小學(xué)四年級(jí)作文（精品8篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的小學(xué)四年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
我的心愿簡直小得不可以再小了，這篇作文我爸爸媽媽都不知道，我媽媽知道我要寫，她也要看，但我就是不愿意給媽媽看，媽媽猜想是寫些爸爸媽媽的短處，不好的地方。但是，媽媽說錯(cuò)了。我的心愿其實(shí)不是這個(gè)。
好了，說了這么多，我也不再說一些廢話了，我這就寫出來我的心愿。
我的心愿并不大，我只是想讓有一個(gè)永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)快快樂樂的媽媽和爸爸，特別是媽媽，因?yàn)閶寢屨斐蠲伎嗄樀�，我看見了，心里面也不舒服，畢竟我們是母子倆，有血連著的。雖然我媽媽的缺點(diǎn)是有，不是一位十全十美的媽媽，每個(gè)人都有自己的“斑點(diǎn)”，我并不在乎。
我之所以是有這個(gè)心愿，還要從生小弟弟和懷小弟弟那一刻開始的。
自從有了弟弟，媽媽整天忙得不可開交，喂弟弟吃飯、家務(wù)活、抱弟弟、看弟弟……都是媽媽的活，那是一個(gè)字“累”呀！
有了弟弟，媽媽負(fù)擔(dān)猶如千萬座山在媽媽身上壓著，讓媽媽通不氣起來，就像今天，我做作業(yè)，媽媽有事情要干，就把弟弟哄睡著了，剛做完家務(wù)，就想看一會(huì)電視，剛坐到床上，只聽見“哇哇”的`聲音，弟弟又醒了，媽媽又要看照弟弟，一支忙到現(xiàn)在16點(diǎn)了，但弟弟還是沒有睡。
沒有了媽媽和爸爸的笑容，我覺得生活的一點(diǎn)都不融洽，仿佛少了一塊極大的樂趣，這份樂趣是溫暖有溫馨的樂趣，我真想在找到那一份樂趣，但他卻從我身邊溜走了，讓我從一個(gè)感覺到一個(gè)溫暖和溫馨的家庭中變成一個(gè)孤獨(dú)而又不快樂的我，爸爸媽媽有了笑容我心里才舒服，看著那整天板著的臉，我的心仿佛冷酷了下來，我不喜歡在一個(gè)沒有歡笑的家庭中！
我經(jīng)常嘗試著來給媽媽增加一份樂趣，讓媽媽笑起來，讓周圍的地方時(shí)時(shí)都在回蕩在我的生活中，但是，成功的幾乎都沒有。
但是，有一次我成功了：那一天，我提議我和媽媽來玩打手，每打一下，媽媽都是小的那么的開心，那么的高興，假如，媽媽整天都有這么高興多好呀！那一次的經(jīng)歷，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的，媽媽那燦爛的笑容和媽媽那慈祥的眼光，都讓我感覺到幸福與溫暖！
我的那個(gè)快樂的爸爸媽媽什么才能回來呀？我真的好期盼！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
我家有一個(gè)小院，它跟別人家的小院不一樣，因?yàn)樗前职钟H手建造的。
我家的小院里種了各種植物。有美麗的紫丁香、有可愛的杜鵑花、還有耐寒的梅花等等。其中，我最喜歡紫丁香了。在紫丁香盛開的季節(jié)，我從沒注意到它會(huì)那么美，花苞纖細(xì)、花心玲瓏，還有一股淡淡的清香，讓人一看就忍不住想高歌一曲。每一次看到它就感覺它在向我微笑。
今天，爸爸從花苑給它們帶了個(gè)新朋友，那就是爬山虎。看書上說爬山虎非常堅(jiān)強(qiáng)，它不怕風(fēng)吹雨打，也不怕掉葉斷根，每次根枝斷了就會(huì)慢慢地再長出新的`，正所謂舊的不去新的不來。當(dāng)天夜里下起了大雨，我睡不著就想爬山虎一定會(huì)被雨水澆死，可又一想它那么堅(jiān)強(qiáng)，此刻它那頑強(qiáng)的生命力肯定在跟大雨作對(duì)。早晨起來去小院一看，果然不出我的所料，爬山虎精精神神的在對(duì)我微笑呢！
