小學四年級作文經典(8篇)
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的小學四年級作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學四年級作文 篇1
廣播說，野外考察探險的科學家和登山隊員居住條件十分惡劣。我聽著，不禁萌發(fā)了一個奇怪的想法：造一座設備齊全、具有現代化裝備的折疊式房屋。
用什么制造呢？對了，用柔軟、結實富有彈性的特殊塑料膜。這種折疊式房屋，重量輕，兩人便能抬起。折疊時，它像一只大箱子�？芍灰话聪浔系碾娾o，箱子便會展開升高，變成十平方米的小屋。
走進臥室，你會看到一個多功能特制的`床。躺在床上，你會感到柔軟舒適，它使你很快進入夢鄉(xiāng)。睡醒以后，如果想沖個澡，這時不用按動什么電鈕，只要說聲“洗澡”就行。因為這床上有一種聲控裝置。你就躺在大床上，把眼一閉，高速清潔的空氣流便將你緊緊圍住，并產生一股旋力，給你身體“搓洗”。只需五分鐘就能“洗去”一天勞累后身上的汗污。
你餓了，按一下床邊白色電鈕，床邊一扇小門便會打開，里面有做飯用的一切東西。只需掌握做飯和炒菜的時間，把定時表的時針撥到一定的位置上，只要時間一到，香噴噴的飯菜就做熟了。
夏天，只要按動床上的綠色電鈕，室內便有一種柔綠的冷光射出來。這種光，有香味，能殺菌、降溫。在這樣的環(huán)境下，你可以靜心研究問題。
冬天，只要按動床頭的紅色電鈕，滿屋呈現淡紅色，使人感到暖烘烘的春意撲面而來。
我真希望能有這樣一間房屋。所以，我一定努力學習，掌握豐富的科學知識，長大去建造一座現代化的折疊式房屋。
繞自己游覽過或了解到的一處自然景觀寫一篇習作�？梢詫懼穆糜尉包c，也可以寫身邊的景物。要寫出自然景觀的特點，按一定順序寫。
小學四年級作文 篇2
嗨，大家好，我是一把漂亮的小掃把。我身材纖細，穿著一條紅色連衣裙，遠遠望去，就像一團燃燒的火焰。雪白的腰帶上點綴著美麗的楓葉圖案，可美了！
我的生活很快樂。每天，小主人都要輕輕地握住我，小心翼翼地掃地。我總會瞪大眼睛，四下搜尋，任何一個細小的垃圾都難逃我“火眼金睛”，因此，我經常受到老師的表揚。每當這時，我的心里總是樂滋滋的，比灌了蜜還要高興。掃完地后，小主人總把我送回溫暖的家里，讓我美滋滋地睡上一覺。當我的身上變得臟兮兮的.時候，小朋友們也會把我洗得干干凈凈，然后把我放在陽臺上，曬一個舒舒服服的日光浴“。啊，我的生活可真幸福呀！
可惜好景不長，我遇到了麻煩事。一次放學后，一位調皮的小朋友在教室里胡亂追跑還不算，一只手橫握在我的腰上，對著另外一個小朋友舞來舞去。另一個小朋友也不甘示弱，他也操起一把掃帚，向我揮舞過來。抓著我的那個小朋友眼疾手快，急忙用我護住了自己�！卑ミ�，好痛，哦，老天呀，你們快放下，別折磨我了！“我痛苦地叫喊著�？伤焕砦�，把我狠狠地往地上一摔，還用力踩在了我的頭發(fā)上。我被打得遍體鱗傷，腰被折斷了，一半裙子也不知去向，我悲痛地呻吟了一聲：”�。 氨慊枇诉^去……從此，我就被扔在了一個陰暗的角落，沒人再來理我，我被小朋友們遺忘了！我好孤獨、好痛苦，想起以前的美好時光，就情不自禁地流下了眼淚。
