小學(xué)四年級(jí)作文[集合6篇]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

　　在校園的一角，有一個(gè)健身園，它雖是那么不引人注目，卻是我們常去的地方，也是所有笑聲的集中營(yíng)。

　　一年級(jí)，我們一下課就爭(zhēng)先恐后地去那兒玩，刺激的轎車(chē)過(guò)山，驚險(xiǎn)的高空秋千，讓你心驚膽戰(zhàn)的滾沙桶......都是經(jīng)常和我們打交道的'老朋友。那時(shí)，只要一走進(jìn)這個(gè)健身園，滿(mǎn)身的疲憊都會(huì)一掃而光。

　　二年級(jí)，我們都瘋狂的愛(ài)上了捉迷藏這個(gè)游戲，一下課就大聲嚷嚷著開(kāi)始玩，健身園就成了躲藏的好去處。健身園最里邊，有一片深綠色的小小樹(shù)林，人走進(jìn)去，和深綠色的地一搭配，即使人在里邊做鬼臉，外面不仔細(xì)看，也看不到。我們都喜歡去那兒。

　　三年級(jí)，作業(yè)漸漸、漸漸地多起來(lái)了，我們只好望梅止渴，畫(huà)餅充饑，不過(guò)有時(shí)候老師特別“開(kāi)恩”讓我們玩。雖然只能偶爾去去，但我們?nèi)耘f很開(kāi)心。

　　健身園不但好玩，而且風(fēng)景如畫(huà)。春天，花百花齊放；樹(shù)抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的新葉；夏天，綠樹(shù)成陰，把整個(gè)健身園都遮住了；秋天，落葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)，像一只只黃蝴蝶在空中翩翩起舞；冬天，白雪皚皚，樹(shù)木披上了銀裝，像好吃的糯米滋冰棒。

　　健身園，伴我健康快樂(lè)地成長(zhǎng)！

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

　　一天，我們整個(gè)家族里的人都要去采楊梅。到了目的地以后，我們看見(jiàn)紅的、紫的.楊梅，掛在枝頭很誘人。

　　我們下車(chē)后，都迫不及待地想快點(diǎn)采楊梅，工作人員給了我們一人一個(gè)大籃子，然后我們一群人就去采楊梅了。

　　工作人員告訴我們，這些楊梅樹(shù)有一些很酸，有一些很甜，所以我們每走到一顆樹(shù)下，都要先采一顆嘗嘗，如果是甜的，就在這棵樹(shù)上采，如果嘗的楊梅是酸的，我們就換一棵樹(shù)。因?yàn)檫@些楊梅樹(shù)都是野生的，所以都長(zhǎng)在山坡很陡的地方，如果說(shuō)摔了一跤，不僅僅是楊梅滾下去，自己也有危險(xiǎn)。俗話說(shuō)，上山容易下山難，我只會(huì)上去，不會(huì)下來(lái)，所以我一直在叫：“外婆，救命��！我要滾下來(lái)啦！”我們小孩子采不到的地方。都會(huì)叫大人來(lái)幫忙。他們幫我們把樹(shù)枝拉下來(lái)，我們就可以輕而易舉地采到了。

　　我在采楊梅的時(shí)候，專(zhuān)把酸的楊梅采下來(lái)，放在下面，再把甜的楊梅鋪在上面，不過(guò)一會(huì)兒，一籃楊梅就采好了，工作人員把我們采好的楊梅才在秤上，秤好后，就付錢(qián)，然后把楊梅放在車(chē)上，準(zhǔn)備回家了，我真是不舍得離開(kāi)。

　　采楊梅的經(jīng)歷告訴我：甜蜜的果實(shí)來(lái)之不易，要用勞動(dòng)的汗水換取。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

　　我有一只可愛(ài)的“小象”包，你想知道它的來(lái)歷嗎？它的來(lái)歷可不簡(jiǎn)單哦！它是我費(fèi)了九牛二虎之力得來(lái)的。哎！還是不賣(mài)關(guān)子了，告訴你吧，它是我在一個(gè)叔叔的婚禮現(xiàn)場(chǎng)上，小朋友比肺活量的游戲中得來(lái)的。不簡(jiǎn)單吧！

