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小學(xué)四年級(jí)作文300字

時(shí)間:2024-01-02 13:33:01 小學(xué)四年級(jí)作文 我要投稿
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小學(xué)四年級(jí)作文300字

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的小學(xué)四年級(jí)作文300字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)四年級(jí)作文300字

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇1

  我剛上四年級(jí)時(shí),媽媽送給我一個(gè)精美的文具盒。

  它那用鐵皮做成的橢圓形外殼上,全被噴上了淺黃色的油漆,看上去像是被燈光照射下的微型舞臺(tái)。盒蓋上的圖案是穿著華麗衣服的美少女,一雙炯炯有神的眼睛友好的望著我,好像在說(shuō):以后我們會(huì)成為形影不離的好朋友。文具盒的背面畫(huà)的是可愛(ài)的紅精靈,漂亮極了。

  打開(kāi)文具盒的磁鐵小開(kāi)關(guān),首先映入眼簾的是我的課程表。在課程表的下面是一個(gè)黃色的“小窗簾”,打開(kāi)“小窗簾”,嘿!我的小幫手們正在香甜地睡大覺(jué)呢!他們各自躺在自己的“小臥室”里。你看,我的鉛筆和鋼筆躺在兩張長(zhǎng)形的“小床”里,誰(shuí)都不碰誰(shuí);橡皮則住在一個(gè)正方形的“房子”里;我的“長(zhǎng)條將軍”格尺,正舒舒服服的躺在那張為它特制的“大床”里。它們已經(jīng)勞累了一天,就讓它們好好的'休息吧!

  別看我的文具盒平時(shí)一言不發(fā),可到了關(guān)鍵時(shí)刻,它還挺熱心的。我把文具盒一打開(kāi),鋼筆馬上蹦出來(lái),幫我把作業(yè)寫(xiě)得工工整整;當(dāng)我動(dòng)手畫(huà)圖時(shí),尺子便會(huì)為我鋪出一條筆直的線(xiàn)路,讓我把線(xiàn)條畫(huà)的又直又長(zhǎng);寫(xiě)錯(cuò)字時(shí),橡皮又會(huì)自告奮勇,幫我擦掉錯(cuò)誤……

  文具盒忠實(shí)地為我服務(wù),是我學(xué)習(xí)上的朋友。我非常喜歡我的文具盒。

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇2

  我家有一盆豬籠草,那是我媽媽的一位朋友送的。

  我把這盆豬籠草掛在陽(yáng)臺(tái)的欄桿上,就開(kāi)始仔細(xì)地觀察它了。

  豬籠草的葉片長(zhǎng)長(zhǎng)的,它的葉子很特別,既沒(méi)有葉柄,也沒(méi)有葉脈,而且它的前半部分很大,后半部分很小,就像把扇子。

  最有趣的是,每片葉子的葉尖上噴出一條像米粉一樣粗的`線(xiàn),這條線(xiàn)連接著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的像瓶子一樣的東西,這正是所謂的“豬籠”。我想豬籠草可能正是因此而得名。其實(shí),把它稱(chēng)作“豬籠”還不如叫它“瓶子”更合適。最神奇的是葉尖上的粗線(xiàn)連著“瓶子”的底部,而瓶子是豎起來(lái)的,瓶口一律朝上,就像被人折過(guò)固定在那里似的。

  一盆豬籠草上能掛上大大小小二十多個(gè)“瓶子”,這些“瓶子”的顏色紅中帶青,它的“肚子”大大的,“瓶子”上還有個(gè)“瓶口”,摸起來(lái)有些粗糙,“瓶口”上長(zhǎng)了一片小葉子,那就是它的“瓶蓋”,“瓶子”里還能裝不少的水,這些水有什么用呢?查過(guò)資料才知道,這是它的消化液。

  豬籠草是一種食蟲(chóng)的植物。它的蓋子邊上有蜜,蟲(chóng)子飛到“蓋子”上來(lái)吃蜜,一下子就滑進(jìn)“瓶子”里,不一會(huì)就被消化了。