小朋友們，我們忠心耿耿地為大家服務著，希望你們能愛護我們，正確地使用我們！木鏟的自述作文礦泉水的自述蜘蛛的自述
小學四年級作文 篇3
看到那雙溜冰鞋，隱藏在深處的記憶便洶涌般席卷而來。那段清晰的放映帶，放映著我學溜冰的情景。
不知何時，我們班流行了和股溜冰風，弄得我心理癢癢的。碰巧，生日那天，爸爸買了溜冰鞋給我當生日禮物。我高興得一晚上沒睡好。
第二天，我迫不及待地來到瑩瑩家，把正在酣睡的她從睡夢中拉起，然后說明來意。她揉著惺忪的睡眼，迷迷糊糊地答應了。在我再三催促下，她倉忙地吃完早餐，拎起溜冰鞋，走向公園�！昂冒�，首先要學會站立�！爆摤摽匆娙挛逑麓┖昧锉奈�，無奈說�！斑@有什么了不起，我肯定會的啦！”我輕輕一站，便穩(wěn)穩(wěn)當當地起來�！澳呛冒伞，F在我示范一下，教你學走路。”瑩瑩講解，“溜冰要內八字，一腳先向前滑，注意要挨地。另一只腳也向前，這樣不間斷才行。后面是剎車，腳尖向上一提，就可以停下來。”“那我試一下吧！”我一滑，“呯！”我摔了個狗啃泥�！鞍Γ曳鲋惆��！爆摤摲銎鹞襾�。哈哈！我慢慢地滑著，很流暢地滑著，心中一陣竊喜，正要加快速度。正當這時——“呯！”瑩瑩一松手，我便又添新傷。“你……你怎么可以這樣？！不學了！不學了！”我皺著眉頭沖她大聲地喊�！半y道你為了摔一跤而要沖我喊嗎？我松手，是為了更好的鍛煉你，讓你在失敗中得到一些經驗，更快地學會溜冰�！蔽翌^低著。這時她拿出身上帶的`創(chuàng)可貼說道：“你看你。還好我?guī)Я怂�，要不等一下，你非得罵死我不可。知道你這小祖宗，很難伺候的�！�
瑩瑩的一番話，深深地打動了我。真正的朋友是站在你的立場為你考慮，而不是一味的遷就你，順從你。感謝有你，我的朋友！
小學四年級作文 篇4
去澳門，人們說得多的，去得多的是賭場。我們一行人也是如此，一入境，直奔去澳門最豪華的賭場——威尼斯人。
我們坐清涼的巴士來到了威尼斯人賭場。一聽到這個名字，就覺得這個地方一定很寬敞，一定十分豪華。我們一下巴士，就看到眼前是一群以黃色為主調的建筑，高大、雄偉。我們透過威尼斯人賭場的大門上面安裝的玻璃窗往里面瞧，不知道我是不是看花了眼，總看到里面是一片金色，燈火輝煌，金光燦爛。那豪華的大型吊燈、那黃色的屋頂好像真的是用閃閃發(fā)光的金子來做成的呢！一進威尼斯人賭場的大門，一股股涼風朝我們跑來，喲，空調真舒服！
突然，我對大家會說：“我去旁邊的廁所里小便。”他們同意了。我就飛快地坐上電梯上二樓，再踏著地毯，隨著指示牌進入衛(wèi)生間，跑到廁所里面去。一進去，就看見我的兩側都是洗手的，沒有馬桶。這時，我的頭上冒出一個個問號：難道這里的沒有馬桶嗎？突然，發(fā)現要從這里進去才能到女衛(wèi)生間呢！找到了廁所后，我一邊上小便，一邊想：這里好像一個迷宮呀！
這兒還真是一個迷宮呢！到處都是通道，到處都是房間、大廳、電梯，似乎四通八達呢！
到了賭場，那里不允許小孩子進去，要21歲以上才能進去，所以是爸爸、葛阿姨、袁叔叔、袁婆婆和我外婆進去了，我呢就和媽媽、姐姐一起坐電梯到三樓逛“街”了。這兒的“街”不是大街上的街，卻像真的大街上的“街”。這街又長又寬，似真似幻。人走在“街”上，頭頂著仿真的“藍天白云”，低頭看著彎彎的“貢多拉河”，手扶著漢白玉砌成小橋、仿古的圍廊、腳踏著干凈、亮麗的石塊鋪成的`路……我們一邊享受著清爽的空調風，一邊隨意地享受著各國風情的街頭文藝：彈手風琴的南亞小丑、拉小提琴的俄羅斯美女、吹薩克斯的歐洲帥哥……
