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小學(xué)四年級(jí)作文300字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文300字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇1
相信大家都做過(guò)夢(mèng)吧，當(dāng)然，我也不例外。下面，就讓我給你們講一講我曾做過(guò)的一個(gè)神奇的夢(mèng)。
那天迷迷糊糊中，(.)我夢(mèng)見(jiàn)自己跟隨唐老鴨坐上了一架綠色的飛機(jī)。飛機(jī)把我們帶到了一個(gè)棒棒糖世界。在那里，我看見(jiàn)了各種顏色的棒棒糖，有黃的、藍(lán)的、紅的、還有綠的，五顏六色的棒棒糖真漂亮�。∥移炔患按刈テ鹨桓�，撕開(kāi)外面的紙就往嘴里送。“哇！又香甜又清爽，真好吃�！蔽颐烂赖仄穱L著。
還沒(méi)等我吃完棒棒糖，唐老鴨就把我?guī)У搅吮苛艹潜��！昂美浒。 蔽叶哙轮f(shuō)道。唐老鴨不知道從哪里取出一件厚厚的棉襖給我披上，我才停止了發(fā)抖。看到琳瑯滿(mǎn)目的'冰淇淋，我口水直流，就隨手抓起最近的一個(gè)，冰冷的感覺(jué)讓我一下子把它扔了。后來(lái)，唐老鴨又帶我去了冰淇淋隧道，在那里，我見(jiàn)到了更多的冰淇淋，有的像吊燈在頂上吊著，有的像壁燈在墻上掛著，有的像生日蛋糕擺在通風(fēng)口，有的像小陀螺堆放在人行道邊……
正當(dāng)我暗下決心，在尋找一個(gè)可口的冰淇淋時(shí)，“丁零——”，鬧鐘的鈴聲把我從夢(mèng)中拉了出來(lái)。醒來(lái)時(shí)
，才發(fā)現(xiàn)這一切都只是一場(chǎng)神奇的夢(mèng)，而枕巾，卻滿(mǎn)是口水……
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇2
我有一個(gè)一歲十個(gè)月的小表弟，他一雙明亮的大眼睛下長(zhǎng)著一個(gè)小鼻子，櫻桃似的小嘴能說(shuō)會(huì)道，一笑就露出兩個(gè)小酒窩。他既淘氣又可愛(ài)。
每一次我們?nèi)ス霉眉彝妫晦糸T(mén)鈴，弟弟就在樓上喊：“姐姐、舅舅、舅媽?zhuān) 蔽覀儎傋碌艿芫蜁?huì)挨個(gè)給我們鞠躬問(wèn)好，然后拿出蘋(píng)果對(duì)我們說(shuō)：“舅舅吃蘋(píng)果、舅媽吃蘋(píng)果、姐姐吃蘋(píng)果。”有一次家中的水果吃完了，他轉(zhuǎn)身去屋里拿了一本書(shū)，封面上畫(huà)了一串葡萄。他用手摸了一下葡萄并捏住幾個(gè)手指，好象手中拿著葡萄一樣遞給我們說(shuō)：“舅舅吃、舅媽吃、姐姐吃，蛋蛋也吃�！彼@滑稽可愛(ài)的`樣子逗得我們哈哈大笑。
還有一次，姑姑帶我們?nèi)ト嗣窆珗@玩。我們來(lái)到小橋上，姑姑一不留神，弟弟就把腳從橋上的一條縫里伸到了小河里，鞋和襪子都濕了。姑姑說(shuō)：“天這么冷，怎么辦呢？”他卻眉開(kāi)眼笑，穿著濕鞋襪一溜小跑去草地上打滾了。
我喜歡淘氣可愛(ài)的小表弟。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇3
星期四那天，老師帶我們?nèi)タ萍际疑险n。
到了科技室，老師把我們分組，其中，我們是紅組。老師先向我們介紹機(jī)器人，機(jī)器人分為四大類(lèi)：有加油機(jī)器人、吊機(jī)機(jī)器人、收縮機(jī)器和雙吸機(jī)器人等。每一個(gè)機(jī)器人都有自己的'功能。比如說(shuō)加油機(jī)器人，它可以幫助別的機(jī)器人補(bǔ)充能源;吊機(jī)機(jī)器人的吊機(jī)上面有一塊磁鐵，那塊磁鐵可以吸住巖石。雙吸機(jī)器人和吊機(jī)機(jī)器人一樣，也是用來(lái)吸巖石的，但是，雙吸機(jī)器人有兩塊磁鐵，可以同時(shí)吸兩塊巖石。
老師開(kāi)了一臺(tái)電腦，一位同學(xué)問(wèn)：“老師，為什么要把電腦打開(kāi)呢?”老師回答：“因?yàn)槲覀円o機(jī)器人輸入指令，這樣機(jī)器人才會(huì)動(dòng)啊。”原來(lái)是這樣。老師輸入了資料，機(jī)器人果然按照指令行動(dòng)。
