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(集合)小學(xué)四年級(jí)作文300字6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇1
在每個(gè)人的心里上，我想都有一件或幾件令他感動(dòng)的事情吧，父母的愛，別人的幫助都會(huì)令人感動(dòng)的，我也有一件令我感動(dòng)的事情。
我記得那一天，我和哥哥在放學(xué)的經(jīng)過十字路口，那個(gè)十字路口的車輛來來往往很多，經(jīng)常發(fā)生車禍，我對(duì)次事并不感到害怕和驚奇，經(jīng)常毫不在意的走過路口。這一次，我又是老樣子邊走邊跳的`，并沒有注意車輛的來往，一心自想沖過去，我快步向前跑，突然，一輛小汽車向我右邊駛過來，當(dāng)時(shí)我呆住了，心里很想走，可是腳卻不聽使喚，還是原地不動(dòng)，我害怕極了，真希望老天爺能夠派一個(gè)天使來搭救我．這時(shí)，真的來了一個(gè)＂天使＂－－我的哥哥倆人快速向我跑來，緊緊地抓住我的小手，把我拉了回來，我和哥哥倆人摔倒在地上．汽車緊急剎車，就差那么一點(diǎn)點(diǎn)就撞上我們了．司機(jī)立刻下車，緊張地問：＂小朋友，你們有沒有事，你也是的，走路漫不經(jīng)心的，這樣不但害了別人，而且害了自己．要不是你的哥哥，我看吶，你這條小命早就沒了，你應(yīng)該多謝你的哥哥．＂司機(jī)叔叔說完就走了．當(dāng)時(shí)，我雖然沒有跟哥哥說聲謝謝，但我的心里非常非常感動(dòng)．在這里，我想說：＂哥哥，非常謝謝你！"
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇2
每年都有下雨的時(shí)候，今天就下了一場(chǎng)雨。
下午突然烏云遮蔽了整個(gè)天空。老天爺驟然變了臉，風(fēng)呼呼地刮著。樹葉被風(fēng)吹得在空中飄來飄去，像一只只蝴蝶在空中飄舞；風(fēng)刮得樹木快要倒了。忽然，一道閃電劃破了天空，遠(yuǎn)處響起了轟隆隆的雷聲，把我嚇了一跳。
過了一會(huì)兒，嘩嘩嘩，下起了傾盆大雨，大家都躲在家里，不敢出去。從天而降的'雨像一條條鞭子，抽打在房頂、窗戶、樹木、花草……大雨落在不同的物體上，聲音也不同。你聽，落在鐵逢上的雨，叮叮當(dāng)當(dāng)響個(gè)不停，多么動(dòng)聽。打在水坑里的雨，嘩啦嘩啦地響著。打在房頂上，房頂上啪啪直響，濺起一陣陣水花，雨水像瀑布一樣直瀉下來。過了一會(huì)兒，電閃雷鳴、風(fēng)雨交加，似乎要把這個(gè)世界吞沒。
雨漸漸地小了，烏云也漸漸地退了。雨停了，太陽露出了笑臉，天空出現(xiàn)了一條彩虹。大家都打開了窗戶，呼吸新鮮空氣。大人們都說：“這真是一場(chǎng)及時(shí)雨啊！”
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇3
春天到了，真美呀！這是一個(gè)大地回春，萬物復(fù)蘇的季節(jié)。像蛇，熊，青蛙……之類的冷血?jiǎng)游锒纪Ｖ沽硕�，爬上地面欣賞春天。小鳥鳴春，百花爭(zhēng)艷，小草發(fā)芽，燕子也飛回來搭窩了，春天使給大地恢復(fù)了萬紫千紅的氣氛。
連春雨，春雷都連綿不斷地來為我們報(bào)春。春天正是播種的`好季節(jié)，農(nóng)民伯伯正趁著這個(gè)好季節(jié)開始播種了，到了秋天就有好的收成。
春天，它不像夏天那樣干枯炎熱，不像秋天那樣冷清，也不像冬天那樣寒冷。而春天是一個(gè)生氣勃勃，充滿活力的春天。這使我想到了我們的母親，母親就像大地，母親生下我們，我們就有了生命，大地回春了，就等于一切都要重新開始了，所有的生命都重新來過。
人們可喜歡春天了，因?yàn)檫@漂亮的春天，給人以新的開始，新的收獲，新的生命，新的希望。
隨著春天的到來，大地完全被綠化了，從儀表到心靈都煥然一新，整個(gè)春天都被綠色覆蓋了。
這春天，既給人以新的生命，也給人以新的希望。我愛這漂亮的春天。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇4
秋天來了，樹葉落了，天氣涼了。
