬年大吉，馬到成功�！贝缶酥笨湮沂呛煤⒆�，還給了我一個(gè)大大的紅包。接著，我給外婆恭恭敬敬地磕了三個(gè)頭，說：“外婆，祝您福如東海，壽比南山！”外婆聽了說我嘴甜，

　　也給了我一個(gè)大紅包。然后，我轉(zhuǎn)過身，邊給媽媽倒茶邊說：“媽媽您辛苦了，祝你，工作順利，身體健康”媽媽摸著我的腦袋笑彎了腰。最后，我祝福爸爸道：“爸爸，你太胖了，祝您今年減肥成功�！薄俺魞鹤樱�你敢嫌你老爸胖，我和你沒完�！惫�哈，別看老爸嘴里說的`難聽，看他瞇成縫的小眼睛，就知道他心里可美著呢！

　　過年真好！我親愛的朋友們，你的新年歡，拜年樂可以和大家分享嗎？

小學(xué)四年級作文 篇3

　　我想把小手

　　安在柳樹枝上

　　牽著一條柳絮

　　跟隨潔白的云朵

　　飄啊，飄———

　　飄去哪遙運(yùn)的地方

　　我想把耳朵

　　接在櫻花上

　　聆聽鳥兒的'歌聲

　　傾聽小兔的腳步聲

　　聽��；聽———

　　聽出萬物成長的聲音

　　我想把鼻子

　　裝在草地上

　　聞梔子多清香

　　嗅泥土多芳香

　　聞啊，聞———

　　草地是我的家園

　　我想把我自已

　　放在一望無際的天空中

　　變蒼鷹，迎風(fēng)翱翔

　　變海鷗，飛的自在

　　變成大雁和小燕子

　　更是我偉大的夢想

　　我會(huì)飛啊，飛——

　　飛到溫暖的地方去

　　但是，飛到溫暖的地方去

　　先要問一下伙伴

　　愿不愿結(jié)伴而行

小學(xué)四年級作文 篇4

　　我是一個(gè)調(diào)皮的學(xué)生，上課時(shí)注意力不集中，下課的時(shí)候還要跟同學(xué)們吵吵鬧鬧，為此老師經(jīng)常批評教育我，可我總是下不了決心改正這些缺點(diǎn)�？吹絼e人被老師表揚(yáng)時(shí)那種愉快的神情，我真是羨慕極了，心里想：如果我也被老師表揚(yáng)，那該多幸福��！

　　星期二放學(xué)的時(shí)候，輪到我值日。同學(xué)們都排了整齊的隊(duì)伍回家了，那天我看到教室里特別臟，于是我就認(rèn)認(rèn)真真地搞起衛(wèi)生來。我先從講臺(tái)底下拿出了一把掃帚，一只畚箕，從前面一個(gè)位子一個(gè)位子地掃到后面，那些廢紙、橡皮屑統(tǒng)統(tǒng)逃不過我的眼睛，被我一一地掃到畚箕里。最難掃的是靠墻的兩排桌椅的地面，有些碎紙片都被桌子壓住了，我把桌子的一頭搬空，用另一只手去撿。功夫不負(fù)有心人，地面終于被我打掃干凈了，可是地面為什么還有一層層黑黑的東西？我仔細(xì)一看，原來是我們在中午吃飯時(shí)留下來的'油漬。于是，我便拿起教室里的拖把，到廁所里的水龍頭下去洗一洗，馬上把油漬拖掉。可是這些油漬總是不聽使喚，可能是我用的力不夠大吧，我就使出九牛二虎之力使勁地拖，這些油漬終于乖乖地向我“投降”了。看著一塵不染的地面，我長長地舒了一口氣。

　　這時(shí)，謝老師正好走進(jìn)教室，看見那么干凈的地面，就表揚(yáng)我衛(wèi)生工作做得好。謝老師還鼓勵(lì)我，要我在上課的時(shí)候也那么認(rèn)真，我連連答應(yīng)。

　　在回家的路上，我特別高興，因?yàn)槲冶焕蠋煴頁P(yáng)了。以后，我一定要多做好事，上課認(rèn)真聽講，不開小差，爭做一個(gè)五星少年。

小學(xué)四年級作文 篇5

　　上課鈴一響，王老師踩著鈴聲走進(jìn)了教室，老師清了清喉嚨，說：“今天我們要進(jìn)行一個(gè)比賽，名字叫……”話沒說完，老師就把“斗�！倍�字寫在了黑板上。

　　臺(tái)下同學(xué)們跳著，喊著，非常興奮，我也高興地跳了起來，還不時(shí)地鼓掌。王老師大聲說；“誰愿意來玩？”同學(xué)們爭先恐后地舉起了手臂，立刻老師的眼前出現(xiàn)了一片“小樹林”。開始選“�！绷耍�老師的目光環(huán)視了一下整個(gè)教室，最后選出了兩頭“牛”，他們連蹦帶跳地上了講臺(tái)。老師給他倆分別取了名字,一頭叫“白牛”，一頭叫“藍(lán)�！保�并在他們的身后別上了大字。為了不讓對方看到自己身后的字，他們倆像兩只螃蟹似的面對面橫著走到了場地中央。老師一聲令下，一場激烈的比賽開始了。只見身材魁梧的藍(lán)牛一會(huì)兒跳起來，一會(huì)兒轉(zhuǎn)個(gè)圈，一會(huì)兒聲東擊西，把白牛忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，但白牛似乎并沒有被藍(lán)牛的凌厲攻勢所嚇倒，他左躲右閃，以靜制動(dòng)，采取溜的`戰(zhàn)術(shù)，把藍(lán)牛累得“氣喘如牛”，暈頭轉(zhuǎn)向，而且還不時(shí)地抓住有利戰(zhàn)機(jī)攻擊一下對方，雙方進(jìn)入了僵持狀態(tài)，眼睛盯著對方，不停地轉(zhuǎn)圈圈，突然，藍(lán)牛頂了下白牛的胸脯，白牛一個(gè)趔趄，失去了平衡，“啪”地一下摔在了地上，觀眾們哄堂大笑，我也笑得直喊肚子疼，心想白牛這次肯定要認(rèn)輸了。可是出乎意料白牛卻勇敢地站了起來，并且身后的字“毫發(fā)無損”。比賽更加激烈了，白牛發(fā)起了反擊，它利用身體靈活的特點(diǎn)，騰挪轉(zhuǎn)移，步步進(jìn)逼，一會(huì)兒把藍(lán)牛逼到墻角，一會(huì)兒又把他趕到場地中央，藍(lán)牛呼哧呼哧忙著招架，這時(shí)白牛猛地一跳，想看到藍(lán)牛的身后，可惜沒看清，藍(lán)�；琶μ痈Z，不料卻把后背暴露了出來，“賽”，白牛大聲喊道，藍(lán)牛先是一愣，醒悟過來后猛一轉(zhuǎn)身，但為時(shí)一晚。我們大聲為白牛祝賀，掌聲一浪高過一浪……那兩位同學(xué)氣喘吁吁地回到了座位，用手不停地扇風(fēng)，又大口大口地喝水。我想，他們出了那么多汗，肯定又累又渴吧。

　　這次“斗牛”賽在歡笑聲中結(jié)束了，白牛獲得了冠軍，我們都為他高興。這次“斗�！辟愄�有趣了，它不僅是體力的較量，更是意志和智慧的較量，我真相再玩一次。

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