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小學四年級作文300字10篇(精)
在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的小學四年級作文300字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學四年級作文300字 篇1
同學們，你們熱愛自己的生命嗎？告訴你，我不僅熱愛自己的生命，而且我更珍惜自己的生命。
有一天，我和媽媽上市場，看見了一個失去四肢的半截人，我想：他的胳膊和雙腿都沒有了，活著還有什么意思�。靠墒强此鎺θ�，坐在輪椅上一遍又一遍的唱著那首《感恩的心》，當別人捐給他錢的時候，他總是微笑著說聲“謝謝”。媽媽對我說：“生命是寶貴的，哪怕他失去了四肢，那也要堅強的活下來。因為生命只有一次，活著就是最大的幸福�！甭犃藡寢尩脑�，我從內心感到我的想法是錯誤的，哪怕失去所有的東西，也不要失去生命。醫(yī)院里，有許多因為生病頻臨死亡的人，他們是多么留戀快樂的生活，多么愛惜自己的生命��！相反，卻有許多不珍惜生命的'人，有的人活著就是吃喝玩樂，游戲人生，還有的人，因為一點失敗和挫折就選擇輕生，放棄自己的生命。
我也有生命，我的生命是父母給的，所以我要對父母好，我也要好好的愛惜生命，好好的活著，這樣活著才有價值。我要孝敬父母，好好學習，為國家作貢獻。做一個有益于人民的人，無論遇到什么困難，都勇敢面對，決不放棄自己的生命。
生命只有一次，所以我們一定要好好的珍惜生命，熱愛生命。
小學四年級作文300字 篇2
好朋友是不好交的，所以沒有交到好朋友也沒關系，慢慢就會有了。
一年級下課時我總是靜靜的在位子上看書，突然一個女孩子朝我走來，我放下書本，頭抬起來看到一個和藹可親的面孔，我頓時覺得好害羞，她問我是否要和她一起出去走走，我點點頭收好書就和她手牽手一起出去走走，日子一天一天的.過去，她變成了我最要好朋友了�？煸驴剂�，我好緊張回家一直復習，結果還是考不 好，下課我趴在桌上好難過真想大哭一番，這時一只柔和的手輕輕拍了我的肩膀，我抬起頭看看她差點就哭出來了，她講了一些溫心的話，讓我對自己有了信心，經過她的鼓勵和打氣，我下定決心每天回家都要努力的復習，下次月考我竟然考了第四名我好開心。
一下課我就跰跰跳跳的去找她，她也很高興說明天要送我一份小禮物，我好期待明天的到來，明天終于到了，我蹦蹦跳跳的想去找她，她竟然還沒來我只好失望的回到坐位繼續(xù)等，下課我又去找她結果她的坐位竟然是空的，我趕緊告知老師，經過老師打電話去詢問了之后，老師告訴我因為她生病發(fā)燒了不能來。
接連續(xù)兩三天都一直沒有來，我越來越擔心她，第四天她終于來了，可是下課她在也不理我了，我好難過，我下定決心要交新朋友。
小學四年級作文300字 篇3
雪花紛紛揚揚的從天上飄落下來。我不禁想起一句詩：“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開�！�
雪花像美麗的玉色蝴蝶，似舞如醉；像吹落的蒲公英；似飄如飛；像天使賞贈的小白花兒；忽散忽聚，飄飄悠悠，輕輕盈盈，無愧是大地的杰作我戴上帽子、手套和圍巾，穿上暖和的外衣，我叫小鄰居——雯雯，一起來到了樓下，準備堆個大雪人！堆雪人的第一步當然是搜集雪。我心想：搜集雪有什么難的.，不就是把雪從一邊運到另一邊嗎？可是超過我的現(xiàn)象。我用的第一個辦法是有手來搜集雪，可是這個辦法一點也行不通了，不一會兒，我的手就紅腫了起來。正在這時，我的奶奶從樓上拿來了畚箕讓我們盛雪，不一會兒，我們搜集來了好多好多的雪，夠我們堆起一個雪人了！有了雪，我們就開始堆起雪人來。用手滾了一大一小的雪球，疊在一起，用手畫了個下臉，大雪人就做好了。