有一天我去鄰居家做客，看見他家也有爬山虎，我總覺得他家的爬山虎沒有我家的好看。過了一會(huì)兒鄰居要澆他的花了，我想我也要澆一次，因?yàn)槊看味际菋寢対�。跑回家里要澆花可是又不知道該澆多少，所以就�?qǐng)媽媽在旁邊指導(dǎo)，我開始一下就澆了半桶，媽媽急忙叫著“太多了，這樣會(huì)把花淹死的”。我又輕輕的點(diǎn)了一滴，媽媽又說“這樣一滴一滴要澆到什么時(shí)候”，我說“我不澆了，真麻煩！”這時(shí)媽媽走過來拍拍我的肩膀說“干什么事情都要有耐心，你這也堅(jiān)持不了怎么行？”我想了想又接著把花澆完了。
我常想，要是所有的小院都是我們家的該多好呀，這樣我們就可以種許許多多、各種各樣的植物了。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
我要說的是我的倆位老師，這倆位老師分別是董老師和劉老師，我覺得她們就是最美的合肥人。
老師每天為我們上課、批改作業(yè)還要備課，她們勤勤懇懇、起早貪黑。工作最忙的就是我們的劉老師了，她不但要為我們上課，還要管理學(xué)校的事情和一些活動(dòng)，因?yàn)樗俏覀兊母毙ｉL。當(dāng)班級(jí)需要布置教室或有參加課余活動(dòng)時(shí)，董老師也會(huì)很忙，因?yàn)槎蠋熓前嘀魅巍?/p>
每當(dāng)上課鈴敲響時(shí)，我們就可以向老師說聲：“老師您好”！讓老師在忙碌的課程中，對(duì)您表示十分地感謝。
除了老師我還要說一位普普通通的清潔工。在我們眼里清潔工作很臟更辛苦，你知道嗎？當(dāng)我們還在睡夢中，清潔工很早的就已經(jīng)開始他（她）的辛勤工作了，打掃街道清理垃圾。等我們醒來，她（他）已經(jīng)從街道的`北端掃到南端，從東端掃到西端。
我們每天早上吃了早飯，穿上漂亮干凈的校服，背著書包高高興興的走在舒適干凈的馬路上，是誰給我們創(chuàng)造了美好的環(huán)境——那是清潔工，于是我說最美的合肥人是他（她）。
美到處都有，就一個(gè)小小的細(xì)節(jié)，都會(huì)引起別人的注意和觀察。只要你是個(gè)細(xì)心的人，最美合肥人隨處可見。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
我獨(dú)自走在河邊，望著天空。不知怎么的我想哭。
是啊！一轉(zhuǎn)眼十幾年過去了。我長大了，我再以回不去了。哎，人生就這么短，我學(xué)到了什么？我不能肯定。一個(gè)人就是這樣，只有失去了才回懂得珍惜。現(xiàn)在天天玩耍，把學(xué)習(xí)都拋到了腦后。哪十年后、二十后吃什么、喝什么。俗話說得好“吃自己的飯，滴自己的汗�？刻炜孔嫔喜凰愫煤��！比绻愠阅愀赣H的財(cái)產(chǎn)，你的下一代吃你的財(cái)產(chǎn)，那么每天都有出無進(jìn)，又有多少夠吃，何況我的祖上沒有好多的`財(cái)產(chǎn)。
人生要自強(qiáng)，我不能一直玩下去了�！吧倌瓴慌Γ洗笸絺�。”等長大了，就來不及，我望著遠(yuǎn)處擔(dān)著擔(dān)子的農(nóng)民，他的腰彎了，臉上還滴著大滴大滴的汗。我非常害怕我自己會(huì)變成那樣，我明白了，我大步大步往前走。你是否明白了呢？
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小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
學(xué)校的后門旁有三棵既高大又粗壯的榕樹。
第一棵，高大，主干粗壯，居然要十七個(gè)女同學(xué)手拉手才能圍起來。覆蓋的面積大約兩個(gè)教室那么大，葉子多，而且顏色有深有淺，很大很茂盛，可以幫樹下的人們乘涼。它的年齡是一百四十多歲，這可比我老家的桃樹年齡大得多。它的高度大約有教學(xué)樓的'三層樓那么高，枝上又生根，相信未來的幾十年里榕樹會(huì)更大更茂盛，歷史一定更久。我雖然不知道這棵古老的榕樹“老爺爺”叫什么，但是它很獨(dú)特:它身上有一個(gè)奇怪的地方，有兩三個(gè)小黑洞，難道有其他不速之客?
