- 相關(guān)推薦
四年級(jí)作文面對(duì)困難
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的四年級(jí)作文面對(duì)困難，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文面對(duì)困難1
當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，不僅爸爸媽媽會(huì)幫助我，朋友鄰居也會(huì)熱心幫助我。
一天上午，爸爸去出差了，媽媽也上班去了，我在外面玩耍了幾十分鐘后，就想回家看《喜羊羊與灰太狼》的動(dòng)畫(huà)片。我走到門(mén)前，習(xí)慣性地像往常一樣把手伸向衣袋掏鑰匙。糟糕！沒(méi) 帶鑰匙。這時(shí)，隔壁鄰居吳叔叔正在洗衣服，他見(jiàn)我一直站在門(mén)前不進(jìn)屋，就問(wèn)我：“怎么還沒(méi)進(jìn)屋呀？”“我的鑰匙忘在家里了。”我回答道。吳叔叔看我著急的樣子，就放下了手中 的活路，過(guò)來(lái)試著幫我把門(mén)打開(kāi)。
但是，吳叔叔試了好幾個(gè)辦法都開(kāi)不了門(mén)。我想到不能看我十分喜歡看的.《喜羊羊與灰太狼》的動(dòng)畫(huà)片了，我的眼淚不由自主地流了出來(lái)。吳叔叔看到我難過(guò)的樣子，了解到原因后，就 叫我去他家里看《喜羊羊與灰太狼》的動(dòng)畫(huà)片。我終于按時(shí)看到了《喜羊羊與灰太狼》的動(dòng)畫(huà)片，愉快地渡過(guò)了這個(gè)上午。
四年級(jí)作文面對(duì)困難2
在人生的道路上，都有挫折和失敗，但要有堅(jiān)定的信心，才能一步步走向成功．
當(dāng)我在面對(duì)困難時(shí)，我會(huì)鎮(zhèn)定自若，想辦法去解決．就像上一次，我和爸爸媽媽去郊外玩，他們提議去一個(gè)老朋友家里做客，我也跟著去了．到了那里，我發(fā)現(xiàn)那里的小區(qū)好大，還有一 個(gè)漂亮的圓形花壇．我想：待會(huì)一定要來(lái)看看．于是，在他們幾個(gè)聊得漫無(wú)邊際時(shí)，我就溜到了樓下．這里可真美��！綠樹(shù)成陰，花壇里點(diǎn)點(diǎn)鮮紅和樹(shù)叢搭配得恰到好處．．．．我不由 自主的走進(jìn)了樹(shù)林，可剛走進(jìn)我就后悔了，無(wú)論我怎么走，都會(huì)兜回到原來(lái)的'地方．看著天邊那最后一絲光亮被黑暗吞噬了，我手心溢出了汗．既害怕又著急，但我還是努力讓自己平靜 下來(lái)，回想著自己走過(guò)的路線，憑著記憶在樹(shù)林里穿梭，我終于走了出來(lái)！這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)活在世界上是一件多么美好的事！
經(jīng)過(guò)這件事以后，我對(duì)任何一件事都更細(xì)心了．只要你遇到困難時(shí)冷靜思考，就能分析出解決困難的辦法．
四年級(jí)作文面對(duì)困難3
“奶奶，困難是什麼呀？”“困難是人生路上的絆腳石。” “那困難長(zhǎng)的是什麼樣子呀？”“孩子，那可不一定，困難變化無(wú)常�！� “那困難可怕嗎？”“不，孩子只要你去面對(duì)，困 難并不可怕．”我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭，一雙大眼睛無(wú)盡的猜測(cè)著。舞蹈是我的最?lèi)?ài)，每當(dāng)以?xún)?yōu)美的舞姿展示給大家時(shí)，誰(shuí)又會(huì)知道我付出了多少？那年7歲，當(dāng)我把那幼小的腿放在比我高 好幾倍的把桿時(shí)，我強(qiáng)忍著疼痛，努力的`壓著，抹掉眼淚，心不由得顫抖了一下，要退縮嗎 ？那年9歲，當(dāng)我把手支撐在地上做著難度極大前翹，我一次又一次的摔倒了，望望自己那摔 青了的腿，心不由得顫抖了一下，要退縮嗎？那年11歲，我把腿放在臉的兩邊，含著眼淚數(shù)著：“1、2、3……”因?yàn)橹挥形覕?shù)到30我的腿才能放下來(lái)。揉揉麻木的腿，心顫抖了一下，要 退縮嗎？今年13歲，我的基本功已經(jīng)達(dá)到了一定級(jí)別，可是又在練著枯燥無(wú)味的動(dòng)作，一遍又一遍的重復(fù)著，甩甩酸痛的手，心又不由得顫抖了一下，要退縮嗎？“只要你去面對(duì)，困難 并不可怕”奶奶的話(huà)又在我耳邊一次一次的回響，不，我不退縮，我要去面對(duì)。我成功了！回頭望望自己所走過(guò)的路，是那麼漫長(zhǎng)而艱辛。“奶奶，困難就是這個(gè)樣嗎？”