雪，是大自然恩賜給人類的禮物，是純潔天真的象征。
小學四年級作文300字 篇4
時間如流水般飛逝，二十年過去了，我已經成為了中年人，而且打開了地球與月球的遂道，成為第一個漫步宇宙的人。
中午十點，我組織的第一批月球觀光團乘坐著小型飛機向宇宙進發(fā)，很快，月球到了。原來凹凸不平的月球已開發(fā)成了小康村，并建造了一個移民基地，上面居住的“月球人”按照地球的作息時間工作著，為地球解下了一個包袱——人口問題。上面的'采礦機有條理地為人民工作著，服務著，為地球提供緊缺資源，我看著自己創(chuàng)造的基地，心里又不由得蕩漾起一圈圈幸福的漣漪。
這正是父母給予的幸福，是他們給了我生命，才能使我明白了世間的假、惡、丑，真、善、美。我們“00”后的中年人最應該感謝的就是父母�！靶⒃谟谫|實，不在于飾貌”這句古語也許有的人會倒背如流，可有誰能這么做？二十年后的我做到了，比如給父母洗腳，這是一個多么微不足道的事情，每天下班回家，給媽媽洗一次腳，并給她按摩腳底，這樣能使媽媽永遠保持年輕活力，還給媽媽做美味可口的飯菜。我想只有這樣做才能使媽媽快快樂樂地度過每一天。
二十年，我們都要懷著一顆感恩的心去回報父母，回報社會，因為他們給予了你最重要的東西那就是生命。
小學四年級作文300字 篇5
今天學校放假，我邀請徐宇到我家來玩，順便請她幫我講點題。
中午，我和徐新宇想起老師說的要寫一篇合作日記，于是我倆決定一起來做一碗蛋炒飯。
首先，我拿出幾顆蔥和一根火腿腸，徐欣宇說讓她來切蔥和火腿腸，我來煎蛋和炒飯，我爽快的答應了。
我首先把雞蛋在桌上輕輕一敲，脆弱的蛋殼馬上裂開了，我兩手順著裂縫輕輕一掰，蛋黃和蛋清順利滑進碗里。我在碗里放點鹽，用竹筷將它攪拌均勻。然后我們往鍋里倒一點食用油，開火燒熱，把攪拌好的`雞蛋放進鍋里去煎，煎好后，就用鍋鏟把它切成一小塊一小塊的，再把飯倒進鍋里，將它壓碎，和蛋一起翻炒。再炒一會兒，被油包裹的飯粒粒圓潤發(fā)亮，襯著金黃的雞蛋，真漂亮。徐欣宇便把切好的火腿腸放進去繼續(xù)炒，最后將蔥也放進去炒幾下，蛋炒飯就出鍋了!
中午，我倆吃著自己做的蛋炒飯，覺得好香啊!因為這是我們自己動手做的，香味自然是天下第一，無與倫比。
小學四年級作文300字 篇6
暑假一開始，我和家人去了香港旅游。
香港的路程是從廣州坐火車去深圳，我們在火車有說有笑就到了深圳，再坐火車到香港。
到了香港我就去了海洋公園，那里將飲食和娛樂結為一體，娛樂的項目有：太空魔天輪，過山車，跳樓機……這些娛樂項目都很刺激。其中我最喜歡的是跳樓機，因為他很高，起碼有6層樓那么高，讓人玩起來非常刺激。
我們還去參觀了海底世界。在這里，我們看到了一些在海里生活的動物，它們的顏色各種各樣：有紅的、黃的、藍的、綠的`……而且各種顏色深淺不一，非常奇妙。它們的形態(tài)也各不相同，有的像小花一樣那么漂亮，有的小狗一樣靈活的游來游去，還有的身子像蛇一樣的長，看得我眼花繚亂。
暑假里的這次活動真有趣，讓我受益無窮。
小學四年級作文300字 篇7
我好想長大，每當看到大人在玩電腦，看電視的時候，我心中會出現(xiàn)這樣一個念頭：如果我是個大人，這時我會不會也正在玩電腦，而不是寫作業(yè)呢？
每天下午，我都要寫作業(yè)�！熬鸵谥锌荚嚵耍阙s快復習吧！”聽著一句句這樣的話，我還沒煩，就被這句話氣煩了，我在心里默默地想：要是我是大人，就不用整天聽這些煩人的話了。
晚上，媽媽帶我去逛街。路上，我看到有賣吃的，讓媽媽給我買，可媽媽竟然說吃這個會消化不好，光肚子疼，我心里又閃過一個念頭：要是我是大人，就不用聽媽媽的話了，想買什么，就買什么，哼！
