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小學(xué)四年級(jí)作文

時(shí)間:2024-01-09 07:49:39 小學(xué)四年級(jí)作文 我要投稿

小學(xué)四年級(jí)作文(匯編8篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)作文8篇,歡迎大家分享。

小學(xué)四年級(jí)作文(匯編8篇)

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

  一個(gè)小女孩患上了絕癥,醫(yī)生告訴她,她只能活一百多天了,幸福作文。她沒有怨言,而是陪著養(yǎng)老院里孤獨(dú)的老人,快樂、幸福的走向天堂……生命的價(jià)值是什么?難道只是擁有金錢、只是擁有……不是的,像小女孩這樣,雖然走到生命的'盡頭,但很快樂;雖然死神在向她揮手,但她卻陪著孤獨(dú)的老人,讓他們享受天倫之樂,她不但體現(xiàn)出生命的價(jià)值與意義,同時(shí)也找到了一個(gè)快樂而且幸福地結(jié)束生命的辦法。幸福是什么?多一點(diǎn)是幸福,少一點(diǎn)難道就不幸福了嗎?幸福并不是一個(gè)人生命的長(zhǎng)短,而是看你怎么體現(xiàn)出生命的價(jià)值與意義。只要你樂觀的看待生命,滿足現(xiàn)在擁有的一切,哪怕走到生命的盡頭……也是一個(gè)幸福的人。像小女孩,她已經(jīng)達(dá)到了自己的愿望,已經(jīng)滿足了,已經(jīng)得到了快樂,所以沒有怨言。但還有一位小男孩,他的情況和小女孩一樣,但他只會(huì)埋怨,詛咒。沒有樂觀看待人生,與小女孩相比,快樂與幸福早以離開了他,幸福是什么,他永遠(yuǎn)不明白。所以,他將在陰郁中死去,變成了最不幸的人。人的生命都有盡頭,面對(duì)死亡、殘疾、疾病,我們不要悲傷,不要認(rèn)為不幸,只要一生快樂,就得到了幸福女神的關(guān)照。幸福很簡(jiǎn)單,但也難得到。有些人一生都住在幸福與甜蜜的海洋中享受;而有些人卻怎么也體會(huì)不到。要用一顆美好心靈去看待生命,看待幸!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

  暑假的一天,爸爸帶我去看三疊泉。

  我和爸爸一步一步地向上攀登,只見臺(tái)階兩邊地樹木郁郁蔥蔥,樹上有幾只小鳥“嘰嘰喳喳”歡快地叫道,好像是歡迎我們來(lái)到三疊泉迎面撲了過來(lái),一陣陣清新地空氣,令人心曠神怡,我貪婪呼吸這清新地空氣,爬了一會(huì)兒,我漸漸地聽到了“嘩嘩啦,嘩啦啦”地流水聲。我問爸爸:“這是哪來(lái)的流水聲?”爸爸說:“這是三疊泉地流水聲!蔽遗d奮地說:“我馬上就要見到三疊泉啦!”我鼓足了勁往上爬。

  越往山上爬聲音就越來(lái)越大,一陣陣轟隆隆地響聲。抬頭往遠(yuǎn)處看,山峰前有一條銀白色地瀑布從

  天而降,好似一條白龍從天上飛下來(lái),看到這情景,我不禁吟起了李白地詩(shī)句:“日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺,疑似銀河落九天!蔽遗d奮地向三疊泉爬去,終于來(lái)到了三疊泉地腳下。

  瀑布地響聲震耳欲聾,三疊泉分為三疊:第一疊從山頂上的石洞流出;第二疊,像一塊潔白的`布掛在陡峭的石壁前;第三疊,沖入潭底,濺起巨大的浪花,騰起一片蒙蒙的薄霧,太陽(yáng)若隱若現(xiàn)。三疊泉的下面還有一個(gè)潭,潭的中央有塊大石頭哦,雖然潭水很深,但依然清澈見底。

