小學四年級作文（通用5篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的小學四年級作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學四年級作文 篇1
愛是一種自由的感覺，清晨，我“咕碌”一下從床上坐起，大腹便便地向窗戶跑去，打開窗戶，向外眺望遠處的美景，只見，一望無邊的大草原，草叢綠意盎然，五彩繽紛的鮮花爭奇斗艷，我呼吸著大自然芬芳的空氣，聆聽各種各樣的小鳥美妙的歌喉，欣賞完美景后，我在那柔軟的被子上翻跟頭，我笨拙地翻著：1個，2個……我翻了無數(shù)個跟頭，直到大汗淋漓，我才就此罷休。邊翻跟頭時，我邊想像，此時我正在無邊無際的大草原上奔馳，鮮花簇擁著我，小草為我助威，加油！蜜蜂，蝴蝶們跟著我跑，我在和他們一起嬉戲，擁抱大自然……
愛是分享快樂，我在翻完跟斗，暢游了想像的空間以后，我背上了大量的食物，出門了。我和小鹿，小白兔，小刺猬，小狗，一起來到大草原，玩起了捉迷藏。我一下子跑到了一棵參天大樹后，在那呼呼大眼，小伙伴們怎么也找不到我這雖然挺著將軍肚，卻聰明的小熊。到了午餐時間了，我們的肚子唱起了交響樂，我們都把桌布拼到了一起，拿出食物，我們都是遠近聞名的.小饞鬼，帶的食物出奇的多。你一口，我一口，吃的開心極了，個個人都把小肚子吃的飽飽的。臉上帶著歡喜的笑容。突然天空電閃雷鳴，大豆般的雨點從天而降，可是傾盆大雨并沒有打消我們的興趣，我和小伙伴們一起，手拉著手，唱著歡快的歌兒，踩著坑坑洼洼的水塘，你一腳，我一腳，水花濺在我們的身上，雨點落在地上的聲音都被我們的歡聲笑語給遮蓋了。不知不覺一天過去了。
愛是父母溫暖的懷抱，我一回到家，父母就在緊張地為我準備著洗澡水，而我一進入那水中，就向爸爸媽媽訴說，今天我和小伙伴在一起發(fā)生的快樂趣聞，爸爸媽媽一邊傾聽我妙語連珠的訴說，一邊為我清洗弄臟的毛發(fā)，衣服和褲子。我變得干干凈凈了。爸爸不給我娓娓動聽的講引人入勝的故事，我聽著那一個個美妙的故事，慢慢入睡，在我溫暖的被窩里和我深愛的爸爸，媽媽，一起數(shù)著閃爍的星星，欣賞著月夜下無邊無際的大草原的景色。月夜下，花兒低下了頭，小草一個個無精打采，低垂著頭，沒有了白天的生機勃勃。蜜蜂們，蝴蝶們都回到了他們快樂的安樂窩。月色下，一棵棵樹影倒映在水塘中，宛如一條條銀蛇在游動。不一會兒，我睡著了，爸爸媽媽為我蓋好了被子，也去休息了……
愛是甜甜的，就像是一棒濃濃的蜂蜜……
小學四年級作文 篇2
假如我是魔法師，我要讓世界的空氣變得清新，涼爽。還要將二氧化碳變成無污染的水蒸氣。
假如我是魔法師，我要讓全世界的房子 。
都 楞以在海里，空氣，天空上安居，而且房子的材粒是由一種無污染的自動性磁鐵拼合而成的，十分牢固。而且如果房子破壞了，磁鐵還能重新組合成主人想要的房子，而且房子上有一層涂料，可以靠木或是陽光將房子變成透明的，這樣就不會影響到水生物和鳥類。。
假如我是魔法師，我要利用魔法師創(chuàng)造出另一個地球，讓更貧窮的人民搬到那里去居住。
假如我是魔法師我要讓所有受到污染的地方都變成比以前無污染的環(huán)境。
假如我是魔法師，我要將電腦改造 成一種如果超過了規(guī)定的時間，電腦就會自動關機的，，而且電腦里改入了幾十種益智游戲，幾種商業(yè)游戲，和QQ。
假如我是魔法師，我要要創(chuàng)造 出一種兒童娛樂場，可以讓更多的兒童能感受到快樂，而且是免費的，里面的設施有過山車，模擬射擊游戲，還有小點心制做的'游戲等。
以上這些，只是我天馬行空的想像，不過我相信在不久的將來，我們?nèi)巳硕伎梢猿蔀檫@樣的魔法師的
小學四年級作文 篇3
道德是人們經(jīng)常掛在嘴邊的，道德也是生活中常體現(xiàn)出來的，道德更是人們最寶貴的，價值僅次于生命。那么，道德是什么呢？道德的`類型又有哪幾種呢？不錯，道就是素質(zhì)，德就是品德，合在一起就是素質(zhì)品德。道德的類型有家庭道德、社會道德……等道德。今天，我們主要來講講什么事情是與社會道德緊密相連的。