　　“小象”包的外形十分萌，就像一只可愛(ài)的小象，因此我把它稱(chēng)為“小象”包。“小象”包的眼睛像兩個(gè)大水滴，上面尖下面圓。眼睛的中間有一個(gè)像一輪彎月的鼻子，眼睛兩旁還有兩只紅白相間的耳朵�！靶∠蟆卑�的頭頂有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的拉鏈。耳朵兩側(cè)有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的帶子，帶子可長(zhǎng)可短�！靶∠蟆卑�可以手拎、也可以肩背，可方便了。

　　“小象”包橢圓形，它是用翠綠色的絨布做成的.，絨布里面塞滿(mǎn)了厚厚的棉絮，摸上去軟綿綿的，真是愛(ài)不釋手。我最喜歡摸它的臉蛋了，軟軟的、光光的、滑滑的，一點(diǎn)都不會(huì)變形。

　　“小象”包的用途可多了，可以當(dāng)錢(qián)包、可以裝物品，還可以當(dāng)擺設(shè)。 嘻嘻！你們猜猜看，我的“小象”包里裝了什么東西？猜不出來(lái)吧！哈哈！我的“小象”包里有一張彩票和兩個(gè)小掛件。

　　我喜歡我的“小象”包，因?yàn)樗�讓我明白有付出才�?huì)有收獲。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

　　童年是美好的，它帶給我們?cè)S多的快樂(lè)。童年的滋味是多姿多彩的，童年的顏色也是五彩繽紛的。我覺(jué)得我的童年滋味是甜蜜的'，顏色是金色的。

　　有一次，我的小伙伴約我出去玩。我們玩得正旺的時(shí)候，我一不小心跌倒了，膝蓋上破皮了，流了很多血，小伙伴們可急壞了，就像在熱鍋上的螞蟻不知所措。這時(shí)候，爸爸剛好路過(guò)，急忙走了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我受傷了，二話不說(shuō)連忙把我抱回去，爸爸拿起藥箱，小心翼翼為我涂藥。爸爸心疼地問(wèn)：“怎么樣，現(xiàn)在還疼嗎？”“有一點(diǎn)點(diǎn)疼”。我小聲地說(shuō)。經(jīng)過(guò)爸爸地精心照顧，我的傷口很快就好了。

　　還有一次，我生病了，媽媽看見(jiàn)了，連忙把我送去醫(yī)院。護(hù)士阿姨就給我看病，這樣，我的病很快就好轉(zhuǎn)了。這正是因?yàn)樽o(hù)士阿姨的治療和無(wú)微不至地關(guān)照。

　　在童年記憶中還有一次，我考試考得有點(diǎn)糟糕�；丶液螅�我想：我考了這么差，爸爸肯定會(huì)打我的。沒(méi)想到，爸爸卻安慰我說(shuō)，考差了，不要緊，主要是你有沒(méi)有認(rèn)真做，明白嗎？要懂得從這次中吸取教訓(xùn)，好好反思，爭(zhēng)取下次做好！

　　啊！我感受到我的童年是這么的美好，這么的幸福！在我受傷時(shí)，有人來(lái)關(guān)心我，照顧我；在我考試考糟時(shí)，有人來(lái)安慰我，直到現(xiàn)在回憶起來(lái)，才發(fā)現(xiàn)童年原來(lái)是那樣快樂(lè)、美好的。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

　　我有一個(gè)溫暖的家，我的家有父親、母親和我三個(gè)人，還有一只人見(jiàn)人愛(ài)的寵物小兔“提拉米蘇”，父親很聰明，母親很勤勞，我很懂事，小兔很可愛(ài)。

　　父親喜歡研究金融，很有經(jīng)濟(jì)頭腦，業(yè)余經(jīng)常做投資，他讓我家生活富足；母親喜歡打理家務(wù)，把我家打掃得干干凈凈，她讓我家舒適整潔；我學(xué)習(xí)不用父母操心，讓父親母親安心工作，我還是我家的開(kāi)心果，給家里帶來(lái)快樂(lè)；小兔活潑好動(dòng)，經(jīng)常陪我玩游戲，讓我家充滿(mǎn)活力。