在這兒，各種商品琳瑯滿目，應有盡有，一個商鋪接著一個商鋪。我們什么都想買，只恨包里的錢少了。每個商鋪，我們都進去看一看，飽一飽眼福。我和姐姐看到一張兩個巴掌那么大的貼紙，就十分想買，心想：這張貼紙，應該不是很貴吧！但一看，貴得不得了。你知道要多少錢嗎？要澳幣25元。這……這……也太貴了吧！
澳門的東西真美麗，就是太貴了，這兒真是富人的天堂！
小學四年級作文 篇5
今天，英語寫作比賽出奇得順利，我的心情非常輕松，興高采烈地對媽媽說：“媽媽，咱們去逛街吧！”“好�。 眿寢屢埠芨吲d。
于是，我和媽媽手拉手在街上慢慢地走著，天氣不算冷，太陽照在身上暖洋洋的。正走著，媽媽用手一指，對我說：“婧婧，快看！那邊有個兒童服裝店，挺漂亮的，咱們進去瞧瞧！”我仔細一看，店名叫“Balabala”，一句廣告詞脫漏而出：“童年不一樣，Balabala！”“咦？婧婧，你怎么知道這個店名的？”“電視里老放廣告唄�！蔽疫呎f邊蹦蹦跳跳地拉著媽媽往店里走。
“歡迎光臨！”兩位服務員姐姐親切地招呼我們：“請問您需要什么款式的衣服？”“媽媽，買條牛仔褲吧！我的`牛仔褲都小了�！薄靶∶妹�，這條喜歡嗎？”服務員姐姐將一條有著紫色繡花的直筒牛仔褲遞給我，我急不可耐地換上。啊！真合適！一點不象其他品牌那樣緊繃繃的。我對著鏡子左照右照，褲子上幾枚紫色的水鉆也跟著一閃一閃的，美極了！鏡子里的我也顯得又苗條又活潑。
“就是它了！”我開心地說。
媽媽在一旁笑著：“婧婧學會自己買衣服了！”她順手又幫我挑了一條綠色的羽絨褲，我大豐收了！
今天過得真是不錯。
小學四年級作文 篇6
正當青蛙小花欣賞美景的時候，危險也悄然而至。一個捕蛙人看到了小花，臉上露出一絲狡詐的陰笑，“這么活蹦亂跳的青蛙，一定能賣個好價，哈，這下我可發(fā)財了!”忽然，小花聽到背后傳來輕輕的腳步聲，它回頭一看——“哇！”小花驚叫起來，一張網正以迅雷不及掩耳之勢，猛地向它撲了過來……上回說到小花遇到突然襲擊，捕蛙人趁其不備，張開紗網，以迅雷不及掩耳之勢向它猛撲了過來，小花已經來不及躲閃和逃跑，落入了魔掌……
小花感覺自己又好像掉進了萬丈深淵。捕蛙人將它裝進一只黑色的口袋，送到了“美味”餐館，捕蛙人正在與餐館老板進行交易。小花感覺到了周圍還有許多同伴都被關在一個袋子里，互相擁擠著，發(fā)出“哇哇”的哀求，好像在說：“放了我吧，我們可是你們人類的朋友，放我們一條生路，我們會為莊稼除掉更多的害蟲……”捕蛙人和餐館老板利欲熏天，那里聽得青蛙的哀鳴。他們經過一番計價還價以后，以每斤15元成交，捕蛙人接過錢，笑嘻嘻地走了。一袋子的青蛙則被餐館老板摔到廚房的一個角落里……
小花看到同伴一個個都愁眉苦臉的，自己也打不起精神。忽然袋子口被打開了，一只大手伸了進來，小花左躲右閃，才沒有被那只大手抓住，小學四年受苦的地球作文。大手卻抓住了小花旁邊的一只青蛙。大手抓住的那只青蛙被按在案板上，四條腿一伸一縮地做著垂死掙扎，只聽到“咔嚓”一聲，青蛙的腦袋掉了。這時，小花嚇得渾身哆嗦，閉上了眼睛……隨后，大手又把那只青蛙進行了“五馬分尸”，等小花睜開眼睛時，那只青蛙已經變成一塊一塊的了。小花看了這個慘不忍睹的場面，想：幸好我剛才躲得快，要不然……小花如臨刑場一樣，害怕極了，再也不敢往下想了。
