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小學(xué)四年級作文

時(shí)間:2023-10-10 08:48:36 小學(xué)四年級作文 我要投稿

【推薦】小學(xué)四年級作文3篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)四年級作文3篇,歡迎大家分享。

【推薦】小學(xué)四年級作文3篇

小學(xué)四年級作文 篇1

  走過這里,耳邊響起一陣陣清脆的瀑布聲,是那么怡心;鼻子呼吸著無數(shù)負(fù)氧離子,是多么舒暢;而迎面吹來的絲絲涼風(fēng),又是讓人那么愜意。這里,這個(gè)神奇的地方,就是炎陵神農(nóng)谷。

  我們的目的地是神農(nóng)谷“珠簾瀑布”!拔覐膩頉]見過瀑布!蔽蚁。我的心里已經(jīng)開始蠢蠢欲動(dòng)了。一下車,我便快步跑向前去。周圍的風(fēng)景一道道出現(xiàn)在我眼前,樹在舞動(dòng),小河在”嘩嘩“地流,爸爸媽媽早就著了迷。我跑得很快,腳掠過路旁的花草,如一陣風(fēng)似得飄過,瞬間就無影無蹤了,只有花草還在擺動(dòng)。我很快到達(dá)了目的地:珠簾瀑布。一到那兒,強(qiáng)烈的冷風(fēng)讓我停下了腳步,直打哆嗦,”嗖嗖“地刮著我呆站在那兒。只見青綠色的瀑布如一把巨大的青銅劍一樣,從高高的崖頂直入水中,這就是”飛流直下三千尺“嗎?再觸碰那泉水,冰涼刺骨,這簡直為”冰天雪地呀“!可這膽怯的念頭立馬就打消了,我奔向瀑布中。珠簾瀑布?xì)鈩莅蹴,千萬顆水滴成片向我們打來,”轟隆隆“地擂起戰(zhàn)鼓,好像要化成千軍萬馬保衛(wèi)它們的”主人“瀑布似的。更讓我驚訝的是:瀑布里,竟然藏著一道彩虹!赤橙黃綠青藍(lán)紫,閃著迷人的.光芒。它在瀑布的掩飾下,更透露出一許嬌羞的美,給人一種夢幻般的感覺。好一個(gè)壯觀的瀑布!把我一切思緒都拋向了九霄云外。

  珠簾碧玉彩虹橋,豈一個(gè)”美“字了得!第一次觀瀑,真讓我大飽眼福!

小學(xué)四年級作文 篇2

  從小到大,我的童年都是一個(gè)樣子,除了下著滂沱大雨的荊棘小路,再也沒有其他美麗的風(fēng)景了。但是,我一直堅(jiān)信:陽光總在風(fēng)雨后,走過這下著滂沱大雨的荊棘小路以后,一定會(huì)是布滿玫瑰的平坦大路。

  我一直記著在書上看見的那一句話,永遠(yuǎn)忘不了,因?yàn)槭悄木湓捠刮覐拇藰酚^起來!敖(jīng)過風(fēng)雨的洗禮,才能看見最美的彩虹。”是啊,走過困難,以后一切就都好了。

  在逆境中堅(jiān)強(qiáng)地微笑,似乎成了支撐我的動(dòng)力。我一直幻想能像臘月的梅花一般,盡管天寒地凍,卻綻放出美麗的花朵。我堅(jiān)信,我不是一顆枯黃的小草,我是一朵花,一朵開在寒冬臘月的梅花!

  8歲父母離婚,10歲母親再婚……一個(gè)又一個(gè)困難在我的身上安家……不過,我沒有落下晶瑩的淚珠,只是笑笑,把苦咽進(jìn)心里。

  8歲,9歲那兩年,媽媽;貋砜赐,噓寒問暖?墒牵瑡寢尣坏貌灰淮未蚊鎸Π职帜菄(yán)峻可怕的臉;可是,媽媽不得一次次提上行李和我說“再見”。

  望著媽媽離去的背影,小小的.我總是淚流滿面地喊:“媽媽,不要走!不要走!媽媽,別走……”車上的媽媽回過頭來,望著哭成淚人的我,擠出了一絲虛假的笑容:“媽媽不能不走啊……”車開走了,我呆呆的望著,臉上留下來冰涼的液體,是……淚水。

  10歲的時(shí)候,我習(xí)慣了面對那背影,車一走,我這個(gè)大孩子就開開心心地去找人玩,或看書了。從10歲那年起,我?guī)缀踉僖矝]有落下一滴淚。我想:我終于學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),盡管有一種冷血的感覺!

  我想:二姑沒說錯(cuò),她說,這孩子抗急躁能力強(qiáng)!

  我想:我知道我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)了,那么明天的陽光一定很燦爛!

小學(xué)四年級作文 篇3

  今天,我和爸爸媽媽去橋東菜市場買菜。

  哇!菜市場的人真多:有賣鴨的、有賣雞的,有賣菜的、有賣蛋的,還有顧客。我和媽媽在菜市場里尋找著自己所需要的菜。

  突然,我聽見了嘈雜的蛙鳴。一個(gè)個(gè)大問號(hào)就不斷的浮現(xiàn)出來:這不是青蛙的叫聲么?它們現(xiàn)在應(yīng)該在田里辛勤的捕捉害蟲,快樂的唱歌,怎么會(huì)到這里來的?我沿著青蛙的叫聲走近一看,原來它們被這些賣青蛙的人囚禁在這里。

  青蛙“呱呱”的叫聲又生氣,又悲慘,似乎在說:“放了我們,我們又沒犯什么罪,為什么抓我們?”我仿佛還聽見一只青蛙母親對自己的孩子說:“孩子,記住人類是世界上最壞的動(dòng)物,假如我們出去了,千萬不要和人類接觸!薄嗤軅冏h論紛紛。

  我想:青蛙是益蛙,應(yīng)該放它們自由!我對媽媽說:“媽媽,我要把這些青蛙全買回家!薄澳阆氤郧嗤?”“不是,我想買回去放生!”“可是,你買來放生也沒用啊,放了,那些抓青蛙的人不是遲早還要把它們抓回來么?除非,他們從此后都不抓了”“那我和他們說理去”我對一直聽著我們談話的賣蛙的叔叔說:“你們不能賣青蛙,抓了青蛙,田里的莊稼誰來保護(hù)?“小弟弟,你有所不知啊!現(xiàn)在中國發(fā)達(dá)啦,種田用機(jī)械,護(hù)田用農(nóng)藥,哪需要青蛙。吭僬f了,現(xiàn)在的人也越來越愛享受了,想吃青蛙、蛇等野生動(dòng)物。我們不懂什么知識(shí),只能賣蛙混口飯吃。”“可是,如果大家都不賣蛙,那想吃青蛙的`人就買不到蛙了,那時(shí),還會(huì)有人買蛙么?現(xiàn)在又不是全國都種田用機(jī)械,護(hù)田用農(nóng)藥,還有一些地方的田地需要青蛙的保護(hù)!薄鞍!”,賣蛙人嘆了一口氣道“這些道理誰都懂啊?墒窃僭趺凑f,我一人也不能改變這個(gè)世界啊。這樣吧,我送你一只青蛙,讓你去放生了吧!”“謝謝叔叔!”

  我小心翼翼的捧著那只不幸又幸運(yùn)的小青蛙,到了附近的田野里把青蛙放生了。

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