小學(xué)四年級作文經(jīng)典[4篇]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)四年級作文4篇，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)四年級作文 篇1

　　我的妹妹有一雙大大的水汪汪的眼睛，一個好吃的嘴巴，還經(jīng)常蹲下，手抱著頭，在地上發(fā)抖，看上去很害怕的樣子。

　　一次，我們一家去月湖狂歡谷里玩，我、妹妹和姐姐都在一個大圓盤里。起初，妹妹緊抱圓盤欄桿，不哭也不鬧。一會兒，圓盤開始輕微地抖動，妹妹趴在圓盤底下，過了一會兒，圓盤抖得越來越厲害了。妹妹趴在圓盤中間大哭起來，整個廣場都聽得見她的`哭聲。家長們無可奈何，只好把圓盤停止，把妹妹抱下去。害的我們都沒玩盡興，真是太膽小了。

　　記得上回，奶奶生病要動手術(shù)，妹妹一聽，嚇得魂都飛出來了，像一只沒有靈魂的兔子，一動不動地坐在那里。奶奶被送進手術(shù)室，我們都在焦急地等著，好像妹妹比我們更擔(dān)心，眼睛瞪得溜圓，顯得十分恐懼，頭一直冒汗，衣服都打濕了，手一直抖。我們一直以為她是想玩，等不住了�？蓻]想到，她是擔(dān)心奶奶。心里一直在為生病的奶奶擔(dān)心著。奶奶的手術(shù)做完了。妹妹在病床旁關(guān)照著奶奶。奶奶要喝水，妹妹去倒，奶奶想出去透氣，也是妹妹陪著。每次放學(xué)回來，第一時間就奔向醫(yī)院，你說她有沒有愛心？

　　妹妹既膽小又有愛心，你說，她逗不逗？

小學(xué)四年級作文 篇2

　　說“春”要是位小姑娘，那春雨就是小姑娘的首飾，因為正是春雨才使春更加美麗。

　　早上，當(dāng)我拉開窗簾，天空伯伯愁眉苦臉，烏云像趕集似的聚集。在天空中，出門后，一絲清涼拂過我的臉頰，抬頭一看，零星小雨從空中飄落下來，“滴”落入水中，泛起陣陣圓暈，我起雨傘，水珠頑皮地落在傘上，又順傘而下，滑進水中。漫步在路上，聆聽瀟瀟春雨的嘀嗒聲，心中無比愜意。

　　雨真是位音樂家，毛毛細雨組成的前奏剛剛結(jié)束，瓢潑大雨組成的樂曲聲響起來。

　　雷公電母的打擊樂煞是精彩，緊接，雨越下越大，道路兩旁的積水匯合成一條條小溪，雨水像珠簾一樣，籠罩大地，樹葉被雨水打得啪啪作響，濺起朵朵晶瑩的水花。我不禁佩服春雨交響樂，時而小，時而大，時而快，時而慢，時而輕柔，時而厚重，抑揚頓挫。

　　漸漸地，漸漸地，雨又轉(zhuǎn)渾重為柔，淅淅瀝瀝的小雨彈起金琵琶，顆顆飽滿的雨點落入大地母親的懷抱。

　　春天的細雨如癡如醉地下，又輕又細。被大雨打濕的'嬌嫩的花草貪婪地吮吸春賜于自己的甘露，我上前走去，瞧，牛毛細雨正孕育含飽待放的花蕾，在春雨的滋潤下，樹葉更加翠綠，一經(jīng)春雨的洗理下，一切萬物都倍加精神。

　　正當(dāng)大家沉浸在一片寧靜、安詳之時，雷公又開始打鼓，豆大的雨點劈頭蓋臉地砸下來，雨聲淹沒雜音，仿佛點連珠般的鞭炮，這次的樂曲聲更加熱烈，雨點如千軍萬馬一般浩浩蕩蕩涌過來，幸好春姑娘用魔力控制這氣勢，雨又乖乖停下來。

　　置身于此，我不由想起一首歌：春雨蒙蒙地下，啊春雨蒙蒙地下，刷刷……

　　哦！美麗的春雨！

小學(xué)四年級作文 篇3

　　我的好朋友有非常多，最好的朋友是陳思羽。是她讓我逃過告高冷的世界，讓我進入活潑的世界，現(xiàn)在以不在我身邊了，她去別的地方讀書了，我非常想她回來，我記得她有烏黑的頭發(fā)，高高的鼻子，小小的嘴巴，大大咧咧的，跟一個大明星一樣美，讓我難以忘記得一天就是我和她給對方紀(jì)念的禮物，我給了她一幅畫和一個漂亮石頭，她也給了我一幅畫和一個石頭，現(xiàn)在那幅畫和那個石頭還在我身邊，可思羽不在，我因這件事哭了好幾次，每次上音樂是時，我都能想到她，看著她那空空的位子上有人，但不是思羽，一股難受的'心情沖到我心里。她這次走，讓我學(xué)到了真正的友情。

　　我當(dāng)初跟她吵過許多次架，但都和好了，但在一個很重要的事，她做錯了，我就和她絕交了。從此我不理她，她也不理我。現(xiàn)在她走了，我后悔當(dāng)初那樣做了。

　　我想告訴你們，友情也很重要，不想跟我一樣，因一點小事就生氣或絕交，那等你真正認識友情時，就會后悔當(dāng)初的選擇。

小學(xué)四年級作文 篇4

　　到紅薯地了，可以挖紅薯了�！蓖瑢W(xué)們歡呼著，興高采烈的下了車，迫不及待的要去挖紅薯。首先，映入眼簾的是一壟壟紅薯道往里跑，里面的紅薯多�！蓖瑢W(xué)們像大海的波濤一樣涌了上來，快速的挖了起來。一個個小腦袋擠成一片，就像一片黑色的海洋，一個個紅薯都進了同學(xué)們的'口袋，我也不甘落后，戴上手套，興高采烈的挖了起來。

　　我看準(zhǔn)一塊地，用雙手使勁的往外挖，塵土已經(jīng)在我后面堆成一座小山了。當(dāng)我抬頭試汗時，看見旁邊黃土飛揚，所有人的頭上都鋪上了一塵沙。見此情景，我更加用力地挖了，我的手就像一個開動了的機器，使勁的往里鉆”，看到了紅薯尖，我就加足馬力，使勁的往里鉆”。這有一個大紅薯，快來幫忙呀!”同學(xué)們聞聲紛紛過來幫忙。挖了好長時間，我心想：把它拔出來吧!于是，我使勁往外拔，可是紅薯卻一動不動，好像不想離開它的大地媽媽。一定要把它挖出來”。我和同學(xué)們使勁挖，終于把一個大胖娃娃”挖了出來，我們高呼一聲，寧老師把我們高興的笑臉拍了下來。之后我們又挖出了許多個紅胖仔”幾分鐘后，所有的紅薯已經(jīng)被我們掃蕩”的一干二凈了，我們向花生地涌去。

　　挖完紅薯我們又向花生地進軍，輕輕拔起一個花生秧，一個個果實飽滿的花生呈現(xiàn)在我們的眼前，這些花生有的小巧玲瓏;有的形狀各異;有的是獨生子女;有的是兄弟姐妹�；ㄉ�地中時不時地傳來我們的笑聲，幾分鐘后，花生地再一次被我們掃蕩”空空如也。而我們卻帶著戰(zhàn)利品，滿載而歸了。

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