小花強作冷靜，想法逃出這場劫難�？墒�，怎么逃出去呢？小花想了很久很久，忽然，它眉頭一皺，計上心來，想出了一個好辦法。它等待著，準備伺機而動。一會兒，當那只大手再次伸進袋子抓青蛙的`時候，小花猛地奮力一跳，便跳到了窗臺上，再一跳，便跳到了窗外的草地里，它以綠草作掩護，環(huán)顧了一下，看準了一個出口，便沒命地跳啊，跳啊，發(fā)現并沒有人來追殺它，直到自認為到了一個安全的地方，才停了下來歇了口氣。
想起剛才死里逃生的經過，仍毛骨悚然，不寒而栗。小花心里想：外面的花花世界，雖然又大又美，但到處藏著殺機，險些送了性命。井底雖小，卻是安身之所，回到生我養(yǎng)我的地方去吧，再也不見異思遷了。
不知跳了多遠，也不知費了多少時間。突然，花花眼前一亮，看到了一個熟悉的井口，便二話沒說，跳了進去，小花終于死里逃生，回到故里。
從此，青蛙小花依舊生活在井底世界，心安理得，坐井觀天。不過，小花不再是短見的“井底之蛙”了，生活的積累，豐富了它的閱歷，總有一天，相信它還會創(chuàng)造奇跡。
小學四年級作文 篇7
我有個帥氣的哥哥，別人見了都說帥氣的小伙。
哥哥今年十八歲了，他長的精致的臉和五官，像是精心雕刻出來的似的。那是一張非常標致的瓜子臉，前額碎碎的劉海下是一雙不大不小的眼睛，小巧的鼻子，兩片薄薄的唇瓣，他的臉非常白凈，他的頭發(fā)是自然卷，微微彎曲，跟燙了似的。
他喜歡斜仰在椅子上，翹著二郎腿，耳朵里總是塞著兩個耳機，而且喜歡不停的按自己的手機，我經常想：這手機質量可真好，這么按都按不壞。
別人說話時，他都只是：“嗯、嗯”的的'答應著，一般不發(fā)表自己的意見；但是當他反駁別人時，他則會非常激動還喜歡用一根手指頭敲打桌子；當他很平靜的對別人說話時，臉上總是略帶憂郁，好像誰都欠他一百塊錢似的。
啊，我的哥哥是不是很有意思！
小學四年級作文 篇8
上二年級的時候，我被評為三好學生，媽媽特意送給我一個禮物—文具盒，我很喜歡它，所以一直到現在都伴隨著我。
我的文具盒是綠色的，上面有卡通貓和香香豬的圖案。我的文具盒有三層，里面居住的“人”還真不少呢！里面有慈祥的鋼筆媽媽，還有愛幫助人的改正紙爸爸，還有勤勞的鉛筆三姐妹，有嚴肅的尺子大哥，還有愛睡覺的橡皮弟弟。鋼筆媽媽和改正紙爸爸住第一層，鉛筆三姐妹住第二層，尺子大哥和橡皮弟弟住最后一層。
每當我寫作業(yè)的時候，鋼筆媽媽就第一個站起來，當鋼筆媽媽寫錯字的時候，改正紙爸爸挺身而出幫助鋼筆媽媽把字糾正。上美術課的時候鉛筆姐姐來幫忙畫畫，畫直線的.時候鉛筆大姐總是畫歪，橡皮弟弟就前來幫助鉛筆姐姐，可是鉛筆姐姐還是畫歪，剛剛睡醒的尺子大哥被橡皮弟弟叫去，經過尺子大哥的幫助，鉛筆姐姐終于畫好了。同時也幫助我畫好了。
鋼筆媽媽一家對我?guī)椭艽�，它們無私奉獻。我很愛鋼筆媽媽一家，更愛我的文具盒。
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