這一節(jié)科技課讓我知道了機(jī)器人原來(lái)是要輸入指令才能動(dòng)……
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇4
我覺(jué)得班上的募捐能手必定非我莫屬，在埃博拉病毒肆虐的那些日子，一個(gè)男孩坐在家中，觀看著新聞聯(lián)播，那個(gè)人就是我。
看著電視機(jī)上的那些痛苦的病人卻不能得到解脫，那些醫(yī)生和研究人員為了盡快地治好病人，而日夜奔波在崗位上，冒著也會(huì)染上病毒的危險(xiǎn)，堅(jiān)持和病毒進(jìn)行抗?fàn)�。看到這些，我的心中泛起五味雜陳，那時(shí)我心里暗暗地想：看到這些痛苦的病人，我也要出一份力，為他們募捐，讓他們盡早脫離埃博拉的威脅，過(guò)上正常人的生活。我立馬去找爸爸，希望他也能一起出一份力，爸爸不出我所料，他毫不猶豫地答應(yīng)了，因?yàn)樗驱埑侵驹刚撸x工）呀！我將自己的零花錢(qián)都捐獻(xiàn)給了災(zāi)區(qū)，爸爸也捐了不少錢(qián)。他還打算到文小區(qū)的業(yè)主群里讓大家一起來(lái)捐獻(xiàn)，我和爸爸還說(shuō)服了群里的大老板，他們捐獻(xiàn)的可不比我們捐的`少，群里形成了熱潮，大家都盡自己的能力獻(xiàn)上愛(ài)心。美國(guó)還出動(dòng)了有關(guān)化學(xué)、生物、放射、輻射的部隊(duì)，增援非洲各國(guó)。
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心，病毒就將遠(yuǎn)離我們，讓大家都捐獻(xiàn)出我們那微不足道的一點(diǎn)點(diǎn)，世界將會(huì)更加美好。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇5
“媽媽?zhuān)鹿庵�，靜靜地我想您了，媽媽……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌我就想起了慈愛(ài)的媽媽。
媽媽?zhuān)蚁雽?duì)您說(shuō)：“媽媽?zhuān)量嗔恕Ｄ刻煜裥⊥勇菀粯訛槲肄D(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。每天早上，您都喊我起床，給我做飯，送我上學(xué)，接我放學(xué)。中午，您為了給我增加營(yíng)養(yǎng)，把甜瓜切成一塊一塊地讓我用牙簽扎著吃。晚上，您看著我寫(xiě)作業(yè)，看著我彈鋼琴。我們家離學(xué)校很近，可是，您還是每天接送我。您每天風(fēng)里來(lái)雨里去，從來(lái)沒(méi)有耽誤過(guò)。周末您更忙，您帶著我去上英語(yǔ)課、鋼琴課……
記得那是一個(gè)風(fēng)雪交加的星期日，您送我去上鋼琴課，西北風(fēng)呼呼地刮在臉上，像刀割一樣。您打著傘走在前面為我遮風(fēng)擋雨，我走在后面像剛被雪淋過(guò)似的，瑟瑟發(fā)抖。我用顫抖的`聲音問(wèn)：“媽媽?zhuān)焕鋯幔俊眿寢屨f(shuō)：“我不冷�！闭f(shuō)著您又把身上的大衣脫下來(lái)給我穿上，我感動(dòng)地哭了。到了鋼琴班老師讓您坐在屋里，可您怕影響我，站在門(mén)口等我。外面冷颼颼的，您依然站了一個(gè)小時(shí)。這時(shí)，鋼琴課放學(xué)了，您又替我背著沉重的書(shū)包。
走在您身邊，抬頭看您的頭發(fā)中白發(fā)越來(lái)越多了。媽媽?zhuān)悄找篂槲业牟賱诓攀购诎l(fā)變成了白發(fā)，眼角爬上了皺紋。此時(shí)，我只想對(duì)您說(shuō)：“媽媽?zhuān)覑?ài)您�！�
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇6
愛(ài)，是世界上最偉大的力量，只要有愛(ài)，就會(huì)創(chuàng)造奇跡 。
生活中，處處都有愛(ài)，就是動(dòng)物也不例外，我曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：