  這盆豬籠草既好看又有趣,而且有了它,我就再也不怕被蚊子叮咬了,因?yàn)樗梢猿晕米印?/p>

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇3

  我有一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)美好的夢(mèng)想,那就是當(dāng)一名美術(shù)老師。

  要問(wèn)這是為什么?那還要從我幼兒園的時(shí)候說(shuō)起,我有一個(gè)漂亮的老師教我畫(huà)畫(huà),她畫(huà)的畫(huà)不管是在墻上,還是在紙上,都是栩栩如生。我們看了真是羨慕。每次在她的課上,我都在認(rèn)真學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)。老師都用那甜美的`聲音鼓勵(lì)我,說(shuō)我畫(huà)得很好,以后肯定比她更好。我聽(tīng)到這樣的話(huà),我就有一個(gè)小夢(mèng)想,我將來(lái)也要像她一樣做一個(gè)好老師。

  有一次,我經(jīng)常在電視上看到一些偏遠(yuǎn)地區(qū)的小朋友,那里的學(xué)習(xí)條件非常的艱苦,那一雙雙渴求知識(shí)的眼神深深地吸引了我,使我的夢(mèng)想變大了。我現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí),打好扎實(shí)的基礎(chǔ),到一些偏遠(yuǎn)地區(qū)教孩子們學(xué)畫(huà)畫(huà),學(xué)知識(shí),讓他們知道外面的世界是怎樣的,讓他們用手中的畫(huà)筆畫(huà)出祖國(guó)的大好河山,畫(huà)出他們的夢(mèng)想。讓他們好好學(xué)習(xí),將來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量,把世界創(chuàng)造得更加美好。

  夢(mèng)想承載著希望,能在心中產(chǎn)生一股巨大的力量,只有經(jīng)過(guò)辛勤的勞動(dòng)與付出,腳踏實(shí)地,就能擁有夢(mèng)想。 現(xiàn)在為了我的夢(mèng)想,我要加倍努力學(xué)習(xí),夢(mèng)想就會(huì)離我越來(lái)越近,努力了就會(huì)成功,把不可能變成可能,終有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。為了大家的夢(mèng)想,我們一起加油吧!

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇4

  每個(gè)人都有難忘的事,我當(dāng)然也有。

  記得那是一個(gè)暑假里,我們一家去旅游。因?yàn)橐サ牡胤竭h(yuǎn),所以只能坐飛機(jī)去。母親買(mǎi)好飛機(jī)票,就坐在候機(jī)室邊看書(shū)邊等。

  飛機(jī)到了,我們陸陸續(xù)續(xù)地上去,“對(duì)號(hào)入坐”因?yàn)槲沂亲谕饷嬉慌诺?,所以看外面最清楚。飛機(jī)在緩慢地走,然后逐漸走快。不知道我是因?yàn)榧?dòng)還是害怕,心里就像被誰(shuí)提了一下,飛機(jī)走了這么久,為什么還不飛呀,啊,為什么不告訴我一聲就飛了,母親說(shuō):“什么呀?剛才廣播上不是說(shuō)‘請(qǐng)乘客系好安全帶,飛機(jī)馬上就要起飛了’嗎?”“哈哈”這時(shí),我看見(jiàn)地上的東西越來(lái)越小……人都像螞蟻那樣了,飛機(jī)到云層下面了,抬頭望望白云,藍(lán)藍(lán)的天空,那是多么美麗呀!

  廣播上又在說(shuō):“飛機(jī)馬上就要降落了,請(qǐng)乘客們做好準(zhǔn)備!薄斑@么快呀?”母親說(shuō)都過(guò)了四個(gè)小時(shí)了。

  這次坐飛機(jī),可真讓我難忘呀!

