小學(xué)四年級(jí)作文[大全4篇]
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
我叫云云,是小學(xué)四年級(jí)的一名學(xué)生。今天陽(yáng)光明媚,桂花在微風(fēng)中舒展著燦爛的笑容,散發(fā)出淡淡的清香。兩只畫(huà)眉鳥(niǎo)唧唧喳喳清脆地叫著,就像一對(duì)情侶正在對(duì)唱著山歌。我背著書(shū)包,哼著昨天音樂(lè)課剛學(xué)的童謠,走在通往校園的寬闊的馬路上。
可是剛走進(jìn)校園,我突然想起忘記帶水杯啦。我怎么給姥姥打電話呢?有了,教室走廊旁邊不是有磁卡電話嗎?我樂(lè)壞了,立即跑到學(xué)校的磁卡電話旁邊,掏出我的學(xué)生卡,在電話機(jī)上一插,就給姥姥撥打了電話!袄牙!我忘帶水杯了,請(qǐng)您快點(diǎn)把我的水杯送學(xué)校來(lái)吧!”
接著,我走進(jìn)班里。一看時(shí)間還早,我就想讀會(huì)兒課外書(shū)。我立即跑到班里嶄新的電子讀書(shū)機(jī)旁邊,和我的同桌“小喇叭”一起看起了電子讀書(shū)機(jī)。讀書(shū)機(jī)里面的課外書(shū)真多呀,古今中外、歷史地理、方方面面、無(wú)所不含。我們找了一本最近出版的好看的兒童讀物,看了起來(lái)。
我正看得入神,“小喇叭”突然叫了一聲,“老師來(lái)了!”“你真是一個(gè)大嗓門(mén)的小喇叭呀,嚇我一跳!蔽姨ь^一看,真是語(yǔ)文老師來(lái)了。要上課了,我趕緊跑回我的座位。
今天,王老師要用班班通給我們講課。我們班班通里存了語(yǔ)、數(shù)、英、科技、心理等好多課程,每一門(mén)學(xué)科都圖文并茂,內(nèi)容豐富。王老師今天用班班通給我們講成語(yǔ)故事,聽(tīng)得我和同學(xué)們哈哈大笑,開(kāi)心壞了。
時(shí)間過(guò)得真快,不知不覺(jué),已經(jīng)結(jié)束了一天的課程,到了放學(xué)時(shí)間。老師下課的時(shí)候,還告訴我們:“今天作業(yè)比較多,我怕大家忘記,已經(jīng)把作業(yè)內(nèi)容和詳細(xì)要求發(fā)到了班級(jí)微信群里,請(qǐng)大家回家以后認(rèn)真閱讀!蔽一氐郊液,趕緊去看看媽媽的手機(jī),果然班級(jí)微信群里已經(jīng)有了老師的'作業(yè)。做完書(shū)面作業(yè),我又開(kāi)始用“一起作業(yè)”學(xué)生客戶(hù)端進(jìn)行英語(yǔ)聽(tīng)力和口語(yǔ)練習(xí)。
完成所有的學(xué)習(xí)任務(wù),我又玩了一會(huì)兒,天就黑了。該睡覺(jué)了,我躺在床上,回想今天在學(xué)校愉快的一天。磁卡電話、電子讀書(shū)機(jī)、班班通、班級(jí)微信群、“一起作業(yè)”學(xué)生網(wǎng)絡(luò)客戶(hù)端,每一樣都充滿(mǎn)了科技和智慧,讓我的學(xué)習(xí)、生活變得豐富多彩。我能生活在這樣的校園里真是幸福啊!想著想著,我就不知不覺(jué)地抱著粉色毛絨熊睡著了。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
黎明,當(dāng)?shù)谝豢|絲光從大地與天空的界限地平線上擠出來(lái)時(shí),新的一天便開(kāi)始了。
小河在黎明曙光的照耀下,反照出刺眼的`光芒,灼灼生輝。在朦朦朧朧的晨曦下,遠(yuǎn)處的高塔樓漸漸清楚起來(lái),展現(xiàn)出它雄偉狀麗的輪廓,把邊上的小花小草都裝點(diǎn)得格外生機(jī)。綠油油的草地田野上一只只綠油油的草葉上綴滿(mǎn)春晨水露,流動(dòng)著輕涼的風(fēng)兒,田野間羊腸小道上,有幾頭棕色水牛,正在那勤勞工作,“唰唰沙沙”地把田間的雜草葉、菜葉絲梗和水草弄響。幾戶(hù)人家里,已有人們活動(dòng)的身影了。