一天，藏羚羊母子在草地上玩耍，忽然，有一個(gè)帶槍的盜獵者出現(xiàn)了。母羚羊看見(jiàn)了，便帶著孩子向前逃跑。盜獵者緊追不舍，一直追到了懸崖邊�？墒菓已聦�(shí)在是太寬了，藏羚羊母親可以跳過(guò)去，孩子卻跳不過(guò)去。在緊急時(shí)刻，母子同時(shí)起跳，在跳的一瞬間，母親放慢了速度，先于小羚羊下降，小羚羊跳在母親身上，又一次起跳，成功地跳到了對(duì)面，而母羚羊卻摔死了。
這就是一個(gè)父母對(duì)孩子的最無(wú)私的愛(ài)。就比如：下雨的時(shí)候，父母總是把幾乎全部的.傘舉到你那邊，自己卻全身濕透了。
每當(dāng)我們生病時(shí)，照顧我們的總是父母，這是一股清澈的溪流，滋潤(rùn)著我們… …
讓我們珍惜這世界上最偉大的力量——愛(ài)吧！
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇7
“嘰嘰喳喳——”是誰(shuí)那么早，那么早就起來(lái)了？天邊的太陽(yáng)公公披了一件鮮紅的棉襖，正懶洋洋地伸懶腰。
我沿著小溪邊的路，看著這水中的魚(yú)兒不停向上躍起，它們一定非�？释幸唤z陽(yáng)光照在身上。稻田里，白菜也不像往日那樣挺拔了，身上披了一件白色的大衣，估計(jì)怕承受不住冬天的.冷。
小青蛙早早挖好了洞，藏在里面過(guò)一個(gè)暖冬。小蝸牛早早把頭縮進(jìn)了自己溫暖的屋子。小樹(shù)在風(fēng)中搖搖晃晃，等待下一個(gè)春天的來(lái)到。
我蹲了下來(lái)，一只只小螞蟻正搬著食物，突然傳來(lái)“嘟嘟”的汽車(chē)?yán)嚷�。我嚇了一跳，心想：小螞蟻們還好嗎？汽車(chē)開(kāi)走了，我趕緊跑去看，它們還是排著隊(duì)，踏著整齊的步伐，向著勝利前進(jìn)。
寒風(fēng)中來(lái)了一對(duì)對(duì)羽毛被吹起的鳥(niǎo)兒，它們鉆進(jìn)了自己的暖窩，不現(xiàn)身了。但隱約可以聽(tīng)見(jiàn)它們?cè)趪\嘰喳喳地聊著天，我真想跟它們寒暄幾句，可惜我聽(tīng)不懂它們的語(yǔ)言。
冬的早晨，一幅幅動(dòng)人的畫(huà)面，一陣陣清脆的聲音。冬婆婆輕輕一吹，小青蛙、小蝸牛、小樹(shù)、小螞蟻都說(shuō)：“冬天可冷了，但我們?nèi)匀豢鞓?lè)！”我在風(fēng)婆婆的耳邊輕輕說(shuō)：“冬天到了，我和大自然有個(gè)奇妙的約會(huì)……”
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇8
我叫孫陳洋，是四（2）班的同學(xué)。我有許多優(yōu)點(diǎn)，愛(ài)看書(shū)，上課認(rèn)真，對(duì)人有禮貌……可我也有一個(gè)很大的缺點(diǎn)，那就是粗心。
因?yàn)榇中奈页粤瞬簧倏囝^，也鬧了很多笑話。就拿昨天來(lái)說(shuō)吧……
昨天放學(xué)后，我在爸爸辦公室做完作業(yè)想回家的時(shí)候，突然覺(jué)得有點(diǎn)冷，原來(lái)我把外套忘在教室了。我連忙跑回教室找外套，可是我翻遍了課桌抽屜也沒(méi)有找到我的外套。這時(shí)，爸爸上來(lái)了，問(wèn)我：“怎么啦？”我低著頭說(shuō)：“我的外套不見(jiàn)了�！卑职终f(shuō)：“今天這么晚了，不要找了，明天再找吧�！庇谑牵掖诡^喪氣地回家了。
今天早上，爸爸來(lái)到我們班教室，請(qǐng)方老師幫忙找我的外套。方老師說(shuō)：“同學(xué)們，誰(shuí)看見(jiàn)孫陳洋的外套了？”同學(xué)們都說(shuō)：“沒(méi)有�！狈嚼蠋熡謫�(wèn)我：“昨天上體育課你有沒(méi)有把外套拿上來(lái)？”我說(shuō)：“拿上來(lái)了。”方老師又說(shuō)：“同學(xué)們?cè)賻蛯O陳洋找找。”這時(shí)候，一位同學(xué)喊了起來(lái)：“孫陳洋的'外套在鄭曙卓的抽屜里�！蔽壹泵ε苓^(guò)去，果然在鄭曙卓的抽屜里找到了我的外套。原來(lái)，昨天我把外套錯(cuò)放在坐在我后面的鄭曙卓的抽屜里了。
我就是這樣一個(gè)粗心的人，我也知道粗心是一個(gè)很大的缺點(diǎn)，可是我就是改不了它。我多么希望能改掉這個(gè)缺點(diǎn)呀！
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