  這就是令多少中外游客向往的壯觀的三疊泉!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

  我的姥姥是一個(gè)年過半百、面色慈祥的老人。她對(duì)每件事都非常認(rèn)真、仔細(xì)、謹(jǐn)慎,且能埋頭苦干,從不喊一聲苦,不喊一聲累。她對(duì)生活積極向上,樂觀對(duì)待,遇到任何挫折,她都能以驚人的毅力去克服困難。她待子女特別好,總是樂于奉獻(xiàn)、甘于吃虧。

  記得有一次,我在樹上玩耍,姥姥見了,擔(dān)心我會(huì)跌下來(lái),叫我快下來(lái)。我似乎還有些倔強(qiáng),不愿意下來(lái)。姥姥說:“你真是個(gè)小壞蛋,整天搗亂又麻煩,給你買個(gè)小冰糕,壞蛋壞蛋別搗蛋!睅拙湓捙梦夜笮,便匆匆下樹。姥姥親切地摸摸我的頭,我高興極了,央求姥姥買冰糕。姥姥也不失言,立即為我買了一塊冰糕。姥姥就是這樣一個(gè)愛護(hù)子女、遵守諾言的人。

  一年秋天,姥姥一邊到田地里去割谷子,一邊堅(jiān)持切谷穗。一天正割著谷子,天就陰沉下來(lái),姥姥立即叫我和弟弟回家拿雨布,自己卻又在割谷子。一會(huì)兒,“淅瀝、淅瀝”,下起雨來(lái)了。姥姥連忙去把谷子遮蓋好,又去疏通水道,挖深了谷子周圍的.泥土,這樣水就會(huì)順流而下,避免了水對(duì)谷子的浸泡。姥姥完成了“任務(wù)”后回到家,全身被濕透了,上面還有許多的泥點(diǎn)子,臉上也滾燙滾燙的,但姥姥卻十分高興。第二天,姥姥發(fā)高燒了,但是當(dāng)聽說我們要去切谷穗時(shí),卻掙扎著要爬起來(lái)跟我們一起去切谷穗,被我們苦苦勸說了一陣,才勉強(qiáng)答應(yīng)不去了。姥姥就是這樣一個(gè)愛護(hù)莊稼、盡職盡責(zé)的人。

  我愛我的姥姥。我要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后,帶上姥姥到全國(guó)各地去旅游,報(bào)答姥姥對(duì)我的一片深情。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

  今天中午,我們?nèi)ゴ髬寢尲页燥。吃完飯有的看電視,有的打麻將,有的玩電腦……我的幾個(gè)姑媽們帶上我和奶奶去逛街了。

  我們先來(lái)到金泰買女裝的二樓。我跟著姑媽們從這個(gè)品牌區(qū),逛到那個(gè)品牌區(qū)。我們逛啊逛,突然大姑媽看見了老年人穿的衣服,走了過去:“我們?nèi)タ纯!”走到那里,幾個(gè)姑媽看了起來(lái)。開始,大媽媽讓奶奶試了一件黑衣服,奶奶一穿,不太合適,于是再挑。大媽媽又看中了一件衣服,那件衣服是黑色的,有一頂帽子,領(lǐng)邊是梅紫色的花格紋。奶奶試穿好后,我感覺奶奶仿佛年輕了好幾歲,特別襯她的.皮膚。奶奶看了看價(jià)格竟然要600多,就假裝不要說:“我不喜歡有帽子的衣服。”沒辦法,我們只好又去別的品牌區(qū)找,可逛了整個(gè)樓層,試了許多件衣服,都不如那件有帽子的衣服合適。我們又返回去,小姑媽幫奶奶買了下來(lái)。打好折后,還需要付兩百多元,奶奶皺著眉頭說:“打好折后還那么貴嗎,我們?nèi)e的地方買,便宜多了!”“這里的衣服質(zhì)量好,可以穿好幾年,我孝敬你的,別舍不得花錢了!毙寢屨f。