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇5

  從前有一只可愛(ài)的小貓,紅紅的爪子,圓溜溜的眼珠滴溜溜地轉(zhuǎn)著。

  有一天,小貓?jiān)谏种杏龅津湴恋暮偂P∝堃?jiàn)了狐貍,說(shuō):“狐貍先生,你好。最近的日子過(guò)的好嗎?”狐貍理都不理的,說(shuō):“嗨,原來(lái)是一只只會(huì)捉老鼠的貓呀!”小貓說(shuō):“狐貍先生,你可不要小看我呀!雖然我只會(huì)抓老鼠,但有危險(xiǎn)時(shí)我可以躲在樹(shù)上,掩飾的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),敵人一點(diǎn)也發(fā)不先我!彬湴恋暮傆终f(shuō):“誒,我有三千六百條詭計(jì),還有一條詭計(jì)袋,里面有一大堆本事,向你呀,只會(huì)抓老鼠的一只笨貓!”狐貍和貓?jiān)谥v話(huà)時(shí),三只大狼狗慢慢的`逼近它們。

  小貓知道了,馬上躲上樹(shù)上,遮的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),一點(diǎn)也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。小貓也讓狐貍趕快打開(kāi)詭計(jì)袋,狐貍壓根不懂小貓的意思,還站在原地,一動(dòng)也不動(dòng)。

  三只大狼狗離狐貍越來(lái)越近,小貓?jiān)胶霸酱舐,狐貍就越不懂意思,最后狐貍被三只大狼狗吃了。小貓遺憾的說(shuō):“你只會(huì)說(shuō),但不會(huì)做,我真為你感到遺憾!

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇6

  “呼呼呼……”一陣陣熱風(fēng)吹進(jìn)森林!昂脽岚。『脽岚 毙〔輿](méi)完沒(méi)了的叫著。大樹(shù)爺爺說(shuō):“草兒,別叫了,這座森林已經(jīng)好幾個(gè)星期沒(méi)下雨了,已經(jīng)屬于干旱時(shí)期了!毙』▊牡恼f(shuō):“我的完美形象已經(jīng)沒(méi)有了,再也不能給人們帶來(lái)美麗的景象了!”說(shuō)完,小花哭了起來(lái)。森林里的動(dòng)植物都在發(fā)牢騷。百靈鳥(niǎo)說(shuō):“我美妙的歌聲已經(jīng)唱不出來(lái)了,求天快快下雨吧!”雨姑娘環(huán)游世界在回家的路上,聽(tīng)見(jiàn)了動(dòng)植物的牢騷,就馬上飛回了家,告訴電伯伯,雷公公,風(fēng)奶奶,它們知道后就說(shuō):“干脆,我們就來(lái)個(gè)合奏音樂(lè)會(huì)吧!”

  “呼呼呼……”風(fēng)奶奶吼叫著,“轟隆隆……”雷公公敲著心愛(ài)的鼓來(lái)到森林,電伯伯甩著他保存多年的'鞭子來(lái)的森林,雨姑娘彈著她那迷你型的古箏,“當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”所有的音符變成小雨點(diǎn)灑落人間。小動(dòng)物們高興的蹦起來(lái),小花高興的唱起歌來(lái),小鳥(niǎo)兒張開(kāi)翅膀迎接雨姑娘的到來(lái)……

  樹(shù)爺爺見(jiàn)大家這么高興,出了一個(gè)提議:“大家今天這么高興,我提議全森林舉行潑水節(jié)!”大家到處潑灑著雨水,不!它們潑的不是雨水,是祝福!

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇7

  兩個(gè)月的假期轉(zhuǎn)眼間過(guò)去了,今天又開(kāi)學(xué)了。

  早上,我吃過(guò)早飯,就興高采烈的來(lái)到了學(xué)校,學(xué)校門(mén)前人們往來(lái)穿梭,忙進(jìn)忙出。監(jiān)督崗和老師們雖然努力維持著秩序,但門(mén)口還是堵得水泄不通。過(guò)了一會(huì)兒,在老師的維持下,同學(xué)們緩緩進(jìn)了教室,我們的班主任老師也隨著進(jìn)來(lái)了。我覺(jué)得她的表情跟平時(shí)不太一樣。

  過(guò)了一會(huì)兒,走進(jìn)去一個(gè)新老師。班主任老師說(shuō):“同學(xué)們,我以后不能再繼續(xù)的教你們課了,這位就你們新的班主任”