社會道德是指與社會有關系并且是好的事情。如果想要成為一個有社會道德的人，就必須要做到不隨地吐口水、口香糖，不亂扔垃圾，要做文明禮貌。并且要助人為樂，幫社會做力所能及的事情：比如扶奶奶過馬路；幫助不識路的行人指路；去敬老院陪老人們聊天；去孤兒院看望照顧小朋友。不能動不動就生氣，要心平氣和地與別人解決問題，還要有一個良好的心態(tài)，不能過分樂或過分悲觀；還要對周邊的每個人都要熱情，不可以太過于冷淡；還得給別人讓座和幫助社區(qū)向千家萬戶發(fā)送安全知識傳單，讓人們都懂得并記住安全知識，最重要的一點就是善良：如果心術不正，做出來的成績哪怕再好，大家也不會有人賞識他的。所以，我們心中不可以出現(xiàn)損人利己的壞念頭……
以上就是我舉出的例子，大家看了上面的例子，我希望大家自學踐行道德觀范，不斷提升道德素養(yǎng)，在家里做一個好孩子，在學校里做一名好學生，在社會上做一位好公民，從一點一滴的小事中體現(xiàn)自己是好孩子、好學生、好公民。
這就是社會道德，我希望大家都能做到。
小學四年級作文 篇4
家門前有一條未經(jīng)翻修的小路，小路兩邊長著許多不知名的野草，其中有一種白白的小圓球，人一經(jīng)過便黏上衣服，甩也甩不清楚。說實話，小圓球這樣強橫的作派是很難討人歡心的，可它偏偏有個叫“小白花鬼針”的名字，讀來驚艷，令人莫名地喜歡。漸漸的，我看它的蠻橫也不過是變扭的嬌憨，黏人也覺得有些可愛；還有一種小藍花，總是碎碎地沒在草里，一副羞羞怯怯不見大方的模樣。可它就偏偏不是平凡小藍花，而是“Bluesailor”，帶著水光粼粼的清新意味，羞怯里便有了水手的天真。
想起曾經(jīng)看過的一篇文章，名字就叫《物戀》。作者以散文化的手法描寫了一只杯子的日常，一把椅子的情傷，一只陶碗的小驕傲和一把破雨傘的小悲涼。還有一部叫做《全世界都在用顏文字》的`無厘頭小說，也滿滿都是主人公與小物品的有愛互動。
回頭看看自己，也同樣是相信，種種有情。就像我愿意相信星座的美麗傳說，也愿意在送花時將心意去與花語相印，不是迷信，也不是小女生無意義的矯情，而是我愿意去感受冰冷的物件下隱隱的溫情，感受一種不可言喻的我與世界的呼應。
只相信人類會思考、有感情，這是一件很寂寞的事情。尤其是，我們都在這樣大的世界，面對著那么多的“非人類”的東西，如果不能學會去喜愛，學會去相信，我們又要如何將充滿著“東西”的世界真正地裝進我們心里，如何去體會生于生活而非生于社會的種種溫情。
物戀是甜蜜的，不會接納物品的感情的人是孤獨的。哪怕有些不合年齡的幼稚，我也還是喜歡用擬人的修辭來得到我想要的回應，互通我與世界的感情。
小學四年級作文 篇5
學校這學期要舉行三次體育（仰臥起坐）測試，第一次測試我只起了一個，第二次測試我起了四個，為此，我堅持了這一學期的鍛煉，可是到今天下午測試之前的最高紀錄只有十五個。和及格標準遠著呢。沒想到，下午體育測試仰臥起坐，我起了三十個，及格了。就是這三十個仰臥起坐讓我以前的`同桌忐忑不安了。
上午剛上完課間操，我以前的同桌就找到我，說：“你今天下午測仰臥起坐的時候要是能起夠十個，我就請全班同學去吃一頓肯德基�！蔽宜斓卮饝耍骸昂冒�，不許食言，這是你自己說的哦！”他也爽快地答應了。我心中暗想：“嘻嘻，太不把我當回事了，下午，我要盡最大努力讓你對我另眼相看，讓你輸?shù)眯姆诜��！?/p>
下午的體育測試開始了，我在墊子的中央躺好，老師一聲哨響，我便趕緊的做起來。一個兩個三個四個……三十個，我做到三十個時，老師吹了哨聲，我起了三十個，這不僅是我的最高紀錄，也是我第一次體育及格。
回到班里，早就有同學替我向以前的同桌傳了信兒，還加了一句說要是不肯請客，讓全體女生每人打他十下打不暈不停手。我聽了，笑道：“他這回無論如何都得傾家蕩產(chǎn)了�！�
呵呵，我這三十個仰臥起坐讓他這個周末過的多忐忑不安��！
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