【熱】小學(xué)四年級作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的小學(xué)四年級作文5篇，歡迎大家分享。
小學(xué)四年級作文 篇1
我去過許多地方，但令我記憶最深的就是三亞。那里的水是那樣深，水又是那樣清。
站在天涯海角，猶如站在一只老虎身邊，這只老虎其實(shí)就是一塊深褐色的巨石，上面寫著天涯海角四個大字。那塊石頭有的地方深褐色的，有的地方是半紫半黃，顏色真是五彩繽紛�！袄匣ⅰ鳖^部的眼睛炯炯有神，一動不動地盯著我，好像隨時(shí)都會撲過來。耳朵警覺地豎起來，好像附近有敵人潛伏在樹林里。尾巴向上翹著，好像一把小小的扇子，真是栩栩如生。
遠(yuǎn)處的亞龍灣，這是一片繁忙的景象。各種游艇和船只來回地接送客人。有的人們在沖浪，有的在沙灘上玩沙子，有的……我們慢慢走近亞龍灣，那里的海水是那樣清，清得能看見海底深褐色的沙子，海面倒映出一個個從天空上飛過的鴿子。水是那樣綠，綠得像是一個亮亮的翡翠。水里的.魚品種是那樣多，有的魚像一把布滿條紋的扇子，有的魚鼓起氣來真像一個皮球，有的魚……沙灘上的貝殼遍地都是，貝殼小巧玲瓏，有的是扇形，有的是心形，還有的是圓形。形狀真是千姿百態(tài)。
三亞不僅風(fēng)景美麗，而且物產(chǎn)豐富，有時(shí)間我一定要再來玩。我愛三亞！
小學(xué)四年級作文 篇2
“砰”，操場上傳來響亮的槍聲，為緊張、激烈的運(yùn)動會拉開了序幕。廣播里傳來張老師親切的聲音“請參加四年級跳高的運(yùn)動員到跳高場地報(bào)到。”我聽到廣播，快速地跑向跳高場地。老師幫我們排好隊(duì)。我是第一個，我的心里像懸著一塊石頭，又像藏著一只小兔子，心“咚咚”跳個不停�！�058號起跳�！蔽椅站o拳頭，沖向橫桿，兩只腳敏捷地跨過橫桿，回頭一看，桿子紋絲不動，立刻掌聲響起。
可只得意了一會兒，橫桿加高了�！�058號起跳�！蔽以谕瑢W(xué)們的加油聲中起跑，沖刺，在我跨桿的一剎那,后腳被橫桿勾住了,桿子“砰”地一聲,掉在了沙地上�？粗渌\(yùn)動員順利地通過，我好失望。裁判員仰起頭，推了推鼻梁上的眼鏡:“058號再來一次�！边@時(shí)楊老師拍拍我的肩膀:“沈悅,別泄氣,努力跨,一定能成功的�！蔽夜淖阌職�,捏緊拳頭,向橫桿沖去,前腳一抬,后腳一跟,可還是沒跨過去�！�058號最后一次起跳”，裁判員的提醒，更讓我害怕�？�，我們的楊老師親自上場指揮，助跑，起跳，看不出文靜的老師還是跳高能手。“跳高關(guān)鍵是要有信心、有膽量，不要怕橫桿；助跑的速度不要太快，有利于起跳；跳的時(shí)候臂要向上擺，同時(shí)腰要收緊；起跳點(diǎn)不要太靠近橫桿�！崩蠋熓痉逗笞髁诵〗Y(jié)。在老師和同學(xué)的'加油聲中，我再次起跳，只聽“啪”的一聲，我的心像是掉進(jìn)萬丈深淵，灰心喪氣地回到原位上。老師和同學(xué)忙安慰我:“我們第一次參加跳高這個項(xiàng)目，第四名已經(jīng)挺不錯了。別泄氣，你擅長跑步，200米的冠軍非你末屬�！笔前。谌ツ甑倪\(yùn)動會上，200米我遙遙領(lǐng)先，可今年，我還是有一絲擔(dān)憂，后來者居上嗎。
緊張的運(yùn)動會還在繼續(xù)，為了實(shí)現(xiàn)自己的冠軍夢，我又加入到鍛煉的行列，做一些準(zhǔn)備動作，忽聽“參加200米比賽的運(yùn)動員到檢錄場地報(bào)到�！蔽伊⒖膛苓^去。同學(xué)們，聽我的好消息吧！
小學(xué)四年級作文 篇3