  聽(tīng)到此話(huà),我兩行淚珠頓時(shí)奪眶而出,敬愛(ài)你老師,三年來(lái),你對(duì)我們盡職盡責(zé)、盡心盡力。您可曾還記得上一二年級(jí)的.時(shí)候,我視力不好,您總是把字寫(xiě)得大大的,一遍又一遍的問(wèn)我看清了嗎?一樁樁一件件,永遠(yuǎn)記在我們腦海里。三年來(lái),你為我們付出了多少心血,給我們多少慈母般的溫暖。

  敬愛(ài)的老師,請(qǐng)您放心,我相信新老師也會(huì)像您一樣關(guān)心我們,領(lǐng)我們走向新學(xué)期。

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇8

  因?yàn)樯弦淮锡斖觅惻芡米犹湴亮,睡在了大?shù)下。最后,讓烏龜?shù)脛伲屚米蛹易迕闪诵。兔子羞愧不己,以后隱居,不再露面?墒菫觚敶蠹t大紫,各個(gè)媒體全來(lái)采訪,一出門(mén)就有他的粉絲來(lái)找他簽字。

  不久,兔子又來(lái)和她比賽賽跑。這一次有轟動(dòng)了媒體界。烏龜知道兔子有備而來(lái),但是在媒體的壓迫下,他不得不和兔子比賽了。

  比賽開(kāi)始了。沒(méi)想到兔子又睡到了大樹(shù)下,動(dòng)物們一片驚嘆。再看看烏龜,他又變成了這場(chǎng)比賽的桂冠。比賽過(guò)后,兔子搖身一變,穿著高級(jí)西裝,住著高級(jí)公寓,坐著高級(jí)轎車(chē)。窮困的兔子什么時(shí)候變得這么有錢(qián)。天下沒(méi)有不透風(fēng)的墻,這個(gè)秘密終于被一家媒體知道了。原來(lái)比賽的前一天晚上烏龜找兔子商量,答應(yīng)給兔子一百萬(wàn)元。

  這消息一傳出,立刻遭到動(dòng)物們的怨罵。兔子自知理虧的.遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)。烏龜也從“天堂”墜入“地獄”,所有的地位全部隨風(fēng)飄去。

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇9

  快樂(lè),是一個(gè)很抽象的東西?鞓(lè),什么叫做快樂(lè)?快樂(lè)是一種被激發(fā)的喜悅感,也是打從心里說(shuō)不出的滿(mǎn)足感。說(shuō)到快樂(lè),世界上令人快樂(lè)的事多如夏日里的陽(yáng)光,無(wú)時(shí)不有、無(wú)所不在,F(xiàn)在,就讓我敞開(kāi)我快樂(lè)的心房,與大家分享我的快樂(lè)二、三事。

  記得去年升上三年級(jí)后,科目不但變多了,功課也更加繁重,讓我苦不堪言,加上課程難度也加深許多,要考前三名,可以說(shuō)是非常不容易。正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄時(shí),媽媽對(duì)我說(shuō)了一聲:“加油喔!”這一番鼓勵(lì),讓我重新振作精神、發(fā)憤圖強(qiáng),后來(lái),我如愿考到前三名,成績(jī)公布的時(shí)候,我好快樂(lè)呀!

  前面提到的快樂(lè)是屬于精神上的快樂(lè),還有一種快樂(lè)是物質(zhì)上的快樂(lè)。記得我每次生日時(shí),大家都會(huì)圍繞在我身邊,為我唱生日快樂(lè)歌,那時(shí),我就像威風(fēng)凜凜的女王,接受大臣們的祝賀,收到大家的禮物時(shí),我好快樂(lè)呀!

  生活中有許多事情可以讓我們感到快樂(lè),不管是物質(zhì)或是精神上的快樂(lè),重要的.是我們要好好珍惜,留住快樂(lè)的感覺(jué),才能充滿(mǎn)力量的迎接生活中的各種挑戰(zhàn),祝福大家都能天天快樂(lè)。

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