四年級(jí)作文面對(duì)困難4
今天我讀了一本書(shū)，《愛(ài)的故事》。
這本書(shū)講的是有著一頭金色的頭發(fā)，十二歲的姬賽小姑娘，她性情好，功課好，鋼琴?gòu)椀囊埠茫瑦?ài)說(shuō)笑話(huà)。如果她的親生父親在她五歲的時(shí)候沒(méi)有自殺的話(huà)，那姬賽就是天底下最幸福的女孩了。
梧羅是姬賽的表哥，戴眼鏡、斗眼、愛(ài)看漫畫(huà)、愛(ài)交朋友、愛(ài)打抱不平，而且是個(gè)講故事的高手�？墒且惶烨宄浚膵寢寘s突然失蹤了。
梧羅和姬賽的人生，從他們倆住在外婆家的那一天起，就變的和以前一點(diǎn)也不一樣了，他們卻克服了連大人都頭疼的問(wèn)題。在尋找真相的過(guò)程中，姬賽終于有勇氣面對(duì)爸爸自殺的事實(shí)，結(jié)束了她的噩夢(mèng)，而梧羅也因?yàn)榱私饬藡寢屖й櫟腵原因，而變得堅(jiān)強(qiáng)、大度、成了全校的“風(fēng)云人物”。
我覺(jué)得梧羅很堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)樗膵寢屖й�，自己也斗眼，但是他從�?lái)不自卑，還活的很快樂(lè)。姬賽雖然沒(méi)有了爸爸還能堅(jiān)強(qiáng)地生活，他倆從不幸中走了出來(lái)。
我要向他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們面對(duì)困難的勇氣。做個(gè)積極向上、勇敢開(kāi)朗的孩子。
四年級(jí)作文面對(duì)困難5
人生的道路永遠(yuǎn)不會(huì)是一帆風(fēng)順，你拼命地想踢開(kāi)困難，但它無(wú)動(dòng)于衷，仍然像只“跟屁 蟲(chóng)”似的，在你的后面繞圈，既然無(wú)法逃避，那我們就微笑地面對(duì)它吧！
記得去年冬天，我的衣服不知道什么時(shí)候破了個(gè)大洞。家里人正好都去參加叔叔的婚禮了，就我一人在家，怎么辦呀？再過(guò)幾個(gè)小時(shí)，我就得去參加數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班了，穿這件衣服去會(huì)被同學(xué)笑話(huà)的，哎呀，急死人了！
我著急地在房間里踱步，忽然瞧見(jiàn)媽媽的針線盒。我一拍腦袋：“真笨！沒(méi)人給我補(bǔ)，自己來(lái)唄�！�
說(shuō)干就干，我裝模作樣地搬來(lái)椅子，拿起衣服，打開(kāi)針線盒縫開(kāi)了!可是，該從哪兒下手呢？我苦苦地思索著，真比奧數(shù)題還難解呀！對(duì)了，先找根張著大嘴巴的針，再挑選一條跟衣服顏色相近的'線，穿好。動(dòng)手了，哎呀，真是出師不利，第一針就被扎到手指，宛始刀割一般疼，可我并不哭，只是翻箱倒柜地找創(chuàng)口貼。貼好傷口，繼續(xù)作戰(zhàn)，這回有點(diǎn)兒經(jīng)驗(yàn)，小心一點(diǎn)，一針一針縫……成功了！雖說(shuō)有點(diǎn)兒粗糙，但還看得過(guò)去。
我看了看時(shí)鐘，不好，快遲到了！我趕緊一溜煙跑出家門(mén)。
同學(xué)們，人生的道路上有許多絆腳石，我這不剛遇到一顆嗎？希望你們面對(duì)困難，也能保持住自己的微笑！
四年級(jí)作文面對(duì)困難6
我們的生活中會(huì)遇到很多困難，面對(duì)困難有人選擇繼續(xù)放棄，而有人會(huì)選擇繼續(xù)勇敢的走下去。
