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小學(xué)四年級(jí)作文300字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)作文300字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇1
暑假里,爸爸帶我去華東五市,我們到的第四個(gè)城市無(wú)錫市還讓我至今難忘。我們來(lái)到了三國(guó)城。
瞧,門口守門的那個(gè)大將,穿著盔甲,手拿長(zhǎng)槍,多威風(fēng)。∫贿M(jìn)門到處都是好玩的。那里有盔甲,你瞧,這可是秦瓊的紫金寶甲,穿在身上可神氣了。還有關(guān)羽的青龍大刀呢,上面刻的龍像活的似的。還有諸葛亮的扇子,周瑜的水車,還有三國(guó)時(shí)期最科技的駑,還有諸葛亮用來(lái)借尸還魂的工具-------不僅有好玩的還有好看的,你要看三國(guó)里的哪一計(jì)哪一集都能給你放出來(lái),而且還是真人在演。不是在臺(tái)上演,是在真地方演。對(duì)了對(duì)了,我把最精彩的地方忘了,那就是三國(guó)中最有名的“出師表”,我終于明白了上面的意思,是說(shuō)諸葛亮和劉備打了多年的.仗,才建立了這個(gè)漢國(guó),而這些多虧了諸葛亮的計(jì)謀,諸葛亮這樣做不是為了貪戀功名,而是為了早日完成先帝的愿望。
三國(guó)城不僅有著三國(guó)的歷史,還有著三國(guó)的一些歷史足跡,希望你有機(jī)會(huì)去探索那里的足跡。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇2
我有兩個(gè)會(huì)說(shuō)話的漂亮布娃娃,這是媽媽從杭州給我?guī)?lái)的生日禮物。一個(gè)會(huì)對(duì)話,我叫它小美。一個(gè)會(huì)唱歌,我叫它小紅帽。我非常喜歡這兩個(gè)布娃娃。
小美,她確定很美,彎彎的眉毛下面,有一雙圓溜溜的眼睛,濃密的睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的。一張小巧的嘴巴顯得十分的可愛(ài)。每當(dāng)我遇到困難或心情沮喪時(shí),我就會(huì)和它聊聊天,談?wù)勑。每次和它聊天后,心情就豁然開(kāi)朗,感到十分愉快。呵!它還真會(huì)安慰人呢!
小紅帽,是一個(gè)非?蓯(ài)的娃娃。它有著一頭金黃色的卷發(fā),像燙過(guò)似的。棕色的大眼睛和棕色的.眉毛顯得十分的搭配。小小的鼻子,大大的嘴巴,會(huì)唱會(huì)笑,真是一個(gè)奇怪的布娃娃。有時(shí)候我遇到難題不會(huì)做了,就抱起小紅帽。把它躺在我的懷里,它張著小嘴對(duì)我笑,好像在鼓勵(lì)我做事不要灰心,不要在困難面前當(dāng)逃兵。我也好像聽(tīng)到了它話,乖乖地做起作業(yè)來(lái)。
小美、小紅帽給我的童年增添了許多美好的回憶,我真喜歡它們。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇3
庫(kù)伯先生把車開(kāi)走后,我們?nèi)覈谝黄,父親顯得特別高興,我卻悶悶不樂(lè)。心想:我們家這么窮,好不容易中了一輛車,為什么還要把車給庫(kù)伯呢?就算這張彩票是庫(kù)伯先生的,我們不說(shuō)他們也不知道啊。
父親看見(jiàn)了,問(wèn)我怎么回事。我對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,為什么不把車留下,還要把車還給庫(kù)伯呢?如果裝作不知道,你的心愿不就完成了嗎?”爸爸說(shuō):“不,如果我把車留下,雖然完成了我的心愿,還能讓我們過(guò)的好一點(diǎn),但這還有什么義意呢?我的'夢(mèng)想應(yīng)該靠我自己的努力來(lái)完成,如果為了完成我的心愿而占有別人的東西,我怎么能高興呢?”聽(tīng)完爸爸的話,我覺(jué)得有些道理,但想到汽車被開(kāi)走了,心里不免還是覺(jué)得有點(diǎn)遺憾,一個(gè)人回了房間。