我坐在窗前，看著外面的秋景想起了那天下午的快樂之事。
那是一個(gè)星期六的下午，爸爸騎著摩托車帶上我和媽媽，到了景色優(yōu)美的濱河公園去玩。下了摩托車后，我能清晰地看到遠(yuǎn)處游樂園里高大的摩天輪，我心想：摩天輪好高啊！我真想坐上去玩一玩。我在前面跑著，爸爸和媽媽在后面慢慢地散著步走來。我們一起欣賞著濱河公園美麗的風(fēng)景。
突然，我看見前面出現(xiàn)了幾只石頭羊，這可真奇怪呀？怎么會(huì)有石頭羊呢？我走近一看，原來是工匠用石頭雕刻的姿態(tài)不同的山羊雕像，其中一塊大石頭上面還刻著四個(gè)字“五哥放羊”。這些羊有低頭吃草的，有抬頭叫喚的、有小羊跟著羊媽媽走的……形態(tài)各異，非常逼真。走著走著，前面又出現(xiàn)了一些雕像。這回不是羊了，是一些人物雕像，也不是只有石頭的'，還有金屬的，上面還刻著字。原來是一些從古至今榆林名人組成的雕像群。有貂嬋、楊繼業(yè)、李闖王等等。
后來我們又看到了許多木橋、石橋、涼亭，鋪滿石子的路，景色如此美，我的心情也好快樂呀！
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇5
我們學(xué)校旁邊有條河，河的兩岸長(zhǎng)滿了一叢叢的翠竹。
遠(yuǎn)望翠竹，郁郁蔥蔥，重重疊疊；近看，亭亭玉立，修長(zhǎng)挺拔。竹，虛心有節(jié)，四季常青。一棵棵竹子像鏈子一樣刺向藍(lán)天；那竹叢猶如一把綠色的大傘，遮住了藍(lán)天和陽光，給大地投了一片陰涼。
春天來了，筍芽?jī)何樟顺渥愕腵雨水和陽光，在這沙沙的春雨和柔和的晨光的沐浴下茁壯成長(zhǎng)。終于，筍芽?jī)洪L(zhǎng)成了一棵棵強(qiáng)壯的竹子。
竹叢是慷慨的，它給老人手杖，給老師教鞭，給廚師竹筍，給畫家、書法家筆桿，給孩子牧苗，給熊貓竹葉，給獵人竹弓……竹子要求人的甚少，給予人的卻甚多。它毫無保留地向人們奉獻(xiàn)著一切。
沿河岸幾十里，都是竹子。竹子的根堅(jiān)定不移，咬定河岸不放松。重重疊疊的竹叢團(tuán)結(jié)向上，一起保護(hù)著河岸。它們是頑強(qiáng)的，不讓洪水沖垮河岸。為了保住河岸，它們不怕犧牲自己，即使水已經(jīng)漲到了竹根上面，它們的根基也牢牢地連在一起保護(hù)這河岸。
看到竹子，我想到了默默工作的老師，他們就像竹子那樣，為了培養(yǎng)我們，每天默默工作著，也是要求人的甚少，而給予人的甚多。
我贊美竹叢的慷慨、美麗、頑強(qiáng)，更贊美具有同樣品格的老師。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇6
記得在我三年級(jí)時(shí)，我比較懶惰，作業(yè)經(jīng)常不寫，當(dāng)時(shí)，我的數(shù)學(xué)很差，老師作業(yè)我總沒興趣做�？捎峙聥寢寵z查，于是，我心生一計(jì)�；氐郊依�，我對(duì)媽媽說：“媽媽，這幾天可以讓我自己檢查嗎？”媽媽聽了問我：“為什么？”我說：“我自己檢查可以提高我的檢查能力�！眿寢屢宦牐X得我說得有道理。就答應(yīng)讓我自己檢查幾天。我就這樣騙得了媽媽的信任。接下來的一段時(shí)間，我的'數(shù)學(xué)作業(yè)基本上沒有完成，都騙媽媽我說做好了，媽媽也相信我，后來數(shù)學(xué)老師就打電話給我媽媽，我媽媽聽了十分生氣�；丶乙院螅莺莸刈崃宋乙活D。然后，媽媽又苦口婆心地對(duì)我講起了“狼來了”的故事，我終于明白了誠實(shí)是人類最寶貴的品質(zhì)。
現(xiàn)在即使家中只剩下我一個(gè)人在寫作業(yè)，我也會(huì)認(rèn)真地寫。有時(shí)電腦的吸引力特別大，我告訴自己，玩一會(huì)兒就好。我就坐在電腦前玩游戲。玩了一下，一個(gè)誠實(shí)的聲音在我腦子里響起：“你忘記上次教訓(xùn)了嗎？你這樣是不成的，你答應(yīng)媽媽要做一個(gè)誠實(shí)守信的孩子。你這樣做太對(duì)不起他們了”。我最后都會(huì)關(guān)掉電腦，回到書桌前寫字。
通過這件小事，我明白了誠實(shí)是綻放于人類之樹的一朵鮮花，是做人之本、立事之根。
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