放寒假了，第一天媽媽帶我跟姐姐去安吉玩。是坐大巴去的，坐車坐好久，我們?nèi)コ灾形顼埩�，吃完了。我們�(nèi)セ﹫龌┝�，媽媽給我和姐姐租了滑雪工具，我們就開始滑雪了，剛開始我和姐姐都摔倒，后來姐姐會滑了，我也學(xué)著會滑了，我和姐姐玩的很開心。我們玩好了，就去吃晚飯了。吃完飯了，就休息一會兒，就去泡溫泉，我們在泡溫泉的時(shí)候我和姐姐的`臉都紅咚咚的，我們泡了很多有香味的溫泉。我們泡完溫泉就去更衣室換衣服，換好衣服就去大巴，司機(jī)開車帶我們?nèi)ゾ频晁X。第二天早上我們睡醒了，大巴要開中南百草園，看海獅表演，又看了猛獸表演，后來我們走著走著就看到了高高摩天輪，輪到我們的時(shí)候，
我們坐四號摩天輪，摩天輪轉(zhuǎn)到最高的時(shí)候，我媽媽嚇得閉上眼睛了，姐姐害怕的對我說會不會掉下去，我說不會的。我們坐完了，這兩天我們都玩的很開心，我們坐大巴回家了。
小學(xué)四年級作文 篇4
今天陽光明媚，萬里無云，是個賞花的好日子，媽媽準(zhǔn)備帶我去小區(qū)里看梅花。
梅花已經(jīng)開了不少了，粉得像霞，白得如雪，美麗的梅花在綠葉叢中探出了自己可愛的小腦袋。它們的姿勢千姿百態(tài)，有的梅花彎著腰好像在跟小草比美呢！有的聚在一起像似在說悄悄話；有的向人們露出了它絢爛多姿的笑臉；有的睜大眼睛仿佛覺得這世界真美！還有的羞答答的坐在枝頭時(shí)不時(shí)得還展開兩三片花瓣，可愛極了。
“一、二、三”這么多美麗的`梅花，數(shù)也數(shù)不清，跟天上的星星一樣多�？粗曳济匀说拿坊�，我忍不住碰了一下，啊，它的花瓣嬌嫩無比，十分舒服。這時(shí)，我想到如果把眼前的一片梅花，看做許多爆米花，那炒爆米花的人可真了不起！
一陣微風(fēng)吹過，美麗的梅花隨著風(fēng)翩翩起舞，一只蜜蜂飛來好像在跟它說悄悄話，一只蝴蝶飛來，應(yīng)該是約好的舞伴吧！
我喜歡杜鵑花的婀娜多姿，喜歡桂花的芬芳迷人，但我更喜歡梅花的絢爛多姿。
小學(xué)四年級作文 篇5
馬上就要午餐了，食堂的叔叔們把飯拿了上來，誘人的香味撲鼻而來。
一下課，一位位同學(xué)便爭先恐后地去拿飯，穿球鞋的，穿涼鞋的，穿皮鞋的，穿長靴的`，都紛紛走出教室。寬敞的走廊似乎顯得擁擠了些。接著，一只只纖細(xì)的手，寬大的手，細(xì)膩的手，粗壯的手，紛紛拿起湯碗，盛完湯，向位子走去。
緊接著，一雙雙細(xì)小的眼，炯炯有神的眼，水靈靈的大眼都盯著自己的碗，握緊勺子，開始吃了起來。一位胖乎乎的小同學(xué)，狼吞虎咽地吃著。還時(shí)不時(shí)地舔舔粘在嘴邊的飯子兒；那樣子，仿佛在品嘗千年難得一嘗的佳肴。一位十分瘦小，不愛吃飯的同學(xué)，嘴里含著勺子，偶爾吃一口飯，然后喝一口湯，閉著眼睛，“咕咚”一聲咽下去�？茨菢幼�，就像在讓他吃毒藥一樣。
有位重量級的女同學(xué)吃飯時(shí)還不忘保持著“淑女氣質(zhì)”，每勺才十幾粒飯，張開“櫻桃小嘴”慢悠悠地往里送，每次吃飯總是在最后一個吃完，“嗲”的很，使人立刻結(jié)起雞皮疙瘩來。
不到二十分鐘，幾乎每個人飯碗里的飯都所剩無幾了，有個小胖墩還在埋頭苦干，終于，他吃不下了，可菜太好吃了，不顧肚子的漲痛，又像餓狼一樣吃了起來，兩個腮幫子鼓地像個皮球，但他還是不停地往嘴里塞�？墒牵瑳]過一會兒，他又停住了。這時(shí)，他的肚子大的不成樣了，像裝了一只足球一樣。他還是想吃，可心有余而力不足啊。
又過了十分鐘，全班基本上都吃好了。于是，那梳辮子的，留披肩發(fā)的，剃平頭的，梳分頭的，紛紛把飯盒放好了。當(dāng)然，還有那張“櫻桃小嘴”還在緩緩蠕動著，不知要吃多久。
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