過(guò)了一會(huì)兒,媽媽輕輕推門進(jìn)來(lái),她撫摸著我的頭說(shuō):“孩子,別想了,記住媽媽的話就行了,這些道理等你長(zhǎng)大以后慢慢就會(huì)明白的!蔽夷命c(diǎn)了點(diǎn)頭。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇4
一天早上,我起床后就到樓頂曬太陽(yáng),哪知道今天的云很多,但我不失望,因?yàn)榻裉斓脑坪芎每础?/p>
今天的云變化多端,早晨的云毛絨絨的,像一串一串的棉花糖。之后,白云就像在活動(dòng)一樣,一下子變成一朵好似小兔子的`云,一下子變成一只又大又肥的綿羊,一下子變成一條充滿活力的金魚(yú)。
中午的云,是最靜的。就像我們?cè)陟o靜地在吃午飯一樣,就是非常緩慢的在那里飄,就是讓他走半米,也要一個(gè)小時(shí)。中午的云,是最厚的,不會(huì)合在一起,就像各自回家吃飯一樣。
下午的云,又從緩慢變成快速了。但到傍晚,云兒就合在一起,之后,合成的云就變得通紅,就像一片又寬又大的火海。我最喜歡這種情景了,因?yàn)檫@情景太壯觀了。
一天的云就像一集電視劇,一天和一天都不一樣,我覺(jué)得世界就像一臺(tái)電視機(jī),你想看什么樣的電視劇,就看哪個(gè)電視劇,我覺(jué)得人么所說(shuō)的寂寞根本就是瞎扯,你相信世界是一部電視機(jī)嗎?由你信不信,反正,我信!
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇5
一晃眼的時(shí)間,一年又要過(guò)去了,還有十一天就要過(guò)元旦了,這不,我和媽媽來(lái)到了新星商廈,開(kāi)始購(gòu)物了!
不知道是因?yàn)橹苣┻是因?yàn)橐^(guò)元旦了,路上的車可多了,我們好不容易才“擠”進(jìn)去。進(jìn)新星商廈后,我直奔超市,先去挑了三包薯片,然后媽媽又買了玻璃杯和一些家常用品和調(diào)味品之類的東西。
然后,我們又去了二樓,準(zhǔn)備買衣服。到了二樓,衣服是琳瑯滿目,各式各樣,我先去了361°,看了看,覺(jué)得沒(méi)有什么好衣服,倒是有一件紅色的外套,可是沒(méi)有小號(hào)了,我只好又去CBA。到了那里,也沒(méi)有看中什么衣服,鞋子看中了,可是太貴了!后來(lái)我又去了背靠背、金萊克等地方,不是太貴就是沒(méi)有看中的。
我逛完了,到了媽媽去“搜尋”的時(shí)候了,這可是我倒霉的時(shí)候。我跟在媽媽的后面,一開(kāi)始還能應(yīng)付,由于昨天晚上踩墻的時(shí)候踩空了,掉下來(lái),結(jié)果摔到了腳踝,媽媽逛的'時(shí)間長(zhǎng)了,我的腳也疼了起來(lái),我不停的對(duì)媽媽說(shuō):“走吧,我腳很疼!苯(jīng)過(guò)我的死纏爛打,媽媽終于帶我回家了。
今天是周末,離元旦越來(lái)越近了,所有人都在忙碌著……
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇6
課余我最大的愛(ài)好就是繪畫(huà)了。小時(shí)候,我就愛(ài)畫(huà)畫(huà),什么大飛機(jī)、大輪船、小房子呀,我都能畫(huà)出來(lái)。