  這件事讓我想起了幼兒班學(xué)習(xí)的一首兒歌:“路邊開滿野菊花,飛來(lái)一只小烏鴉,不吵不鬧不玩耍,急急忙忙趕回家。它的媽媽年紀(jì)大,躺在窩里飛不動(dòng),小烏鴉叼來(lái)蟲子,一條一條喂媽媽!蔽乙獙W(xué)習(xí)小烏鴉的行動(dòng),幾個(gè)姑媽就是我的好榜樣!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

  我是一個(gè)聰明的小女孩,我的愛好很多:古箏、書法、舞蹈,我還會(huì)釣魚呢。

  今年建軍節(jié)的后十一天,也就是8月12日,我們?nèi)液蛬寢尩呐笥,到溧水石秋釣魚。我還是第一次釣魚呢,這對(duì)于我來(lái)說的確有一些興奮!我們坐著汽車,不一會(huì)兒就到了溧水的石秋縣。那邊的風(fēng)景可真漂亮。『舆叺奶J葦隨風(fēng)飄動(dòng),像是歡迎我們的.到來(lái)!下了車,看見大大小小的養(yǎng)魚池,我們選擇一個(gè)養(yǎng)魚池,拿出漁具,準(zhǔn)備和魚“戰(zhàn)斗一場(chǎng)”。

  我性子最急,第一個(gè)接過爸爸剛整理好的魚竿,就跑到一邊,把鉤甩入水中。我等了一會(huì)兒,忽然,手中的魚竿晃動(dòng)起來(lái),我一看魚漂早已沉入水中,一定是魚上鉤了。我急忙把魚竿往上提,往岸邊拽,可是魚沒命地在水中掙扎,我拉也拉不動(dòng),這時(shí)爸爸看見了,幫我把魚鉤拉了上來(lái)。我一看,一條約有0.8斤重的鯽魚。對(duì)于初次釣魚的我來(lái)說,這可是再意外不過的驚喜了!于是我更加興奮,馬上讓爸爸替我裝好魚食,拿起魚竿再去釣魚。也許是魚食好,也許是魚群正經(jīng)過這里,不到幾分鐘的時(shí)間我又釣到了一條魚!肮蔽医裉斓氖斋@真不錯(cuò),釣了四條魚;氐郊,我把自己釣的魚送給了媽媽,媽媽燒了一大盤魚,豎起了大拇指稱贊我:“功夫不負(fù)有心人,只要付出努力,一定會(huì)有收獲!蔽衣犃诵睦锾貏e高興,因?yàn)槲艺嬲w會(huì)到了親手釣魚的樂趣,覺得自己釣的魚味道就是特別鮮美!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

  今天,我和爸爸媽媽一起堆了一個(gè)可愛的小雪人。

  我和媽媽先做了兩個(gè)雪球,沒人拿一個(gè)雪球在地上滾呀滾,滾了半天也不是很大,爸爸說:“顏顏,你那塊石頭包在雪里滾會(huì)更快的!蔽艺伊艘粔K石頭,可進(jìn)度還是很慢,爸爸說是因?yàn)檠┨闪。于是媽媽出了個(gè)主意:把石頭雪球放在井蓋上,給它上面裹雪做成一個(gè)身子。于是,我和爸爸拿著樹枝掃雪,媽媽負(fù)責(zé)把雪裹上去,很快身子做好了,我們把原先滾好的'雪球放上去當(dāng)頭,找來(lái)紅果果給雪人當(dāng)眼睛,松樹枝當(dāng)手,挖了一個(gè)上翹的嘴巴,完成了!它可可愛了!我真喜歡我的小雪人。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇7

  每當(dāng)我看見小伙伴們?cè)谠鹤永矧T著自行車追逐打鬧時(shí),便想起自己在學(xué)騎自行車時(shí)的快樂情景。

  記得那是暑假里的一天,看著周圍的小伙伴都神氣地騎著自行車,在我身邊飛馳而過,我心中別提有多羨慕啦!我鬧著爸爸也要給我買一輛帥氣的紅色自行車,爸爸禁不住我的'軟磨硬泡,只好答應(yīng)了。