當(dāng)我面對(duì)困難的'時(shí)候，我會(huì)選擇勇敢的走下去。因?yàn)�，那些是遲早都要面對(duì)的事。那還不如它來(lái)到的時(shí)候，不畏懼，不逃避。勇敢地面對(duì)他。當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候，我會(huì)選擇自己解決。有時(shí)候我們面對(duì)困難，都會(huì)去找父母與老師，而我不會(huì)。因?yàn)�，別人幫助我們解決困難之后，我們?cè)俅蚊鎸?duì)還是會(huì)失敗。所以，只有勇敢的走下去也不行，還需要，自己解決。假如我們勇敢地面對(duì)困難，卻是別人幫忙解決的，這也等于退縮。當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候，我會(huì)選擇堅(jiān)持。我們面對(duì)困難必須堅(jiān)持，不要畏懼它。它其實(shí)就是一只紙老虎，并不需害怕。假如，我們勇敢地走下去了，但是，解決困難時(shí)會(huì)遇到挫折。所以，我們解決困難時(shí)要意志堅(jiān)定，永遠(yuǎn)堅(jiān)持下去。 在生活中，我們會(huì)遇到很多困難。面對(duì)困難我們應(yīng)該堅(jiān)貞不屈，勇于面對(duì)。困難隨時(shí)都可能來(lái)找我們，我們要努力，堅(jiān)持，勇敢地克服困難。
其實(shí)困難并不可怕，可怕的就是我們不敢面對(duì)困難，也許有時(shí)我們解決困難時(shí)會(huì)失敗，但是我們不要灰心，“堅(jiān)持就是勝利”。所以，我們堅(jiān)決不要做退縮的人。
四年級(jí)作文面對(duì)困難7
當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候，我總會(huì)想起那次在飛機(jī)場(chǎng)跑步，劉可對(duì)我說(shuō)的一句話(huà)。
上次暑假，我們和相處很好的鄰居一起約起到飛機(jī)場(chǎng)跑步，早上六點(diǎn)多鐘就要起床。那天，我們?cè)绯縼?lái)到飛機(jī)場(chǎng)，最開(kāi)始我的`興致還很高，我覺(jué)得很好玩，有趣。我和劉可一起跑，他們 大人一起跑。我和劉可倆邊跑邊聊天，我覺(jué)得一點(diǎn)也不累。可跑到半途，我停了下來(lái)，上氣不接下氣地說(shuō)：“我跑不動(dòng)了，我不行了，我要休息，你們先走吧，我一會(huì)兒追來(lái)�！� 劉可說(shuō) ：“這怎么行，你一會(huì)兒跟不上我們就麻煩了。你忍耐一會(huì)，沒(méi)多久了。”我看了一下飛機(jī)場(chǎng)，“我們連它的二分之一就沒(méi)跑到，還有多久呀。”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。這時(shí)，劉可的表情變 嚴(yán)肅了，說(shuō)：“你以為我們就不累了嗎？像你這樣半途而廢，以后怎么做大事。我們來(lái)跑步，是為了鍛煉身體，如果你不去克服困難，就不會(huì)有成功。”聽(tīng)了這番話(huà)，我不知哪來(lái)了一股 力，我又跑了起來(lái)。
我們都有困難，要克服戰(zhàn)勝它，才會(huì)成功。
四年級(jí)作文面對(duì)困難8
星期六，我在家里做作業(yè)，卻被一道難題難住了。這道題真?zhèn)X筋，我在心里想：“這道題可真難，我放棄算了吧�！�
但我又一想，不行，老師不經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)只要功夫深，鐵杵磨成針，難道面對(duì)一道難題就退縮嗎？想到這里，我又埋下頭仔細(xì)地思考。
功夫不負(fù)有心人，我終于算出來(lái)了，這可讓我花了半個(gè)小時(shí)的時(shí)間，這下可輕松了。我一邊奮筆疾書(shū)，一邊在心里偷樂(lè)。后面的題越做越容易，照這樣的速度，不到20分鐘就能全部搞定 。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我越做越順手，越做越興奮，恨不得把一冊(cè)書(shū)的作業(yè)都做完，讓我沒(méi)想到的`是，就連我最討厭的《全評(píng)測(cè)試卷》也很快地完成了兩張。
這全是因?yàn)槲易隽艘坏离y題克服了困難，找到了竅門(mén)的結(jié)果。我體會(huì)到了成功的喜悅，體會(huì)到了面對(duì)困難不服輸?shù)木袷嵌嗝粗档抿湴涟。?/p>
四年級(jí)作文面對(duì)困難9
知難而進(jìn)，無(wú)堅(jiān)不摧，碌碌無(wú)為。那一次，我終于戰(zhàn)勝了自己，戰(zhàn)勝了困難。
當(dāng)一陣春風(fēng)拂過(guò)我的臉頰時(shí)，我正站在平陽(yáng)縣遠(yuǎn)近聞名的樂(lè)園中挑戰(zhàn)“水上梅花樁”。我躍躍欲試，摩拳擦掌。于是，我小心翼翼地踩上一個(gè)小樁，忐忑不安地向前走。一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……終于，我走到中間了。