我們看完第一棵榕樹之后來到第二棵榕樹前，它可比第一棵榕樹茂盛得多了。大部分葉子的顏色比較深，幾乎看不見嫩綠色的葉子。遠(yuǎn)看，榕樹像一位年少氣盛時(shí)二十多歲的“帥氣小伙”；可近一看，榕樹有好多的“魚尾紋”，根本就是一位百歲老人。它已經(jīng)有兩百六十歲了。它比第一棵還要古老。這讓我感到很神奇，都有兩百多年的歷史，是從日本人與中國人戰(zhàn)爭中幸存下來的榕樹，還是依然高大雄偉的，像一位守護(hù)草原的軍人，“軍人”筆直筆直的，也像守護(hù)神一樣守護(hù)我們。它的名字叫無柄小葉榕。
第三棵榕樹一點(diǎn)都不像榕樹，倒有點(diǎn)像楊梅樹或櫻桃樹。樹上面的鐵牌上寫著筆管榕，國家三級(jí)保護(hù)植物。它很茂盛，已經(jīng)有一百四十年代歷史。筆管榕像一把綠色大傘，筆管榕最怪的地方是它一半樹葉垂在水面上，一半在岸上。這棵榕樹有許多果實(shí)，又大又白，我從來都沒有見過。
榕樹真是千姿百態(tài)，讓人覺得如神來之筆！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
盼望已久的寒假終于來了，我們一家人回到了闊別已久的老家�；氐嚼霞业诙欤揖鸵姷搅宋业谋砀�，他笑呵呵地對(duì)我說:“小宇，你還記得暑假里我答應(yīng)你的事嗎？”“當(dāng)然記得，我正要找你教我騎自行車呢！”“那我們明天就學(xué)！”我高興地喊道:“OK!”
第二天一大早，我就拜表哥為師。我們興致勃勃地來到廣場，“哇噻！”來鍛煉身體的人可真多啊！有跑步的、踢球的'，還有打太極的，真讓人目不暇接！而學(xué)自行車的只有我一個(gè)。我上了車，“師傅”一邊在后面扶著，一邊告訴我扶穩(wěn)車頭，用力踩。我乖乖地照做，咦！車子居然走了！我高興壞了！騎著騎著，我膽子越來越大了，心想:后面反正有師傅保護(hù)我，怕什么？我腳上雖踩著腳踏板，心中卻暗自得意起來：以為騎車是件多難的事呢，原來不過如此��！
突然，后面的腳步聲慢慢地消失了，我往后一看，不好！師傅不在了，被我甩到后面了，我嚇得一腳踩了空，車頭忽然一歪，連人帶車摔了個(gè)“嘴啃泥”。別提當(dāng)時(shí)有多狼狽了：胳膊磕破了，褲子也摔了個(gè)洞。“好疼��！”我咬著牙慢慢地爬起來，手扶著胳膊，眼淚早已在眼睛里打圈了！表哥輕輕地摸摸我的胳膊，拍拍我腿上的灰塵，說道:“這是在鍛煉你的意志和膽量！要想學(xué)會(huì)自行車就要不怕摔！”是啊，男子漢豈能被這點(diǎn)困難嚇倒？倔強(qiáng)的我扶穩(wěn)車頭，掌握好平衡，又一次上了車，我專注地盯著前方，只見兩旁景物擦肩而過，耳邊只有呼呼的風(fēng)聲……“你學(xué)會(huì)騎自行車了！”表哥對(duì)我大聲喊著。
