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小學(xué)四年級(jí)作文300字

時(shí)間:2023-12-16 15:38:00 小學(xué)四年級(jí)作文 我要投稿
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(精選)實(shí)用的小學(xué)四年級(jí)作文300字

  在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文300字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(精選)實(shí)用的小學(xué)四年級(jí)作文300字

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇1

  在中國(guó),還有許許多多貧困的人民,他們連基本的溫飽問(wèn)題都難以解決,就更不用說(shuō)是生病去看醫(yī)生治病了。如果是得了重病,幸運(yùn)的還能活下來(lái),而有的卻只能靜靜地等待死神地降臨。為了幫助貧困的人民,所以我決定在德緣善購(gòu)這個(gè)網(wǎng)站上向貧困人民購(gòu)買一件商品,以盡自己微薄之力去幫助他們。

  我先打開(kāi)電腦,輸入網(wǎng)名。打開(kāi)網(wǎng)站后,網(wǎng)上的商品琳瑯滿目、應(yīng)有盡有,有鵝肉、黃桃、茶油、泥雕……我左看看,右瞧瞧,直看得我眼花繚亂?戳撕镁茫也胚x中了一直想嘗嘗味的茉莉花茶。正當(dāng)我放入購(gòu)物車,點(diǎn)擊購(gòu)買的'時(shí)候,突然彈出一句:“購(gòu)物失敗”的提示。我只好問(wèn)爸爸:“爸爸,為什么我購(gòu)物失敗了呀?”爸爸說(shuō):“你要先到網(wǎng)站注冊(cè),輸入設(shè)定的用戶名、密碼……”我頓時(shí)恍然大悟:原來(lái)我并未注冊(cè),也沒(méi)輸入用戶名、密碼之類的。在爸爸的幫助下,我終于注冊(cè)成功。我找到茉莉花茶葉,點(diǎn)擊購(gòu)買,再付款。我便成功地購(gòu)買了我想要的商品。

  這一次購(gòu)物不是一般的購(gòu)物。之所以說(shuō)不是一般的購(gòu)物,是因?yàn)檫@是向貧困人民購(gòu)買的商品。買了他們的商品,他們得到了需要的錢,我們也得到了自己想要的商品,這樣不是兩全齊美嗎?所以,讓我們一起行動(dòng)起來(lái),幫助那些需要幫助的人們吧!

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇2

  她,性格甚是古怪,時(shí)而活潑開(kāi)朗,時(shí)而冷漠,時(shí)而又一個(gè)人默默地坐在一邊,而這時(shí),我就會(huì)跑過(guò)去和她搭話、聊天。三年級(jí)時(shí),她的媽媽因?yàn)樯。ナ懒,她有好多天都沒(méi)來(lái)上課,老師說(shuō),她得先在鄉(xiāng)下寄讀幾天。她終于來(lái)上課了,但又變成了一位沉默寡言、不言不語(yǔ)的女孩,“叮鈴鈴......”下課鈴聲送來(lái)了十分鐘,卻沒(méi)送來(lái)往日小芳的快樂(lè)的歡笑聲,她不再像從前那般快樂(lè)了,而是一個(gè)人,默默地坐在椅子上,什么話也不說(shuō)。過(guò)了一陣子,她似乎習(xí)慣了,逐漸會(huì)和我們?cè)谏、放學(xué)路上勾肩搭背,互相嬉戲、聊天。

  近幾天,她得知了英語(yǔ)單元考才得44分時(shí),一下子又變成了那個(gè)沉默寡言的女孩。正好,語(yǔ)文課,老師才教了我們一句富含人生哲理的詩(shī)句:“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村!,這句詩(shī)所含的道理正是激勵(lì)人們?cè)诶Ь持胁灰^失望,要樂(lè)觀地去面對(duì),下次就會(huì)成功的,所以我便把這句詩(shī)送給小芳,并告訴她:你這次已經(jīng)努力了,下次加油就好啦!第二天,她告訴我,回家被她爸爸打了,我對(duì)她說(shuō):“沒(méi)關(guān)系了,你這次已盡力了,這次考不好,還有下次啊,努力一下,下次一定會(huì)考好的.!

  從這次以后,我和小芳的友誼便十分牢固了,我相信以后會(huì)更加牢固的!

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇3

  這周,我們圍繞著“孝”這個(gè)主題,開(kāi)展了一系列的活動(dòng),大家紛紛為家長(zhǎng)做了許多事。有的捶背、有的拖地……回憶起以前我?guī)蛬寢屪龅牧λ芗暗氖,至今還記憶深刻呢!