忽然，我的腳步停住了，因?yàn)榍胺接泻么笠欢尉嚯x才有木樁。我害怕跳過(guò)去會(huì)跌入水里，如果回去的話(huà)，又會(huì)遭到爸爸的.嘲笑。哎呀，真是進(jìn)退兩難呀！忽然，我想起老師說(shuō)的一句話(huà)：“不能臨陣退縮�！庇谑�，我鐵下一條心，不顧一切向前一跳。Yes！我穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣驹谀緲渡狭�。我忽然一下子釋放了，于是我再接再厲，趁熱打鐵，一下子走過(guò)了全部的木樁。我歡呼雀躍，我戰(zhàn)勝了恐懼，戰(zhàn)勝了困難。
當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候，我不會(huì)臨陣退縮，而是勇往直前。同學(xué)們，如果你們遇到困難時(shí)，記住這句話(huà)“不要臨陣退縮”，我相信你們一定會(huì)戰(zhàn)勝困難的！
四年級(jí)作文面對(duì)困難10
每個(gè)人的一生都不會(huì)完美的，也不是一帆風(fēng)順的。只要這個(gè)人他活在世上，就免不了要遇到困難，盡管我們非常不愿意，但是困難還是會(huì)像“跟屁蟲(chóng)”似的一直跟在我們的身后。想躲也躲不掉，而唯一的辦法就是勇敢的'去面對(duì)困難。
比如：考試的時(shí)候，自己心里面一緊張，把昨晚的資料全部都給忘記了，遇到這種情況，我就首先把自己的緊張心情放輕松，然后，我的腦海就會(huì)一下子又浮現(xiàn)出我昨天晚上復(fù)習(xí)的資料。從這件事情中，我知道了：每個(gè)人擁有了一個(gè)輕松，愉快的好心情真的是很重要的。
還記得有一次，我的好朋友們不和我玩了，而自己下課了在班上就沒(méi)人玩，我們現(xiàn)在就應(yīng)想到，如果是我們自己先讓一步的話(huà)，就不會(huì)有今天這個(gè)下場(chǎng)了，從這件事情中，我知道了：自己出現(xiàn)了錯(cuò)誤，就應(yīng)該自己勇敢的去向別人道歉，而不應(yīng)該硬要堅(jiān)持自己的想法。
很多人都難免不了要遇到困難，包括大人。關(guān)鍵是該怎么樣去面對(duì)困難。
四年級(jí)作文面對(duì)困難11
每個(gè)人都是會(huì)經(jīng)歷或大或小的一些困難，但是要相信：辦法總比困難多！
我現(xiàn)在騎獨(dú)輪車(chē)已經(jīng)會(huì)幾個(gè)小花樣了：?jiǎn)文_搖車(chē)、過(guò)樁、倒騎等，可是這些成果是用許多的汗水換來(lái)的，而且還經(jīng)歷了許多的困難。
首先，我必須扶著雙桿才可以上車(chē)，而且還必須得小心翼翼的.，雙手用力抓緊鐵桿，一不留神兒，就會(huì)摔個(gè)“狗吃泥”。我只能重新上車(chē)，“咚”，不料又摔了一跤。經(jīng)歷了記不清多少次的摔跤，慢慢的，我終于坐得穩(wěn)了，開(kāi)始練習(xí)搖車(chē)了，搖啊搖，我左腳在下，右腳在上，手扶雙桿，一會(huì)搖擺到前，一會(huì)搖擺著到了后面。突然，我的左腳“脫軌”了，“啊！”我尖叫一聲，摔了下去，我拍拍褲子上的塵土，繼續(xù)搖車(chē)。可是，這“摔跤”還是老來(lái)煩我，搖幾下車(chē)，就會(huì)摔一跤，有沒(méi)有辦法不摔跤呢？
何老師告訴我：“如果你感覺(jué)快要摔跤了，不要管車(chē)，自己下來(lái)就是了，這樣，人就不會(huì)摔疼�！蔽依卫蔚赜涀×诉@句話(huà)，但擔(dān)心車(chē)子摔壞，我快要摔跤時(shí)，就跳下來(lái)，同時(shí)也用右手抓住車(chē)。
以后，我摔跤的次數(shù)越來(lái)越少，技術(shù)也越來(lái)越好。
其實(shí)，困難也容易對(duì)付，關(guān)鍵是看你有沒(méi)有解決困難的決心。
【四年級(jí)作文面對(duì)困難】相關(guān)文章：
面對(duì)困難作文03-17
面對(duì)困難的作文07-30
面對(duì)困難作文07-27
面對(duì)困難作文01-21
面對(duì)困難的作文04-14
面對(duì)困難作文03-03
面對(duì)困難的作文08-04
面對(duì)困難11-22
面對(duì)困難的時(shí)候作文07-13
勇敢面對(duì)困難作文07-19