星期天，我還在夢鄉(xiāng)里遨游，就被媽媽叫醒了�！扮�，起床，我去上班了。”媽媽不慌不忙的`把我叫了起來，本來還睡得挺舒服的，這下全被媽媽打擾了，我小聲嘟囔著：要是我是大人，就會整天睡覺，也不會被別人吵醒。
下午，我要玩電腦，可媽媽擋住了我�！熬鸵谥锌荚嚵�，玩什么電腦，去復習去�！眿寢屨f著。我想：我要是大人，就不用考試了，想怎么玩就怎么玩！
我真想長大！
小學四年級作文300字 篇8
我的表弟天生活潑，一雙明亮的大眼睛，一個如小丑般的鼻子，再加上一張整天咧著笑的嘴，大伙兒都稱之為“開心果”，但唯一有一點美中不足的便是他太瘦！
如果說每個人是一朵花兒的話，那我認為表弟一定是奇葩：一朵美麗的花兒再加上襯托的綠葉，惟獨就少了一根強有力的枝干。雖然他表面上說自己是苗條，但我堅信，他的內心深處一定希望自己能夠強壯起來！他每次碰到人都會被說瘦，但他硬說苗條，久而久之，他便有點忌諱瘦這個詞了。但我不得不承認他是吃肉都不長肉的'那種人。
每次我去他家，就感受到了一片竹林，他便是那竹中之王（所謂竹中之王是竹子中最“瘦”然而又體格最好的“竹子”。我表弟可是跆拳道紅黑帶，體格超級棒。）我一碰他的身體就感覺到我是一個生物學家，把人體結構都了解了，他的肚子、大腿、小腿，手臂上都沒肉，展現(xiàn)出來的都是肋骨和肌肉。
在他眼里，苗條就是瘦的接班人了，但他還是只停留在這個問題上，而我卻早就認同了他這個想法，飯吃得多，消耗的體能又大，所以保持了這種身材，因此，瘦便可以“跨進21世紀”，成為了一個時尚的詞語——“苗條”。
瘦不好，像我班趙鍇那樣挑食更不好，但像我表弟這么“苗條”，好！
小學四年級作文300字 篇9
星期六的早上，天氣格外晴朗，我約了幾位好朋友到公園里放風箏。
啊！天上已經有許多風箏了！有又大又長的蜈蚣風箏，在天上張牙舞爪地抖動著它的千足，好威風呀！還有小鳥風箏，拍動著翅膀在天空中“飛翔”。它引來了許多小燕子，這些小燕子以為鳥風箏是它們的`小伙伴呢，都來和它做游戲。
我們四個小伙伴也迫不及待地把自己的風箏放上天。小麗的蜻蜓風箏、小紅的金魚風箏、小美的小花風箏都飛上了藍天。風箏在小伙伴的手中越飛越高、越飛越遠。我也趕快把我最喜愛的“蝴蝶”放上了天。我得小蝴蝶有粉色色翅膀，翅膀上有金黃色的花紋。漂亮的蝴蝶風箏在藍色天空的襯托下顯得格外好看！
藍看著天空中形態(tài)各異的風箏，我仿佛也生出了一對翅膀和風箏一起飛向了藍天、飛進了“畫”里！
小學四年級作文300字 篇10
我的校園，是一個灑滿陽光、景色迷人的校園。今天，文學社的老師帶著我們到如此迷人的校園去采風，多么有意思啊！
踏入健體廣場的第一步，一棵芒果樹飄來陣陣清香，使你不禁停下腳步，抬頭仰望。一片片黃色的“花傘”里點綴著一點兒紅色，芒果花就像一支支競相開放的筆，畫出了春天的彩色，畫出了夏天的清涼，畫出了秋天的果實，畫出了冬天的白茫茫！
繼續(xù)往前走，抬起頭，會看見一棵壯觀、結實、挺拔，枝葉繁茂的紅千層樹。紅紅的`小花像一個個“小燈籠”，點亮了整個校園，放眼望去，這一個個的“小燈籠”就像下著花雨呢？而我正站在這“花雨”當中，享受著春天帶來的氣息！
走進燒烤場，竟然看到遠處蒙蒙的霧籠罩這連綿起伏的山巒，山巒忽高忽低，若隱若現(xiàn)，美不勝收！繼續(xù)往前走，有一個小山坡，山坡上長滿了蒲公英，蒲公英花看似一個個黃寶石，綠寶石。這時，調皮的風娃娃打了個“招呼”，這些“白絨球”們立刻自由自在地到處旅行了。
我的校園，是一個清香四溢，到處洋溢著快樂，充滿著青春活力的校園！我愛我的校園！
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