開(kāi)始,我用薄紙蒙在書(shū)上描;之后,我開(kāi)始學(xué)習(xí)臨;再后來(lái),我漸漸地自己設(shè)計(jì),畫(huà)出各種卡通形象,F(xiàn)在,我家的墻壁上,還貼著我畫(huà)的漫畫(huà)呢。要說(shuō)有趣,莫過(guò)于給鄰居的“小不點(diǎn)兒”們畫(huà)畫(huà)了,節(jié)假日,他們總圍著我“姐姐、姐姐”地叫個(gè)不停,爭(zhēng)著讓我畫(huà)。于是,我便像一個(gè)小畫(huà)家,邊夾著畫(huà)夾,邊逗他們:“擺好造型,一定要笑!不然把你畫(huà)成個(gè)哭鼻子的壞孩子!”他們信以為真,趕緊扮出眉開(kāi)眼笑的樣子,我便抓住機(jī)會(huì)把他們天真無(wú)邪的“笑”都“收”到畫(huà)紙上。他們看了我的畫(huà)后,歡喜得手舞足蹈,我也從中領(lǐng)悟了繪畫(huà)的樂(lè)趣。
有時(shí),我把自己畫(huà)的'短篇漫畫(huà)故事,送給親戚朋友,他們竟會(huì)吃驚地問(wèn):“這是在哪兒買的?” 現(xiàn)在,繪畫(huà)已經(jīng)是我生活中不可缺少的一部分了。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇7
大家好,我是一個(gè)來(lái)自中國(guó)的SD娃娃。因?yàn)槲议L(zhǎng)著一頭金黃色的長(zhǎng)發(fā),所以人們稱我“金發(fā)寶貝”我還有雙水靈靈的大眼睛,小巧玲瓏的嘴巴。
我有許多時(shí)髦的衣服,今天我穿著一件帶有珠寶亮片的淡粉色T恤衫配黑色超短裙,一雙銀白色而帶有熒光粉的水晶高跟鞋,手上戴著透明而又閃亮的手環(huán),脖子上還戴著我最心愛(ài)的水晶項(xiàng)鏈。怎么樣,我清純又可愛(ài)吧?
有一次,主人想把我裝扮的更加美麗,就拿來(lái)梳子和皮筋。她把我的頭發(fā)扎成了了漂亮的`馬尾,把皇冠戴在了我的頭上,又給我換上了漂亮的公主服,戴上了閃閃發(fā)亮的首飾。之后,主人便輕輕對(duì)我說(shuō):“adela,你一定是世界上最美麗的!”我也這么認(rèn)為。
我每天都和主人形影不離,生活又是如此充實(shí)、美好,誰(shuí)能比得過(guò)呢?
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇8
在一個(gè)美麗的森林里,住著許多動(dòng)物,他們團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助,把森林變得越來(lái)越美麗。
有一天天氣晴朗,小袋鼠正在悠閑的散步,但是他的注意力不集中,一會(huì)看看風(fēng)景,一會(huì)又聽(tīng)聽(tīng)小鳥(niǎo)唱歌,一個(gè)不小心掉進(jìn)了一個(gè)枯井里。小袋鼠十分害怕,就大聲喊到:“救命啊,救命啊,我掉進(jìn)一個(gè)枯井里了,快來(lái)救救我呀!”這時(shí)一只帶著絲圍巾、拿著長(zhǎng)柄傘的.兔子聽(tīng)見(jiàn)小袋鼠的喊聲,尋著聲音找到了小袋鼠掉進(jìn)的那個(gè)枯井?菥簧,但是小袋鼠在枯井的最底下,如果小袋鼠和兔子采用手拉手的救人辦法的話,不僅僅救不上來(lái)小袋鼠,兔子也會(huì)掉進(jìn)枯井,該怎么辦呢?聰明的兔子就想到了一個(gè)好主意,如果手拉手兔子是夠不到小袋鼠的,于是,兔子摘下絲圍巾,用力把絲圍巾和長(zhǎng)柄傘綁在一起,確認(rèn)牢固之后,兔子就把絲圍巾的那頭扔下了枯井,讓小袋鼠用力抓住,自己則用力抓住長(zhǎng)柄傘這頭,然后用力往上拉,小袋鼠就被救出來(lái)了。
小袋鼠出來(lái)后,十分感激地對(duì)兔子說(shuō):“兔子,謝謝你,要不是你的幫助,我不知道還要在枯井里呆多久呢!蓖米诱f(shuō):“不用謝,助人為樂(lè)都是我們應(yīng)該做的!闭f(shuō)完,他們倆就高高興興地回家了。
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