  自行車買了回來(lái),我立刻推著自行車出了家門,來(lái)到院子里,迫不及待地坐上坐凳,學(xué)著小伙伴的樣子,雙手緊握車把,雙腳踩在踏板上用力一踏,誰(shuí)知連人帶車地摔了個(gè)四腳朝天,我顧不上疼痛,趕緊爬起來(lái),回家去搬救兵。爸爸的大手緊緊地握住坐凳,讓我坐回坐凳,雙手握住手把,雙腳也重新踩在踏板上,爸爸在我耳邊鼓舞著:寶貝兒,不用怕,爸爸在后面保護(hù)你,大膽騎!聽了爸爸的話,我心中的緊張慢慢的消失了,漸漸地放松下來(lái),我使出渾身的勁兒,雙腳用力一踏,自行車便飛快地前進(jìn)了。但感覺自行車一會(huì)兒往左傾倒,一會(huì)兒又往右傾倒,但因?yàn)橛邪职址鲋,我才沒有摔倒。我對(duì)爸爸說:自行車怎么老是不聽我話?爸爸笑著說:你是平衡沒掌握好。我告訴你一個(gè)小竅門,如果你感覺自行車往左倒,掌握方向的雙手,輕輕往右打方向。如果感覺自行車往右傾斜的時(shí)候,你就趕快往左拉,車子就能保持平衡了。掌握好平衡是關(guān)鍵。經(jīng)過一次次的失敗,我從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),漸漸地掌握了其中的技巧。于是離開了爸爸的扶持,我也能晃晃悠悠地騎著車在院子里轉(zhuǎn)圈了。

  現(xiàn)在,我的自行車騎得又快又穩(wěn),再也不用羨慕小伙伴們啦,可以和她們一起騎著自行車去公園、鄉(xiāng)野自由地馳騁了!但兒時(shí)學(xué)騎自行車的情景一直深深地留在了我的記憶中。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇8

  大自然像一個(gè)調(diào)色盤,把春、夏、秋、冬四季調(diào)成不同的顏色,那它們又是什么顏色呢?

  哦!我知道春天是綠色的。春天,萬(wàn)物復(fù)蘇。柳樹的嫩芽從柳枝上悄悄地探出頭;小草從土里偷偷地鉆了出來(lái);迎春花小心翼翼地張開它那美麗的笑臉……園子里、田野上一派生機(jī)勃勃的景象。風(fēng)輕悄悄的,草軟綿綿的。

  哦!我知道夏天是藍(lán)色的。夏天,太陽(yáng)公公烤得大地火辣辣的。于是我們?cè)诖笕藗兊膸ьI(lǐng)下跳進(jìn)河里,藍(lán)藍(lán)的河水在陽(yáng)光的照耀下泛光點(diǎn)點(diǎn)美麗極了,藍(lán)藍(lán)的河水里還有魚兒在跳躍;孩子們?cè)阪覒;大人們(cè)谟崎e的談天說地……真是熱鬧非凡啊!

  哦!我知道秋天是金色的。秋天,稻谷成熟了,田野里一派豐收的景象。秋風(fēng)一吹,金黃色的稻谷便有節(jié)奏的起舞,它隨“咚恰恰,咚恰恰”地跳著,好似金色的`大海。農(nóng)民伯伯看著這番景象心里樂開了花,臉上洋溢著豐收的喜悅,嘴里還不時(shí)地哼著那清脆,悅耳的歌呢。

  哦!我還知道冬天是白色的。冬天,雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的下著,雪花飛到了小樹枝頭,讓小樹穿上美麗的衣裳;雪花又飛到屋頂上,把屋頂染成了純白色;雪花還飛到小草頭上,給小草戴上了一頂白帽……遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,這就是一個(gè)銀白色的世界!

  綠色的春,藍(lán)色的夏,金色的秋,白色的冬構(gòu)成了一幅美麗的圖畫,而這幅美麗的圖畫的創(chuàng)作者就是——大自然!

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