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小學(xué)四年級作文300字5篇（實(shí)用）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家收集的小學(xué)四年級作文300字5篇，歡迎大家分享。
小學(xué)四年級作文300字 篇1
從前，雞是沒紅冠的，狗只有三條腿，豬有一條長鼻子。
有一天，天上的玉皇大帝對它們?nèi)齻�(gè)說：“你們?nèi)齻�(gè)在這里已經(jīng)一年了，應(yīng)該下去凡間工作一個(gè)月，再上來報(bào)告！”于是雞、狗、豬到凡間做事。
&說：“雞你做了什么事？”雞回答說：“天亮就叫主人起床�！庇窕蚀蟮塾终f：“你有功，給你一個(gè)紅冠！”玉皇大帝又問狗：“你又做了什么事？”“我本想幫主人捉賊，但我只有三條腿，不夠賊跑！”狗低下頭說，玉皇大帝又說：“贈(zèng)你一條腿吧！”玉皇大帝又問豬：“你又做了什么？”“什么都讓他們做了，我什么也沒做！”豬說。玉皇大帝生氣了，就把豬的`長鼻子砍掉。
小朋友，讀了這個(gè)故事，明白了為什么雞會(huì)有紅冠，狗有四條腿，豬有短鼻子了嗎？
小學(xué)四年級作文300字 篇2
冬天終于過去了，春天踏著歡快的腳步來到人間,春天的公園。寒風(fēng)被趕走了，取而代之的是蒙蒙細(xì)雨。“沙沙沙”地飄向大地，仿佛在說：“春天到了！”公園里的景色煥然一新。岸邊，成排的柳樹剛剛吐出嫩芽，葉子小小的，綠綠的。真像是春姑娘的長發(fā)，悠悠地在風(fēng)雨中飄蕩。綿綿春風(fēng)把小草染綠了，一片萬紫千紅的景象。
各種花兒爭先恐后地開放了。紅的'、黃的、紫的、粉的……不用人工栽培，它們就會(huì)自己在風(fēng)吹日曬的關(guān)照下競相開放。陣陣清香撲鼻而來。當(dāng)然，如果沒有那一片片青幽幽的小草的陪襯，花兒也不會(huì)顯得多姿多彩。小草的葉尖上不時(shí)滾動(dòng)著小水珠，像珍珠一般，要是太陽對著它一照，肯定會(huì)閃耀出珍珠的光彩。
一棵棵落光了葉子的樹木，正在給自己穿上綠瑩瑩的衣服呢！小河清清的，當(dāng)綿綿的細(xì)雨落到水面上時(shí)，就會(huì)濺起一圈圈漣漪。雨終于停了。公園好像被清洗過了一遍，很干凈，到處都是濕漉漉的。
春天的公園真美麗！
小學(xué)四年級作文300字 篇3
我見過乘風(fēng)破浪的輪船，也見過高大雄偉的輪船，我對坐船充滿了好奇，充滿了想象，甚至有時(shí)會(huì)在夢里出現(xiàn)我站在船上乘風(fēng)破浪的景象。
春節(jié)，我們來到了三亞，我們?nèi)ブ尿谥е迧u玩，去蜈支洲島必須乘船過去，我終于如愿以償?shù)乜梢宰恕?/p>
因?yàn)橛慰头浅６�，必須排�?duì)上船，我們就隨著人群一點(diǎn)一點(diǎn)的挪動(dòng)腳步，來一艘船坐滿人后，就等下一艘。挪動(dòng)大約半個(gè)小時(shí)后，終于看到曙光了，我有點(diǎn)小激動(dòng)，馬上就可以坐船了。又一艘船停在岸邊，我仔細(xì)看了一下船，有點(diǎn)失望，因?yàn)榇瑳]有我想象中的高大。很快又來了一艘船，我們終于上船了。這艘船只有十幾個(gè)座位，為了游客安全，也為了讓游客欣賞大海的美景，所以沒有船篷，并且一人一個(gè)座位，坐滿了就出發(fā)了。
迎著海風(fēng)，看著天上的海鷗和遠(yuǎn)處蔚藍(lán)的大海，對船的失望立刻一掃而光，化為興奮，我們會(huì)隨著海浪左右搖晃，像過山車，司機(jī)也把船開的一會(huì)快，一會(huì)慢，讓我們這些常年見不到海的'人，體驗(yàn)在海浪中飛舞的樂趣。我一會(huì)兒站起來，一會(huì)兒坐下，一會(huì)兒又朝大海喊，坐船行駛在大海上的感覺真是太好了！
“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”，我要努力學(xué)習(xí)，就像坐船一樣，總有一天會(huì)到達(dá)理想的彼岸。
小學(xué)四年級作文300字 篇4
對母愛的贊頌在世界上的各個(gè)地方都能看到，而多數(shù)人往往忽視父愛。父愛，往往是藏在父親的內(nèi)心，眼有時(shí)是觀察到的，要用心深深的去體會(huì)尋找著父愛的足跡……
一個(gè)寒冷的早上，爸爸帶著我和弟弟往學(xué)校趕，鵝毛般大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來，冰冷的雪花毫不留情地落在爸爸的臉上，我們穿著棉衣不怕冷，而爸爸卻穿著薄薄的衣服在前面為我們擋著風(fēng)雪，還不時(shí)的問我冷嗎？到了學(xué)校門口，爸爸幾乎已經(jīng)變成了一個(gè)雪人，雖然寒風(fēng)凜冽，而我卻深深地感受到了父愛的溫暖。
快到放學(xué)時(shí)間，爸爸又早早的來到了學(xué)校門口，在雪地里等了很久，臉已經(jīng)凍得又青又紅。并不時(shí)的向?qū)W校張望著，尋找著我和弟弟的'身影。當(dāng)我們出來時(shí)。爸爸連忙迎上去問道：“冷嗎孩子”�？粗职帜墙辜钡臉幼游倚睦镎f不出是什么滋味。爸爸，我不冷，您一定很冷吧！爸爸連忙給我戴上帽子說；爸爸不冷�？粗职帜莾龅猛t的手。我的眼睛模糊了，一股暖流涌上我的心頭。爸爸，那是你在騙我不想讓我為你擔(dān)心。爸爸，那是你對女兒深深的愛。
父愛就是這樣如深潭一般，表面雖然平靜，卻深深地蘊(yùn)藏著對兒女的愛。
小學(xué)四年級作文300字 篇5
宛若一首清純浪漫的抒情小調(diào)， 邂逅在那蓬勃著希望的青春的街口， 于是，在那跳動(dòng)的、綠色的旋律中， 映下了一串串成長的足跡……
成長是一片讓三月的霖雨淋得濕漉漉的花瓣， 在滋潤中歡笑； 成長是一株讓五月的陽光日日照耀的樹苗， 在呵護(hù)中挺拔； 成長是一陣被九月的秋色點(diǎn)亮雙眸的季風(fēng)， 在希望中前行； 成長是一束被臘月的.雪花擦紅臉龐的寒梅， 在凜冽中怒放。 朝陽下， 我們是一群不羈的野馬， 馳騁在那遼闊的草原之上， 矯健的身姿張揚(yáng)著自信與活力； 長空中， 我們是一群快樂的青鳥， 翱翔在無邊的藍(lán)天之上， 有利的雙翅追逐著光明和希望。
一陣清風(fēng)拂過， 那玫瑰色的美麗童話， 被輕輕地珍藏在心靈深處。 踏著濕漉漉的青石， 懷揣著絢麗的夢想， 尋覓——遠(yuǎn)方的天堂。 驀然回首， 那深深淺淺的印記， 便是我們永恒的成長的足跡！
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