天空已經(jīng)亮了一大半,大人早已起了床,開(kāi)始煮飯勞動(dòng),家家戶(hù)戶(hù)的煙囪上冒起裊裊炊煙,小孩開(kāi)始吃飯了,勤勞好學(xué)的孩子已開(kāi)始做功課了,大白鵝、小黑鴨,一起在清清小河中暢游、戲水。小鳥(niǎo)在山的另一頭樹(shù)林上大聲歌唱,十分熱鬧。
又一會(huì)兒過(guò)了,人們?cè)诜坷锓客饣顒?dòng),大地上,沸騰了,人們一會(huì)兒去這里串串門(mén)了,一會(huì)又去那兒走走,好不悠閑自在。
這就是清晨的農(nóng)莊,一個(gè)與城市迥然不同的境界。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
眼前的鉛筆盒是爸爸媽媽和我去新泰買(mǎi)的。它晶瑩發(fā)亮,十分美麗,我可喜歡它了。你知道我喜歡什么嗎?我來(lái)告訴你忙吧。
我的鉛筆盒是粉紅色的。粉紅的鉛筆盒上有一個(gè)可愛(ài)的美洋洋,美洋洋瘦瘦的,她的眼睛圓溜溜的像一顆紅寶石,一個(gè)小鼻子,嵌在那長(zhǎng)長(zhǎng)的臉上,顯得十分有精神。美洋洋的衣服是粉紅色的,美洋洋的頭上有一對(duì)蝴蝶結(jié),蝴蝶結(jié)的兩邊像扇子,粉紅色的蝴蝶結(jié)夾在美洋洋的`潔白的卷發(fā)上。真是既美麗又可愛(ài)!
我的鉛筆盒有三個(gè)辦公室,里面住的人可多了呀!第一層放中性筆、鋼筆和鉛筆,中性筆姐姐穿著藍(lán)衣服。鋼筆妹妹穿著紅大衣、鉛筆弟弟穿著黃衣服,鉛筆弟弟穿的黃衣服可真大啊!第二層放鋒利的卷筆刀和尺子,第三層放橡皮和修正紙。
記得有一次,我正在寫(xiě)作業(yè)。突然,中性筆沒(méi)有水了,急得我想熱鍋上的螞蟻,鋼筆妹妹說(shuō):“別發(fā)火了,你用鋼筆妹妹吧”我可喜歡鋼筆妹妹了。
我喜歡我心愛(ài)的鉛筆盒。因?yàn)樗槲覍W(xué)習(xí),伴我成長(zhǎng),伴我快樂(lè)!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
敬愛(ài)的肖老師,其實(shí),在我的心中,藏著好多好多想對(duì)您說(shuō)的話。但是,我不敢說(shuō)。這大概是女孩子的天性吧。現(xiàn)在,讓我來(lái)向您傾訴一下吧。上三年級(jí)時(shí),這是您第一次教我語(yǔ)文,開(kāi)始,我很害怕您,后來(lái),就不怕了。而且覺(jué)得您是那么的和藹。直到四年級(jí),我才深深地意識(shí)到,感悟到您對(duì)我的愛(ài)。那次,您叫我到辦公室去,我去了。只聽(tīng)見(jiàn)您用微小的聲音對(duì)我說(shuō):“你覺(jué)得你退步了嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,您又說(shuō):“你找出什么原因嗎?”我默不作聲。您又說(shuō):“是不是由于驕傲的呢?”我又點(diǎn)點(diǎn)頭!盎厝......”正巧,一個(gè)同學(xué)跑進(jìn)來(lái)了,您立刻停下來(lái),等那個(gè)同學(xué)走了,您又繼續(xù)講下去:“回去找找原因,我相信,你找到原因后,一定會(huì)改的。”我聽(tīng)了,心情非常沉重,也非常感激您。我心中很知道:您為了保住我的'尊嚴(yán),所以,在有人來(lái)時(shí)停下來(lái)不說(shuō)話。!敬愛(ài)的張老師,謝謝您,謝謝您對(duì)我的栽培和關(guān)懷!
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