  那是一天夜晚,媽媽工作回來(lái),打開(kāi)電視,躺在床上。我看到媽媽這么累,又想到她很喜歡吃水果,便想幫媽媽做一次水果沙拉。

  我開(kāi)心的走到廚房前,打開(kāi)冰箱拿了些材料,迅速的做起來(lái)。首先把橘子的皮撥開(kāi),可剛撥到一半皮的時(shí)候,橘子汁就冒出來(lái),濺到了我的臉上,此時(shí)我才體會(huì)到媽媽的辛苦。我堅(jiān)持到剝完了兩個(gè)橘子,便把它層層疊疊的放在盤子里面,我還動(dòng)手削了一個(gè)蘋果,我用一把小刀,一刀一刀的在蘋果上劃著,差一點(diǎn)劃到手。我沒(méi)有退縮,繼續(xù)吧蘋果削完。接下來(lái)要切蘋果了。我左思右想,把它切成了八塊。這是祝媽媽才高八斗的`意思。最后我把葡萄疊在橘子上,就大功告成了!

  我悄悄的走到媽媽面前說(shuō):“媽媽,我給你一個(gè)驚喜!”我從背后端出了水果沙拉,媽媽非常驚訝的說(shuō):“兒子,你太棒了”!我和媽媽一起分享著水果沙拉,吃的心里美滋滋的!

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇4

  今天,我放學(xué)回家,發(fā)現(xiàn)廚房有一個(gè)南瓜。我突然想起今天是西方的“萬(wàn)圣節(jié)”,我正好可以用它做一個(gè)南瓜燈。

  我找來(lái)了壁紙刀和雕刻刀,又找了一張紙。我先在紙上畫出了十幾種圖案,最終選了一個(gè)比較傳統(tǒng)的鬼臉圖案。首先,我把南瓜掏空,用鉛筆在南瓜上仔細(xì)的畫上圖案,再用小刀刻出淺淺的線。接著就是刻刀上場(chǎng)了,我用刻刀一點(diǎn)一點(diǎn)刻下了圖案,最后用壁紙刀修邊,一個(gè)鬼臉就刻好了。我感覺(jué)剩下的'地方有些浪費(fèi),就在剩余的地方刻了兩張“臉”,這下我的南瓜燈成了一個(gè)又可怕又可笑的“多面怪”。

  我覺(jué)得還是少了些什么?對(duì)!南瓜燈、南瓜燈,少了蠟燭怎么行?我又把底部開(kāi)了個(gè)蓋,在蓋上鉆出一個(gè)眼,把蠟燭插了進(jìn)去。為了使南瓜燈的透光效果更好看,我還在南瓜空余的地方刻了一些小眼。這一回,我的南瓜燈可真的會(huì)“金”光四射了!我又在南瓜藤上穿了一根鐵絲環(huán)把它吊起來(lái)。這一下,我的美麗的南瓜燈就大功告成了!我滿意的笑了。

  今天,剛好是奶奶的生日,我就用我親手做的南瓜燈,給全家過(guò)了一次燭光晚餐。南瓜在桌子上方閃閃發(fā)光,南瓜燈里象飛出了許多螢火蟲(chóng),燭光從我刻出的圖案中射了出來(lái),太美了!

  這就是我新奇的“南瓜燈”!

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇5

全世界的小偷:

  你們好!

  最近你們有做過(guò)偷雞摸狗的事?如果有,請(qǐng)看完這封信,我相信你一定能夠改邪歸正的!

  那是一個(gè)黑茫茫的夜晚,兩個(gè)竊賊正走在小巷里,準(zhǔn)備去偷東西,突然,一只攔路虎──狗!擋住了他們的去路。狗“汪汪”不停的叫著,仿佛在說(shuō):“賊來(lái)啦!賊來(lái)啦!”小偷無(wú)論如何都沒(méi)把狗給趕走。擔(dān)心的是萬(wàn)一把街坊四舍給吵醒了,那就麻煩了。無(wú)奈之下,一個(gè)竊賊從包里掏出了一把鋒利的小刀,直奔向那只對(duì)他們喊叫不停的狗。只聽(tīng)見(jiàn)幾聲慘叫,可想而知,狗已一命嗚呼,慘遭殺害。為了不留下任何印跡,竊賊偷盜完后,撒腿就跑。狗的'主人是一個(gè)貧困的老農(nóng),老農(nóng)的妻子死后。老農(nóng)就和那只狗相依為命。后來(lái)得知“朋友”死了,便悲痛欲絕,黯然神傷。這是一個(gè)多么感人的故事啊。

  小偷們,你們?yōu)榱说玫嚼,不擇手段地去破壞,傷害別人,你們的心難道不是肉長(zhǎng)得嗎?偷盜對(duì)你們有什么好處?最終不是都受到了法律的制裁。醒醒吧!不通過(guò)勞動(dòng)是不會(huì)獲得報(bào)酬的,不屬于你的,你得到后,終究不是你的。

  我呼吁:全世界再?zèng)]有小偷。

  祝:

改邪歸正!