　　我家是一個(gè)充滿(mǎn)笑聲的.地方。我經(jīng)常和父親母親說(shuō)說(shuō)自己今天和同學(xué)們發(fā)生的趣事，把父親母親逗得哈哈大笑。有時(shí)，我和父親母親開(kāi)玩笑似的吵吵鬧鬧，也十分有趣。我家是一個(gè)干凈的地方。我們一家人都習(xí)慣于每次將用完的東西收拾得干干凈凈、整整齊齊，讓陽(yáng)光照進(jìn)房間里的每一個(gè)角落，讓窗外那一棵棵高大的綠樹(shù)、一束束鮮艷的花朵、一只只可愛(ài)的小鳥(niǎo)都每天陪伴著這個(gè)溫馨的家，陪伴著我成長(zhǎng)。我家是一個(gè)寬容的地方。即使我犯了錯(cuò)誤，父親母親也會(huì)用一種寬容的心來(lái)對(duì)我，還會(huì)和我說(shuō)一些道理，讓我心服口服。有時(shí)在我遇到困難的時(shí)候，父親母親就會(huì)幫助我一起解決問(wèn)題，在我取得成績(jī)的時(shí)候，父親母親又會(huì)給我慶祝一番。我愛(ài)我的家，因?yàn)槲业募沂菧剀暗�，是快�?lè)的。在這里，愛(ài)永遠(yuǎn)都常在。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

　　“早晨，小雨來(lái)了。它們穿著亮晶晶的衣服蹦蹦跳跳地落下來(lái)。春天的心醉了，媽媽說(shuō)那是春天的酒”多美的詩(shī)��！春天不就是一壺酒嗎？令人深深地沉醉在這春天的“交響樂(lè)”里。

　　“嘩啦啦”“嘩啦啦”原來(lái)是春天的交響樂(lè)團(tuán)悄悄的來(lái)了，它們帶著雨露，日夜不停地送著禮物，給小草的是讓它快快長(zhǎng)大的`魔藥，它呀，早就在禮物到來(lái)時(shí)從自己的美夢(mèng)中醒來(lái)了。雨還在下著，多么像一條條銀色的白線，編織著孩子們歡樂(lè)的景象，雨兒越下越大，植物的美夢(mèng)也從未停息過(guò)，大樹(shù)爺爺要數(shù)其中最高興的一個(gè)了，因?yàn)樗�那翠綠的“頭發(fā)”又要長(zhǎng)出來(lái)嘍。那些小動(dòng)物們終于醒了過(guò)來(lái)，為這誘人的春色，增加了不少生機(jī)，大夢(mèng)初醒的孩子們?cè)缇痛┥狭宋孱伭�色的雨衣�?lái)歡迎這“春天的酒”，有的孩子踩著一個(gè)個(gè)小水坑，腦上浮現(xiàn)出歡樂(lè)的神情，一看就是玩的不亦樂(lè)乎。孩子們踩出的“怦怦怦”的聲音配合著“嘩啦啦”的聲音，奏出了一曲曲屬于大自然的樂(lè)章，仿佛這一切都只是一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)不可思議的夢(mèng)。我甚至一輩子都不想醒來(lái)，永遠(yuǎn)呆在這美麗的夢(mèng)里……愛(ài)美的花兒，草兒興奮地接受大自然的禮物，好快點(diǎn)長(zhǎng)大，成為最美麗的那一個(gè)。雨漸漸小了，它從原本美麗的銀線化身為璀璨的“鉆石”，真美啊，我覺(jué)得自己仿佛是雨中的天使，在茫茫大雨中自由的“飛翔”著，深深的陶醉在這動(dòng)聽(tīng)得樂(lè)曲中。

　　春天的雨，一場(chǎng)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)會(huì)，令人陶醉，令人喜愛(ài)。

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