原來，做任何事情，只要掌握方法，不怕困難，有耐心，有恒心，就一定會(huì)成功！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
秋姑娘捧著收獲、哼著小曲溜走了。不久，冬妹妹來接班了。
冬妹妹邁著輕盈的步伐來到公園里。你看，那地面上已發(fā)白了。噴泉不再噴水了，地上的小草也已枯黃、掉落，因?yàn)檫@雪會(huì)使它披上白色的壽衣并且用白雪為它定一部棺材。那些樹上，掛滿了冰冷潔白的小雪球。使勁搖晃一下，小雪球就會(huì)簌簌落落地抖落下來，在地上蹦跳。路上灑滿了積雪。路旁的幾棵老樹，在風(fēng)雪中傲然屹立。
呼吸幾口空氣，有點(diǎn)冷。哦，冬眠的動(dòng)物已鉆進(jìn)洞了吧。看看地上的積雪，有的似一朵鮮花，有的似一顆鉆石，有的似一棵小草，還有的'似一個(gè)玉盤……千姿百態(tài)的雪花，落在青松上，白綠相襯，美不勝收。手接住一片雪，感到很冷，微渺便不見蹤影；嘴含住一片雪，那是沒有味道的，一眨眼即可花掉。雙腳浸在雪地里，綿軟舒適，而又感到有點(diǎn)冷；雙手接住它，你會(huì)感到手在發(fā)麻。
太陽出來了，積雪融化了，眨眼成為一片水。雪后，露珠兒在草葉上滾來滾去，在陽光下，顯得五光十色。孩子們可以出來拋雪球，打雪仗了。聽見那歡笑聲，你也準(zhǔn)得過去一起玩。
雪，這是冬天的雪。
冬，不如春的生機(jī)，夏的瀟灑，秋的成熟——但它，給人們帶來的卻是美如歡樂。
噢，冬，潔白的冬，明亮的冬，圣潔的冬。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇8
我多想拉住昨天的手，讓它不要走，不要匆匆流逝，再給我多一點(diǎn)時(shí)間。可昨天它還是走了，依舊悄然無聲地走了，只留下了苦苦等待的我。
昨天，我還是一個(gè)天真爛漫的兒童，她幼稚，她無憂無慮，她沒有煩惱，永遠(yuǎn)是那樣開心�？勺蛱熳吡耍裉�，帶來了一個(gè)已長大的少年。她長大懂事了，可煩惱也一點(diǎn)點(diǎn)地靠近了她。我多想回到昨天，昨天那個(gè)無邪的孩子，曾是那樣快樂地嬉戲玩耍�？勺蛱煸缫央x我遠(yuǎn)去，我試圖尋找著它的身影，卻永遠(yuǎn)地聽不到昨天的聲音，它遠(yuǎn)在天際。我失望，我茫然，我無法接受今天送給我的禮物，可一切是天意，是注定的，我違抗不了。我多希望自己的誠心能感動(dòng)昨天，讓它重新回到我的`身邊，可這只是一個(gè)夢，一個(gè)永遠(yuǎn)無法實(shí)現(xiàn)的夢。我哭泣，可沒有聲音；我呼喊，卻沒有回應(yīng)；我乞求，卻沒人憐惜。昨天，你不該這樣無情，拋棄了一個(gè)等待你的女孩。
昨天，你走了，帶走了我金色的童年，留給我的只是回憶、回憶……
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