  xxx

  20xx年12月9日

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇6

  生命,兩個(gè)再熟悉不過(guò)的字眼,它如彩虹般絢麗。生命對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是多么寶貴的啊!生命就像是一棵生長(zhǎng)在一個(gè)荒涼的地方但又奮力求生的小樹(shù)苗;就像是在沒(méi)有陽(yáng)光,沒(méi)有泥土的磚縫中不屈向上,茁壯成長(zhǎng)的小瓜苗。

  生命是很寶貴 的。在一年中被疾病所害死的人將近一億人啊,有許多人還因?yàn)榻佑|患有傳染病的人而死去。這是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),這是生命與疾病的抗?fàn)。在充滿生命的危險(xiǎn)的病區(qū)里,那些和藹可親的白衣戰(zhàn)士,面對(duì)病魔;前赴后繼,用自己的生命換來(lái)了千百個(gè)病人的康復(fù),不,是無(wú)數(shù)條生命。譜寫了一曲生命之歌。

  生命的`意義是無(wú)限的,生命的價(jià)值也是無(wú)限的。要?jiǎng)?chuàng)造生命的價(jià)值,以我們勞動(dòng)的手去創(chuàng)造,這樣的生活才有意義,這樣你的生命就會(huì)體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇7

  三人自行車,是一種休閑又健身的運(yùn)動(dòng)器材。今天是周日,天氣晴朗,風(fēng)和日麗,我們?nèi)乙黄鸬脚婀珗@騎三人自行車。

  我們來(lái)到了公園門口,就只剩下幾輛自行車了?磥(lái)今天騎自行車的'人真不少呀!我們咨詢了車主,一輛車30元,可以騎倆小時(shí)!我們?nèi)硕啵蚁胱寢寢屪鈨奢v,媽媽嗔怪地說(shuō):“輪流騎不也行嗎?再租一輛多浪費(fèi)錢哪!”“好吧!”我只好不情愿的答應(yīng)了!

  一開(kāi)始,爸爸在前面掌握方向,我坐中間,媽媽坐后面。但是,開(kāi)始很不順利,車子左搖右擺,爸爸扶不住車把,我們差點(diǎn)都摔下來(lái)!爸爸說(shuō)萬(wàn)事開(kāi)頭難,接著騎!我們一家三口又搖搖晃晃的騎了起來(lái),路上的游人看見(jiàn)我們搖晃的騎過(guò)來(lái),都嘻嘻哈哈的躲開(kāi)了。騎了一會(huì),終于順利了!我們很瀟灑的繞著沛公園騎了兩圈,竟然發(fā)現(xiàn)風(fēng)景和平時(shí)不太一樣,有一種一切盡收眼底的感覺(jué),真是太好了!騎了幾圈,爸爸媽媽有點(diǎn)累了,他們想休息一下,換成小姑和姑父?jìng)z人,我繼續(xù)戰(zhàn)斗!

  兩個(gè)小時(shí)過(guò)得好快呀!我也很累!我們把自行車還了回去!今天玩得可真開(kāi)心!

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇8

  我上四年級(jí)了,報(bào)到時(shí)捧著剛剛發(fā)下的語(yǔ)文書,迫不及待打開(kāi),《老師,您好!》映入眼簾。您鋪設(shè)了大道,架起了金橋,用您的心血和辛勞,把我們塑造,讓我們閃耀。讀完美妙的詩(shī)句,又想起許多人們對(duì)您的贊美:你是無(wú)邊無(wú)際的大海,我就是大海里的`魚(yú)兒;你是寬大的藍(lán)天,我就是藍(lán)天下的白云;你是火紅得太陽(yáng),我就是太陽(yáng)下剛萌芽的小苗

  老師,我想對(duì)你說(shuō):

  上課時(shí),因?yàn)槲液ε抡f(shuō)錯(cuò),當(dāng)著這么多同學(xué)說(shuō)錯(cuò)了會(huì)被他們笑,所以不敢舉手發(fā)言。是你給我更多的機(jī)會(huì),那一次你叫我讀課文,我慢吞吞地站起來(lái),硬著頭皮像在家里一樣讀起來(lái),當(dāng)我讀完后同學(xué)們的掌聲響了,發(fā)言的恐怖沒(méi)了,自信回來(lái)了。這時(shí)你的臉上露出甜美的微笑。那微笑是愛(ài),是責(zé)任和付出,是對(duì)我成績(jī)的肯定。

  你是我遇到的好老師,你的話語(yǔ)想媽媽一樣那么溫柔,一次次被你深情的朗讀感染。你對(duì)我的呵護(hù)就如花園里的園丁對(duì)心愛(ài)的花朵一樣無(wú)微不至。每當(dāng)你下課,拿起教案走出教室,望著你消失在轉(zhuǎn)角處的背影,老師,我想對(duì)你說(shuō):謝謝你!

  我將永遠(yuǎn)記住你的音容笑貌, 你的舉手投足。雖沒(méi)有紫丁香的花香,就讓我的花一般的笑容飄進(jìn)你的夢(mèng)里,一準(zhǔn)也是又香又甜。

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